【必備】樹的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的樹的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
秋天到了,許多樹葉無聲無息地脫下綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。
那是星期六的旱晨,我和爸爸媽媽來到了附近的公園,出門前還下著毛毛雨,不知不覺雨停了,我漫步在小道上,下過雨的林間小道散發(fā)著陣陣清香。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片葉子,這片葉子十分精美,這是一片銀杏葉。葉子上還有許多小雨點(diǎn),它還散發(fā)著清香呢!我細(xì)心地觀察它,它呈扇形,葉面上的花紋整齊地排列著,葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),顏色也很漂亮,上面一層是深黃色的,下面還十分翠綠,整個(gè)葉子搭配得自然協(xié)調(diào),顯得十分高貴。我把它放進(jìn)包里,準(zhǔn)備回家后再好好欣賞。
剛走不久,一只深綠色的“大蝴蝶”從天而降,落到了水坑里,像一艘綠色的小船在水中行駛著。我把它輕輕撿起。比起高貴的銀杏葉,這片葉子顯得很單調(diào),我說不出它的名字。它的花紋比銀杏葉明顯得多,顏色特別深,就比我的手掌小一點(diǎn)點(diǎn),葉面十分光滑,邊上還有一些小刺,如果不細(xì)心觀察還不知道它藏有“暗器”呢!我把它小心翼翼地放進(jìn)包里,望瞭望大樹葉的“家”,樹上還有許多樹葉,一陣風(fēng)吹過,又有幾片樹葉落了下來。
秋天的樹葉,絢麗多姿,是一幅畫,也是一首詩(shī)。
樹的作文 篇2
進(jìn)入景區(qū),我見到了大榕樹,果然名不虛傳!遠(yuǎn)望是一把綠色的巨傘緩緩打開,近看盤根錯(cuò)節(jié),僅僅是樹干就有課桌寬。再往上,葉茂蔽天,一個(gè)個(gè)嫩綠可愛的葉子上,鑲嵌著一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。這些葉子大小不一,大的有手掌那么大,小的只有拇指大小。它們生機(jī)勃勃,帶著對(duì)生命的渴望,對(duì)未來的憧憬,笑著在風(fēng)中舞動(dòng)。
微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,緊接著樹上傳來一陣嘰嘰地叫聲,隨后飛出十幾只黃鳥。這些黃色的小精靈披著一身黃得發(fā)亮的羽毛,站在枝頭歡唱,一場(chǎng)演唱會(huì)就此拉開帷幕。
就在我們就要離開的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)榕樹下面有一些“支架”我問媽媽那是什么。媽媽告訴我,那是榕樹的樹枝垂下來,伸進(jìn)泥土里,成為氣根,變成幫助主干支撐大樹的小助手。聽到這里,我不禁贊嘆:“大自然真奇妙啊!”
一看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)覺得誰(shuí)沒見過古榕樹,但我今天在桂林陽(yáng)朔看到的大榕樹可不一般!
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們沿著鵝卵石鋪成的小路,懷著興奮又期待的心情,向大榕樹進(jìn)發(fā)。具向?qū)Ы榻B,這棵大榕樹距今已有1400多年的歷史,如此長(zhǎng)壽的樹,難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來。
我們來到大榕樹的腳下,眼前的景色讓我們大吃一驚!。只見茂密的大榕樹的枝干上竟長(zhǎng)滿了氣根,因?yàn)槲覀兡戏竭@一帶的水好土也肥,很適合榕樹生長(zhǎng),就會(huì)看見這種枝上生根,根上又生枝。我們?cè)谶h(yuǎn)處看,還以為這方圓1、2百平方米的面積上長(zhǎng)著一片小樹林呢!主干和氣根的顏色也不一樣,主干呈棕色,氣根呈黃綠色,同在一樹身,卻顏色各異,真是讓我大飽眼福!
很多游客在大榕樹的根上系上紅絲帶,心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開了大榕樹景區(qū)。
在我們小區(qū)里有一棵大榕樹,聽爸爸說,那棵大榕樹在我沒出生之前就種在那里了。對(duì)于這句話,我深信不疑。因?yàn)槟强么箝艠淇筛吡耍瑯渖碛执。樹下時(shí)不時(shí)就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下,不僅是戀人們談情說愛的好地方,還是我們玩的好地方。
樹的作文 篇3
校園是一幅畫卷,其中最美的景色是石榴樹。
春天,校園一片濃綠,石榴樹從遠(yuǎn)望去像一幅油畫。嫵媚在陽(yáng)光下的石榴樹仿佛在曬日光浴。它那細(xì)細(xì)的枝葉向四面八方伸展開來,似乎想把天空刺破,又似乎在呼吸天空的氣息。每到下雨時(shí),細(xì)細(xì)碎碎的雨水輕輕的滴打在石榴樹上,給那綠瑩瑩的石榴樹蓋上了一層神秘的面紗,石榴樹更顯茂盛了。
夏天,校園一片蒼翠嫩綠。石榴樹上開出了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴花,活像一張張圓圓鼓鼓的小笑臉,迎接著我們的到來,也給蒼翠的石榴樹增添了幾分色彩。藍(lán)天映襯著悠閑的白云,蒼翠的石榴樹和那些活潑俏皮的石榴花,好一個(gè)充滿活力的校園。
秋天,豐收的季節(jié),石榴樹也不例外。結(jié)出了許多小巧玲瓏的石榴。每到這時(shí),同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的蜂擁而上,圍住石榴樹,歡笑不已。這時(shí)蝴蝶也來湊熱鬧。真所謂:“紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛,碧玉的`樹,歡笑的人,樹與人同樂!”
冬天,下雪了,石榴樹葉子落了一地,只剩下枝條。凜冽的寒風(fēng)吹起雪花,這寒風(fēng)中還飄散著曾經(jīng)的絲絲暖意……。。
我愛一年四季的校園,因?yàn)樾@是一幅畫卷,畫卷中不僅有那棵綠瑩瑩的石榴樹,還有那些活潑俏皮的石榴花在淺淺的笑………。。
樹的作文 篇4
親愛的大樹爺爺:
您好!我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,上小學(xué)四年級(jí),名叫姚異姝。今天,我給您寫這封信,是因?yàn)槲乙兄x您默默無聞為我們做了許多事情。
春姑娘悄悄的來到了人間,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出了頭,果樹爭(zhēng)先恐后地開花了,燕子也從北方飛回來了…但最能讓人感覺春意的還是您了。您抽出新芽,綠的那么鮮嫩,無聲的向我們傳遞春的訊息。在甘甜的春雨滋潤(rùn)中,葉芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像一片片翡翠,春風(fēng)拂過,無數(shù)葉片隨風(fēng)舞動(dòng),像小姑娘一樣跳著優(yōu)美的舞蹈,有一種說不出的美。
春天隨著落花離去,夏天,您披上了一身綠衣服,枝繁葉茂。在這種幾乎沒有一絲云彩,毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地,沒有一點(diǎn)風(fēng)的鬼天氣,幾乎沒有人愿意出門,但您依舊挺立在太陽(yáng)下,舒展著您的身姿,讓人們?cè)谀纳磉叧藳、聊天、玩耍,趕走酷暑的“熱情”,在您的身下,就是人們的樂園。
炎熱的夏天過去了,大地迎來了涼爽的秋天。秋天,是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對(duì)秋天的印象最深的不是一望無際的稻田,也不是碩果累累的果園,而是秋風(fēng)帶走您身上落葉的景象。以前每到秋天,我常常抱怨樹葉變黃,落葉遍地,很讓人討厭,但那次媽媽對(duì)我說:“植物通過落葉可以減少體內(nèi)的水分散失,以適應(yīng)低溫,而且落葉片落入土壤中被分解,養(yǎng)分可以被植物吸收利用!蔽医K于懂得您的付出和您的期盼,于是我便喜歡看秋天的樹葉了。秋風(fēng)改變了樹葉的顏色,有的是黃色的,有的是黃中帶綠的,有的是半黃半綠,、一陣秋風(fēng)吹過,樹葉有的像花蝴蝶在空中翩翩起舞,有點(diǎn)像滑翔機(jī)兜著圈盤旋而下,落葉也為秋天增添了一道迷人的風(fēng)景。
大樹爺爺,您活著的時(shí)候,可以吸收有害氣體和煙塵,調(diào)節(jié)氣溫,制造氧氣,改善空氣質(zhì)量,就像一個(gè)過濾器,給我們提供一個(gè)舒適的生態(tài)環(huán)境;你可以防風(fēng)固沙,防止土地沙漠化;您可以保持水土,防止水土流失,還可以減低噪音。
大樹爺爺,即使你枯了,還可以為我們?nèi)祟愔圃旒埰罚梢杂脕斫ㄖ课,我們真的離不開你。
我真誠(chéng)的謝謝您為我們所做的一切。
祝
身體健康
xx
20xx年4月13日
樹的作文 篇5
呼嘯的風(fēng)把我吵醒了。當(dāng)我出去的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)停止了微笑和溫暖。只有天地間的風(fēng)在嚎叫...... 遠(yuǎn)處的梧桐樹搖晃著,山上的松樹被迫隨風(fēng)而動(dòng)。舞蹈”!胺叛凼澜纾也桓夷骘L(fēng)作戰(zhàn)。風(fēng)將主宰世界!蔽蚁胗檬哪抗猸h(huán)顧四周,看到光禿禿的樹樁,我的記憶被喚醒了......
春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),大楊樹總是發(fā)出嫩綠的嫩芽,以他的方式提醒村里的人們,他們要去耕種了!我們這些孩子總是喜歡提著籃子去撿楊樹留下的水果,然后回家給媽媽或面團(tuán)油炸。春天,他奉獻(xiàn)了他的果實(shí)。
在炎熱的夏天,當(dāng)知了藏在樹葉中時(shí),知了就要熱死了。當(dāng)狗藏在涼爽的地方,舌頭伸出來;但是他挺直了身子,像巨人一樣展開身體,擋住了村里人的陰影。因此,在炎熱的夏天,在大楊樹下總會(huì)有許多令人興奮的事情:老人在談?wù)摉|南和西北,孩子們?cè)跅顦湎伦矫圆,成年人三五成群地玩撲克。在炎熱的夏天,他用自己的身體給人一種清涼的感覺...... 在充滿收獲氣息的秋天,當(dāng)人們沉浸在收獲的喜悅中時(shí),楊樹林悄然離開。當(dāng)他離開的時(shí)候,他仍然沒有忘記用他最后的資產(chǎn)給人們一點(diǎn)金子...... 冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)呼嘯,白楊依然無法忘記他所愛的村莊,所以他默默地用自己的身體為這個(gè)村莊御寒,取暖...... 就這樣,楊樹日復(fù)一日,年復(fù)一年地守護(hù)著這個(gè)村莊,守護(hù)了不知多少年。白楊終于堅(jiān)持不住了!在最后一刻,他把自己的生命給了,他把生命給了他...... 天地之間的風(fēng)仍在咆哮,沒有什么能阻擋它了......
樹的作文 篇6
我是一棵樹,我長(zhǎng)在一片茂密的森林里。
早晨,鳥兒們悅耳的啼囀將我叫醒(這些小家伙們總是這么早起),睜開朦朧的雙眼,微微伸了伸懶腰。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的一片樹葉在顫動(dòng),急忙過去看了看。一只蝴蝶輕盈地立在我的葉子上,身旁還有一只繭。蝴蝶喘著粗氣,對(duì)我說:“終于出來了,可真是累死我了!”語(yǔ)氣中疲憊而歡喜。我輕輕地用樹葉撫摸著她。她感激地對(duì)我笑了笑,用翅膀撐起柔弱的身軀,搖搖晃晃地飛走了。
正羨慕著呢!忽然看見一條小花蛇在草叢中穿梭。我高聲與它打招呼:“你好,小花蛇!聽說你最近正在蛻皮,現(xiàn)在身體怎么樣呀?”小花蛇停下來,仰起頭,說:“謝謝你的關(guān)心。我剛蛻完皮呢!我現(xiàn)在很好。”我揮了揮樹枝,笑著對(duì)它說:“那可要恭喜你了。就要長(zhǎng)大了!
小花蛇走了,一切變得異常寧?kù)o。一陣風(fēng)兒吹過,我的樹枝“沙沙”地響,像在給這風(fēng)兒伴奏似的。忽然,我望見了我的一根小樹枝,那上面,多了一抹嫩綠。我輕輕撫摸著這剛長(zhǎng)出來的嫩葉,像對(duì)待自己的孩子一般。我盡量將這片嫩葉舉到陽(yáng)光照射得到的地方,雨露滋潤(rùn)得到的地方,我只想讓它吸收養(yǎng)分,快快長(zhǎng)大。
恍神中,一只畫眉鳥朝我飛來。這是我第一次看到她沒有邊飛邊唱歌。只見她口中銜著幾根樹枝。我疑惑地問:“小畫眉!你在干什么呀?”畫眉鳥抱歉地看著我,不說話。我頓時(shí)了然,她一開口樹枝就掉下來了。于是我也不再說話,目光追隨著她的身影。畫眉鳥撲騰著飛到我的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小窩,窩里還有幾個(gè)小鳥蛋。只見畫眉鳥鉆進(jìn)了小窩里,將口中的樹枝小心地放好,用尖尖的小嘴將樹枝鋪在了幾只小鳥蛋的下面。隨即用愛憐的目光凝視著它們。許久,她才轉(zhuǎn)過身,小心翼翼地問我:“對(duì)不起,我可以在這兒住下嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然可以!蔽矣脴淙~替小窩遮住了陽(yáng)光。畫眉鳥感激地望著我,隨即鉆進(jìn)小窩里,去照料這些還沒有破殼而出的小家伙們了。
天漸漸暗了下來。畫眉鳥的窩中傳出了一陣動(dòng)聽的旋律。我想,這一定是畫眉鳥媽媽為小畫眉唱的催眠曲吧!我靜靜地聆聽著。全世界仿佛在這一瞬間安靜了下來,只有那時(shí)斷時(shí)續(xù)的歌聲停留在我的心里。
樹的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在高寨,那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹。
春天到了,滴啦滴的小雨下個(gè)不停,蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花,油光發(fā)亮,風(fēng)一吹,花朵發(fā)出誘人的香味,招引了許多的蝴蝶與蜜蜂。不幾天,樹枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子,似一把把小扇子,風(fēng)一吹,葉子嘩啦啦地響,好似在唱春天的贊歌。
秋天到了,蘋果樹上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人,蘋果圓圓的,似一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,有的紅通通的,有的金黃金黃的,有的一半紅一半金黃,有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí),摘下來,咬一口甜甜的,脆脆的,讓人越吃越想吃。
蘋果還有一個(gè)別名叫記憶果,(它的作用很神奇,)含有人體不可缺少的維生素,它還可以制成蘋果汁,釀成蘋果醋……,給家鄉(xiāng)的人們帶來了很多的財(cái)富。使他們過上了好生活。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹。
樹的作文 篇8
小鳥終于找到了他的好朋友樹,可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動(dòng)地對(duì)他說:“樹啊,我終于找到你了,可是你已經(jīng)變成了火光,你知道嗎,你讓我找的好辛苦,我問了樹根、大門和小女孩,才找到你的,可你已經(jīng)不是樹了,而是火光了!
樹說:“是啊,自從你走后,就有些人把我砍掉,做成了細(xì)條條,又把我做成了火柴,最后又讓我變成了火光,但是我一點(diǎn)也不難過,我非常的開心,我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌,你的聲音是那么的甜美、好聽,讓我不聽都難受!
鳥兒聽到了這里,她哭了,他說:“你已經(jīng)變成了火光,還想著我們的約定,可是如果我的歌還沒唱完,你已經(jīng)走了可怎么辦呢?”
“沒事,就算我沒聽完,但是我聽了你的歌聲在走的,我一定會(huì)記住你的,和你的歌聲!
鳥兒唱起歌來,過了好久燈火熄滅了,鳥兒看了一會(huì)兒,就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:珍惜友誼,遵守承諾。
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