讓心靈回家作文800字-初二作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讓心靈回家作文800字-初二作文，歡迎大家分享。
緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，打亂了同學(xué)們平靜的心靈，讓心靈到處放蕩。于是，我們?cè)撟龅木褪且屝撵`回家。
期中考試的腳步離我們?cè)絹碓浇耍缤Ｒ粯�，一波一波的考試等著我們。前幾天我們剛上了一�?jié)語文作文分析課，傅老師給我們發(fā)了兩大張印著作文的紙，讓我們先看一看，欣賞一下別人的作文。同學(xué)們七嘴八舌地討論著，教室里一片嘈雜，傅老師輕輕地拍了拍講臺(tái)，示意我們靜下來，她說：欣賞別人的作文不是用嘴的，是用你的眼睛，是用你的手，是用你的心靈。你們這樣吵吵鬧鬧地，你的心靈早放蕩了，早飛出去了，你還能認(rèn)真地欣賞嗎？所以，靜下心來，讓心靈回家，安安靜靜地欣賞。
聽了傅老師的話，我們陷入了深思：對(duì)！一個(gè)人的心靈如果靜不下來，如果還沒回家，那么你看作文也是白看的。所以我們要把心靈靜下來，讓心靈回家，安安靜靜地看別人的好作文。
同學(xué)們都自覺地封上了嘴巴，左手拿著紙，右手拿著一支紅筆，認(rèn)認(rèn)真真地看，時(shí)不時(shí)地圈點(diǎn)勾畫。教室里靜得只有時(shí)鐘的發(fā)條在咔嚓咔嚓的`響，十分鐘的時(shí)間不知不覺地從我們翻閱紙張的指間滑落了。傅老師清了清嗓子，向我們提出來問題：你覺得哪幾篇作文寫得最好？可以小組討論一下。待我們嘰嘰喳喳地討論好后，各組都得出了最終結(jié)果，小組代表都舉起了手。傅老師一一地讓她們回答，同學(xué)們也安靜地認(rèn)真聽，所有人回答完畢，傅老師問：每個(gè)人都覺得第一篇最好嗎？是的。下面一片回答。那就請(qǐng)你們靜下心來，讓心靈回家，再好好想一想第一篇。傅老師帶著迷之微笑對(duì)我們說。我靜下心靈，讓心靈回家，微微一想：咦！不是嗎？她寫同桌書包里的故事有錯(cuò)嗎？哦！我知道了！
我舉手回答道：這篇作文有些偏題了，作文前言要求我們寫的是自己書包里的故事，不是寫別人書包里的故事。我的回答得到傅老師熱烈的掌聲。對(duì)！這篇作文偏題了！傅老師解釋道。同學(xué)們恍然大悟。
有時(shí)讓心靈安靜，讓心靈回家，是解決問題的最好良藥。在你覺得煩躁懊惱時(shí)，不妨讓心靈安靜，讓心靈回家，或許會(huì)有好的結(jié)果。
【讓心靈回家作文800字-初二作文】相關(guān)文章：
讓心靈回家(讓心靈回家滿分作文)12-22
讓心靈回家作文600字-初二作文12-22
讓心靈回家作文(2篇)12-25
讓心靈回家作文(8篇)12-24
讓心靈回家作文8篇12-24
讓心靈回家作文700字12-22
讓心靈回家作文通用8篇12-26
讓心靈回家作文(精選8篇)12-26
讓心靈回家作文(集合8篇)12-24