美就在身邊的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的美就在身邊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美就在身邊的作文1
每天清晨的第一縷陽光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。我對(duì)欣賞美景，并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現(xiàn)美景了！可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我大開了眼界。
這天，我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒注意那天空中神奇的景色�；氐郊依铮瑢�(shí)在太悶了，我就打開了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼，頓時(shí)，我驚呆了，夕陽西下，天邊的晚霞長有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系，在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天空上，看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊，金色的光，從已經(jīng)變成半圓形的太陽照射下來，周圍的云彩都鑲了金邊。太陽也累了嗎？光線漸漸暗下去，我多想留住太陽，留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著太陽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象是和太陽做游戲。太陽太累了，它拒絕了云兒的邀請(qǐng)，可是云就是不肯停下來。太陽生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，就站在太陽面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地，太陽不見了，這神奇的畫面，深深地烙印在我腦海中。
終于，我知道了，美，不用你去發(fā)現(xiàn)，去尋找。因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀?/p>
美就在身邊的作文2
9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā)，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。
在上學(xué)期，我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下，被評(píng)為"三好班集體"。如果沒有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，我們不可能得到這個(gè)獎(jiǎng)。這不就是和諧美嗎？
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作著；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎？
其實(shí)，對(duì)我來說，每天好好學(xué)習(xí)，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會(huì)高興的，這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！我想生活中的美隨處可見，并且從生活中的美得到啟示，就會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！
只要我們用心去尋找，去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美就在身邊的作文3
我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著，終于，在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候，我終于想到了，美，原來是那么平淡無奇，那么平凡……
那是一個(gè)嚴(yán)冬，我接到了學(xué)校的緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了，再去學(xué)校的路上，狂風(fēng)抽著我的臉頰，雪花無情的落在我的頭上，走了許久，我終于來到了汽車站，我坐上車，感到十分的舒適。
不久，汽車開動(dòng)了，很快到達(dá)了學(xué)校，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們！我們今天將舉行成為少先隊(duì)員的典禮，請(qǐng)同學(xué)們到外面集好隊(duì)，我們便集好隊(duì)來到了典禮中心，校長便開始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。
頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后，校長讓我們樂于助人，向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車上的第一排，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著，我不知道他怎么回事，坐著坐著，解放軍叔叔下車了。
我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習(xí)好人，我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子，雖然身后冰涼，但望著那個(gè)警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來……
美，就是這么平凡。作文
美就在身邊的作文4
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，教師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng)，在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了教師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，教師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在身邊的作文5
美是什么？可能是蔚藍(lán)的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認(rèn)為：天空不夠蔚藍(lán)，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。
春天來了！清晨，我推開窗戶，微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來，春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長發(fā)，在微風(fēng)中搖曳著，那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿，灑在院子里的楊樹上，“沙沙沙”地響，像音樂家輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。�。〈河�！您給了大自然這么神奇的力量，給予我們無限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。
一場突如其來的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒有帶雨傘，她用書本遮著頭，快速地跑著。這時(shí)，從店里出來一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚著，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風(fēng)景。美，可能就是一把雨傘。
我要大聲地對(duì)那些埋怨生活的人說：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！
美就在身邊的作文6
美是什么，美在哪里？我曾經(jīng)問過許多次這個(gè)問題�？山o我的回答是：“明星是美的�！笨伤麄冋娴氖敲赖膯�？
今天我走的急，忘記媽媽說今天會(huì)下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬里，大家在操場上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨。”“朱敏浩，快來踢球�！币魂嚶曇糇屛一剡^神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺，樹上的知了拼了命似的叫著。 下午，暴風(fēng)雨來了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士，一波接著一波來。
放學(xué)了，同學(xué)都陸續(xù)回去了，其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦，他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過來。原來是李洛克，他是我的鄰居，他學(xué)習(xí)好，體育更好，愛打抱不平，只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個(gè)人，他便把雨傘都給我，到家后，我沒有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。
我很感動(dòng)，這時(shí)我才知道答案： 美不僅指外表美，更是指心靈的美。
美就在身邊的作文7
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，我合上一本剛看完的小說，放進(jìn)書柜里。望著窗外的美景，雖然很美，但我沒心情去觀賞。因?yàn)�，明天就是繪畫比賽了。我很喜歡繪畫，但我害怕自己沒實(shí)力。
爸爸打開我的房門，溫柔地對(duì)我說：“敏薇，你明天不是有繪畫比賽嗎？我?guī)闳タ幢诋嫲�，肯定�?duì)你的比賽有幫助！”“是真的嗎？好耶，我這就收拾收拾�！蔽掖虬缫环�，背起背包坐在爸爸的車子上出發(fā)了。
我看到了許許多多關(guān)于我國歷史和職業(yè)的壁畫，更驚訝的是這道小巷已經(jīng)擠滿了人群。除了有壁畫之外，還有一些攤子賣著我國著名的一些小食；也有一些人跟著一些人用一些我沒看過的樂器演奏現(xiàn)在流行的歌曲跳著街舞，好不熱鬧。
轉(zhuǎn)身后，看過去另外一條小巷。我看到墻壁上貼滿了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，為什么他們不拍壁畫而站在那空無一物的小巷里拍照呢？”充滿好奇心的我又開始問問題了�！澳阕屑�(xì)些看。”爸爸這么一說我還真沒注意到呢。
他們竟然站在了一個(gè)正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就會(huì)看到自己站在一個(gè)立體的格子里。而墻上的照片則是上次的人拍了后貼在墻上當(dāng)作紀(jì)念的，里頭也有外國人拍照留下的照片。
回答家后，我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一畫了下去。沒想到竟然得了第一名，我恍然的發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)就在每個(gè)人的左右，只要用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人、事、物等的美。
美就在身邊的作文8
美，生活中到處都有，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。羅丹曾說過：這個(gè)世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課——美，就在你的身邊》節(jié)目。
最美鄉(xiāng)村教師鄧麗，從中南民族大學(xué)畢業(yè)后，回到了家鄉(xiāng)鶴峰，開始了資教工作。當(dāng)時(shí)分配工作時(shí)，她主動(dòng)要求到海拔1800米，素有“鶴峰屋脊”之稱的鶴峰縣高原小學(xué)資教。她的到來，為大山里的孩子們帶來了許多特長課，孩子們第一次走進(jìn)了音樂、美術(shù)課堂。從此，校園中便有了歡笑聲和歌唱聲。朝夕相處中，孩子們把鄧?yán)蠋煯?dāng)成了可親可敬的媽媽，鄧?yán)蠋煴缓⒆拥恼鎼鄞騽?dòng)，最終留了下來。這是一種美。
最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌叔叔，是杭州的長途客運(yùn)司機(jī)。在生命的最后時(shí)刻，吳叔叔強(qiáng)忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”，最終24名乘客安全脫險(xiǎn)。因?yàn)閭麆葸^重，48歲的吳叔叔永遠(yuǎn)地離開了人世。但他崇高的職業(yè)道德，舍己救人的英雄氣概感動(dòng)了千千萬萬的人們。這也是一種美。
因?yàn)橛辛藙?dòng)物的美，世界變得生氣勃勃；因?yàn)橛辛酥参锏拿溃澜缱兊们ё税賾B(tài)；因?yàn)橛辛巳祟惖拿�，世界變得更加和諧、美好。
讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去體會(huì)美，創(chuàng)造美吧！
美就在身邊的作文9
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學(xué)習(xí)！
有一次，我和幾個(gè)好伙伴有說有笑地走在路上。突然看到前面一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶摔倒在地上，她那發(fā)白的頭發(fā)亂七八糟的，手上還抓著幾個(gè)破袋子，散發(fā)出一陣陣臭味。我想：她可能是個(gè)乞丐吧。我們都停止了說笑，看著老奶奶，而老奶奶也用無助的眼神望著我們。正當(dāng)我們想從老奶奶身邊繞過去時(shí)，突然，老奶奶有氣無力地說：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來了�！闭f著她伸出一只黑乎乎的手來，另一只手撐著地想站起來。我們幾個(gè)你看看我，我看看你，誰都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時(shí)，不知誰大喊一聲：“乞丐婆，真臟！”接著我們一哄而散，都跑開了。
我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時(shí)，我看見一個(gè)打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白凈的手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點(diǎn)兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買了一塊面包給她吃，然后便轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)看到這一幕時(shí)，我呆了，一股悔恨的心情涌上心頭。心里默默地說：“老奶奶，對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？
敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛老，不光是嘴上說說而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。
美就在身邊的作文10
美麗，可能是富貴者眼中的雍容華貴，可能是贊美者眼中的鳳凰涅槃，也可能是豪邁者眼中的大鵬展翅。它以前在我的眼里是穿漂亮的衣服；扎漂亮的頭發(fā)；戴漂亮的首飾······但我現(xiàn)在才知道，美麗不僅僅是這些，它還是為別人付出，向別人回報(bào)。
在我認(rèn)識(shí)美麗是什么的那一天，我和爸爸媽媽正好從鎮(zhèn)江回家，也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了美麗是什么樣子······國慶節(jié)期間某一天下午四點(diǎn)左右的時(shí)候，我和爸爸媽媽精疲力竭的正在鎮(zhèn)江回家的路上。我快要昏昏欲睡的時(shí)候，看到一群交警在疏通道路，我的`第一個(gè)反應(yīng)就是：這些交警在這兒干嘛？不回家陪親人過節(jié)，跑這兒來瞎指揮！
我問爸爸他們跑這兒來干什么？“他們是犧牲自己陪家人過節(jié)的時(shí)間，來梳理交通呢！”爸爸意味深長的說�！芭叮瓉硎沁@么回事，我錯(cuò)怪好心幫我們梳理交通的叔叔阿姨們了！”
我在知道這一點(diǎn)后腦子又蹦出一個(gè)念頭：這些不遵守道路交通安全的人真不好，還老麻煩人家交警疏通道路。
我知道了，美麗就在我們的身邊。
美就在身邊的作文11
黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！不錯(cuò)，其實(shí)生活到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說的：我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
——題記
生活就像一滴水，在陽光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，很多美的事物就在我們身邊。
在公園里，五顏六色的花，朵朵盛開。望著是那樣的美麗，旁觀者就會(huì)情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的旋律，領(lǐng)人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辮子，穿著美麗的花蕾邊裙子，是多么美��！這一切都是美的，是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美！
那是一個(gè)菊花盛開的季節(jié)。在寬闊的班馬路上，一個(gè)愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把錢包拿過來還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的化身。他和秋菊一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，他內(nèi)心的美，令我為之震撼。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊的景物美，人更美。現(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈，使我由忠發(fā)出感嘆：美就在身邊。
美就在身邊的作文12
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥鳴有悅耳動(dòng)聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓您邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
美就在身邊的作文13
美在哪里呢？多少人曾經(jīng)苦苦尋求。法國著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說過：美到處都是，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。
美的形式是多式多樣的，一個(gè)事物是否美，要看我們是否感覺的到美的存在，是否是用我們的心靈去觀察和接觸的。
有人說美在溪水中，飄落的花瓣和葉子是它的裝飾物；也有人說美在深夜的星空中，閃爍的星星是它的眼睛……而我卻覺的美就在我們的身邊。
那天，我去商店買東西，正要回來時(shí)，雨突然從天而降，而且下的還挺大的。我望著眼前的大雨，束手無策，嘆息不停？沒辦法了！誰叫我出來時(shí)不帶雨傘呢？
“走吧，我有。”隨著一聲憨厚的召喚。我急忙掉頭瞧了瞧，原來是班上那個(gè)每天都不茍言笑的班長——王夢瑤。
“這——我遲疑著，不敢向前。傘，雖然大，但我卻不敢和一個(gè)對(duì)于我不是很了解的人同撐一把傘。
“怕什么？快點(diǎn)！”一聲催促，使我抬起頭，向她投去感激的一瞥，這見她一臉友善，眼里折射出真誠無邪的光亮�！白甙桑 弊罱K我扔下了那個(gè)“不敢”和她一同走進(jìn)雨中。雨越下越大，傘沿兒的水不斷地流下來滴濕了我們的衣服。路也在雨的沖洗下變的越來越滑。突然，“哧溜”一聲，我一不留神失去平衡，重重地摔在泥濘里�！安灰o吧？”伴著一聲問候，她連忙扶起我。過了一會(huì)兒，雨也善意地停了。我也到了家門口。我正準(zhǔn)備對(duì)她說聲：“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了……。
是��！這就是美。美就在我們的身邊。
美就在身邊的作文14
美，是璀璨的夜空，繁星是她的眼睛；美，是巍峨的大山，晨霧是她的腰帶。但我覺得，什么美都比不過心靈美，美也許是一句簡單的話語，一個(gè)甜蜜的笑容，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作。
美，其實(shí)就在我們身邊。清潔工的美，是一種無私奉獻(xiàn)的美。他們每天凌晨四點(diǎn)多就要工作，晚上七八點(diǎn)才能回家。夏天的時(shí)候，我們都在家里享受著清涼是，他們卻要堅(jiān)守崗位，豆大的汗水流了下來，他們也顧不得擦；冬天的時(shí)候，我們都在家里享受著溫暖時(shí)，他們卻要用凍僵的手去撿每一片樹葉，打掃每一個(gè)角落。清潔工，在我們的生活中是多么一個(gè)不起眼的角色，人們時(shí)常忽略他。有時(shí)，我們會(huì)把垃圾扔到他們眼前，可是，清潔工卻不在乎，每天依然任勞任怨地保衛(wèi)著我們的城市。同學(xué)們，我們應(yīng)該尊敬清潔工，不要瞧不起他們，你們想一想，如果沒有了清潔工，我們的城市就不會(huì)那么美麗，而會(huì)變得骯臟。所以，我們應(yīng)該感謝他們、幫助他們。在平時(shí)，我們可以多走幾步路，把垃圾放入垃圾桶，為清潔工減輕一份力；幫清潔工打掃一下衛(wèi)生；哪怕是一句簡單的問候，也能表達(dá)你對(duì)清潔工的感謝。羅丹說得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多的美！讓我們都來留心身邊的美，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣世界才會(huì)更美好！
美就在身邊的作文15
"謝謝您 ，阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對(duì)那位不知名的阿姨所說的。時(shí)間雖然過去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。
事情從今年的國慶節(jié)說起。國慶節(jié)那天，媽媽決定帶我坐飛機(jī)去上海，滿足我夢寐以求坐飛機(jī)的愿望。當(dāng)時(shí)我高興得想飛起來，心里比吃了蜜還要甜。去機(jī)場的路上，我的腦海里不斷幻想著坐飛機(jī)看到的藍(lán)天、白云，還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機(jī)時(shí)刻，我和媽媽迫不及待地來到機(jī)艙內(nèi)，對(duì)號(hào)入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶，我小聲地對(duì)媽媽說："你怎么不買靠窗戶的座位呢？我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說"孩子，你坐這兒。"她說完站起來，輕輕地把我拉到她的座位上，又對(duì)媽媽說："你挨著孩子坐吧！"媽媽連忙說："那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說"我不用了，讓孩子開闊一下眼界吧！"那時(shí)我激動(dòng)的不知對(duì)那位善解人意的阿姨說什么好。
通過這件小事，我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時(shí)刻就在我們身邊。
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