走過(guò)初三作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的走過(guò)初三作文，歡迎大家分享。
走過(guò)初三作文1
歲月匆匆，許多年過(guò)去了，你還好嗎。。。記得你是如此強(qiáng)大，如此善良，如此挺拔......
“哦，過(guò)來(lái)吃餃子，別再玩那棵樹(shù)了！”“再等一會(huì)兒，我得再和它談?wù)�！”看，這就是小時(shí)候的我，我可以為了你放棄我最愛(ài)的餃子。
沒(méi)上幼兒園就和你交朋友了。雖然我不知道你是什么，你叫什么名字，也不知道你為什么總是不說(shuō)話，但是每天和你一起玩還是很開(kāi)心的。
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，和你在一起的時(shí)間開(kāi)始減少，但我還是時(shí)不時(shí)的想起你，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。每次都很努力的節(jié)省時(shí)間，這樣可以陪你一段時(shí)間，特別是心情不好的時(shí)候。
這么多年來(lái)，我們一直像一對(duì)形影不離的好朋友，就像小燕子說(shuō)的：我們同甘共苦。遇到困難的選擇，第一時(shí)間想到你，你總能給我一個(gè)滿意的答案。不知道為什么…明明是兩個(gè)世界的生活…
但是見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)有分別。就在前年，我們家要拆遷了。那天早上，我像往常一樣來(lái)拜訪你，卻發(fā)現(xiàn)你的日�；盍οЯ�。我看到的是你古老而悲傷的枝條。我沉默了...... 那天，我哭了一夜，父母來(lái)勸我，我什么都聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我滿腦子都是和你玩耍，那燦爛的笑容和你有力的姿勢(shì)......
“你在天堂還過(guò)得好嗎？”“我很好，兒子。記�。簺](méi)有什么是永遠(yuǎn)存在的，不要再難過(guò)了�！薄班牛颐靼琢�。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，忘記我們一起走過(guò)的日子……”
走過(guò)初三作文2
時(shí)間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會(huì)�！}記
“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無(wú)憂無(wú)慮；下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語(yǔ)；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語(yǔ)。
當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前，翻翻小時(shí)候的照片，回味從前的時(shí)光，看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時(shí)我也在想，它在時(shí)真好。
當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难�，�?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場(chǎng)金色的夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，一場(chǎng)勇往直前的夢(mèng)，它就像一場(chǎng)夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書(shū)包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過(guò)兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長(zhǎng)大了要考大學(xué)。”
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家�！�
……
他們就這樣從我窗前經(jīng)過(guò)，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”
時(shí)間的車(chē)輪啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧！
走過(guò)初三作文3
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。忘不掉，抓不住，不愿發(fā)生。不久的離別，忘不掉的曾經(jīng)。
——題記
初三了。小學(xué)六年，初中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經(jīng)的他們不見(jiàn)了，現(xiàn)在的我們要散了。不知將來(lái)能否遇見(jiàn)，或天各一邊。我能清晰地感覺(jué)到我們以前發(fā)生的一切，卻如流沙一般，抓不著，越是去想，它就流得越快�？匆�(jiàn)眼前的二十一個(gè)人，仿佛泡影。它們?cè)谖业娜松胁豢苫蛉保麄兊挠≯E我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見(jiàn)不著。
我們是一個(gè)班，是一個(gè)整體，我們是這個(gè)班的一份子，一個(gè)零件，缺一不可。而不久，這個(gè)班將不復(fù)存在，我們將到另一個(gè)班，作為另一個(gè)零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們?cè)黄鹱哌^(guò)，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個(gè)過(guò)客又如何？我的心中充滿了他們的笑，他們的淚。
只要和他們?cè)谝黄穑揖褪强鞓?lè)的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個(gè)人就夠了。
走過(guò)初三作文4
我傾聽(tīng)四季的聲音，我感受四季之美，走過(guò)四季，那保留著我心底最深處的美好。
杏花在某個(gè)雨天的夜晚悄然綻放，小草也相繼探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)，這樣美妙的春天般的氣息離我們?cè)絹?lái)越近。慢慢的，我能從那一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨(dú)自躺在草地上，一束束金燦燦的陽(yáng)光直射眼底，我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個(gè)春天有我，我就像被春天眷顧了一樣，在萬(wàn)物復(fù)蘇的同時(shí)，我也有了新的開(kāi)始。
蟬在大叔上大聲的鳴叫，這個(gè)夏天顯得更加沉郁，在炎熱的中午，沒(méi)有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的'夏天增添一絲樂(lè)趣，在這樣炎熱的天氣的下午，四處被落日覆蓋著，收拿著相機(jī)去荷塘邊走一走，我愛(ài)拍夾在盛開(kāi)的荷花中間那含苞待放的幾朵，我時(shí)常在想，它們開(kāi)的晚，是否凋謝的也最晚？可惜我并不能看到它們留到最后的樣子，有些失望，有些迷惘，帶著這些小情緒夏天悄悄走過(guò)。
向日葵就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，它用了大半輩子的時(shí)間去追逐太陽(yáng)，然后選擇在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)度過(guò)它的余年，但也留下了一顆顆飽滿的果實(shí)，在這樣的季節(jié)我最愛(ài)去園林呆上一下午，果林是秋天的小秘密，當(dāng)外面樹(shù)上的葉子光禿禿的時(shí)候，這里還美麗依舊，果園也是我的小秘密，這里有我的歡笑。
雪花飄過(guò)，大地披上了新的外衣這樣純潔，不含一絲的雜質(zhì)……在這樣的美好中，我們迎來(lái)又一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
走過(guò)初三作文5
我們一起走過(guò)的六年小學(xué)，讓我感受到了友情。
你還記得嗎？小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)下午，天氣很奇怪。下午剛過(guò)四點(diǎn)，天空泛出一種奇怪的黃色，像一個(gè)穿著黃色衣服的惡魔，在云層中攪動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，魔鬼生氣了，豆大小的雨點(diǎn)落在地上。我很著急：出門(mén)不小心忘了帶傘。就在我后悔的時(shí)候，你像天使一樣出現(xiàn)在我面前，笑著遞給我一把傘，對(duì)我說(shuō)：“我就知道你的記憶不會(huì)帶傘。我已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了。”
你還記得嗎？有一次上體育課，扭傷了腳踝。烈日下，我看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。一種伴隨著無(wú)奈的痛苦向我襲來(lái)。當(dāng)我痛苦地咧著嘴笑的時(shí)候，你像天使一樣出現(xiàn)在我面前，把我扶到醫(yī)務(wù)室，但醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人。我內(nèi)疚的看著你，你卻不在乎，扶我到教室。跑步后，我想盡一切辦法減輕腳傷。最后你擦了擦額頭的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，沒(méi)問(wèn)題�！�
你還記得嗎？有一次，上完音樂(lè)課，突然發(fā)現(xiàn)找不到鑰匙了。我匆忙地到處尋找：在抽屜里，在書(shū)包里，在口袋里，在地上。我到處都找遍了，可鑰匙好像看不見(jiàn)，就是不出現(xiàn)。我絕望了，心想：沒(méi)有鑰匙怎么回家？正在這時(shí)，你像天使一樣出現(xiàn)在我面前，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我看到你的鑰匙不見(jiàn)了，所以我跑回了音樂(lè)教室。幸好老師沒(méi)鎖門(mén)。我在你坐的凳子下面找到了鑰匙。給你。”
小學(xué)的時(shí)候，你給了我無(wú)數(shù)的幫助。友誼和無(wú)私這兩個(gè)詞在你身上得到了完美的詮釋。小學(xué)六年，我們一起走。
走過(guò)初三作文6
在我短短的十二年記憶里，我在這片叫紹興的土地上度過(guò)了六年。在這片土地上呆的越久，就越能感受到這片土地的可愛(ài)。
在這片土地上，有無(wú)數(shù)的景點(diǎn)�；轁�(jì)山、大相林、雷峰塔、斷橋、西湖等。，都讓無(wú)數(shù)文人流連忘返，留下了無(wú)數(shù)千古名句，為這一幕增添了不少。比如蘇東坡的那句“要想把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。”從此就被人說(shuō)了。
幾千年來(lái)，這片土地上培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物。剛強(qiáng)激昂的岳飛，忠肝義膽的文天祥，文武雙全的陸游、辛棄疾。持戟吶喊的魯迅，把文人的凌厲沖擊波發(fā)揮到了極致，暴露了強(qiáng)大的反對(duì)派的丑惡嘴臉。為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)的周恩來(lái)，獻(xiàn)身于國(guó)家和人民。連女人都是女人，民初的秋瑾就是最好的證明。
看，紹興就是這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈的地方。但是，已經(jīng)不是以前的樣子了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，原本那么清澈的河流變得渾濁。原本活蹦亂跳的魚(yú)蝦，半死不活的浮在水面上，翻著白肚皮，死了。過(guò)去的古色古香的建筑已經(jīng)被過(guò)去的工廠取代，工廠排放大量污水，水很臭，再也沒(méi)有孩子敢潑了。每個(gè)角落都矗立著成堆的垃圾山，但垃圾桶里沒(méi)有多少垃圾。一排排水龍頭流著白色的自來(lái)水，但誰(shuí)用誰(shuí)不知道去哪里......
唉，這片可愛(ài)的土地，讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，保護(hù)這片可愛(ài)的土地！
走過(guò)初三作文7
每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過(guò)，從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在，曹鐘蕓和我一起走過(guò)了三年多。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，字也寫(xiě)得很好。她很喜歡樂(lè)于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。
在小學(xué)時(shí)，有一次，一個(gè)老師生病了，不能給我們上課，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，老師生病了，我們應(yīng)該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！比缓�，她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院，大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不在的日子，我們一定會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的！您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體！”老師聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校，她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái)，掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后，她又在關(guān)窗戶、關(guān)門(mén)……
經(jīng)過(guò)這件事，她成為了我們班上品德最好的同學(xué)，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，一起吵過(guò)……我們一起上下學(xué)，我總是把她當(dāng)成我的榜樣，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂(lè)的，我們也都是開(kāi)心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
走過(guò)初三作文8
日光如萬(wàn)把金劍，從清澈而廣闊的天空中落下，落在大金寺的金頂上，反射到寺旁的菩提樹(shù)和不遠(yuǎn)處的白塔。樹(shù)上傳說(shuō)有萬(wàn)片葉，片片是活佛一尊。
我從塔爾寺前走過(guò)，看見(jiàn)許多朝圣者。前來(lái)朝圣的人們用黝黑粗糲的手摩挲著字跡模糊的轉(zhuǎn)經(jīng)，沐浴在金光之中，接受洗禮。廣大空間中，只一人與佛陀對(duì)話。
這是他們心中的圣地。
佛家人心中是有一個(gè)圣地的，或是一座山，或是一凹湖，或是一廟寺。他們一生中會(huì)來(lái)朝圣數(shù)次為了心中的信仰。我看著他們的衣著，便大致可以想象他們經(jīng)歷的磨難了。
青海，風(fēng)沙是極大的。朝圣的路途，大概有一千公里。山路上隨時(shí)有亂石墜下。朝圣者頂著毫不留情的陽(yáng)光，三步一跪，向著圣地的方向。三個(gè)月來(lái)沒(méi)有猶豫。我看到他們的皮膚是玄黑的，小臂上的木板被沙土侵蝕得破舊不堪。這一切，源自于信仰。
他們的信仰是什么？站在塔爾寺前，我想。
“一心一意地去朝圣，磕頭的時(shí)候，要把眾生的平安幸福放在心里。”
眾生，平安，幸福。
前去圣地，從佛心中領(lǐng)一份福給自己。剩下的便全散給天下蒼生。
那么，我呢？
我只是從塔爾寺前走過(guò)，卻看到了天空。
朝圣者用天空般的博大，容納天下人的幸福。
寺前還有許多正在跪拜的朝圣者，他們身下的跪板已經(jīng)磨出巨坑。我不敢與他們一起求福，那是對(duì)他們的玷污。
見(jiàn)到佛像，雙手合十，他們平靜的雙眼里，是波濤洶涌的祈愿和廣闊無(wú)垠的天空。
走過(guò)初三作文9
今年冬天，來(lái)得格外早。進(jìn)入初三，壓力更大，我的內(nèi)心焦躁不安，總想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張。可每次我剛走進(jìn)浴室，媽媽總是找借口讓她先洗。我一直不理解媽媽為何這樣做，直到有一次，我在她的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)媽媽找到了一本寶典，其中洗完澡后，浴室溫度能升高1C被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，媽媽其實(shí)是不想讓我感冒，這1C的溫度包含著媽媽的愛(ài)啊。
學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我一度灰心喪氣。但是老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？加油，我相信你可以的！我們將心比心，那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)早已深深印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中。這里有老師對(duì)我的信心與期待呀。
臨近考試只顧著刷題的我，突然抬起頭，望望周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，他們同我一樣都在為自己的未來(lái)打拼。每當(dāng)我閉上眼，腦海里浮現(xiàn)的是曾經(jīng)與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不希望那些美好變?yōu)樵?jīng)。幸好，我們現(xiàn)在還在并肩作戰(zhàn)，給予對(duì)方最真摯的祝福。也許是最后一次了吧，但我們也在全心全意打好這一場(chǎng)仗。學(xué)習(xí)的氣氛里，包含著我們必勝的決心啊。
1C的溫度，包含著媽媽的愛(ài)；一聲鼓勵(lì)，透露著老師的信心與期待；一樣的決心，我與同學(xué)們攜手并進(jìn)。時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝去的年華，在池中開(kāi)出了柔美的荷花。白云蒼狗，轉(zhuǎn)眼初三，這段年華感謝你們陪我走過(guò)。
走過(guò)初三作文10
打開(kāi)朋友的記憶，最多的，是你。
——題記
遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？吃的怎么樣，睡的怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣？呵呵，太俗了。
遠(yuǎn)方的朋友，兒時(shí)的時(shí)光，還可以重溫嗎？市府內(nèi)的“密道”還可以再走一遍嗎？?jī)簳r(shí)玩的游戲，還可以再玩一遍嗎？
從認(rèn)識(shí)你的那一刻起，我就把你當(dāng)做了我的好朋友，鐵哥們兒。有福同享。有難同當(dāng)。遇到高興的事相互分享，遇到困難的時(shí)候共同擔(dān)當(dāng)。但現(xiàn)在，可以嗎？
遠(yuǎn)方的朋友，我不知道如何來(lái)表達(dá)我對(duì)你的思念之情，寄一封信？點(diǎn)一首歌？無(wú)論如何，也不如面對(duì)面交流更親切，自然，快樂(lè)。
遠(yuǎn)方的朋友，你在哪里？在國(guó)外還是國(guó)內(nèi)；在外省還是省內(nèi)？甚至有可能就在壽光，但，我找不到你。
遠(yuǎn)方的朋友，與你一起走過(guò)的日子，沒(méi)什么驚天動(dòng)地的大事，只有一些生活中的瑣碎小事，可能因?yàn)橐患∈露臣埽忠驗(yàn)橐患∈露貧w于好。但沒(méi)有改變的，是我們的友誼。
朋友啊！與你一起走過(guò)的日子太多太多，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，偷過(guò)誰(shuí)家的梨；撒過(guò)誰(shuí)家車(chē)子的氣；亂摁過(guò)誰(shuí)家的門(mén)鈴……都記不清了。
朋友��！與你一起走過(guò)的日子，就像一首輕快的歌，在我的心中響起，回旋……
走過(guò)初三作文11
站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的墻，要走入低谷時(shí)，你的指引讓我重見(jiàn)光明，重獲自信。
春天，一切都是新的，而處在那個(gè)季節(jié)的我因前幾次考試的重巖疊嶂未能翻越，滿心憂愁。天空是霧蒙蒙的一片，心中愁云不散。
你似乎看出了我的不悅，便帶我去郊外。我就像一個(gè)木頭人坐在車(chē)上。車(chē)窗外耀眼的繁花，我無(wú)心賞；車(chē)內(nèi)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我無(wú)心聽(tīng)。心頭像是堵了一塊什么，壓得我的心很沉。很快便到了，下車(chē)，你我并肩走在花田的邊緣，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，而那些弱小的花就如我一般無(wú)力地蔫著。心如亂麻，眼前本動(dòng)人的景色卻怎么都到不了我的心里。
你把手輕輕放在我肩上，柔聲地說(shuō)：“為什么總要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好��！要學(xué)會(huì)放下，能放下一切，才能拿起一切。當(dāng)別人都爭(zhēng)著在看高處的天空時(shí)，其實(shí)你四周的風(fēng)景本就很綺麗……”那一刻，我的心一下子變的好輕，先前的憂慮，惆悵都被方才的一番話語(yǔ)揉碎，散去。
那一刻，我看見(jiàn)慵懶的陽(yáng)光如碎金灑落在萬(wàn)物之上。溪水微波粼粼，閃閃發(fā)光，好似一面耀眼的明鏡。滲透著昨日露水的泥土是那么芬芳，讓我仿佛酣睡在一片褐色中。瓦藍(lán)的天空離我好近，像是擁我入懷；如棉花糖一般的云朵仿佛早已裹在我的四周。閉了眼，空氣好甜，我置身在一片花海；我的身子好輕，像是被云兒帶著飛上了天……
拐角的陰霾煙消云散。走過(guò)那一個(gè)拐角，讓我放下了一切，徹悟一切。走過(guò)拐角，天、好藍(lán)，一切、好美！
走過(guò)初三作文12
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一
切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情于青春同行。
走過(guò)初三作文13
春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，大人們說(shuō)：“你們青少年就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我們帶著朝氣走向更美的明天。因?yàn)檫@是我們的花季，所以我們堅(jiān)信，明天的太陽(yáng)依舊艷麗。
也許，我們剛剛得到，不曾明白失去的痛苦，也許我們才體驗(yàn)到快樂(lè)，所以還不知道應(yīng)臺(tái)何去珍惜，可是，如今的我們，已走過(guò)十六七個(gè)春秋，因?yàn)樽哌^(guò)，我閃嘗到了甘甜與苦澀；因?yàn)樽哌^(guò)，我們經(jīng)歷了得到與失去；因?yàn)樽哌^(guò)，我們體會(huì)過(guò)成功或失敗，而這些點(diǎn)滴與它背后承載了我們無(wú)數(shù)的悲歡，只有我們才會(huì)真的懂得，因?yàn)槲覀冊(cè)哌^(guò)。
望著母親的一綹銀絲，我們會(huì)想到，曾經(jīng)我們帶著叛逆與沖動(dòng)橫沖直撞的向母親要回那屬于我們的“自由”，而今，我們明白，那家門(mén)口單薄的身影，是我終身的依靠。因?yàn)樽哌^(guò)，我們知道了親情的可貴。
握著那和自己一般大的手，汲取著對(duì)方的溫暖，我們?cè)?jīng)用不計(jì)后果的言語(yǔ)傷害對(duì)方無(wú)數(shù)次，而今天，我們手牽手，將腳印留在夕陽(yáng)下那條回家的路上。因?yàn)樽哌^(guò)，我們明白了友情的難得。
刺眼的白熾燈下，她望著數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)呆，“解出來(lái)了”，她心里興奮的叫著，我們是不是也曾為一次小小的成功而高興的要命呢？是的，因?yàn)樽哌^(guò)，我們體會(huì)到成功之不易。
伴隨著我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都走過(guò)了很多，因?yàn)樽哌^(guò)，我們選定了未來(lái)的路，因?yàn)樽哌^(guò)，我們拋棄了幼稚和任性，因?yàn)樽哌^(guò)，我們更加堅(jiān)定了信念，我們?cè)谧哌^(guò)，我們也在收獲，我們眺望著天邊的一片紅霞，期待著明天依舊艷麗的太陽(yáng)。
走過(guò)初三作文14
初三意味著什么，初三命運(yùn)的門(mén)檻很難邁過(guò)嗎？
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。
走過(guò)初三作文15
初三是什么意思？初三命運(yùn)的門(mén)檻很難過(guò)嗎？
我上初三的時(shí)候就忍不住有那么多奇怪的想法。當(dāng)時(shí)的我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三可能會(huì)留下遺憾和快樂(lè)的回憶，但當(dāng)初的一切讓我覺(jué)得初三就像“初三下地獄”，我們就像被囚禁的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，只看著別人快樂(lè)，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初三并不是我想象的那樣。雖然我們每天都很忙，但我們也在收獲，我們感受到了生命的意義。
初三短暫的人生中，一次次充滿矛盾，讓我每次都想放棄。冷靜下來(lái)后，我問(wèn)自己：“堅(jiān)持是為了什么，放棄是為了什么？”我看到學(xué)生們又在掙扎了。他們都是同齡人。別人可以堅(jiān)持，別人可以?shī)^斗。為什么我不能？于是，我一次又一次地突破了矛盾，用自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的道路上前進(jìn)。
每一次成功都會(huì)給我更多的安慰。每一次失敗都會(huì)讓我感到愧疚，自責(zé)。日復(fù)一日，不知帶走了多少個(gè)夜晚和清晨。當(dāng)我的手被冷水浸濕，臉頰滿是汗水時(shí)，我在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，我該放棄嗎？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有回報(bào)。無(wú)論前方有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著夢(mèng)想和激情與青春同行。
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