圣誕節(jié)作文（精選39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文（精選39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會有丁點心動�？墒墙衲�，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經(jīng)歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現(xiàn)實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
圣誕節(jié)作文 篇2
隨著一陣陣刺骨的寒風，美麗的冬天來了，圣誕節(jié)也來了！圣誕節(jié)的快樂溢了出來，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語字母：MarryChristmas，圣誕快樂！圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來，淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開了，北風“呼呼——呼”地吹進教室，一旁的同學生氣地說：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會該你送禮物來啊！”當我走到?jīng)雠_的時候，我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹！我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎？
我和媽媽開始認真地裝飾圣誕樹。我們先把雪花片掛到圣誕樹上，再把鈴鐺掛在樹頂上，還在樹上點綴了一些蝴蝶結(jié)，最后又在樹上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的圣誕樹就展現(xiàn)在我們的面前了！到了晚上，媽媽忽然說好像有人敲門，讓我去看一下是不是圣誕老人來送禮物了。我打開門一看，果然有一個小袋子！里面裝著兩個禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來過我們家了嗎？
要睡覺了，我飛快地拿了一只長筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會不會給我發(fā)禮物。我盼著盼著，不知不覺進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
早晨天亮了，我趕緊去看我的襪子。咦？里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球！我更加奇怪了，圣誕老人是從哪里進來的？他難道有穿墻術(shù)？難道是蜘蛛俠？還是他帶了打鉆機？我都被搞糊涂了，滿腦子都是問號。
這個圣誕節(jié)可真奇妙�。『芏喽汲龊跷业囊饬�。我期待明年的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，放學爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。我開心極了。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“圣誕節(jié)快樂！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
在這個圣誕節(jié)的聯(lián)歡晚會里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
圣誕節(jié)作文 篇4
“��？這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動里夾著興奮，準確的說有點不知所措。
“對，就是給你的！圣誕快樂！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的；心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您！能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸�！�；一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚�。ㄟ@樣可以永遠不分開）
機會是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非�？蓯鄣氖フQ禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應，我們?nèi)齻�人秘密行動，制造了開頭的幸福場面！
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你！”估計媽媽的感受會更深的�！皨寢�，我的禮物最好了，可甜，你吃吧！”弟弟說著也撲進了媽媽懷里�！皨寢專埑晕业膼坌脑绮�！他們兩個都來虛的，我來點實際的，填飽肚子就該上班了！”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了！此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛也應該表達出來，趁著節(jié)日，親自選個禮物，用一種合適的方式，給他們一個感動，讓他們分享一下我們長大的快樂吧！
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是我們過圣誕節(jié)嗎？現(xiàn)在是自己印象很深刻的一個節(jié)日了，畢竟從小到大都有這一個圣誕節(jié)，給自己帶來很多的驚喜，而今天這個節(jié)日也不例外，昨天一大早起來就收到很多朋友跟我們說圣誕節(jié)快樂，這也是讓自己特別感動的，至少我們雖然說都不在同一個地方，但是他們還能夠想到這些，那么還能夠想要去跟自己說一聲圣誕節(jié)快樂。
其實關(guān)系的話是真的需要去頻繁的聯(lián)系的話，突然之間就想到了，前段時間有一個女孩子是我出那個朋友，然后她當時就是要給自己說冬至快樂，然后這也只是給他簡單的回復了，說同樂，然后現(xiàn)在的話圣誕節(jié)自己又沒有去跟他說快樂，就覺得其實應該禮尚往來的，所以等會就去聯(lián)系對方。
另外呢就是圣誕節(jié)，因為我們從早上從一開始從前個月就已經(jīng)開始在準備說怎么去過這個節(jié)日了，首先我們是買了一個毯子一個地毯式的東西，然后再接著就是昨天去外面的商場買了一個桌布，然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個人一起出去外面買了一些東西，買了肯德基。還有其他小吃類的東西，然后就就算是吃的挺飽的，雖然說開銷還是很大，這4個人的話也是開銷了200多塊這樣子的，但是呢，這4個人之后還是在宿舍里面過得很開心，這一點就像是花俏的相對來說是比較值得的，而且但是我們也看了一部電影叫做中國機長，也是看得特別的開心，然后也是感觸很深的，大家也是有特別的團結(jié)一心的，在這個看電影的過程中大家也都很配合，也都很能夠去搭理對方，就是不會說沉浸其中，然后就忘記了要去維系一下這一種關(guān)系。
然后呢，晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來著，就是全班同學一起看的，反正就是這絕對是一個意義非凡的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇6
十二月二十五日，圣誕節(jié)駕著寒風，舞著雪花，隆重登場啦！今年的圣誕節(jié)，美麗而溫暖，像一首樂曲，悠揚而又甜蜜……
前奏：平安夜
二十四日，我們迎來了平安夜。前一天還平平常常，但到了這一天，卻飄起了鵝毛大雪，數(shù)不盡的白色精靈降落人間，隨著寒風盡情飛舞。草地，樹枝全都成為了它們的領地，它們活潑熱情，不停地親吻著你的臉蛋，藏在你的發(fā)絲間，調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛意，它們總有使不完的力氣，舞啊，飛啊，跳啊，整個校園都是它們的身影，為大樹穿上厚厚的棉衣，為大地蓋上白白的棉被，向小草輕輕點頭致意，多么可愛的精靈�。∫鼓唤蹬R，大雪稍稍停息，白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩，剩下的只有寧靜，雖然無法舉行慶�；顒觼礓秩疚覀兛鞓返男那�，但我們也還是很開心。默默關(guān)心我們的張班主任送來了他為每個人準備的平安夜禮物——蘋果，看似平凡的驚喜卻蘊藏著別樣的溫暖與甜蜜。
高潮：圣誕節(jié)
昨天的那一場大雪，似乎是上帝在為今天準備的幕景，草地、樹、房子在雪的點綴下漂亮得像道具一般，清晨的幾片小雪為這夢幻的場景添上了幾分詩意。不一會兒，雪停了，太陽公公不愿錯過好戲，悄悄露出笑臉送來陣陣暖意，昨天的白色精靈悄悄退場，先是從樹梢上紛紛落下，后又默默流下不舍的眼淚，屋檐下的一排排冰棱十分有序，滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過一只黑色的鳥，孤獨的身影也想為圣誕添上一筆。回家路上的櫥窗也都上演著不同的音樂劇，各種音樂與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨具風趣。
落幕：最后的圣誕
時間不會在原地等你，一天的精彩已變成回憶，每一年都有圣誕節(jié)，但今年似乎更加有意義，在接下來的時光里，每個人一定都會更加努力，用行動描繪將來的記憶。
圣誕節(jié)作文 篇7
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”！
下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個節(jié)目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么�？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇8
很小的時候，爸爸給我講了一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事，真是一個精彩的故事！每當圣誕節(jié)來臨時，我都會收到一份漂亮的禮物，所以我期待著圣誕節(jié)的到來，比其他節(jié)日更好。我記得每次我跟他們說圣誕老人送我禮物的時候，他們總是笑。
有一次，我在夢里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�。我�(guī)еフQ老人和一輛裝滿禮物的汽車，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂。
但隨著時間的推移，我對這個奇妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問媽媽：“媽媽，圣誕老人今天會給我?guī)ФY物嗎？”“是的，我會的。只要你今晚睡個好覺，圣誕老人肯定會來的。”媽媽對我說。于是我在平安夜做了一個周密的計劃。像往常的圣誕節(jié)一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽臺的欄桿上，然后早早上床睡覺。聽到陽臺上的動靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見圣誕老人了。圣誕老人到底長什么樣？他有沒有像我父親向我描述的那樣，留著白胡子，戴著圣誕老人帽，穿著紅色西裝？”我迫不及待地打開窗簾上的一條小縫，然后我驚呆了。陽臺上沒有戴著圣誕帽、穿著紅色衣服的圣誕老人，也沒有裝滿禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著手電筒，把禮物放在陽臺上為我準備的大襪子和鞋子里。在這個手電筒的昏暗光線下，他們看起來很老。他們要回家了，我正忙著上床睡覺。那天晚上，我夢見自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，但我�(guī)е棠毯蛬寢�，帶著他們給全世界的孩子送去了禮物和歡樂。
今晚的故事將很快成為一個永久的秘密。
圣誕節(jié)作文 篇9
前天晚上，你吃蘋果了嗎？昨天，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我猜，你一定收到了。因為昨天，圣誕老人也給我家的煙囪里放了一些禮物，我真得好開心啊！
每年的圣誕，我們都會玩出新花樣。今年也不例外，我呢，準備去參加圣誕晚會，好好地high一下，玩?zhèn)�痛快。
記得去年，我參加的是英語聚會，我們的老師和同學在活動室里，一直玩到了晚上12點，月亮都升到了頭頂。那天，我獨自一人回家，走在大街上，陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光，平時膽小的我那時卻沒一丁點兒的害怕，我感覺自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上，拉雪橇的就是那個健壯的鹿先生，仿佛我不是在地上，而是在仙境。有圣誕老人的陪伴，那夜真的不冷。
圣誕節(jié)，圣誕節(jié)，那自然少不了的就是圣誕樹，圣誕樹一般都采用松樹。記得小時候，我總是問爸爸媽媽，為什么圣誕老人不住在樹上呢？這時爸爸媽媽總會對我說：“圣誕老人太胖了，他給別人送禮物時，大家為了感激他，送給了他許多的好吃的東西，圣誕老人吃啊吃，就把自己吃胖了，如果住在樹上，樹會給壓折的，所以呢，圣誕老人一般住在他自己的小屋里�！爆F(xiàn)在想起這些，真是有些滑稽，可那時肯定帶給我很多的歡樂。
圣誕節(jié)了，為大家送上最美好的祝福：
嗨，親！前幾次圣誕節(jié)送賀卡現(xiàn)在已經(jīng)過時了，并且還不環(huán)保，所以，今年，我決定直接把祝福的話語寫在人民幣上。昨晚，我還煎了兩個雞蛋，我吃了一個，今天就送給你一個先噴噴的“圣誕”（剩蛋）。呵呵！
親！圣誕快樂！
圣誕節(jié)作文 篇10
12月25日是圣誕節(jié)，在這個狂歡的日子里，小新星學校舉行了一次別開生面的圣誕晚會。
一走到小新星英語學校門口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹，樹上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“慶圣誕”。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了校園的每一個角落，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會拉開了帷幕，第一個節(jié)目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌，同學們唱得十分投入，個個臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進入了游戲時間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個游戲的規(guī)則是；每人選一個單詞，五人一組，進行比賽，誰最先用嘴說出單詞，把蠟燭吹滅，然后點燃蠟燭，再跑回起點，誰就是最終的勝利者。比賽開始了，先由我和其他幾位同學比賽�！伴_始”只聽見老師一聲令下，我就邁開腳步，向放蠟燭的桌子跑去�！皃ig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點燃，跑回起點，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場比賽的獎品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點配合不當，就會摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個老師考驗我們反應能力的游戲，同學們玩得很開心。
最后是抽獎環(huán)節(jié)，同學們在老師帶領下來到抽獎的教室。我懷著無比激動的心情等待抽獎活動的開始。在同學們的期待中，抽獎活動開始了，老師說；“現(xiàn)在請一位家長上臺為我們抽獎�！鳖D時教室里手舉成一片，老師點了一位家長上臺，讓他抽一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。這位家長就按老師的要求開始抽了起來，老師也開始公布抽獎結(jié)果：“三等獎：朱妮妮，張虎……二等獎：馬鈺迪……”直到最后抽獎結(jié)束的時候，我始終沒有聽到老師念我的名字，看來我是沒有中獎�？粗瑢W們喜笑顏開的拿著自己的獎品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會結(jié)束了，同學們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語中……
圣誕節(jié)作文 篇11
耳邊，傳來一陣陣悠揚的歌聲，很熟悉的曲調(diào)，很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對了，今天是圣誕節(jié)呀!
今天是圣誕節(jié)，讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天，說說笑，嗑瓜子，喝喝飲料�？靵硌�，我們也過個圣誕節(jié)!不知不覺的，時間在歡聲笑語中悄悄流逝，“圣誕抽獎游戲”拉開帷幕�！靶疫\者”驚喜的歡呼聲，落選著無奈的嘆息聲，又把晚會推向了一個新的高潮。
忽然有人高舉著對獎用的芝麻卡說：“給我寫個贈言吧!已經(jīng)初三了�！笔堑�，初三了，初中階段最后一個圣誕節(jié)了，彼此寫幾句贈言留下做個紀念吧，那多有意思!于是，在家紛紛寫起贈言來了，忙得不亦樂乎。
我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字，思索著該寫些什么驚人的風趣的又有哲理的話。不時的聽到有人在對我說:“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個同學寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但人生在世，做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣，俊便顛顛跑來：“給我寫!”于是我認真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑，但不喜歡你寂寞憂愁的樣子，以后不許哭鼻子答應我!
“快給我寫一個!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖，我接過卡片寫道：“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭，管他呢?誰讓今天是Chistmas.
抬頭望望大家，笑著、鬧著、寫著，面對著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉，我直覺得陶醉在其中了。
我們手拉著手來到操場上，我們不約而同的哼起了那首歌，歌聲越來越響，越來越齊---《平安夜》。
大家心里都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會忘了這個圣誕節(jié)，初中階段的最后一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇12
今年的圣誕節(jié)是上學后第一次過圣誕節(jié)，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術(shù)道具，一根鏈條，一個金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇13
今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！
想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下�。�
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個哪個好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚�卡片，對我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時候圣誕節(jié)的時候我送你這個吧�！闭f著，就繼續(xù)挑。
我當時聽了她這話，下意識地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的�！�
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節(jié)作文 篇14
這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結(jié)的大風鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧�！蔽艺f：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
圣誕節(jié)作文 篇15
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對了，就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡�！蔽衣犃耍浅５母吲d，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f：“這說明我們的書含長大了，懂事了�！蔽艺f：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税�，說：“沒有�！薄安豢赡埽曳�。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖�！蔽衣犃�，心里樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
圣誕節(jié)作文 篇16
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發(fā)超專業(yè)的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)作文 篇17
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕節(jié)作文 篇18
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然后綁到樹上打個結(jié)，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的`禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)作文 篇19
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多�？墒俏液屯瑢W們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)作文 篇20
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因為當圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是圣誕節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)作文 篇21
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘α耍斋@一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎么這么吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續(xù)進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)作文 篇22
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
圣誕節(jié)作文 篇23
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進我的口里，也很涼，還微微有點兒甜，有點兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動手，堆了一個雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個大大的圓臺，又在上邊做了一個小一些的圓臺，這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫上八個大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
圣誕節(jié)作文 篇24
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話說“登得高，看得遠”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
圣誕節(jié)作文 篇25
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物�？捎袀�孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒有。那個孩子沉思了一會，又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實，但再也沒人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
圣誕節(jié)作文 篇26
圣誕節(jié)過的多了，還真沒幾個有趣。有意義的。我認為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣，于是，今年的圣誕節(jié)，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié)，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午，老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了，為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學紛紛響應。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過時。后來Q又覺不夠勁，竟以衛(wèi)生委員的特權(quán)，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發(fā)，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男，剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到，以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學得知一班要開聯(lián)歡會，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說出了之類的話，真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。
我們，就在這一個個圣誕節(jié)中，成長，成長。
圣誕節(jié)作文 篇27
我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會和小伙伴一起在地形復雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時每個人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……
一進房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進來，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節(jié)作文 篇28
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個電話把我喚了回去，因為今天晚上我們要“秘密行動”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了，因為整個金壇城這么大，要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統(tǒng)華廣場�？墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們在這里找是怎么找也找不到了，我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去，市場路29幢在哪？終于功夫不負有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悅見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師。”
咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個長像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個輕手輕腳走上前去，正準備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！
我們幾個人急的團團轉(zhuǎn)，走來走去，走一會兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地說：“你們怎么會在這里？”我們說：“你讓我們吹了一個多小時的寒風，要外加精神損失費！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
圣誕節(jié)作文 篇29
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了�！蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個圣誕老人其實是林老師扮的，圣誕老人對我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長，學習天天進步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
圣誕節(jié)作文 篇30
今天才回想起來，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W校，會互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個人都在撒謊，但是我們都會為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往�？�，成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉�？拗拗簿筒辉俑械酵锵Я�，沒有了圣誕老爺爺，不過圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅持。
后來我曾經(jīng)準備化裝成圣誕老爺爺，去送點什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天，已經(jīng)過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯過了一次實現(xiàn)我小小愿望的機會。沒關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅持，我總有一天會實現(xiàn)的�？傆幸惶�，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節(jié)作文 篇31
孤獨的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲，一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人，一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人，一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人，一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅強的啊......
圣誕節(jié)作文 篇32
20歲的那一年，我在韓國的仁川大學念人種學。冬天來臨的時候，我們著一層樓住的人都在擔心著即將到來的期末考試，我卻愛上了一個女孩，她的名字叫劉曉頤，是學�？Х葟d老板的女兒，也是我的同學。
我把這個秘密告訴了和我同住的蕭墻，一個個子小小的韓國男生。他做事謹小慎微，走路不喜歡抬頭，有些固執(zhí)甚至偏激，不愛說話，大多時候是沉沒的，我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥�。怎么說呢？我并不喜歡這個人，我有時候會希望他有一些別的優(yōu)點或者旗幟值得我尊敬，但是沒有。只不過因為人總是需要朋友的，需要交流和傾訴，所以，我才會告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。
蕭墻常常都會認真的鼓勵我去表白，我從來不以為他是真的鼓勵�；蛘哒f，通常情況下他的建議，我也就當玩笑而已。
過了期末考試，大學有一個傳統(tǒng)項目，也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級新生中找到一個最有勇氣的人，授予他“勇敢的人”獎項，那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長特別獎”的最高榮譽。而找到的方法，通常是高年級的學生會領袖臨時決定的。
2005年12月24日的晚上，圣誕夜，學校舉辦了盛大的圣誕舞會。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點，大家拼命舉著酒瓶干杯說圣誕快樂，然后，一個高年級的學生走到舞臺的中央，大聲宣布“勇敢的人”比賽開始。
欲知后事如何，請聽下回分解......
圣誕節(jié)作文 篇33
圣誕節(jié)快到了，可是，我還有個問題!就是：圣誕節(jié)=？之夜!
圣誕節(jié)=開心之夜
圣誕節(jié)，的確蠻開心的。因為圣誕老人會把禮物塞到我的臭襪子里，不過，圣誕老人好象不會開心，因為要聞我的臭襪子！不過，同學們也會開心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學們送禮物去。哦，想了我就開心。
圣誕節(jié)=平安之夜
圣誕節(jié)，說是平安之夜也是很有道理的�。∫驗�，圣誕節(jié)的別稱就叫平安夜。不過，哪個瘋子會在圣誕節(jié)去偷東西，還不是會收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節(jié)還真平安！
圣誕節(jié)=神秘之夜
圣誕節(jié)，真是神秘！到底有沒有圣誕老人出現(xiàn)，這還真是個謎。所以還可以讓我當一回偵探，去調(diào)查圣誕老人的真面目，在調(diào)查一下為什么，我圣誕節(jié)會收到這么多禮物呢。
圣誕節(jié)=HAPPY之夜
誰說圣誕節(jié)不HAPPY！圣誕節(jié)真的很HA��！不是嗎？我可以和同學們一起去開晚會，還可以去交換禮物，說不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學一起出去玩，戴著一頂好可愛的圣誕帽，說不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更HA了�。�
圣誕節(jié)到底是什么之夜呢，算了我說吧，圣誕節(jié)=圣誕老人之夜！
圣誕節(jié)作文 篇34
12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多。
人是要長大的，就把圣誕節(jié)這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)作文 篇35
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學。
雖然每年都在過著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節(jié)作文 篇36
圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來。天氣總是很溫和，平時肆虐的風沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來的陌生人會揚起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫，司機微笑著減緩車速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂，盈盈的音符跳動在門前的圣誕樹上，恍惚間感到似乎是開滿樹梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對他說，Hi�？粗︻伻缁�，我很高興。我想我真的喜歡這個溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過時，會硬塞給我一把糖。門房那個有趣的老頭兒見了我又會讓我聽他的長長的故事�；氐郊液�，媽媽會笑著展開手心，變魔術(shù)一般托出一個小禮盒，而爸爸會在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開電腦，同學朋友又會從QQ上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛的笑臉，眨著眼，吐著舌頭俏皮地說：圣誕快樂。想著想著，我又不禁笑了，輕輕地呼著氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn)，點點滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應該感恩的。
圣誕節(jié)作文 篇37
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”
每當商場播放著這首歌曲時，就代表圣誕節(jié)即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待，反而希望他永遠不要到來。
為什么呢?讓我來給你說個故事。
今年剛放寒假時，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時沒吃多少。在我們的苦苦追問下，他才肯說出事情的原由。
原來爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因為老家在重慶，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學到新的學校去。
轉(zhuǎn)到新學校去，就代表要與現(xiàn)在的同學分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀!因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當然，這些費用當然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運轉(zhuǎn)的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時，我還是哭了。我相信，這件事情應該會深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節(jié)作文 篇38
今年的，我應該會開心點。，雖然不在原來的學校，而是到了一個新的學校，可是我相信自己應該會更加開心的，這里的同學都對我很好。想著想著，心里不僅升起一陣傷感……
以前的圣誕節(jié)，我都像個快樂的小精靈，都可以收到很多的禮物，得到很多的溫暖。那時候的我，感覺到同學之間的友誼很深很深的，我天真的認為，我們可以一輩子的在一起，永遠都不會分離�？墒菦]有想到，在我小學最后一個階段，我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺，撕心裂肺，心真的很痛很痛。六年來，我們每天都在一起，可是如今分離，我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時候的痛感。我說過，我們一定不可以哭，不可以傷心，一定要開心的面對。可是我做不到，在老師說離別的時候，我的眼淚不禁流出，老師也哭了。我的好朋友也哭了�？粗齻兊臉幼�，我真的真的心痛極了。那和她們在一起的快樂的，開心的場景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己，一定要堅強。要安慰她們，可自己的淚水不爭氣的落下……。
小時候的老師真的對我很好很好，同學也是。今年的圣誕節(jié)我希望自己可以快樂的度過，可以像往常的一樣。也祝愿我小學的同學圣誕節(jié)快樂，不要忘記，以前的那個可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂。
愿今年的圣誕節(jié)快樂，平安夜里，大家都可以得到一份份美好的禮物…
圣誕節(jié)作文 篇39
在所有的節(jié)日中，我最喜歡的是圣誕節(jié)。在這個特別的日子里，晶瑩的雪花漫天飛舞，美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起，孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下，迫不及待地打開一個個禮盒，收獲著驚喜和愛。每每想到這個，我就開始熱切地盼望圣誕節(jié)的到來。
每次圣誕節(jié)前，我都要和媽媽去采購各種各樣的裝飾品，有潔白的雪花片、五顏六色的花環(huán)、亮晶晶的彩球……當然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后，顧不上休息，我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。
“媽媽，這個鈴鐺掛在樹頂吧�！�
“喲，這兒有個小雪人，把它和小鹿放一起吧。”……
晚上，看著絢麗的圣誕樹，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨著：圣誕老人會來嗎？他是怎么進來的呢？煙囪？不對呀，我們家沒有煙囪。窗戶？也不對，門窗都關(guān)得嚴嚴實實的，難道他會穿墻而過？對了，他可是神仙啊，一定是飛進來的！我想象著，慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿，揮著皮鞭，駕著雪橇，穿過白墻來到我家，從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物，悄悄地放在圣誕樹下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個孩子的家去了。
圣誕節(jié)的清晨，我總是早早地醒來，圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里，一通東翻西找，最后總能發(fā)現(xiàn)一個精美的禮物盒，當捧起禮物的那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴，我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠及近，圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節(jié)，快點到來吧！
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