【精華】學(xué)習(xí)快樂作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)快樂作文600字 篇1
有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭，有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。
書中的金珠也討厭學(xué)習(xí)，一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營，而媽媽卻讓她好好學(xué)英語，到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺，認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來，在“斯比卡”的幫助下，金珠有了對自己的安排，英語也很好了。后來，媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營，在那兒看見了許多種星星和星座，讓人不時的哇！��！的叫了起來，因為那兒實在太美了！后來，他們來到了觀測室，那里沒有屋頂，里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒，廣播上說到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長時間了！”她們一家跑了下去，令人感動意外的是：斯比卡竟然是她的爺爺！這時，金珠指了指爺爺說：“他可是一個大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的結(jié)局結(jié)束了。
從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的時候，在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己一些小的獎品或者獎勵，用來鼓勵自己，但是不要太過分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣，你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過，又討厭的事情，那就是學(xué)習(xí)。
這本書我永遠(yuǎn)忘不了，因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)，怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂！
學(xué)習(xí)快樂作文600字 篇2
生活有時是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢？，從小時候到現(xiàn)在的一些生活，使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂的來源，也發(fā)現(xiàn)了自己原來一直都身在其中。
以前的我，會覺得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往，對于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已，對于同學(xué)們下課的吵鬧，一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭，在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后，也就愛理不理了。久而久之，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后，有時會有幾個同學(xué)對坐在位子上的我說一聲：“一起玩吧！”我只是會心地笑了笑：“不用了，你們?nèi)ネ姘�！”在那時，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有被同學(xué)們排斥、無視。意識到自己也是這里的一部分后，我終于能夠敞開心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中，我不僅交到了新的朋友，在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來。課堂上，我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言，再到發(fā)言積極，一直一直，我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場夢，但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個夢里……不知是因為一次考試拿了前幾名的成績還是自己本身就對學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度，從那時起，我就越來越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我，不論是課上還是課下我都異�；钴S。
后來，升入五年級后，我們的'學(xué)習(xí)更緊張了，但卻沒有讓我放棄，反而更加努力了。補習(xí)班的課程也逐漸多了起來，有時我甚至在想過學(xué)那么多東西會不會亂套？答案是：不會。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差，因為我自從一年級起爸爸媽媽就沒有管過我的學(xué)習(xí)，他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以，當(dāng)初是我愿意學(xué)的，我就不會放棄，因為學(xué)習(xí)對我來說是一件快樂的事。
我相信，有付出就會有收獲的。但是，沒有付出就一定沒有收獲。現(xiàn)在的我體會到了：我學(xué)習(xí)，我快樂！
學(xué)習(xí)快樂作文600字 篇3
唯有學(xué)習(xí)，才能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；唯有學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)我們明理，成為一個有修養(yǎng)的人。
正如三毛所說：起初我們都只是空心人，所謂自我只是模糊的方向，全靠在求知的過程中，由他人的生命體驗喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸成為實心人。因而求知是每個人都必經(jīng)的過程。說到學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都覺得這是一件苦差事。例如大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞薄辫彵谕倒狻薄澳椅炗逞薄瓱o不是“苦”讀的典范。但是每件事情必然有兩面，求知雖是苦的，但也充滿樂趣。我在學(xué)習(xí)文理知識的過程中就體會到很多快樂。
翻開語文課本對我來說，就是推開時空的大門與作者展開一場對話。在春秋聽聽孔子：“其為人也，應(yīng)發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的豁達自述；在宋代聽聽蘇軾酒后的“人生如夢，一樽還酹江月”的大徹大悟，也聽聽李清照獨守空閨的“尋尋覓覓，冷冷清清”的憂傷寂寞，在美國聽歐亨利含淚微笑似的結(jié)尾，在法國聽莫泊桑對現(xiàn)實社會意味深長的諷刺；在印度聽泰戈爾優(yōu)美又富有哲理的詩句；在中國聽聞一多的熾熱與無畏的最后一次演講……這場對話對出的是作者們的品格和才情，是一個個蕩氣回腸的故事。使我不僅獲得了知識，還感悟到了生命的快樂。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說，充滿思考的樂趣，法國哲學(xué)家笛卡爾曾說：“我思故我在”意思是我存在的價值是因為我能思考。數(shù)學(xué)充滿了尋找答案的過程，每做一道題就好像在尋找遺失的珍貴的寶藏，這一過程有時平坦有時曲折，而每一次絞盡腦汁的思考的最后我都能獲取巨大的滿足感和快樂。
海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，我們只有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才能在美麗的世界中綻放色彩。在求知的路上，我將帶著快樂出發(fā)，無論前方有什么困難，我始終堅信，知識是戰(zhàn)勝一切的力量。
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