以朋友為題的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以朋友為題的作文，希望對大家有所幫助。
以朋友為題的作文1
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級的時候，有一天，我因為晚上做數(shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說第一節(jié)課要考試。這時，我才想起躺在家里書桌上睡大覺的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒帶，她一聽哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過，她又收回了笑容，接著說：“不過你放心，有我在，你絕不會倒霉！”
說完，她神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西，對我說：“喏，借給你。”我接過一看，原來是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒什么，誰讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰讓你是我的好朋友呢？”我一聽，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
以朋友為題的作文2
冬去春來，雨也伴著而來，總是在這個季節(jié)想起你，想起每年春天你和我一起在雨中漫步的情景，我的心就仿佛被針刺了一下，好疼。
你說，你最害怕寂寞，我總以為你在開玩笑。你常常把阿桑的那首《寂寞在唱歌》唱給我聽，而我是那種一聽到迷離的歌就想睡覺的人，所以從來沒有聽過你完整地唱過這首歌。你走了以后，我反復(fù)聽這首歌，總是覺得缺點什么。我習(xí)慣了你的嗓音，習(xí)慣了在你的歌聲中睡著。你的歌聲讓我有種安全的感覺。多次聽過《寂寞在唱歌》之后，我才真正了解你內(nèi)心的寂寞。對不起，原諒我在你走那么久之后才懂你。你是我唯一在我最傷心的時候陪我掉眼淚的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時候，我卻像陌生人一樣，沒有對你伸出援助之手，我承認(rèn)我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當(dāng)時，我能給你一絲鼓勵，能比任何一個人信任你，那么，今天就不會留下我一個人在風(fēng)中哭泣。媽媽從小就告訴我，在手中的幸福要緊緊抓住，可是我卻讓他不知去向。
天空藏住了你的微笑，藏住了你的歌聲，藏住了你的美麗。
你說過，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，可是承諾太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的來不及實現(xiàn)。你走了，沒留給我一句話，我只看到你臨走時眼中晶瑩的淚滴，留給我那么多的落寞。朋友，允許我在叫你一聲朋友，允許我再向你問一聲，你還好嗎？
以朋友為題的作文3
最好的朋友，也許不在身邊，而在遠(yuǎn)方。
他跟你，相隔十萬八千里，身處不同的國家，各有各的生活，你卻會把最私密的事告訴他。
把心事告訴他，那是最安全的。因為，他也許從未見過你在信上所說的那些人，他絕對不會有一天闖進(jìn)你的圈子。最重要的是，他遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他即使知道得最多，仍然是最安全的。
許多年前，一個比我高一級的女孩子到美國求學(xué)。我們本來只是很普通的朋友，她到美國之后，也許太寂寞，常給我寫信。向來懶得寫信的我，因為感動，也常寫信給她。在信中，我們可以坦蕩蕩地把最私密的事告訴對方，尋求對方的意見，我們甚至無須在信上叮囑對方，不要把這些事告訴任何人，她深深知道，我不會把她的事告訴我身邊的人，她也不會。
那些信件，是我們共享的秘密，我成為她最好的朋友。在她留學(xué)的3年里，我們只是通信而沒有見面。然而，當(dāng)她從美國回來時，我們的友情卻是3年前無法比擬的，仿佛是最好的故人重逢。
原來，最好的朋友，還是應(yīng)該保持距離。那段在地球上的遙遠(yuǎn)距離，正好把你們的距離拉近。
以朋友為題的作文4
有些東西，越老越有魅力，正如朋友像美酒。哲人說老朋友像舊鞋子，隨意，輕松，自在，在一個個朋友揮手而去的日子，我常常一個人坐在燈下靜靜翻看一些褪色的照片，這樣的情懷，有一絲惆悵和無奈，但更多的是溫馨和快意。
初冬的深夜，讀書是一種享受，有雨的黃昏，想想老朋友，想想遙遠(yuǎn)的一顆孤獨的心，想想老朋友臨別前無言而流淚的雙眼……這時，你是幸福而富有的。當(dāng)老歌從錄音機(jī)中緩緩流出時，我便知道，人們在懷念什么，人們在追求什么。
而我的朋友呢？是不是也在這樣的夜晚對自己說，清清細(xì)水，不因石而阻，真摯友誼，不因遠(yuǎn)而逝，遠(yuǎn)方一定有一顆心關(guān)注著我。
展望遠(yuǎn)方的日子里，我擁有的是豪情。
而念舊的這一刻，我擁有的是柔情。
不錯，向前走，就是一條路，就是一個天，可是，有一天，當(dāng)你驀然回首時，是否發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意中丟棄了一些舊的東西呢？
擁有太陽，不要忘記好有月亮與海共舞是不要忘記巍巍青山擁有新朋友，別忘了還有一些不應(yīng)忘記的老朋友。
以朋友為題的作文5
有一種情深似海；有一首歌叫朋友；朋友一生一起走那樣的日子不再有。
提起他我有說不完的話，訴不完的.苦，可是如今我兩不得不分隔兩地， 全是因為它-----上初中，罪魁禍?zhǔn)住缃裎覀兩踔吝B電話多很少聯(lián)系并不是我已忘記了他而是一種叫做壓力，負(fù)擔(dān)的東西----作業(yè)使我不得不減少了聯(lián)系并不是我已經(jīng)忘了你而是一種老師家長看重的東西-----成績壓得我喘不過氣來要知道退后一名就意味著老師的失望，家長無盡的嘮叨同學(xué)的嘲笑和 每一個人猜疑的眼神使我不得不減少了聯(lián)系，每當(dāng)我遨游在書海中品不在兩點一刻的時候沒有過都的時間去想你。累。
天還是那片天，地還是那片地，卻多了兩顆幼小兒童受傷的心；操場還是那個操場，卻缺少了兩顆歡樂兒童的心；交通還是那個交通，教師還那個教室；卻多了兩顆彼此牽掛的心。時間打斷了聯(lián)系，卻怎么也打斷不了我倆深深地情，忙碌打斷了聯(lián)系，卻怎么也打斷不了我思念的心。
朋友情喝下這杯酒，記得我對你深深地情。
以朋友為題的作文6
在我的生命中，有一位特殊的朋友，她，是令我感觸深刻的。
胖手胖腳胖肚皮，笑起來眼睛一瞇，嘴巴一歪，哈哈哈，伴隨的就是破口而出的笑聲，笑得幾乎站不住，這就是她，我的朋友。
瞧他那熊樣，一早上就跑來找我，不講絲毫客氣，破門而入，顫顫的跑來“哥哥！哥哥！”不見響應(yīng)，就沖上床來，又稚嫩的小手拍擊我的臉蛋，我一翻身，卻叫她看出了苗頭，手一抓，腮幫一股，血絲就往臉上竄，只消一拉，便將我滾球似的從被窩中滾了出來，一頭扎入我的懷中，比情人扎的還深，我卻不怎么高興，因為我的早晨又被破壞了！
他對我也十分關(guān)心，又一次，我騎自行車過快，腳卡入鐵絲中，扭傷了，家中就只有我與她，父母不在家，我哭也沒有用，就自己在做一些能做的事，但老天爺似乎不領(lǐng)情，腳依然很疼，讓我直想抓狂。突然，一陣腳步后，門又被“轟”開了，他興奮地說：“哥！咱去玩！”但一看我的神情，有些許被嚇住了，幫過了一會兒，她又顫顫的走過來了，小眼睛中有些發(fā)懵，他壓下了聲音，仿佛害怕嚇著我似的，說“哥？怎么了？小心啊�！蔽铱粗�，欣慰的笑著，說：“不疼嘍！不疼嘍！”好似是他自己的傷好了一樣。
讀到這里，不難猜出吧，他就是我年僅三歲的妹妹，我人生中最亮麗的一道彩虹。
以朋友為題的作文7
朋友會在你困難的時候幫助你；朋友會在你傷心的時候安慰你；朋友會在你選擇人生的路上幫你選擇等等。朋友在我們生活中是不可缺少的。
在我小學(xué)的時候，我的成績一般般，我有一個朋友叫雪，她的成績很好，經(jīng)常當(dāng)“三好學(xué)生”，她經(jīng)常分享她愛聽的歌給我聽。我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。當(dāng)我想快點做作業(yè)時，想抄她的，結(jié)果被拒絕了，從此以后我再也沒有抄過別人的作業(yè)了。我和她就這樣過了童年。以后我和她一起學(xué)英語，一起學(xué)數(shù)學(xué)。和她在一起真快樂！
初中有一位死黨，她叫可，當(dāng)我剛開始認(rèn)識她時，我覺得她很陌生。我和她坐在一起，在初中我的成績漸漸好了起來，我在新學(xué)期剛開始時，便開始預(yù)習(xí)課文，我把課文后面的詞語的意思寫在了紙上，她看了我本子上的意思，我和她還在課堂上搶著發(fā)言。有一次，我坐在她的座位上，她前面的那位同學(xué)硬擠著我，我慌忙推開，可是擠不他贏，為了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代價，她看見了這場斗爭，馬上告訴老師，老師就把他叫進(jìn)了辦公室。
這就是朋友，可以為了自己不惜一切代價。請同學(xué)們珍惜友誼吧！�。�
以朋友為題的作文8
星期天的早上，朵朵來到樹林里散步。
東方的天空被朝霞映得紅紅的，白云像棉花糖似的飄來飄去。草地上開放著五顏六色的小花，小花上灑滿了晶瑩的露珠，真像一顆顆明亮的小星星�。∵@時朵朵聽見了幾聲清脆的鳥叫聲，抬頭一看，面前的大樹上有一個鳥巢，一只小鳥正探出小腦袋唱歌呢！朵朵向它揮揮手，說：“小鳥，你好！”小鳥好像聽懂了似的，沖著朵朵叫了起來，逗得朵朵咯咯地笑。正在這時，朵朵聽到身后有人喊：“快閃開！”朵朵回頭一看，一個小男孩拉開彈弓正要射小鳥。朵朵伸開雙臂護(hù)著小鳥，喊道：“不準(zhǔn)打小鳥！”
小男孩停下來，瞪著眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵見他拉開了彈弓，瞇起眼睛又要射，大聲喊起來：“小鳥是我們的朋友，不能打！”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴(yán)肅地說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，是樹林里的醫(yī)生，能消滅很多害蟲。我們怎能傷害它呢？”小男孩的臉紅了，他慚愧地低下了頭，小聲說：“我錯了，我再也不打小鳥了�！倍涠淅鹦∧泻⒌氖�，說：“讓我們一起聽小鳥唱歌吧！”
以朋友為題的作文9
溫和的春風(fēng)吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個星期四的下午，正當(dāng)音樂老師宣布放學(xué)的時候，語文老師卻又快步走進(jìn)了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準(zhǔn)走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業(yè)，誰寫完誰放學(xué)�！�
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過去了，XXX把作業(yè)寫完了，正當(dāng)她踏出離開教室的最后一步時，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，xxx今天這是怎么了��？
過了一會兒，XXX的作業(yè)寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的�？勺屑�(xì)再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業(yè)，這時XXX也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧�！蹦且豢蹋也琶靼祝瓉鞽XX在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個這么講義氣的朋友��？
以朋友為題的作文10
在沒有朋友的日子里 廣東省佛山市三水區(qū)河口中學(xué)晨風(fēng)文學(xué)社 楊堅華 命運總愛和人開玩笑，將我和朋友們分開了。
在身邊沒有朋友的日子里，我感到孤獨、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂趣，從中我居然又學(xué)會了許多、許多…… 窗外陽光明媚，小鳥在枝頭高歌，我走出家門，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來。才發(fā)現(xiàn)原來心情的好壞，開心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢跌坐在草地上，對著蔚藍(lán)的天空，任陽光鋪展在我不想睜開的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。
夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。 在身邊沒有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書的價值，體味到靜讀的意義。 在身邊沒有朋友的日子里，我學(xué)會了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開朗了；在身邊沒有朋友的日子里，我和書做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒有朋友的日子，它讓我認(rèn)識了更多的朋友。
以朋友為題的作文11
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？
另個笑笑的回答說：當(dāng)被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，
你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內(nèi)變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上……你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
以朋友為題的作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，也像他那樣一踩。陳明生氣地對我說：“我已經(jīng)不是你的朋友了，我要和你絕交！”
“絕交就絕交，哼！”
從此，我們誰也不理誰，看也不看誰，經(jīng)常吵架。但是我的朋友非常少，另外有些都不是知心朋友。我想著陳明以前總在我有困難時幫助我：我有一道題不會做，他就拿來筆和草稿本，耐心地教我，我很快就會做了；有時我不小心摔跤了，他就急忙跑來，扶我起來，對我說：“疼嗎，沒事吧？”我很不好意思，他見了，笑笑說：“咱倆誰跟誰啊，幫個忙應(yīng)該的�！�
一天，班主任王老師叫我和陳明來辦公室。王老師對我們說：“聽說你們倆吵了一架誰也不理誰了，你們兩不是好朋友嗎，怎么會變的這樣？”
陳明說：“我不小心把他的小木船給弄壞了，我明明是不小心的，他就也把我的給弄壞了�！�
王老師聽了說：“這點事不應(yīng)該鬧成這樣，弄壞了應(yīng)該向他道歉�！比缓笥謱ξ艺f：“你也不要那么生氣，既然他是不小心的，你應(yīng)該站在對方的角度去想。將心比心，你不是知道的嗎？”
我們兩個覺得很不好意思，我對陳明說：“那次對不起了，我不應(yīng)該態(tài)度不好，我們繼續(xù)做朋友吧！”
“嗯，其實我也有錯�！彼t虛的說。
說著，我們緊緊地抱在了一起。
以朋友為題的作文13
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你好！
在那貧困山區(qū)中，在那小小山村中，在那崎嶇山路中生活著一群孩子。你們多么希望獲得知識，，你們多么渴望得到關(guān)愛，你們是多么需要關(guān)懷。但是，你們不能。因為你們知道你們沒有錢，你們是孤兒，你們永遠(yuǎn)也不會得到關(guān)懷。你們是多么的單純、可愛，可老天爺對你們實在太不公平了。你們是勇敢的：在那么多困難面前你們從來都是對自己說“只要笑一笑沒什么過不了。”可是，我想告訴你們：你們并沒有被我們忽視，我們還記得你們，我們都在行動，盡最大的努力要把你們從痛苦的深淵拯救出來。
貼在墻上的海報，電視上播出的新聞，屏幕上播出的廣告……這些足夠見證我們是多么的想把你們救出來。
為了讓你們貧困山區(qū)的兒童更快的得到解救，我一定要：更加發(fā)奮的讀書，長大了為國家獻(xiàn)計獻(xiàn)策憂他人之憂，急他人所急。我還要到處宣傳你們：讓更多有愛心的人來幫助你們。我還要捐錢捐物，來幫助你們度過艱難的時刻。
我相信經(jīng)過我們十三億人民的共同努力一定可以讓全世界的貧困兒童不再悲傷。
吳俊杰
10月1日
以朋友為題的作文14
童年的朋友童年，如果沒有朋友的陪伴，那是無色無味的；童年，如果沒有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時光快樂嗎？在我五歲的時候，小梅姐姐來到了我的家里，還給我?guī)砹怂齻兡莾旱奶禺a(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺得乖巧的是它的一個嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺的時候，我也不放過小梅姐姐，非要賴著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來解決問題，所以呢爸爸媽媽拿我沒有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過了些天，小梅姐姐的爸爸打電話過來說家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見了，對我說道：妹妹不哭，小梅姐姐還會過來的。我這才恍然大悟的清醒過來，停止了哭聲。我每天都在等，等待姐姐的到來。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒有過來。直到有一天，媽媽說小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當(dāng)老師。聽到了這個消息，我開心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。童年的朋友是純真的，是天真無邪的，當(dāng)幾年之后的再次相見，那么你們一定會更加珍惜這份童年的友情。
以朋友為題的作文15
朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說道：九連環(huán)到了！聽到這個消息，同學(xué)們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細(xì)細(xì)打量，心里冒出一個大大的問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環(huán)都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的，晚上，看我怎么把它們?nèi)咳∠聛怼?/p>
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我?guī)е@個問題繼續(xù)去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結(jié)出一個規(guī)律：無論要上下任何一個環(huán)，前面緊挨著的環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個環(huán)在上面。按照這個規(guī)律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧，掌握了規(guī)律，多簡單呀。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！
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