我成長(zhǎng)中的一座橋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我成長(zhǎng)中的一座橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)中的一座橋作文1
母愛(ài)可以流淌出帶有緒情的細(xì)水；母愛(ài)在你失落時(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力，母愛(ài)…
母愛(ài)是座橋，讓我從差生做回優(yōu)秀生；那幾天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊
的老師的話(huà)總是從我的耳朵進(jìn)了又出，就一直這樣下去，知道小考的那天下午。
天陰沉沉的，我的心情的也跌到了谷底，再也不想看一眼那該死的試卷。放學(xué)
回家時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)什么，但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力，而母親那暗淡的眼神更使我窒息，我傷心的走進(jìn)的房間，真意望著眼前的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
母親也跟了進(jìn)來(lái)，坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭，我摟住母親的腰哭了起來(lái)，輕輕的說(shuō)了聲“對(duì)不起，媽?zhuān) 倍赣H卻說(shuō)你并沒(méi)有對(duì)不起我，你對(duì)不起的是你自己，其實(shí)你不必因一次考試失敗了而灰心，而是找打不足，從哪里跌倒，就從哪里爬起......早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾映在被子上，媽媽走到床邊，輕輕的把我叫醒，然后他又匆匆的走了。隨后廚房里傳出了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了，飄來(lái)了濃濃的奶香味，那是我最?lèi)?ài)喝的奶茶，望著媽媽在廚房忙碌的背影，我的頭低了下去......
母愛(ài)是做橋，讓我從黑暗之中走向光明之路
初二時(shí)的叛逆心里是自己討厭親人、討厭老師，只想著怎么去玩，后來(lái)我早練的是被母親知道了，母親撫摸著我的頭輕輕的說(shuō)：“年輕的心還是稚嫩的，承不住愛(ài)的責(zé)任，即使你有情他有意，也要拴住理智的韁繩，不要讓感情的野馬去踐踏兩個(gè)人心中的芳草地，將來(lái)的幸福才是真正的幸福。聽(tīng)著聽(tīng)著我陷入了沉思。
于是我不再想，拋下一切去學(xué)習(xí)，去尋找真正的`幸福。
風(fēng)出氣了我的衣襟，把寂寞裝進(jìn)我的背包，懷念你的味道，你的微笑我舍不得一口吃掉，我的難過(guò)卻只有您知道——媽媽。
母愛(ài)我成長(zhǎng)中的一座橋！
我成長(zhǎng)中的一座橋作文2
很多時(shí)候挫折，的確讓我無(wú)比厭惡。
每個(gè)人的一生，都會(huì)有很多次選擇。每一次選擇，都讓人思前想后，不明白，不確定，到底要怎樣才是最好。
那種感覺(jué)，讓人畏懼，甚至不敢觸及，害怕一旦接觸到了，就得堅(jiān)持不懈、從容不迫的淡泊著大度走下去。那時(shí)的我們，學(xué)會(huì)思索，卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)面對(duì)。
有時(shí)候，“他”似乎真的很重要，扮演著你生命中的男、女主角，一旦錯(cuò)失了，整部戲劇，就流失了精華，喪失了原本的完美。那時(shí)的我們，學(xué)會(huì)面對(duì)，卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)候，我們無(wú)比沮喪，“他”又會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)在自己的眼前，擋住了視線(xiàn)，也擋住了去路。只能憑借著毅力，走一步算一步，勇敢的走，一步一個(gè)腳印的走。那時(shí)的我們，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)忍耐。
有時(shí)候，困難讓我們昏了頭腦，神志不清�！八庇謺�(huì)出現(xiàn)，在背后推我們一把，以至摔倒，難以爬起。從中領(lǐng)悟那些廢疾者的痛，去感受他們想要爬起，卻無(wú)支撐點(diǎn)時(shí)，那種拼搏的努力。爬起來(lái)了，又摔倒，爬起來(lái)了，又摔倒。一次又一次……直到?jīng)]了勇氣……那時(shí)的我們，學(xué)會(huì)忍耐，卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大。
有時(shí)候，從我們很小很小的時(shí)候起，爸爸媽媽便教會(huì)我們走路、說(shuō)話(huà)、做人做事。總覺(jué)得那些都很無(wú)所謂，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了的東西，誰(shuí)又會(huì)去在乎。漸漸地，我們開(kāi)始變了，從只會(huì)哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋(píng)果的學(xué)生，變成將紅領(lǐng)巾視為驕傲的小學(xué)生，變成被學(xué)科困擾的中學(xué)生、高中生，直到大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)。我們才發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，陪伴著我們的，好像除了親人、同學(xué)、朋友，還存在一位“不厭其煩”“持之以恒”的“他”。陪伴我們走過(guò)了那么多的歲月，依舊年輕。
這時(shí)，我們，便已長(zhǎng)大！
“他”——挫折，成就我們的一生，為我們創(chuàng)造一生。只要懂得樂(lè)觀，就走得過(guò)困難。即使那是一座橋，即使那一座橋高高在上，我們，也跨過(guò)去了。
挫折，我成長(zhǎng)中的一座橋。即使它高高在上，我也跨過(guò)去了。
……跨過(guò)去了。
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