我的奇思妙想四年級第二單元作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想四年級第二單元作文，歡迎大家分享。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇1
現(xiàn)在有些小學(xué)生背的書包雖然不算大，但是卻很重啊。有的學(xué)生甚至還用上了拉桿書包，這也有一些小缺點，比如說上下樓梯不方便，有同學(xué)害怕直接拉上去會損壞書包，但自己提著又太重;還有擺放也不方便，放在課桌邊會擋住別人的路，放在桌子下面，腿又合不攏，還有可能會超過和同桌的“三八線”……所以在21世紀(jì)，我千辛萬苦創(chuàng)造的新型書包問世了!
我發(fā)明的書包外形美觀，是個十分可愛的小兔子形狀，它只有一個零錢包大小，也許你會問，“書包這么小，裝得下書嗎?”不用擔(dān)心，如果你想讓它變大，那也ok，分分鐘鐘的事，就像有魔法一樣，所以不論你怎么裝東西，裝多少東西，它都不會破，就算你把房子、汽車裝進去，它們也會統(tǒng)統(tǒng)笑納，在我奇妙的兔子書包里，它們立刻變得像小螞蟻一樣。
書包的側(cè)面還有許多按鈕，不同顏色代表著不同的功能，最上面的綠色按鈕是改錯機，它會自動的把你寫完的作業(yè)準(zhǔn)確的作出判斷;下面的那個紅色按鈕，是控制溫度的，可以讓它的主人冬暖夏涼，黃色的按鈕是控制音樂的，可以在它主人不高興或?qū)懽鳂I(yè)累了的時候，放出動聽的音樂緩解疲勞、心情愉悅……如果同學(xué)們用上這種新型書包，上學(xué)就可以不用帶書了，你只要驅(qū)動按鈕，它就會將課本上的內(nèi)容下載到書包中，上課的時候，你只需將所需頁碼輸入到書包上，那一頁的內(nèi)容就可以通過書包上的顯示屏很快出現(xiàn)在你的眼前。除了上面那些功能，它還有監(jiān)督員的作用，如果你上課時不認(rèn)真聽講，做小動作，它就會發(fā)出警報，所以有我的兔子書包在，老師和家長再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了!
如果旅行家背上這種新型書包，那用處也不小呢，天晴的話，書包就會變成紅色;如果下雨，書包就會變成綠色……
怎么樣?我發(fā)明的新型書包是不是特別神奇?你們心動了嗎?
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇2
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！ｎD
每個人都有自己的奇思妙想，我也不例外!我有一個狂妄的想法：想發(fā)明一個功能俱全的機器人，它既能當(dāng)保鏢又能當(dāng)保姆……
我的這個神奇的機器人，它不需要充電，只需像植物一樣吸收陽光，就能活潑亂跳，自由自在地穿梭于宇宙之中。
我的機器人，它可以像變色龍一樣變幻多端。當(dāng)他變成人類時，我們看到的是一個身高1。85米，英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的美男子。
這個美男子會一直這么好看嗎?當(dāng)然不是了。當(dāng)我遇到壞人時，他就會像孫悟空一樣快速變成一個奇形怪狀的鬼，嚇跑不懷好意的壞人。另外，如果我們不想嚇跑壞人，而是想抓住壞人，繩之以法，可以讓我們的機器人伸手，就能快速地地箍住壞人，讓壞人無法動彈。他還會空手道，如果人們遇到壞人的話，他一定會沖上去，保護人類。如果遇到會功夫的壞人的話，它可以用他身體上的武器擊打壞人，同時它還可以變身，變成很大的機器人，來擊敗壞人。
我的機器人除了抓壞人，也能把家務(wù)活干得漂漂亮亮的。他總是把他的左手變成吸塵機，右手變成掃把，像掃描儀一樣快速地打掃房間，把家里打掃得一塵不染。
還有，他也是一個五星級廚師，每天都給我們做出美味的早餐、午餐和晚餐。我們想吃什么，只要跟他說一聲，他就做什么給我們吃，簡直是太幸福了。
我的機器人，可以變成跑車，帶著我們?nèi)ザ碉L(fēng);可以變成潛水艇，潛到深海里，帶我們?nèi)タ纯瓷詈＠锏氖澜�。還可以變成直升機，帶我們飛到天空中，環(huán)游世界……
目前來說，創(chuàng)造這樣神奇的多功能機器人，是一件異想天開的事，但我相信，我能通過自己的努力創(chuàng)造出這種機器人。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇3
以前，我的爺爺是個身體強壯、精神抖擻的人，天天喊著要帶我出門玩，我一聲“爺爺!”他就會像奔跑的馬兒一樣迅速地跑到我身邊。
這天中午，我朝著爺爺?shù)姆块g喊著：“爺爺!快來吃飯吧!”過了很久，爺爺都沒有動靜。我又跑進爺爺?shù)姆块g里，大喊道：“爺爺!吃飯啦!”“嗯?你說什么?”爺爺疑惑地看著我。我走近爺爺身邊，拉起爺爺?shù)氖�，在他耳邊說道：“吃飯啦!”，爺爺不好意思地笑笑，說：“知道了，年紀(jì)大了，耳朵不好使呢�！�
此時，我的心里突然有些難受，爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大，我每次呼喚他，他越來越遲鈍了。我真希望要是我能變出一臺有魔法的聲音接收器該多好啊!
這天晚上，我躺在床上，覺得眼皮很重，就閉上了眼……突然我的被子仿佛被誰壓了一下，我趕緊撐起來一看，哎呀，誰在我的被子上放了一個像收音機一樣的東西呀?
有了這臺聲音接收器，爺爺就可以像以前一樣，一下就能聽清楚我說的話。而且，有了這個神奇的聲音接收器爺爺就能像一個行走的雷達，方圓百里的所有聲音爺爺都能聽見。
有一次我們家進了小偷，爺爺馬上發(fā)現(xiàn)了動靜，小偷逃跑了，爺爺還通過聲音，判斷出小偷的位置，幫助警察抓住了小偷。
有了這個聲音接收器，我可以幫爺爺聽到世界萬物，甚至聽到宇宙的聲音，幫助他感受這個世界的魅力和奇妙之處。但是，聲音多了爺爺?shù)亩湟矔杏X到嘈雜，還好這個聲音接收器可以調(diào)整音量，還能過濾掉爺爺不想聽的聲音讓爺爺開心自在地生活。
突然我從夢中醒來，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢啊!我多想真的有一臺有魔法的聲音接收器，它可以讓爺爺清楚地聽見我們的聲音，聽見我們對爺爺?shù)膼?
我要努力學(xué)習(xí)，總有一天我一定會發(fā)明一臺這樣的魔法的聲音接收器!
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇4
前段時間各個電視臺都在報道關(guān)于科比乘坐飛機而發(fā)生事故的新聞，這個事實讓很多人的心情無比沉痛。怎樣才能讓飛機的事故減少呢?我特別想制造一種沒有事故發(fā)生的“多功能飛機”。這樣的話，人們就再也不會擔(dān)心出行安全了。
首先，這架多功能飛機和普通飛機差不多大，機艙一樣有頭等艙和經(jīng)濟艙，可以用來滿足不同人們的需求。它的機翼比較小，跟戰(zhàn)斗機的機翼差不多，所以它的速度也和戰(zhàn)斗機一樣非常快。它機身的上半部是用透明的特殊材料制造，這樣可以讓每個乘客在旅程中還能欣賞天空中最美的景色。它機身的下半部和普通飛機一樣是白色的，周圍有一排激光孔用來發(fā)射激光。它射出的激光可以為它在天空中開辟一條去目的地的安全通道。這樣，不管今天的天氣是大霧迷漫，還是風(fēng)雨交加，在空中這條特有的安全通道里，也如同晴空萬里，飛機可以平穩(wěn)飛行，安全地到達目的地。
其次，它還可以自動駕駛。它前方的雷達會探測激光安全通道并順著安全通道飛行，如果不小心偏離安全通道，它也可以自動返回正確的路線，所以完全不用擔(dān)心它會在天空中迷失方向。當(dāng)然，它也可以讓駕駛員駕駛。
再次，飛機上的各種設(shè)備也是非常先進的，像飛機上每個座椅，它的扶手上都有一排按鍵，這些按鍵能使這些座椅都能像孫悟空一樣七十二變。如果你累了，按下相應(yīng)的按鍵，它就可以變成一張小床，讓你美美地睡上一覺。如果你餓了渴了，按下相應(yīng)的按鍵，就有機器人乘務(wù)員為你送來吃的和喝的。即使飛機出現(xiàn)危險時，你也不用驚慌，只要把手放在相應(yīng)的按鍵上，這些座椅變成橡皮艇，并自動為你套上降落傘，這樣不管你降落在海上還是陸地上，你都能夠安全著地，完全不用擔(dān)心自己有任何危險。
我們的祖國現(xiàn)在如此強大，科學(xué)技術(shù)日新月異，我相信在不久的將來，這種多功能飛機一定會被科學(xué)家們研制出來，讓我們一起期待吧!
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇5
“唉，現(xiàn)在肺炎真是太嚴(yán)峻了，醫(yī)生護士們還有還沒有發(fā)明出抗擊疫情的疫苗或有效物，也沒有萬能藥，該怎么辦?”一位知名人士嘆口氣說。這句話可有點啟發(fā)了我——偉大的發(fā)明家。
我準(zhǔn)備向太上老君求學(xué)，學(xué)習(xí)煉丹術(shù)，可走的路太遠，我氣喘吁吁。突然，路上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他問：“孩子，你準(zhǔn)備干什么去呀?”我如實地告訴了這位“人士”，這位人士說，我就是太上老君啊�！蔽乙宦犮蹲×�，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你、你、你、你、你、你……真是太上老君?”我揉了揉我自己的眼睛，還真長得像西游記上的太上老君，聽到這個好消息，我突然不累了。說：“現(xiàn)在的病毒太惡劣了，我想做出一種人一吃病毒就好了的金丹，聽說您會煉丹，能否教教我?”太上老君疑惑地問：“什么病毒?都是些什么玩意兒?看把你弄得那么著急!既然你這么想幫助別人，那老夫便將“煉丹”這門學(xué)問傳授于你吧!我喜上眉梢，連聲說：“好、好、好。“
我跟著太上老君去他的煉丹房，一路上花郁郁蔥蔥，小草茂密地生長著�！暗搅�，”上老君說，”這就是煉丹房。“只見房屋的大匾上用毛筆從右往左寫著”煉丹房“幾個字，一進門就聞到一股藥味，在門后面掛著一個葫蘆，里面可能裝著一些九轉(zhuǎn)金丹吧，一想到這里，我便想快點學(xué)，屋子里放著一個大爐子，這應(yīng)該是煉丹爐了吧?太上老君說：”小孩子快過來吧!“
學(xué)煉丹是要練苦功的，先從扇風(fēng)點火開始，每一次完成后，我的臉都被熏黑了，可一想到要幫助疫情，我又有勁地干了起來。
過了整整3個月，我終于練出了克冠金丹，在離開煉丹房之前，我向太上老君說了聲：“師傅，再見�！本碗x開了。到了醫(yī)院，我把克冠金丹給了一個病人，那個病人一吃就好了。過了幾天，好多人都被我煉出的克冠金丹給治好了。
看著治好的病人我很開心，多幫助人可真是種開心的事情呀!
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇6
金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天……明天我將會是一位發(fā)明家，發(fā)明許許多多的東西。
在未來世界，我發(fā)明了一種多功能房子。
在房子的里面有三個按鈕，分別是飛行鍵、潛水鍵、急救鍵。
相信大家都十分盼望能在天空中飛行，如果乘坐飛機，飛機上會有許多乘客，也有人會暈機。當(dāng)你想飛行時，只要按下飛行鍵，房子的兩邊就會“長”出“翅膀”，房子底部會自動脫離地面，四周會升起透明的保護墻。在房子里，空氣流通，不會有暈機的感覺，你還可以從透明的保護墻里觀賞天空的美景。你想回到地面時，只要再按一次飛行鍵，“翅膀”就會慢慢收合，房子也會慢慢下降，等到完全落地后，保護墻就會下降。
當(dāng)你想去海底觀賞魚兒的時候，只要按下潛水鍵，就能如你所愿，房子會逐漸變成潛水艇的樣子。不過它還有一個升級系統(tǒng)，在潛水艇的外邊，裝有一個防水照相機。當(dāng)你看到有美麗的畫面時，如魚兒成群結(jié)隊地游，海底形狀各異的珊瑚等，防水照相機會自動照相。等你重新回到到地面時，就可以慢慢欣賞這些照片。
當(dāng)然，凡事都有意外。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，按下急救鍵就會馬上出現(xiàn)一條安全通道。這條通道可以耐受高溫，等你成功逃到屋外時，房子就會噴出滅火噴霧，澆滅大火。
瞧，就是這些奇特的發(fā)明，讓我們的生活越來越美好。你喜歡我發(fā)明的房子嗎?
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇7
我是個聰明的小女孩，可最近我卻高興不起來。唉！原來，科技藝術(shù)節(jié)快到了，我們排練總要穿服裝的吧！可就是少我一套，怎么辦呢？
我剛做完作業(yè)，就被媽媽叫到了樓下，路上，我問媽媽：“這是去哪兒呀？”媽媽指了指前面的高樓：“喏！給你做衣服去�！蔽页粤艘惑@，心里想：做一件衣服得好幾天才能做成……”來到服裝店，大門就自動打開了，進入大廳，從天花板上傳來一陣柔和的聲音：“尊敬的顧客，歡迎你們！我們會盡力幫助您，你們是做衣服的吧？請上二樓�！蔽疫�沒有反應(yīng)過來就被興奮的媽媽拉到了二樓。呀！這里只有一個模樣古怪的機器人，只見它一邊哇啦哇啦的介紹，一邊把我們帶到一個大房間里，照了一張相，我糊涂了，為什么要照相？媽媽說：“這是要參照你身體的高、低、胖、瘦，再傳給電腦，電腦能用0.1秒的時間計算出衣服的設(shè)計……”不一會，一個跟我一樣高、低、胖、瘦的泡沫塑料出現(xiàn)了，只見機器人十分老練的噴出彩色的“膠水”那些“膠水”牢牢的粘在塑料上，還真像一件衣服��！接著，機器人又根據(jù)媽媽的意見忙的不可開交：一會兒粘扣子；一會兒修改拉鏈；一會兒又縫口袋……一件衣服做成了，前前后后居然只用了10分鐘！怎么樣，夠神奇的吧？
隨著我國不斷的發(fā)展，我相信，這種服裝店肯定會越來越多。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇8
在一個門前開滿油菜花的房子里，住著我們一家�？蓜e小瞧了我們家，我們家有一個我發(fā)明的"多功能洗衣機"，它的外表和普通的洗衣機一樣，但上面有四個不同顏色的按鈕，它們都有自己的功能。它的內(nèi)部隱藏兩只手和兩條腿，這就是我發(fā)明的洗衣機，你們知道我為什么會發(fā)明這種洗衣機嗎？因為我的媽媽平時要做太多的家務(wù)很累！所以我發(fā)明了多功能洗衣機。
下面我來給大家介紹它有什么功能，它的四個按鈕分別是紅色，藍色，紅色和黃色。只要紅色按鈕一按，把臟衣服往里一扔，砰砰砰！砰砰砰！幾分鐘過后，一件件干凈的衣服直接跳到陽臺的繩子上了！哇！你們一定很羨慕。
接著我肚子一陣咕咕叫，我把藍色按鈕一按，多功能洗衣機立刻長出手和輪子，滑到廚房，拿起菜刀開始做飯，過了一會兒，廚房飄來一陣香味，一頓美味的飯菜做好啦，我吃完飯，聽媽媽說家里沒菜啦，我立刻跑到洗衣機前，按了一下綠色按鈕。多功能洗衣機拿起購物籃，去買菜去了，等它回來，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，就說，這活兒你不用干，我跑去把多功能洗衣機黃色按鈕一按，它跑屋里把屋子打掃的干干凈凈。媽媽說有我這個小發(fā)明，家里真幸福呀！
這就是我發(fā)明的多功能洗衣機，全世界的媽媽們，你們也想擁有一臺這樣的洗衣機嗎？
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇9
一對會飛的“鳥兒”來到了我身邊，它可以帶我飛上藍天吃“棉花糖”，遨游大空……往上一跳，底部的噴火器就能噴出紅得發(fā)怒似的火來帶我飛上天空。會飛的“鳥兒”是一雙鞋子。
不用擔(dān)心左右搖晃，兩側(cè)有淺紫色的平衡器，它雖只能幫助我們平衡，但它身上這淺淺的紫色卻能給我溫暖。第一次在空中飛行，難免會有些緊張，不過這雙鞋不是你想象中的那么硬，而是非常柔軟，鞋內(nèi)鞋外擠滿了羽毛，這羽毛的顏色會隨著溫度的變化而變化，當(dāng)溫度高時，毛會變得火紅火紅；當(dāng)溫度低時，毛會變得淺淺的。淺藍色像天空，非常和諧；淺綠色和淺黃色像汽水，非常淡雅……看，這雙鞋多漂亮！
起飛時，我只要把腳輕輕地放在鞋上，鞋子上的毛毛會不由自主地爬上來，在頂部緊緊地繞住你的腳腕�？�，鞋自動穿在了腳上。我飛起來了，速度不快也不慢，要怎么控制方向？只要身體傾斜就能控制左右，頭往上抬就往上飛；頭往下低就往下降。哇，還可以360°旋轉(zhuǎn)吶！越飛越高了，我沖過了一層“棉花糖”，還用手摸了它們呢！這，這——這不是要到太空了嗎？鞋底噴出特有的防護氣體，籠罩著我的全身，在太空中，我盡情歡樂，親眼看到了太陽，月亮，水星，木星，土星，天王星，海王星……
我該怎么回家？沒關(guān)系，控制好方向，掌握好速度，會飛的鞋子就會帶你慢慢降落。瞧，這雙鞋又漂亮又智能，怎么才能擁有它？努力學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇10
“王子涵，你在干嘛？”突然，我的身后冒出一個小人來。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時候，溜到某個同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻國家的人、有遼闊的宇宙，還有動漫人物……刺鴨板的正面有三個花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽話的孩子被彈射到座位上。藍色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛心形狀的兩個按鈕，一個表示友好模式，一個表示靜電模式。
這個刺鴨板是要在反面的左下角寫下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒經(jīng)過老師同意就下位亂走動，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽課。又如，下課時，偶爾會有同學(xué)因為一些小事鬧別扭，女生吵幾句就不吵了；男生比較愛面子，吵完了就卷起袖子動起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時候，老師可以啟動友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會彼此向?qū)Ψ降狼�，相互握手和好如初�?/p>
在不遠的將來，這些對生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇11
你想擁有一雙多功能鞋子嗎？想的話就跟我一起去看看吧。
鞋子的外表是藍白花紋，兩邊各一個足球標(biāo)志，后面有凹槽的地方，里面有一個儲存標(biāo)志，存儲各種各樣的數(shù)據(jù)。材質(zhì)用的是納米材質(zhì)。別看外表簡潔，但卻暗藏玄機。
第一個是溫控功能。夏天的時候，你可以按左邊的足球標(biāo)志，打開清涼模式，鞋里立刻放出冷氣，那時你會感覺無比清涼，就像一個個小雪花片，一直不離不棄的跟著你，同時也可以把夏天的熱量儲存。當(dāng)嚴(yán)冬到來時，你可以按右邊鞋子的足球標(biāo)志，就打開保暖模式，鞋子里面釋放出夏天儲存的熱氣，就像太陽公公在撫摸著你，無數(shù)的溫暖在鞋里發(fā)光。同時也可以儲存冬天的冷氣，供夏天使用。
第二個是水上行走功能，當(dāng)你去海邊游玩時候，你可以按鞋子后面的凹槽處，會出現(xiàn)一個一個控制板，再選擇水上行走模式，這就可以開始水上行走。不止可以在水上行走，你還可以在水上跑步，但請注意，要注意安全哦。
第三個是地震提示功能，你還是按鞋子后面的凹槽處，會出現(xiàn)一個小面板，上面有一個地圖，打開地圖之后可以看見許多國家和那里即將發(fā)生的地震，就等于一個小型加強地球儀了。
雖然這只是我的奇思妙想，但俗話說的好“沒有大膽的猜測，就不會有更好的發(fā)現(xiàn)”，只要有夢想就去追，我相信只要好好學(xué)習(xí)，就一定會制造出你想要的東西。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇12
在我們現(xiàn)代生活里，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明向天上的星星數(shù)也數(shù)不清，向超市里的物品，讓人看得眼花繚亂，像草地上的野花，顏色各種各樣。這些發(fā)明能夠用一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。
這些發(fā)明主要有：汽車、電風(fēng)扇、電腦、臺燈、飛機、、、、、、可是這些發(fā)明個個都有自我的缺點。例如：汽車開起來的時候，車尾的那個排氣管，排出了好多好多的黑煙，實在是太不環(huán)保了，不像自行車多環(huán)保呀，一點兒污染都沒有。還有手機，雖然很方便，可是耗電量太大了，不一會兒，電池就沒電了，也很浪費。并且電池的污染也很大，電池的電用光了，也不能亂扔，因為電池里包含重金屬成分，如果扔進河里，那樣的話，整條河都會被污染，喝了，會中毒。
我期望未來有一個叫“智慧樂園”的地方。沒錯，之所以叫“智慧樂園”，是因為里面的科學(xué)技術(shù)，都是最有智慧的，也是最環(huán)保的。它把以前的那些科技，各個會污染的結(jié)構(gòu)都進行了改造，變得比之前還要好，并且節(jié)能又環(huán)保。
比如汽車，此刻用汽油作為動力的汽車，到了那時只要靠光就行了，什么光都能夠，也能夠用風(fēng)作為動力。如果動力過多，就會從后面的排氣管排出空氣也就是說把動力轉(zhuǎn)換為空氣。并且汽車也不是在地上開，而是在離地面一米高的地方飛的。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇13
在未來世界里，我是K博士，專門發(fā)明一些保護人類或軍事上的裝備。最近，我發(fā)明了兩大寶物：一、護衛(wèi)衣；二、全功能戰(zhàn)車�，F(xiàn)在，我來給你們介紹一下。
護衛(wèi)衣，物如其名。就是穿在身上，只要有危險，它就會變成一個保護圓圈來保護你，那時它會堅硬無比。任何東西都會被攔下來，最重的可以護300噸的炸藥、美國超音速飛機的沖撞、六十級地震和八十級臺風(fēng)、冰雹，就連超大的火焰也傷不了里面的人一根毫毛。你讓士兵向它開多少槍，它都不會有一個槍孔。而且，它還可以變成帳篷、充氣船等等。怎么樣？是不是物如其名呀？
全功能戰(zhàn)車是戰(zhàn)士們用的，它既能上天又能入地，想從北京到日本只要六秒就夠了。全功能戰(zhàn)車的外殼堅硬無比，而且足夠大，可護一個旅的士兵們不被原子彈炸傷。它還有三十門重火力大炮，一發(fā)炮彈，對方還沒開始就結(jié)束了。最重要的是它還不用燒油，直接用風(fēng)力，太陽能、月亮能等發(fā)電使用。
平日里和家人出外玩時，還可以在車頂上喝喝茶、聊聊天、烤烤東西是沒有問題的。所以你不要看它的名字里有戰(zhàn)車就以為它只能打仗。
這兩項發(fā)明讓我K博士在祖國科技的貢獻上有了不小成績，所以我一炮走紅！我非常有成就感。
“叮――叮――”。我一下子跳了起來，哎！原來這一切都是夢��！讓我的夢成為我的夢想，我會讓我的夢想成為現(xiàn)實努力的。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇14
我媽媽每天要上班，回到家里要做家務(wù)，輔導(dǎo)我寫作業(yè)……非常辛苦。我想要發(fā)明智能家務(wù)機器人，為媽媽減輕負擔(dān)。
我發(fā)明的智能家務(wù)機器人是人形的，只不過兩只腳上各裝有兩個輪子；它不大不小，身高只有一米；它渾身是銀色的，由堅硬的太空鋼合金打造而成。它可真是我的鋼鐵兄弟，于是我就叫它“鐵哥們”。它的頭上還有一個太陽能光板，用來吸收太陽能，還可以儲存太陽能，沒有太陽的時候也是可以用的。
我的“鐵哥們”有很多功能：掃地、拖地、吸塵、洗衣服、做飯……當(dāng)它拖地的時候，它就會自動切換，它的輪子變成拖布，然后就會滿屋子跑，最終，把屋子拖得干干凈凈，一塵不染。它還可以幫媽媽洗衣服，可是太空鋼合金不防水，怎么辦？不用擔(dān)心，它的外層涂有采用納米技術(shù)的防水涂料，不但防水，而且自帶清潔功能。它洗的衣服非常干凈，它可真是個好幫手，幫媽媽減輕了不少負擔(dān)呢！
它還是我的“小鬧鐘”。每天早上它都會準(zhǔn)時叫我起床，當(dāng)我很困想賴床時，它的聲音會逐漸變大，直到我忍無可忍坐起來時，聲音才會停。我此時覺得它好討厭，可當(dāng)它幫我擠好牙膏時，我又覺得它還是挺不錯的。
我的“鐵哥們”還會和我聊天解悶，還會端茶倒水。它真是媽媽的好幫手，幫媽媽做了好多家務(wù)；它也是我的好伙伴，陪我快樂的度過每一天，我真稀罕它！
我真希望我的發(fā)明早日實現(xiàn)，“鐵哥們”能早日出現(xiàn)在我眼前。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇15
今天，我坐在書桌旁寫作業(yè)，手中的鋼筆又漏墨了，染了我一手。這支破鋼筆！我想，如果能發(fā)明一種永遠不會漏墨的鋼筆就好了！
這支鋼筆細長的身體是銀色的，配了金色的掛鉤，筆尖附近鑲嵌了一枚晶瑩剔透的鉆石，看上去，絢麗奪目。
你別看這支鋼筆的外形和普通鋼筆沒兩樣，但里面卻大有乾坤。
鋼筆不但書寫流暢、順滑，顏色鮮艷，永不褪色，而且使用壽命超長，原來我使用的是神奇的納米墨水，吸一次墨水可以用幾年，使用過程中也絕不會出現(xiàn)漏墨現(xiàn)象。我還用特殊高分子材料精心打造了筆尖和筆芯，自帶智能感應(yīng)裝置，吸墨是全自動的，再也不用擔(dān)心抹的兩手墨水了！
在鋼筆的掛鉤里面，我還安裝了gps定位系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，媽媽從手機的app上就可以隨時看到我的行走路線，還可以隨時和我視頻通話。這樣大家就再也不用擔(dān)心我上下學(xué)路上有危險了。最讓我喜歡的是筆尖旁的小鉆石，它可不是光為了好看的。里面裝了人工智能系統(tǒng)，既可以監(jiān)督我按時完成作業(yè)，又能幫我批改作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時還可以掃描到鋼筆中的智能系統(tǒng)求助呢！
這樣一支功能強大的鋼筆，誰能不喜歡呢？
我暗下決心：從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和技能，將來一定要制造出這樣的鋼筆來，為人類造福！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇16
你是不是還在擔(dān)心家里的衛(wèi)生沒有人打掃？又或者請了保姆對保姆不放心？現(xiàn)在不用煩了，因為我已經(jīng)發(fā)明出了全智能保姆機器人。想不想看看它長什么樣呢？別急，我來給你介紹。
它的外型十分古怪。它的頭是一個定時鬧鐘，身體是一臺洗衣機，左右兩手靈活輕快，各有分工。兩條腿有些細長，支撐起這龐大的身軀卻是綽綽有余。因為它是用納米材料合成，輕巧靈便。兩個紙盒似的腳，也有著相當(dāng)大的作用。
別看它外型古怪，可是分配任務(wù)可井井有條。比如：它的頭可以叫你起床，你只要告訴它一聲，你想幾點起，它保證在最溫馨的清晨音樂中把你叫醒。手可以幫你分擔(dān)如下工作：比如幫你取放物品啦，幫你倒茶水以及果汁啦，幫你做美味可口的飯菜啦，幫你熨燙衣服啦……這些工作它可都做的一絲不茍，井井有條。再來介紹一下它身體的作用。身體上的洗衣機可以定時洗衣，如果你想到下午三點半的時候洗，只要按一下旁邊的定時按紐，到了三點半它就會把臟衣服自動放到里面，洗完了再自動拿出，展開晾上。你猜猜它的腳是干什么的呢？哈哈，聰明，對，是吸塵器。兩個吸口把地毯收拾一塵不染。
你們可千萬要記住，這個機器人可是有“脾氣”的，如果使用不當(dāng)，機器人就會“罷工”的。
這樣的機器人你想擁有嗎？
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇17
每到節(jié)假日自駕出游，總是會碰上堵車。所以，我想發(fā)明一種與眾不同的車。這種車，不僅可以在陸地上跑，還可以上天下海，甚至還有精準(zhǔn)的自動駕駛功能。這么神奇的車，是不是很心動？那趕緊來聽我介紹介紹吧！
神奇功能之“飛天模式”。這個神奇的“飛天模式”可以完美解決我們常見的堵車問題，還可以讓我們像鳥兒一樣在藍天下飛翔。如果路上堵車了，只需要按一下“飛天模式”按鈕，汽車就會自動切換成飛行模式，只要一踩油門，就會飛起來。
神奇功能之“航海模式”。這個神奇的“航海模式”可以滿足你去暢游海底世界的幻想，還可以讓我們想船只一樣在水上航行。當(dāng)你想要去海里玩的時候，只需要點擊“航海模式”，汽車就會自動變身，帶你去漫游美麗的海底世界；當(dāng)汽車到達海底的時候，還可以變透明，能讓你近距離地與海底生物親密接觸呢！此外，如果我們遇到洪水災(zāi)害時，我們也可以使用“航海模式”，汽車就會變成船只，讓我們不被洪水沖走。
最后還要特別介紹一下這個汽車的精準(zhǔn)自動駕駛功能。這個功能的厲害之處在于永遠不會讓我們迷路，只要輸入目的地，就會帶我們?nèi)サ轿覀兿胍サ牡胤健?/p>
聽了我的介紹，你是不是也覺得這種汽車非常神奇呢？你是不是很想要擁有一輛這樣與眾不同的汽車呢？今后，我一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，讓我的想象變成現(xiàn)實！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇18
“太棒了！”隨著一陣歡呼聲，我發(fā)明的清潔機器人一號完工了。
有了這個機器人，清潔工樹阿姨們就不用每天辛苦地打掃城市。因為他體內(nèi)有著三把神器：一、“無敵管”——吸塵器。二、“萬能巨大葉”——大抹布。三、“終極探測器”——眼。這時候，你可能會說：“這些東西不是很平凡嘛�！蹦悄憧删痛箦e特錯了，這些東西，實際上厲害的很。就說吸塵器吧！在它體內(nèi)有一個判斷器，如果吸進的垃圾是不可回收的，那么吸塵器就會把它們轉(zhuǎn)化成機器人的能量。如果是可回收的，只會把他們存在肚子里，交給回收站。
而大抹布則是很大很大，而且它是用新型特殊材料造的，只要細菌碰到，則會立刻消失，所以它的所到之處，那是寸菌不生。
那眼可以做什么？嘿嘿，告訴你，這個眼呀！則可以判斷做空氣中的有害物質(zhì)，并且用上方的微型過濾器進行消滅，然后轉(zhuǎn)化成氧氣。你說，厲不厲害啊？
還有，這個機器人不僅可以打掃衛(wèi)生，還可以幫忙緩解疲勞呢！
這個機器人頭部，有著一個小型音箱，如果環(huán)保工人累了，它就會發(fā)出音樂，幫助他們緩解疲勞。如果他們不想聽音樂，機器人就會從頭部射出一個高清護眼智能娛樂屏幕，讓他們從隨意挑選�？�！這個清潔機器人厲不厲害啊？
“噠噠噠……”鬧鐘把我從夢境里拖出來。�。≡瓉硎且粓鰤舭�！不過，我一定會讓它成為現(xiàn)實的。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇19
在我們身邊，由于地殼的運動，地震不斷出現(xiàn)。比如1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震，死了無數(shù)的同胞。特別是正在上課的老師和同學(xué)們，他們沒有足夠的時間逃生，這是多么的讓人心碎��！
因此，我打算設(shè)計了一款地震自救鉛筆盒。這個鉛筆盒非常小巧，凈重只有幾百克，而且和普通鉛筆盒看上去差不多。它雖然小，但它的本領(lǐng)可不小。因為它是用鈦合金制成的，所以可以高溫和強壓下完好無損。還具備雷達定位系統(tǒng)。最重要的是里面配備了四樣自救工具。
一、儲水鋼筆。這種鋼筆不僅可以寫字，還有一個小氣囊。地震發(fā)生后，氣囊里會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使里面充滿飲用水，可以維持兩周的時間。
二、橡皮食品。橡皮中還有人類每天所需的各種微量元素，如：維生素C等。人每天只要咬一小口就可以滿足身體的所需。
三、發(fā)光鉛筆刀。這是用納米材料制成的，它的側(cè)面有一個紅色按鈕，不僅可以削鉛筆還可以發(fā)出雷達波和SOS求救信號。有手機靠近它還會自動振動。
四、金剛鉛筆。是用金剛石鍛造的。地震發(fā)生后，它會變長，形成一個等腰三角形來支撐石塊，避免人們被石塊所傷，直到救援人員的到來。
地震自救鉛筆盒的發(fā)明，可以挽救很多生命。我會無償?shù)陌盐业陌l(fā)明上交給國家，讓工人量產(chǎn)，免費發(fā)給所有的老師和同學(xué)們，讓人間悲劇不再重演！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇20
我和其他小朋友一樣，都有一個夢想，因為我比較喜歡吃糖，所以，我想造一個以糖為主題的屋子——糖果屋，大家不要小看他！下面我就介紹，它——會飛的糖果屋。
我有一所會飛的糖果屋，它的外形跟普通的房子差不多，只不過多了一對隱形翅膀和四個可以放大的輪子。走進糖果屋，驚呆了，電視是糖做的，沙發(fā)是糖做的，地坂是糖做的。這個屋子里一切都是糖做的，既然如此，饞嘴的我怎會放過這個好機會呢？吃吃這個，吃吃那個，嘴巴忙的不停，唉！真過癮。
別看我的糖果屋其貌不揚，但它的功能真的很多呢！
它會飛，糖果屋兩邊的翅膀張開時，可以帶你飛上太空，去看看火星，它到底有多大，去看看我們美麗的地球，再去看看天王星、海王星等等……它會自動清潔，就算我把屋子弄得亂七八糟，屋子里的機器人得到感應(yīng)，就會自動出擊收拾屋子，直到到處都干干凈凈、整整齊齊為止，機器人自動歸位，不占空間。它還有防盜功能，屋子門口有自動紅外線感應(yīng)系統(tǒng)會自動識別好人和壞人，讓小偷望而卻步。它還是貼心的屋子，能滿足我所有的愿望，我想要什么，它就會變出來，當(dāng)我饑餓的時候，廚房就會有許多的美食供我選擇，等我品嘗。
我的糖果屋就像魔術(shù)師，它可以折疊，它還有復(fù)原功能，既能收放自如，還可以折成一張卡片大小放在口袋里，走到哪兒，帶到哪兒。
怎么樣？我的發(fā)明不錯吧！等我長大了，一定會把這個糖果屋造出來，讓大家也能享受一下。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇21
天上有飛機、火箭，地上有高鐵、汽車，水里有輪船、潛艇，可是那無比龐大的地下世界我們該怎么到達呢？我想發(fā)明一艘地下飛船，去探索地下的神奇。
這艘地下飛船是用納米材料建造而成，這使它耐熱、抗壓、堅硬無比。我把它造成鹵蛋的外型，這樣可以減少在地下的摩擦，它的動力用貼在它身上的熱能裝置，把沿途地下的熱量轉(zhuǎn)成能量。飛船運行起來的時候，飛船前部的熱熔裝置會把它周圍的地下物質(zhì)熔成稀泥，飛過后，這些稀泥迅速在飛船后面尾合。飛船后面的強力推進器會噴出許多“彩虹屁”，很壯觀。
它可以幫我們探索地底的資源。它身上的探測裝置會告訴我們資源的位置，它的機械爪會給我們帶來許多樣品。它可以帶我們完成不一樣的冒險。飛船快速前進，我們可以在密封的“鹵蛋”中體驗失重的感覺。沿途我們還能看到地中海、巖漿、地下動物的骨骼……
有了地下飛船，地下世界的旅行更加方便。坐上我的地下飛船，把加速器往前一推，“嘟”的一下，就能快速到達你想去的地方。
你是不是還有個疑問，我的飛船會不會讓地球變得“千瘡百孔”？不用擔(dān)心，我的飛船發(fā)射地點會選在遙遠的無人沙漠，航線也會避開人類居住的地表。事實上，我的航線還很少，因為我的飛船要往地心密度太大的地方鉆，它的強度還遠遠不夠。等我的飛船更完善了，地下世界就任你去遨游！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇22
隨著科技科技技術(shù)不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提升，空中交通工具如飛機、陸地交通工具如火車、汽車、水上交通工具如輪船等，無不給人們出行帶來了更多的便利。但飛機、汽車尾氣的排放會導(dǎo)致地球變暖，也是造成空氣污染的主要原因。那么如何改變這一現(xiàn)狀呢？
我想：如果能發(fā)明一個綠色、環(huán)保、安全又便捷的交通工具是再好不過了，而且它又是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚某鲂醒b備——飛行鞋。別小看這雙鞋，它的神奇之處就是它的多功能，如飛行、導(dǎo)航、照明，并且可以預(yù)報天氣、聽音樂……你可以選擇你自己喜歡的型號和顏色，它的能源是吸收空氣中的二氧化碳，排出的是氧氣。每雙飛機鞋在空中也會有不同飛行軌道，分別為最底層的低速、中間層的中速、最高層的高速，可以解決堵塞、擁擠的現(xiàn)象，不會出現(xiàn)交通事故；如果是夜間出行，飛行鞋邊緣一圈照明燈會為你照明。
清晨準(zhǔn)備出行前，只要在手機導(dǎo)航上輸入目的地，它便可以按照你的指令找到最便捷的線路，然后穿上飛行鞋，在手機語音上發(fā)出“起飛”命令時，飛行鞋底部立即彈出一對助推器，只見“嗖”的一聲人便穩(wěn)穩(wěn)地升入你輸入的軌道，然后安全地把你送入目的地，當(dāng)你發(fā)出“降落”語音時，飛行鞋的助推器便收縮進鞋底，你便可以行走自如了。
試想，如果將來人們出行用飛行鞋來代表飛機、火車、汽車、輪船的話，空氣將會變得更加自然清新，天空會變得更加蔚藍！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇23
現(xiàn)在全國人口多，有車的人也多，逢年過節(jié)，自駕車旅游也是常事，但是堵車的現(xiàn)象很常見，既掃了興，又延誤了時間，所以，我想發(fā)明一種直升機，增添空中航線。
這種直升機用途可多了！設(shè)備可齊全了！機體像一個小艇，也可以在水面上滑行，當(dāng)快艇用，又可以在空中50米以上、200米高空以下作長時間飛行。機內(nèi)只配有三個按鈕，黃色、藍色和紅色。在飛行時，只要下大雨，就按藍色按鈕，會立刻出來一個“擋箭擋雨”的塑料層，幫助擋雨，不用降落。如果一按紅色按鈕，就會立刻轉(zhuǎn)入半自動操作或原地飛行，并立即彈出一個屏幕，上面有GPS全球定位儀，隨時更新，只要按出想要去的地方，它就會立刻趕往某地，并變成全自動操作。你可以看報、看書或聽音樂，不會有人打擾你。一個小時的時間，就可以從南京飛到上海。
那個黃色按鈕是應(yīng)急按鈕。如果你在飛行時，突然感到身體不適或是生病了，便按黃色按鈕，它會立刻彈出一個屏幕，上面有離此地很近的幾家醫(yī)院，你選擇一項，它便會以超倍音速的速度飛行，無振動，很安全。
另外，小型直升機經(jīng)濟便利，它的油箱特小，卻能飛行一千千米甚至更遠。它會利用太陽能或風(fēng)力發(fā)電，以留飛行用。這是一架小型家庭式全功能以風(fēng)力或太陽能為主要動力飛行的直升機。
你們說：我的奇思妙想能實現(xiàn)嗎？
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇24
昨天下午1點，爸爸跨進家門，拿著雨傘，低頭說：“唉，我又被天氣預(yù)報耍了，今天竟然是晴天�！甭牭竭@兒，我忍不住地想：“要是有隱形雨傘就好了！”
今天上午，我拿出工具箱，做了一頂真正的隱形傘。
它是我愛的粉紅色，撐開后，還可以看到上面印著貓咪的圖形。只需要按一下紐扣按鍵，傘就撐開了，雨滴在上面，是靜音的'，對傘面也不會有沖擊。遇到大風(fēng)，不會被沖變形。
當(dāng)然，這一切你是看不到的。
我迫不及待地將隱形傘戴在頭上，沖進浴室，打開水籠頭，小水滴像在我頭頂上拐了個彎。我沖出浴室興奮地宣布：“我有隱形雨傘了！”
現(xiàn)在，就等著下雨了。
第二天，天空陰沉沉的。突然一道閃電在我頭上劃過，雷像刀一樣逼向我，我嚇得大跳起來。天空嘀嘀嗒嗒地下起了雨，像一個娃娃在哭泣。
我興奮地沖進雨中，小雨滴像不愿意到我身上去似的，滴到地上去玩耍。我在雨中漫步，享受著人們對我的議論和好奇，我能感受到一道又一道好奇的目光，還聽到了各種小聲的議論。
“他怎么會不淋濕呢？”
“就是，就是，是不是老天爺給她施了魔法？”
正當(dāng)我得意洋洋的時候，一陣吼聲像打雷一樣傳來�！俺瑯O懶蟲，還不快起來，看看現(xiàn)在幾點了！”
我一驚，睜開雙眼。爸爸在一旁虎視眈眈地盯著我。原來這是一場夢！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇25
現(xiàn)在的21世紀(jì)，中國已經(jīng)成為了科技先進的國家，但是這些科技還遠遠不夠，不能滿足人們的需求，所以我搞一個發(fā)明----無限收納袋！
這種小包輕便可愛，只有手掌大小，背部還縫著一條可以伸長伸短的背帶，它的中間上方，插著一根銀色的小繩子，小繩子兩頭掛著兩顆小鈴鐺，風(fēng)一吹，兩個小鈴鐺互相碰撞發(fā)出清脆的聲音，包上畫著各種各樣的圖案，繡炫酷、可愛等類型的花邊，這種小包樸素中帶著幾分華麗，很招人喜歡。
它不僅外形好看，功能更實用喲！
這個包別看它小，它可以裝下比它大幾億倍的東西，甚至裝下整個宇宙都不是問題。當(dāng)你要搬東西，但是搬不動時，你就可以把那個小包打開，在那一瞬間你需要的東西都就會被裝進去。只要你說一聲要拿出什么東西，只要再次打開小包，你需要的東西自會出現(xiàn)在你的眼前。
這個包還有我最喜歡的功能，就是它可以根據(jù)你的心情來變換顏色，當(dāng)你開心時它就是你喜歡的顏色，當(dāng)你生氣時他就會變成紅色和黑色，當(dāng)你傷心時它就會變成藍色和白色……因為現(xiàn)在人們不斷破壞環(huán)境，所以這包還有一個最特殊的功能，就是可以把垃圾扔進這里，它就會自動分解垃圾，然后把它重新加工，變成對人們有益的東西。
這就是我要發(fā)明的東西，一個神奇的東西，將來的時代一定是一個真正的科技時代。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇26
我家里有一個古董，他是一個古老到不能再古老的時鐘，打從我有記憶起，他就掛在客廳的墻上，因為時間過得太久他都生銹了，時針和分針動也動不了了，我不喜歡他可媽媽喜歡，我沒辦法。
這一天我在學(xué)校被欺負，自己一個人躲在角落里哭泣，就因為不是我做的事別人偏說是我做的，我好委屈，可同學(xué)們都在指責(zé)�；氐郊遥以诎准埳蠈懼鴦e人的壞話，拿著鐘出氣，便隨手把白紙貼在鐘上，我在白紙中寫了“希望欺負我的那個人永遠消失！”第二天一早我起床了，鐘上那張白紙消失啦。我沒有在意，因為昨夜風(fēng)很大，應(yīng)該是吹走了吧，我去上學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)那個被我詛咒的人真的消失了，我好驚訝，我問了一下我的同桌，同桌說我們班有那個人嗎？你是不是發(fā)燒了？我嘴里小聲說著“不可能，這不可能，難道那個鐘……”剩下的課我都沒聽，同桌擔(dān)心我真的發(fā)燒了，一放學(xué)我就一路小跑奔進家里，在鐘上貼了好多紙寫著我要有錢，沒有作業(yè)，有零食……我心滿意足的睡下了，第二天，果真我的房間里有著滿滿的錢，我已經(jīng)走火入魔啦，“哈哈哈哈……”一股奇跡般的力量把我推入了錢中，我消失了，鐘上又多了一張紙，上面寫著，“我希望我同桌的愿望消失！”我同桌走進我的房間說到“這個鐘好神奇呀！我的愿望實現(xiàn)了，“啊哈哈哈哈……”“親愛的同桌，我把你吃的帶走了！”
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇27
2050年，我發(fā)明的萬能屋問世了。
萬能屋會飛，你只需要來到三樓的控制室，按下辦公桌上的紅色飛行按鈕，并長按錄音按鈕，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出你想去的地方，在前面的護眼大平板上會與你再次核對，只需要點擊確定按鈕或語音說：“確定�！比f能屋就會騰空而起，飛到目的地。
一到目的地，你就可以按下彩虹按鈕，并長按錄音按鈕，說出你想變的萬能屋形態(tài)，也可以說出地點讓系統(tǒng)為你匹配合適的形態(tài)。
如果在河邊，萬能屋會變成一個小木屋，在草坪上，萬能屋會變成一個小帳篷……
如果那天有下雨，你只需按下水滴按鈕，屋頂便會張開一個肉眼看不見，只有納米的小洞，吸收雨水，去除雜質(zhì)，凈化成“純凈水”，既環(huán)保又衛(wèi)生。
萬能屋還能調(diào)節(jié)溫度，夏天屋內(nèi)涼爽如秋，冬天屋內(nèi)溫暖如春，不會讓你感冒或中暑，而且溫度是慢慢變得，避免主人剛從憋出回家銀溫度而造成身體上的不適應(yīng)。
家庭衛(wèi)生一定會讓許多人困擾。我設(shè)計的萬能屋只要按下掃帚按鈕，地板上就會冒出肉眼看不見的小洞，把灰塵吸到一個小盒子里，主人就可以把打掃衛(wèi)生的時間用來做有意的事情。
有小偷怎么辦？別急，如果有陌生人來了，門會自動發(fā)出警報并打電話通知你。如果是你回來了，萬能屋的門會自動打開，并且屋子里的電器會開始運行，浴缸里放滿熱水……
這就是我發(fā)明的萬能屋，它有各種各樣有趣，厲害的功能，歡迎你來使用。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇28
長大后，我要發(fā)明幾雙神奇的鞋子。
我會先發(fā)明一雙調(diào)溫鞋，即是冬暖夏涼的一雙鞋。這雙調(diào)溫鞋不會非常的重。調(diào)溫鞋有一個按鈕，只要你輕輕一按這個按鈕，它就可以幫你自動調(diào)好溫度。冬天穿上它，一按按鈕就會比棉鞋還要溫暖。夏天穿上它，一按按鈕，就比穿上涼鞋還要更加涼爽。
我發(fā)明的第二雙鞋是一雙浮水鞋。浮水鞋可以在水上漂浮，而且在水上的速度是可以任你調(diào)整的。浮水鞋上一共有兩個按鈕，第一個按鈕可以隨你調(diào)整速度。第二個可以讓人在水上行走。就算遇上大風(fēng)大浪，人也可以在水上平穩(wěn)地走。
我還要發(fā)明的第三雙鞋是一雙旅游鞋。旅游鞋可以調(diào)整行進的速度，旅游鞋有三個按鈕，第一個按鈕可以調(diào)整速度，按這個按鈕可以很快地到達目的地。第二個按鈕可以調(diào)整鞋的松緊。還有一個按鈕是用來聽歌的，一邊聽歌，一邊游玩，使旅游更加有樂趣。
我發(fā)明的第四雙鞋是學(xué)生專用鞋。鞋子上面還是有兩個按鈕，第一個按鈕可以使走路速度快一些，當(dāng)你上學(xué)快要遲到了的時候，按下第一個按鈕就可以很快到達學(xué)校。第二按鈕可以讓速度變慢，當(dāng)你太早到學(xué)校的時候，想把速度放慢，可以按第二個按鈕來放慢速度。
每一雙鞋，都是不一樣的，每一雙鞋，都有屬于自己的獨特之處。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇29
身邊的小伙伴們常有些奇思妙想，我也來說說我的“移動房屋”。
這個房屋是用納米材料制作的，房屋的外殼像個烏龜殼。房屋下頭有四個輪子。屋頂?shù)挠覀?cè)有臺風(fēng)力發(fā)電機。發(fā)電機的左邊是三排太陽能板，也能夠用來發(fā)電。在屋子的底部還有個集雨器，它能夠用雨水來發(fā)電。這些裝置能夠確保房屋有足夠的動力和能量。房屋里還配備了10KWH的電池組，平時蓄積電量，在風(fēng)力、太陽能、水力都無法發(fā)電的情景下，能夠以每天供給2.5KWH的能量連續(xù)工作4天。
房屋移動的方式有兩種。第種是用四個輪子在路上跑，第二種是用推進器在水中游。要想移動房屋需要下載“王嘉瑞的移動房屋”APP，在APP上就能夠控制房屋的移動。
這個房屋是超級智能的，它有個超級大客廳，個臥室，個書房，個游戲廳，個廚房和衛(wèi)生間�？蛷d里有三把康坦—德巴納發(fā)明的氣流傘，能夠保證我們出去游玩時免受雨水的攻擊。臥室里有臺小米電子發(fā)明的小米Styler衣物護理機和便攜空調(diào)，還有臺智能移動音箱。書房里有臺華為超級數(shù)字電腦和迷你3D打印機。游戲廳里放有任天堂公司推出的“3ds”游戲機和“Switch”游戲機。廚房里有美國帕特里
克—舍溫發(fā)明的“太陽能烤爐GoSun”和食物打印機。衛(wèi)生間里有按摩浴缸和免沖廁所。
這就是我的奇思妙想，你們喜歡嗎？你們的奇思妙想是什么呢？我相信，在不遠的將來，我們的奇思妙想個個都會變成現(xiàn)實。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇30
每個人都會有很多的奇思妙想，接下來就來看一看我的奇思妙想吧！
在現(xiàn)實生活中，我們的衣服是不能調(diào)節(jié)溫度，或者是不能調(diào)節(jié)大小、形狀。根據(jù)幾十年后的生活情況，我要發(fā)明一種智能衣服，就叫它“超級衣服”。
這件“超級衣服”雖然跟現(xiàn)實生活中的衣服沒什么兩樣，但是這件衣服的功能很多。里面有許多微型的設(shè)備，口袋里有許許多多五顏六色的按鈕，按下紅色的按鈕，這件衣服就會在你不注意的時候變成你按的顏色。
“超級衣服”除了可以變化顏色，還可以變化各種各樣的圖案。在右邊口袋里有一個畫板，你只要畫上你喜歡的圖案，它就會變成你所畫的圖案。
“超級衣服”還有幾個特別的功能，第一個是在你一個走夜路的時候，只要你穿上它，衣服就會發(fā)出光芒，為你照亮前方。第二個是在夏天時，外面非常熱，只要穿上它，按下雪花的按鈕，就會讓你感到?jīng)鏊瑹o比；在冬天時，按下太陽的按鈕，不管你走在多冷的大街上，你都會感到暖和。還有最后一個是當(dāng)有陌生人想帶你走時，穿上這件衣服，就可以感應(yīng)對方的心是好還是壞，自動伸出手抓住壞人，把壞人送到警察局。
牛頓曾說：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)明”，我知道，只要我們努力學(xué)習(xí)，在將來25世紀(jì)前一定能將這件“超級衣服”發(fā)明出來。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇31
我一直有一個夢想，就是創(chuàng)造一個專門陪伴老人的伴侶機器人。而且還是多功能的。它的名字叫作：小優(yōu)。
現(xiàn)在社會人們越來越忙碌。都沒時間回家看望、照顧父母。請保姆又怕保姆壞。只要有了小優(yōu)伴侶機器人，老人們就不會感到孤獨了。
小優(yōu)機器人圓頭圓身乳白色，臉部是一個大屏幕，全身上下都是機關(guān)。他大概有一個冰箱這么高、大。
小由機器人防水防火防電防摔還防砸，它可以變成任何一樣?xùn)|西。當(dāng)老人要出門買東西時，它可以變成一輛小汽車，要去哪兒說一聲小優(yōu)就會自動導(dǎo)航。坐車遇到紅燈怎么辦？放心找由機器人會注意到的。到站時，如果老人睡著了怎么辦？小優(yōu)會變出手叫醒老人。
當(dāng)老人沒錢時，小優(yōu)的“臉”就會顯示出二維碼、健康碼。無聊時還可以和小優(yōu)聊天或讓小優(yōu)視頻通話給家人。他還可以像手機一樣發(fā)信息呢。
當(dāng)老人餓的時候，小優(yōu)可以感應(yīng)到，胸口會變出一個烤箱。如果老人不想自己動手時，小優(yōu)也可以感應(yīng)到，于是自動做出香噴噴，讓人口水直流的美食。
當(dāng)家中又亂又臟的時候，小優(yōu)右邊店掃把左邊變拖把，中間變抹布。20分鐘后，家中變得干干凈凈。接下來它會變出無數(shù)只手，30分鐘后家中擺放的整整齊齊。
小優(yōu)機器人的力氣可大了，什么東西都搬得動。他還可以在一天時間內(nèi)造出一個1000平方千米的大房子。
你瞧，這么好的一個機器人，換作你，會想要創(chuàng)造這么一個機器人嗎？
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇32
在我們的日常生活中，總會遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實，有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個問題。一個周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進來，把窗簾拉上了，開開臺燈，我又可以安心地寫作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年柟�，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個想法告訴了老師和同學(xué)們，他們都說這個方法很實用，并夸我是個愛動腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧！”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說“好��！”我先拿了一個雞蛋，然后我又拿了兩個杯子，一個盛滿了鹽水，一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里，雞蛋就像一個沉睡的小娃娃，一動不動地躺在水里，我又把雞蛋放進了鹽水里，雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實驗，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題，今后我要多動腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇33
老師們，你們是不是還在為批改我們的作業(yè)而感到煩惱？哈哈，本博士要告訴你們一個好消息我已經(jīng)發(fā)明了一個批作業(yè)機，保證讓你們的煩惱都消失！什么，你現(xiàn)在要？別急，先來看一下，感受它的神秘之處吧！
這個神奇的作業(yè)機上面有四個按鈕：兩個紅色、一個紫色、一個綠色，它們連在一起形成了一個箭頭，就好像指引著你向前方看齊�？�，一只可愛的小鳥和一棵大樹出現(xiàn)在作業(yè)機上，大樹張開懷抱保護著小鳥的家，就像辛勤的老師保護我們的學(xué)習(xí)家園一樣。機器正面有兩個長方形的孔，這也是可以批作業(yè)的地方。
批作業(yè)機的功能不僅僅是批作業(yè)那么簡單，還可以彈出老師們所有想要的東西，甚至還可以變小當(dāng)成一把椅子坐呢。當(dāng)你工作了一天，身體感覺到很疲憊的時候，隨時可以按下按鈕讓它變成一把椅子，方便極了。
說了它的功能，還要介紹它的使用方法呢，不然的話你怎么知道如何用呢？當(dāng)你要批作業(yè)的時候，你按一個紅色的按鈕，然后把作業(yè)放進去就行了；當(dāng)你不確定時，你還可以再驗算一下是不是跟上一個的步驟的結(jié)果一樣，不過要按一個紅按鈕才行；當(dāng)你需要工具的時候，你就可以按下紫色按鈕，它就變成你要的東西了；如果你要休息，按下綠色按鈕吧，它就會變成一張椅子；如果你要放東西，只要打開它頭頂d蓋子就可以了天呀，這個功能多的我都說不過來了，只能由你自己去了解啦！
怎么樣，本發(fā)明家的杰作如何？不瞞你們說，現(xiàn)在市場上只剩下兩臺了，還不快去訂購呀！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇34
我是一個愛幻想的女孩，常常有一個和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢中夢見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個不同顏色的按鈕，每一個的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個小圓球似的，活動起來也輕松多了。
藍色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽烤得大地?zé)崂崩钡�，這時，只要按一下藍色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會吹來，那感覺就像在無邊無際的藍色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵，不要讓他有太大的壓力！”這時，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤起來了，溫和地說：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長出了一對小翅膀，這對透明的小翅膀還能帶著我們飛起來呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢中抓出來了，不過，這個美夢一直留在我的心中！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇35
在懸崖峭壁的小屋里，我在屋中玩著木偶，并向我唯一的朋友阿茲貓訴說著我捕捉藍精靈的偉大計劃。我揮動著法杖，法杖冒出了絢麗的火花，沒錯，我就是大名鼎鼎的格格巫。我來到了森林，找到了藍精靈們的村子，當(dāng)我認(rèn)為一切順利時，一個漩渦把我的死對頭，藍爸爸吸進了漩渦里，我目瞪口呆，陷入了思。
我沉思了，想了一會兒，我決定縱身一躍，跳進了漩渦，一陣眩暈后，我站在屋子里，一切如夢初醒，看了一眼屋子，一切整整齊齊，自己衣服也完好無損，剛才就如同是一場春秋大夢，阿玆貓看著我莫名其妙的樣子，十分詫異，難道那一切真的只是一場夢嗎？
這時我看了看窗外的天空，天空上還有一抹斜陽，一會兒就要拋灑盡，我想這會兒因時時去抓藍精靈了，好在我之前已經(jīng)知道了他們村子的方向，這個省了我一大把力氣，我輕車熟路的走到了他們的村子，村子里竟然沒有精靈，我大腦一片混亂，忽然我想到了一個地方——瀑布他們果然在那，我趁漩渦沒出來，一下子把他們一網(wǎng)打盡。
回到屋中，我用藍精靈練出快樂精華，擁有了強大的魔法，按理說我應(yīng)該十分開心，可我卻開心不起來，整日苦惱，有一日我看到一本書，書上寫著一句話，擁有對手乃最幸福之事，我知道我為什么不快樂了，我來到了瀑布，用出了全部魔法召喚出了漩渦，我毫不猶豫跳了進去，又一陣眩暈……我回到了從前，先別說了，藍精靈們，你們別想跑。
看來每個人都要有自己的目標(biāo)啊，不然人生毫無意義。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇36
人類進入22世紀(jì)，科學(xué)家們經(jīng)過艱苦的試驗，終于把一種多功能水杯研究出來了，它使用便捷，功能獨特，讓所有人都愛不釋手。
多功能水杯大約有二十厘米高，如同我們的普通杯子大小。它利用太陽能儲存能量，外壁有幾個按鈕組成。第一個按鈕是紅色的加熱鍵，加入清水或人們牛奶后，只要你輕輕按一下，它就會自動加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋坏诙䝼�按鈕是藍色過濾鍵，按一下它就會緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水，第三個按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會根據(jù)所放的水果制作一杯美味的水果汁。第四個按鈕是黃色的冷飲鍵，慢慢按下去，就會倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯還有感應(yīng)功能呢，液體的溫度會隨著心情和身體的變化而變化。如果你生病了，它會自動開啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水；如果你身體健康，它就會根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的水杯，最讓人們喜歡的是價格低廉，攜帶方便。
在22世紀(jì)這個充滿高科技的世界中，科學(xué)家們時不時會制造出令人意外的驚喜，方便我們的生活。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇37
從前，有一個老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺里面，上面壓了一些煤炭，點著稻草開始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來，既然都是死里逃生，它們決定聯(lián)和合在一起出去外面闖。
走著走著，遇到一條小溪擋住了他們的去路三個小伙伴站在小溪邊發(fā)起愁來了：這條小溪是去對面唯一的出路，如果不過去，他們的逃跑計劃就破滅了。
黑黑的煤炭對豆子說：“你最聰明，你想個辦法吧！”
豆子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出了個辦法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過去，就可以了。”
稻草和煤炭也覺得是個好辦法，說著稻草就彎腰搭起了稻草橋。
豆子讓煤炭先走過去，自己再走。因為如果豆子和煤炭一起走，稻草就可能被它們兩個踩斷了，所以煤炭先上去了。可是稻草真的太細了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點。當(dāng)煤炭走到河中央的時候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點碰到水面，它就被水湮滅了。正在它猶豫不決的時候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進了小溪里，和煤炭也跟著掉進了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經(jīng)被分成了兩段，它們呢兩個在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來。最后，豆子的肚子笑開了。
小溪旁邊的大樹對笑破肚皮的豆子說：好朋友要有福同享，有難同當(dāng)，而不是惡意取笑。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇38
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對象。這時，我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個一個形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過，現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個孔的大小不是和筷子的粗細相一致嗎？對！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動開了：一會兒滑到左邊，一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候，媽媽看到了，笑著說：“這個‘羊肉串’不錯嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇39
我們學(xué)校是一個非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因為里面一個神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時，同學(xué)們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時，有些人會對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時，老師就會帶著我們?nèi)ンw驗這首歌的真實場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M入屏幕里的世界。”說完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊！
我的奇思妙想四年級第二單元作文 篇40
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因為今天的作業(yè)啊，用“堆積如山”這個詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會讓作業(yè)機完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實證明，他們錯了。
有了寫作業(yè)機，孩子的課余時間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會有人被作業(yè)所約束，個子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科�，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，居然都一一實現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會發(fā)展貢獻了許多。一下子，社會上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點課余時間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑�，也能讓我們變得更加全面�?/p>
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