我眼中的陳老師作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我眼中的陳老師作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的陳老師作文1
我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。
先說(shuō)幽默吧。下課時(shí)，陳老師和我們玩，玩的.是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接著身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么，覺得好笑，所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說(shuō)：“開始！”時(shí)。陳老師快速地松開手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn)，彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲�，沒了力氣，只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離。“怎么樣？服了吧。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦�！标惱蠋熜ξ貙�(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)道。
說(shuō)完幽默，再來(lái)說(shuō)說(shuō)自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上，密斯特陳說(shuō)：“我小時(shí)候抄寫詞語(yǔ)，5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫四遍�？纯茨銈儯瓊�(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)�！薄鞍ィ惱蠋熣媸翘詰倭�，就知道給自己貼金�！蔽蚁�。
最后，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嚴(yán)厲把。一般情況下，陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次，一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè)，密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文，而且是最長(zhǎng)的那篇——《開國(guó)大典》�！瓣惱蠋熣娴暮脟�(yán)厲�！蔽蚁搿�
這就是我眼中的陳老師，一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。
我眼中的陳老師作文2
陳老師，全名是xxx，是大家的語(yǔ)文老師。他并不很高，一頭烏黑的頭發(fā)一直梳得很齊整，衣服上幾乎看不到一個(gè)污漬。
在同學(xué)眼里，他是嚴(yán)格的，讓人懼怕的，可在我眼里，他是親近的，有時(shí)候的小幽默當(dāng)中也可以教會(huì)大家許多的大道理。
有一次授課，有一個(gè)同學(xué)的桌子在亂動(dòng)，見教師沒有責(zé)罰，他得寸進(jìn)尺動(dòng)得愈發(fā)強(qiáng)大，隔三差五地傳出一些聲響，危害老師上課。這時(shí)候我不由自主看見陳老師。但見劉老師清了清咽喉，不緊不慢地說(shuō)：這堂課大家上的還不錯(cuò)，很有激情，接有位同學(xué)們的餐桌都情不自禁地跳翩翩起舞來(lái)了。這句話惹得同學(xué)們哄堂大笑，這位桌子跳搖擺舞的同學(xué)臉羞得紅通通，他不高了頭，剛開始用心上課。班里又修復(fù)了安寧。
他是個(gè)很有判斷力的人，在他眼中，你不能給自己找任何借口自圓其說(shuō)。
有一次是星期一早晨，陳老師檢查作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)一字沒寫，他竟然講出了一大堆原因，只見陳老師不慌不慢地問：給你好多個(gè)興趣班啊？三個(gè)根據(jù)我所知道興趣班全是大半天的吧，那你也有大半天的時(shí)間在干嘛呢？去大伯家?guī)椭樟嫌H妹妹來(lái)到。那你為什么不把工作送到大伯家去做呢？呃這位同學(xué)的臉發(fā)紅一陣白一陣，最終只能踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)罪伏法了。歷經(jīng)了這一件過(guò)后，我對(duì)陳老師那時(shí)欽佩得五體投地啊，很簡(jiǎn)單兩三句就要他人搬起石頭砸自身的腳真得太厲害了！
我欽佩你，陳老師！
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