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【實用】暑假五年級作文集合5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的暑假五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假五年級作文 篇1
暑假的時候,哥哥看我每天窩在家里,不是看電視就是吃完飯就睡覺,于是提議我們一起去爬山,我想爬山那么累,有點不太想去,但是哥哥用兩只我最喜歡的冰淇淋作為獎勵引誘我,我無法抗拒冰淇淋的美味,于是答應(yīng)了,爬上應(yīng)該也沒那么難吧?
我和哥哥一起進了公園,開始爬山了,剛開始爬山的時候我覺得很輕松,可是漸漸的.我就不行了,費了大半力氣爬到半山腰我便覺得很吃力,爬不動了。突然,我看見天上的星星好像也在眨著眼睛對我說:“加油啊,你一定能爬上最高的頂峰的!甭犚娏诉@種鼓勵我的話,我想我一定不能輸給哥哥,我也一定能爬上岳麓山的頂峰。
最后經(jīng)過一段時間的努力,我總算是爬上來了,我看著美麗的風景,好像整個岳麓山都在我的腳底下。山上的風景真美啊!一束束燈光照著山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什么比這種堅持以后得來的成功更美!
休息了一會以后,我跟著哥哥下山了,我覺得今天自己好開心。因為我挑戰(zhàn)了我自己,登上了山的頂峰,這一切都會激勵著我。想想馬上又要開始新的學期,我會加油,我會努力,我會堅持,我會像爬山一樣堅持我的學習,爬上人生的頂峰,這是我的理想!
暑假五年級作文 篇2
我怎么會被“汪星人”追逐呢?哎,說來話長啊……
那天,我拿著一塊面包,一陣誘人的香味撲鼻而來。走著走著,就瞧見一位“汪星人”在那舔著舌頭,不停地搖著尾巴,似乎在向我表示友好?吹剿荒樋蓯,我的目光,便在它身上停留了一會兒。
突然,我發(fā)現(xiàn),“汪星人”的目光,貌似不是在我的身上,而是……停留在了那塊誘人的面包上!難不成它想搶奪我的美食?心里大叫一聲不好!趕緊逃!我剛要動腳,“汪星人”也邁開了強勁有力的小腿“火力十足”地追了上來。完了完了!這下真完了!我奮力狂奔,終于把“汪星人”給甩掉了一小段路程,可都已經(jīng)繞了一個小區(qū)了,它怎么還是陰魂不散!看來他的精力真是充沛!我卻早已氣喘吁吁,可是我不能松懈,否則就被追上了。突然,我靈光一閃,有了!我可以虛晃一槍來把它甩掉啊!于是,我趕緊跑到小區(qū)里邊的`小店,從前門進去,然后從后門出來,再跑到前門進去。我以為自己甩掉它了,剛想松口氣,卻突然發(fā)現(xiàn),小狗撒開了腿聞香而來。我來不及說話拔腿就逃。這下我可沒精力繼續(xù)與“汪星人”“戰(zhàn)斗”了,趕緊去按了門鈴,可門還沒開,眼看小狗越來越逼近了,我心急如焚,就在小狗離我不到兩米距離的時候,門終于開了,真是極時。〔蝗晃揖鸵栽谛」返淖炖锪。我趕緊拉開門逃了進去,再把門重重的關(guān)上。終于可以放心了。
“汪星人”啊“汪星人”,雖然你樣子可愛,但在你可愛的外表下卻有著一嘴鋒利的牙齒,有多少人接受你的時候卻被你反咬一口,你那口閃亮而鋒利的牙齒真是讓人望而生畏,
我對你真是又愛又恨!
暑假五年級作文 篇3
暑假即將結(jié)束,迎來了我考舞蹈八級的日子!心里有些小小的緊張!
要考級的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。懷著一絲絲緊張度過這辛苦而又興奮的每一天。
頭上那一顆顆豆大的汗珠無時刻地落下,記錄的卻是我們艱苦訓練的勁發(fā)力。
今天,也就是舞蹈考級的日子,好期待!心里又緊張又興奮!中午,我們早早的來到小熒星,跟隨著音樂,踩踏著節(jié)奏,回憶著前幾天我們刻苦訓練和陳老師辛苦教導的內(nèi)容,認真得思考著,醞釀著。絲毫不敢有半點差異——只為能取得考級證書。
使人心情澎湃的時刻終于來臨!
我們等待評委老師入場,問候過后,就開始跳組合了。我把所有的組合在腦海里快速的回放一遍……音樂響起。
壓腿這個組合對于以前的我,是最簡單不過了,但是隨著年齡的`增長以及長久的休息,以致現(xiàn)在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環(huán)顧四周,各個同學也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無不布滿一顆顆豆大晶瑩的汗珠。
時間過得飛快,不一會兒就已經(jīng)跳到最后幾個組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來愈多。
“十五,藏族舞!”聽見這聲音,大家飛奔到鏡子前,拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒,不想?yún)s被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結(jié),卻深知穿反了。但現(xiàn)在換已經(jīng)來不及了,只好坐以待斃。音樂響起,顫息完就是甩水袖,我故作鎮(zhèn)定地甩著,心卻繃得緊緊的——因為我從鏡子里看到,我的蝴蝶結(jié)已明顯上升,我好害怕,也好恐懼,萬一被評委老師看到怎么辦?會不會被扣分?會不會給評委老師留下不好的印象?……?啊——!我的思緒好亂!不好!我貌似遲鈍了一秒,老師看見了嗎?一定被扣分了!我頓時絕望了!
唉——!一定沒希望了!
跳完了,我懷著一顆緊張的心走出教室,早已不管周圍悶熱的空氣與成群成對的汗珠了!
有了這次的教訓,我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了!一定要認真做好每一件事!
但愿我能拿到考級證書!
暑假五年級作文 篇4
暑假里的一天,我做完了作業(yè),忽然心血來潮,想為全家做一頓大餐,可是媽媽說:“這么熱的天,就省得去菜市場了,將就吃點好了!
我來到了廚房里。我打開電冰箱,這才發(fā)現(xiàn)沒什么菜,里面只剩下了幾片方腿,一袋子五花肉和兩盒咖喱塊,冷凍室里有一包面條,菜籃子里還有幾個土豆、洋蔥。這些東西用來做什么好呢?我冥思苦想,突然腦子里蹦出一個好主意:既然可以做咖喱飯,那要不試一下做咖喱面條呢!有了這個想法,我就開始行動了。在媽媽的幫助下,我先開始削土豆,由于是第一次削皮,一個又圓又大的土豆經(jīng)過我的加工后就成了一個小土豆了,而且在我削皮的時候由于用力過猛,左手指被劃了一道口子。接著就給土豆切丁了,我切出來的土豆丁大小還算均勻,不過偏小了點。然后我又切了幾片方腿腸,切方腿要比切土豆難一些,要么切得太薄,要么切得太厚,要么一端厚一端薄,切成的方腿丁真是形態(tài)各異。媽媽把五花肉改成了小肉丁。
一切準備就緒,我就開始下面條了。我先往鍋里倒了一些水,然后點火,一會兒水就沸騰了,咕嚕咕嚕直翻滾,好像在呼喚面條,讓它快點下鍋玩耍呢。我把面條放進鍋里,讓它跟沸水一起擁抱嬉戲,然后另起油鍋,等油熱后,加入肉丁、土豆丁、方腿丁開始爆炒,還得邊炒邊加佐料,爆香后,加入一碗水,然后等土豆丁快要熟的.時候,加入咖喱塊,但是加了咖喱塊以后要不停的攪拌,不然很容易糊鍋底。這炒菜也太累了,感覺手都要殘了。這時,面條也熟了,把面條用筷子挑起來放入碗里,把煮完的咖喱雜燴倒進面碗里,一碗令人垂涎三尺的咖喱面終于完工了。
吃著我自己做的面,真的是倍有成就感呀!
暑假五年級作文 篇5
小時候的我巴望著快快長大,但現(xiàn)在卻想一直停留在小時候。
小時候
在我很小的時候,在電視上看到廬山的美景,十分向往,哭著鬧著要去廬山玩。但爸爸媽媽說我不能去,要等長大以后才可以去。我想:我要快快長大,去廬山玩。
哥哥姐姐做作業(yè)的時候,我總在一旁看著。哥哥姐姐們認識這么多字,會做這么題,而我只知道“天”、“大”、“人”,還有1、2、3、4、5。當我看見姐姐的題目中有我認識的字的時候,總會興奮的點出來。姐姐又讓我認另外一個字,我一點兒也不懂。我想:長大了多好啊,可以認識這么多字,會做那么多的題目。我長大后就可以自己看書了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在呀,我看到穿著公主裙,打扮得漂漂亮亮,手上拿著棒棒糖的妹妹,我想,要是我一直停留在小時候,不用長大多好!這樣就不用死命讀書,腦子里天天想著那些永遠也做不完的.題目,不用擔心明天是否有語文考試,不用怕考不上重點中學。如果永遠停留在小時候,那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙,把芭比娃娃當做自己的小寶寶,用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天,回來后哇哇大哭地指著手上受傷的地方。媽媽就會心疼地給我用創(chuàng)口貼貼好,給我一包“好多魚”,讓我去房間里玩。
雖然現(xiàn)在的我不想長大,但人總是要長大的,長大后,去做更多有意義的事。
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