【精品】一件感人作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一件感人作文5篇,歡迎大家分享。
一件感人作文 篇1
我邁著沉重的步伐慢慢地走著,心里想著:錢(qián)老師為什么要讓我去他的辦公室呢?我越想越不明白,突然,我停住了我那沉重的步伐,推開(kāi)了那辦公室的門(mén)……
一開(kāi)門(mén),便見(jiàn)錢(qián)老師滿含笑意地對(duì)我說(shuō):“別在那呆呆的站著了,快讓我?guī)湍阆聪葱∈职�!”我很驚訝,便環(huán)顧了一周,這時(shí)我的目光定住了,我發(fā)現(xiàn)了辦公室里有一個(gè)晶瑩剔透的玻璃盆,里面盛著溫暖的熱水,旁邊還有一瓶洗手液。錢(qián)老師則在那里看著我,催促著我過(guò)去。
我不安地走了過(guò)去,接著便是一次享受:錢(qián)老師用他那溫柔的語(yǔ)言說(shuō)道:“伸出那臟兮兮的小手吧!”之后便滿含深情地望著我,用他那滿是老繭的手,溫柔滴洗著我那臟兮兮的小手……老師的手真溫暖!
老師眼里滿是愛(ài)意,如同那遼闊的草原,而我們便是拿草原上的牛羊,與草原相依偎。我心里暖烘烘的,感動(dòng)至極……
一件感人作文 篇2
一想起這件事,我的眼淚就會(huì)忍不住掉下來(lái)。
那是去年冬天的一個(gè)夜晚,天氣非常的寒冷,媽媽在廳里看電視,而我感覺(jué)不舒服,竟躺在床上迷迷糊糊的睡著了,躺在床上覺(jué)得渾身發(fā)冷,就告訴媽媽我很冷,媽媽聽(tīng)了趕快關(guān)了電視走到我身邊,用額頭對(duì)著我的臉親了一下說(shuō);“寶貝你不是發(fā)燒了吧?接著就趕緊拿來(lái)了體溫計(jì)讓我量一下,我聽(tīng)話的夾住體溫計(jì),過(guò)了五分鐘媽媽一看體溫計(jì),驚訝的說(shuō);“我的天啊都燒到39.8了!快起來(lái)媽媽帶你看病去。
媽媽急忙給我穿好衣服,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院看病,一打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下的正大,狂風(fēng)吹舞著雪花發(fā)出呼呼的聲音,媽媽顧不上這些騎上自行車(chē)就往醫(yī)院趕,我看著媽媽迎著雪花頂著寒冷的北風(fēng)艱難的騎著自行車(chē)心里很不是滋味。到了醫(yī)院媽媽又樓上樓下的跑著掛號(hào)、交錢(qián)、拿藥、等我輸上液體時(shí),媽媽就座在旁邊陪著我。我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)勁的打噴嚏,我想媽媽肯定是凍壞了累壞了。
這就是我的好媽媽?zhuān)奈页錾穑恢苯o予我全部的愛(ài)!她愛(ài)我,我也愛(ài)她!
一件感人作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失不見(jiàn)。但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已那就是一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上雨傘會(huì)比較好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?接著我丟下雨傘,一溜煙的跑出家門(mén)去。
中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,順間狂風(fēng)暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學(xué)都回家了,剩下的人也一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)帶走了。我想:不會(huì)有人來(lái)接我了,我想著想著哭了起來(lái)。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得害怕了起來(lái).
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。我仔細(xì)的看了看,�。≡瓉�(lái)是媽媽!狂風(fēng)夾著暴風(fēng)雨好象要把媽媽吞沒(méi)了一樣似的。媽媽掙扎著向我走來(lái)。“快過(guò)來(lái),穿好雨衣�!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著媽媽?zhuān)乔喟椎哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……
一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,我一定要回報(bào)媽媽?zhuān)晕乙煤米x書(shū),天天向上!
一件感人作文 篇4
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,大家都很開(kāi)心,懷著一顆自信心,決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�?山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上,剛開(kāi)始上英語(yǔ)課,薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子,里面是這學(xué)期用的教材。我心里想:這么重的東西,薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且,天氣潮濕,地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子,眼看不到路,這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺(tái)上放,讓同學(xué)們發(fā)下去,自己又去搬另一箱。
這次,老師好久都沒(méi)來(lái),我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子,一不留心,便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想:天啊!薛老師摔了一跤,要不要緊,她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?
高老師又說(shuō):“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧,但薛老師說(shuō)不行,你上了我的課,我就要不回來(lái)了。”
過(guò)了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái),全班想起了暴風(fēng)雨的.掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí),薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了,發(fā)紫,腫得想塊包,鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午,快校門(mén)了,保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái),學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫,冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想,如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
教師評(píng)語(yǔ):這篇文章小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將一個(gè)盡職盡責(zé)的老師形象完整得展現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò),本文用詞不準(zhǔn)確,語(yǔ)句不通順。如:“高老師又說(shuō):‘我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧,但薛老師說(shuō)不行,你上了我的課,我就要不回來(lái)了�!毙∽髡呤且磉_(dá)什么呢?
一件感人作文 篇5
淅瀝……淅瀝……”下雨了,熱鬧了一天的城市也漸漸在雨中安靜了下來(lái)。
柏油馬路變成了一條波光粼粼的銀河,人們都舉著大大小小的“蘑菇”,五顏六色,形狀不一,急急忙忙地往家走去。
突然,一位騎自行車(chē)的叔叔不小心撞倒了一位老大爺,叔叔的自行車(chē)倒在一邊,鮮血滲出了這位叔叔的褲子,但他不顧自己的疼痛,掙扎著爬起來(lái),去攙扶那位老大爺,他剛碰到老大爺?shù)母觳�,老大爺就和藹地對(duì)他說(shuō):“小伙子呀,我知道你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,你快看看你自己吧,腿都流血了,還不趕快去醫(yī)院看病,如果傷口感染了,那可就麻煩了!我沒(méi)事兒的,你放心好了,趕快去醫(yī)院看病吧!”叔叔急忙擺擺手說(shuō):“啊,不,不,不要,那怎么行呢?這一切都是由于我的疏忽造成的,如果當(dāng)初我小心一點(diǎn),這事就不會(huì)再發(fā)生了。我這次說(shuō)什么也要送您去醫(yī)院,要不,我心里過(guò)意不去呀,老大爺,我可真對(duì)不起你啊,來(lái),我這就送您去醫(yī)院看病�!边@時(shí),看熱鬧的人已經(jīng)把他們圍的里三層,外三層,大家都在紛紛議論;有的說(shuō),小伙子畢竟撞了老大爺,就應(yīng)該把他送到醫(yī)院去看病。還有的說(shuō),小伙子有不是故意的,再說(shuō)他已經(jīng)向老大爺承認(rèn)錯(cuò)誤了,沒(méi)有必要送老大爺去醫(yī)院了,老大爺都說(shuō)他自己去醫(yī)院就行了。這時(shí),從水泄不通的人群里走出一個(gè)人來(lái),他抱起老大爺,攙扶那位叔叔上了一輛面包車(chē),往醫(yī)院開(kāi)去。人們用贊許的目光送這輛車(chē)開(kāi)遠(yuǎn)……開(kāi)遠(yuǎn)。
這件事,是我親眼所見(jiàn)的,讓我感觸很深。也讓我明白:
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該互相理解、寬容。
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