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我的同桌四年級作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的同桌四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌四年級作文 1
我的同桌是個又傻又呆的男孩。但是，他的學習還不錯，尤其是數(shù)學�？墒�，我發(fā)現(xiàn)他上課時有唱歌的毛病，并且在老師批評他是，他還會像沒聽見一樣，繼續(xù)認真的聽課。而老師一表揚他，他就會做出一副高材生的樣子來。
我的學習還行，就是上課的紀律不太好，他會幫我把紀律搞好。他的語文和英語的`成績不好，這個我可以幫助他。
我不開心時，我會向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時我會踩他的板凳。忘了說，他姓邢，名宇坤。當你第一次聽到這個名字時，你不禁會說：“好難聽、好土氣的名字哦！”我也是這樣認為的。他的話很少，每當我問他某個問題時，他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因為日記本經(jīng)常被他遺忘在學校，如果不寫日記，又怕被老師批評，只能在買一個日記本，直至現(xiàn)在，他已經(jīng)有五個漂亮的日記本了。
每當班里發(fā)生大“事故”時，人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候，他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數(shù)學天才，大多數(shù)時候，我還是會覺得他是一個呆子的。
這就是我的同桌。
我的同桌四年級作文 2
我的同桌是個調(diào)皮的人，個子跟我差不多，但挺愛和別人弄出點事的，每次上課他都會一直在那玩些有趣的事。
他一開始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過的橡皮。
上課不到幾分鐘，‘呯呯’聲響起，扭頭一看，我同桌正偷偷從鉛筆盒里拿出了一把大剪刀放在了桌面上，然后用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮，并裝出一副認真聽課的樣子，目光炯炯得盯著黑板，手里卻慢慢地把剪刀打開貼在橡皮上，用力一剪，一點橡皮彈到了桌上，接著他繼續(xù)把橡皮的四個角都剪了下來，后來還把橡皮的中心挖了個空。
我一開始就是想不通，他為什么要把一塊橡皮搞得如此呢？有一天我終于知道了，原來他就有一種愛玩東西的.愛好。
一天數(shù)學老師說：“請計算一下這道題。”我同桌小聲對我說：“寫在橡皮上節(jié)約紙！”他剛說完就在橡皮上涂了起來。
下課了他又說：“這橡皮不好用，要不把它刻成一個精美花瓶吧！”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個圓，再拿起剪刀把它挑出去，這樣就有一個插的地方了，我真服了他了。
因為他既是我的老同桌，也挺開朗，成績也還行，就是調(diào)皮一點兒了，反正這也是小男孩的本色。
我的同桌四年級作文 3
在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌婷婷看見了，關(guān)切地問到：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說�！皼]什么？”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的`中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�
這時，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應，這時婷婷走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝�！辨面谜f。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠。
我的同桌四年級作文 4
我的同桌是小李，他長得瘦瘦的，很可愛。他的頭發(fā)短短的.，一根根地豎著，像個小刺猬。他圓圓的小臉上長著兩道彎彎的眉毛，眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石，看人的時候總是炯炯有神。他有一個翹翹的小鼻子，好像隨時都會對你“哼”一聲，他的嘴總是撇著，好像誰惹他了似的。
別看他長著一副調(diào)皮搗蛋的樣子，其實他是有很多優(yōu)點的。比如：活潑、勇敢，而且他跳繩也很棒。記得有一次，我們學校舉行跳繩比賽。小李就從我們班脫穎而出。比賽的時候，他先把衣服脫了讓他的好朋友幫他拿著，然后輕裝上陣。只見他一臉嚴肅的樣子，做好跳繩準備，老師一聲令下，小李就像上了發(fā)條的青蛙似的又快又輕巧地跳了起來。跳繩在我們眼前時隱時現(xiàn)，我們都在為他加油。小李不負眾望，為我們班爭得了榮譽。
瞧，我的同桌不錯吧！
我的同桌四年級作文 5
說起同桌，相信大家都很熟悉，那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面，就請讓我個大家介紹一下我的同桌吧。
他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃黑的眉毛，密密麻麻烏黑的頭發(fā)，還有他那能說會道的小嘴巴，他長得不高，體型微胖。
他是一個樂于助人的.小孩，我記得，那天下午放學后，本該第三組做值日，可他們組走了很多的人，只留下兩個人在那兒打掃衛(wèi)生。這時，老師來了，看見了班里只有兩個人在那兒打掃衛(wèi)生，非常生氣。那時，只剩我和我的同桌，我的同桌看見老師生氣，就趕忙跑過去，看看是什么原因。哦，原來是只有兩個人在打掃衛(wèi)生啊�？吹搅舜藞鼍埃谰妥屛腋驋咝l(wèi)生，當時我非常不愿意，但是，他又對我說我們應該幫助他人，我心中的這個不解之結(jié)終于開了，就開始跟他一起打掃衛(wèi)生了。這一刻，我懂得了樂于助人。
我的這個同桌呀，他其實身上是有很多的優(yōu)點的，我非常佩服他。
我的同桌四年級作文 6
我的同桌是一個漂亮可愛的女孩，她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的`鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個名副其實的“小書迷”。
她看過的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險》……記得她說過：“童年可以沒有電視、電腦或玩具，但不能沒有書的陪伴�！�
有一次，她在放學的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒聽見。“嘭”的一聲，她已經(jīng)掉進了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來。
“沒事吧？”我問。
“沒事�！彼p聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。
還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過去直接就翻看起來了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。
“莉莉，我可是客人呀。”我調(diào)皮地說道。
她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來。可是她心不在焉的，我們都玩不到一塊呢，我只好擺擺手，讓她繼續(xù)看書。
我的同桌就是一個特別可愛的“小書迷”。
我的同桌四年級作文 7
我的同桌叫李瑩，她長著明亮的大眼睛，可愛的嘴巴，長長的黑發(fā)還有小巧的耳朵。
她喜歡畫畫，因為每當社團課到來時，她就會不顧淑女形象了，非常暴力地推開我，向漫畫社團的方向走去。她成績在班里靠中上，除了英語，美術(shù)和音樂，其它科目都沒我強，所以偶爾一次成績比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女，發(fā)怒時是超級母老虎（別跟她說），所以幾乎每次惹怒她我只有一個地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的'手中，有20%的幾率能奪回來，80%會她自己還給你，10%會被她自己藏起來不給你。平常課間如果沒事的話就會召集他的“同伙（其它母老虎）”來“進攻”我和我的“戰(zhàn)友”——王旭升。這時我們會不約而同地來到“主陣地”——男廁所對“敵人”進行“舌（罵）戰(zhàn)”。但她很大方，向她借東西的話很少遭到拒絕。不過她很愛鉆牛角尖，那次她問我了一些問題，我回答后她竟然又問為什么答案是這樣，我暈。
如果你愿意和他做同桌的話，那請不要惹怒她，否則你就等著她召集幫手來整你。
我的同桌四年級作文 8
四年級上學期，我們班抽調(diào)了一個女生，她被老師決定躺在了我的同桌。
這個女生可真讓我困惑，那么不好相處，總是對我不耐煩，我每天都有心著老師慢把她的座位徵得離我遠遠的.。 慢慢地，我找到她其實有很多的優(yōu)點，聰慧、刻苦、好學、成績優(yōu)秀……但我還是對她敬而遠之。
有一次，我生病了，在家睡覺，害怕功課掉落，就自己自學，可是不告訴老師拔的什么作業(yè)，怎么辦呢?晚上我就上了QQ，找到她恰好在線，我心里敲打著小鼓，試著和她打了個吃飯，她立即恢復了我。我回答她這些天拔了什么語文作業(yè)，她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞，真是出乎意料……我一再地對她回應了感激，轉(zhuǎn)天給她降下了巧克力。她笑著說道：“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的書箱里，心里充滿著了感激。
原來她是個熱心協(xié)助同學的好女孩。從此我們淪為了好朋友。
我的同桌四年級作文 9
我的同桌今年九歲了，個子不高不矮，一張國字型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，十分匹配！
他還很樂于助人。有一次，正在聽寫，可偏偏在這緊急關(guān)頭，我手中的鋼筆沒墨了！眼看著時間一點一點地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀！我急得像熱鍋上的螞蟻！左顧右盼的'有些同學看了還竊竊私語地議論著我。我巴不得馬上找個地縫鉆進去！這時，她遞給我了一支筆，這才解決了我的燃眉之急。下課了，別人都不約而同地奔向操場，只有她還在教室里給我念我沒來得及寫的詞語。
她上這么久的學，我還沒有看見她被老師批評過呢！這全都拜她那張能說會道的嘴所賜。如果你想告他的狀，那可是天方夜譚！她首先會為自己和好地開脫，再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來。他平時說起話來口若懸河，滔滔不絕，以他的口才，不參加辯論會實在太可惜了！
他就是我的同桌——宋思怡。
我的同桌四年級作文 10
我有一個非常要好的同桌，而且她很善良，她不會去說別人，不會去說別人的毛病。
我的同桌很好，她每次都是面帶微笑地對我說話。她還得了近視眼，臉圓圓的，大門牙很大，說話口音有點怪，身子瘦瘦的，很可愛。
她非常喜歡做手工、畫畫、折紙，我也很喜歡，可她總是上課時做手工，我就會拍拍她，讓她認真聽課，不要玩收工了。
有時候我會忘記帶東西，她會說：“嘻嘻你沒帶，我把這個借給你”。你可真是我的`好同桌呀！我們還會同時忘帶作業(yè)，我想我們可真是“有福同享，有難同當�。 �
等到下課了，我們就會坐到座位上說說話，談?wù)勑�，如果遇到難題一起互相思考，還會把考試的重點寫在紙上互相換著看。
她總喜歡開一些小玩笑，比如說：“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學校有雞下蛋了等�！庇袝r還會被騙，真是太可恨了。有時還會因為一些小事爭吵起來，然后絕交，但是不到五分鐘就和好了。
在我還沒和她做同桌之前，我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了，可她總被老師批評，但是現(xiàn)在有了我的提醒，她就不怎么被老師批評，但是如果我的好朋友被老師批評了，我的心里也很不是滋味》
你知道她是誰嗎?她就是毛鈺晨，我的同桌。我希望我們的友誼天長地久。
我的同桌四年級作文 11
在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是只見他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時，我已經(jīng)做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點過分，但想想已經(jīng)說了，沒有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經(jīng)過苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了，現(xiàn)在正在認真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒�！彼姷轿疫@樣，慢慢地給我講解起這道題的'意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
我的同桌四年級作文 12
這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數(shù)學組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學都只是隨意的'草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱贊她做的好！
旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學題不會，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會一直和她做好朋友的。
我的同桌四年級作文 13
我的同桌是個小男孩，他的皮膚像豆腐一樣白，他十分聰明，愛動腦筋，長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上，臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個女孩子。所以，大家就送一個吳小姐的雅號。
有一次，我們正在聽寫詞語，當我們寫到第四個詞語的`時候，竺路瑤他不會寫這個詞語，他就來看我的聽寫本，我沒去管他，就用一本本子蒙住了我的聽寫本，他就轉(zhuǎn)移地方，去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了，就指著竺路瑤，撒嬌似的說： “老師，竺路瑤看我的聽寫本！”老師聽了，就說：“竺路瑤看袁浠瑜，袁浠瑜又沒叫，你叫什么？”你們說，他是不是即可愛又有趣？
他不但可愛，而且也很愛動腦筋。就拿上學期的事來說吧！上學期，我和他報的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中，就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。
對了！說那么長時間，你們知道他的名字吧！他就是我的同桌——小吳。
我的同桌四年級作文 14
每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——小菲。
讓我記憶猶新的`就是三年級上學期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術(shù)課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉，我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。
有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎么那么著急��？”“我的文具盒忘帶了。”我著急地說�！澳俏医枘阋恢ЧP吧，不過放學一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。
誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉��！
我的同桌四年級作文 15
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
她是一個很可愛的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，很小很小的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！
她是一個樂于助人的女孩，假如同學有困難，她會盡力幫助他們，我也受到過她的'幫助：那時上二年級，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課后，我對她說：“謝謝！”她忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！”
她是一個愛學習的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的題認真想，實在是想不出來的就去問老師和同學，一定弄明白才善罷甘休。
我有一個好朋友，我們互相幫助，生活在一個充滿愛的教室里�。�！
我的同桌四年級作文 16
他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——小宇。
小宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關(guān)心每一位同學。
有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，小宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈崒λf：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的'熱心，因為他的忘我，因為他的表率。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關(guān)于我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!
我的同桌四年級作文 17
我的同桌是我最好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑瀑布，還有一個劉海兒。眼睛就像洗過的黑寶石一樣，鼻子就像一個小山坡。在他的臉上最精彩的還是他那能說會道的嘴巴。上課時有那么那么多的廢話都從他的嘴巴里冒了出來。雖然他廢話多，但上課發(fā)言也挺積極，每次搶答基本上都被他的嘴巴給搶了。
我的同桌不僅長得帥，而且非常愛畫畫。他走路拿著畫板畫，吃飯的時候還把畫板放在餐桌上畫，甚至上廁所的時候也畫。
一天中午，我在午托部吃飯的時候沒有看見他，我還以為他去上廁所了呢，但廁所里一個人影也沒有，更別說我的`同桌啦。我急匆匆地跑回班里一看，他正在座位上畫畫。我聽見他那饑腸轆轆的肚子都叫了，還不去吃飯。我在他周圍走了幾圈，發(fā)現(xiàn)他的肚子越叫越厲害，就急忙叫他吃飯，但他跟木頭人一樣一動也不動。最后他把畫完成了，我一看畫的就是我嘛，和我一模一樣呀。我連連夸贊，他非常開心。
這就是我的同桌——小畫家。
我的同桌四年級作文 18
我的同桌，有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋；一雙有神的大眼睛，配著雙眼皮好看極了；小嘴巴紅嘟嘟的很可愛，還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個馬尾辮顯得特精神！
我的`同桌，有時冷靜有時急燥，有時開心有時難過，還經(jīng)常樂于助人，是個非常優(yōu)秀的女同學。
下課時，我們出去玩兒，只有她在教室里安安靜靜的看書，她看得全神貫注。只見她有時微笑，好像是看到了搞笑的句子；有時緊握拳頭，好像是看到可惡的壞人似的；有時又涂涂畫畫，可能是看到了一些好詞好句吧。過了一會兒上課鈴聲響了起來，只見她依依不舍地把書合起來放下。
有一次，我問她一道很難的數(shù)學題，只見她手不停地寫著，緊皺眉頭一會兒思考一會兒寫算。不過一會兒數(shù)學本上寫滿了算式，“滴答滴答”時間老人走了過去，分針轉(zhuǎn)了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容，然后給我講的是一點也不馬虎。
這就是我的同桌！一個活潑開朗聰明可愛的好同學！
我的同桌四年級作文 19
我的同桌是一個孫悟空，他很活潑，他很愛笑，眼睛長的特別大。他有個特點，他跳的很高，他的英語成績特別好，值得所有同學們?nèi)W習。
有一次，他的水筆沒水了，問我的后桌借，我的后桌借給他了一支，后來他把的'后桌的水筆給弄丟了，后桌跟他說：“那支筆我還是不要了吧”，他說：“我會買來一支還給你的”，后來，他就真的買了一支水筆還給了我的后桌，他還是挺講信用的。
語文課上，老師提問的所有問題他都會積極的回答，如果回答錯了，老師會講給他和同學們聽，如果回答對了，老師就會鼓勵他，同學們也都會鼓掌鼓勵他。
體育課上，他跑的飛快，甚至有時候，像風的速度一樣，打籃球的水平也是超級好，喜歡打籃球的同學，都會去找他玩。下課時間，他都會給我們講搞笑的電影，比如“孫悟空與曹操”，“小鬼當家”。
這就是我的同桌，我們大家都非常喜歡他。
我的同桌四年級作文 20
我的同桌叫小雨，她有一對柳葉眉，又大又圓的眼睛，時刻閃著光芒，一個微微上翹的小鼻子，能說會道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個馬尾辮。
她對學習特別認真。有一次，小雨在查我的作業(yè)，她拿來作業(yè)本，翻起我的.作業(yè)本，忽然，看見我昨天的作業(yè)沒有組詞，就對我說：“你昨天的作業(yè)沒有組詞，快點把詞語補上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了。”我嬉皮笑臉的說：“好的，好的，我馬上就補，馬上就補�！币驗樗龑W習認真，所以成績一直都很好。
她還樂于助人。有一次考試，我們班有個同學的墨囊用完了，那個同學沒有備用的，問旁邊的同學借，可旁邊的同學沒有，小雨看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？
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