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【推薦】青春初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春初中作文,歡迎閱讀與收藏。
青春初中作文1
少年如朝陽(yáng),透過迷霧,執(zhí)著前行。既正年少,何不把握青春,馭風(fēng)而行?
我的青春,當(dāng)以摯友為榮光。青春年少,必不可少的邊是一群笑容燦爛的朋友,學(xué)習(xí)上,一群勾肩搭背的朋友,不在嘻哈,都各自坐的端正,背書的,做習(xí)題的,梳理知識(shí)點(diǎn)的,神情認(rèn)真,暗暗較勁,想這次超過伙伴中的哪個(gè)人,出來成績(jī)后,也各自開開玩笑,被超過的,僅抿嘴一笑,放句狠話:“下次一定壓過你!闭n下,那就是比誰會(huì)玩的了,“比比?”我挑釁道,一群人是摩拳擦掌,哦,不對(duì),是活動(dòng)筋骨,等一聲令下,飛奔如狡兔,至于最后贏家嘛,自然是我了?匆蝗阂騽×疫\(yùn)動(dòng)而滿面通紅的人,我勾了勾嘴角。
我的青春,當(dāng)以熱血為閃耀。五四文藝比賽,我第一個(gè)報(bào)名參加,眼中,似有火苗在燃燒。這次,第一我拿定了!尊班長(zhǎng)指揮,排練在熱火朝天的進(jìn)行,我一改往日的毫無威信,眉頭緊皺,指點(diǎn)間喝出了一場(chǎng)優(yōu)秀的節(jié)目,四月份末,卻已感受到了夏日的燥熱,我頭頂太陽(yáng),發(fā),被熱曬,血,也在沸騰,雖然穿的單衣,仍有汗水冒出,怎么來的?熱血張騰出水分,老師見我們,也十分滿意,只為這信念,只為眼中的光彩。第一,舍我們又會(huì)落哪班?五四到了,同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái),動(dòng)作間,是閃耀的青春,第一,我們的。
我的'青春,當(dāng)以?shī)^斗為主導(dǎo),誰會(huì)料想到,在小學(xué)還整日懶洋洋的人,中學(xué)后,似變了一個(gè)人。屋外,陽(yáng)光正好,照得躺椅若鍍了一層光邊,以弱勢(shì)相了一層光邊,不用去摸,也知道,定是暖的。他在向我發(fā)出邀請(qǐng),但我拒絕了,我還有作業(yè)要寫,文件要整理,運(yùn)動(dòng)要做,他失落極了,身上晃眼的光邊也弱了大半,硬下心來,我是要努力的,這個(gè)時(shí)間段,是背書的黃金時(shí)間,奮斗,望有好的未來,不為生活所迫的未來,現(xiàn)在要馭風(fēng)而行,青春不奮斗,用青春來做什么?
太陽(yáng)升起,清晨的第一縷陽(yáng)光穿透晨霧,灑在地上,少年正青春。我的青春,是摯友,是熱血,是奮斗,是希望……即正青春,當(dāng)馭風(fēng)而行。
青春初中作文2
初中,也就是他們所說的花樣年華。沒有勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng),沒有挫折與困難的阻擋,只有純真與向上,激情與進(jìn)取。擁有著人生最美好的時(shí)光,不停下追夢(mèng)的腳步,創(chuàng)新的腳步。
青春的衣著是個(gè)性張揚(yáng)的,那是青春的標(biāo)志。偌大的校園中,初中生的校服不再像小學(xué)生那樣的單純,校服上說不定會(huì)冒出怎樣的涂鴉:一句描寫青春的話語,一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界的圖案,將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個(gè)中學(xué)生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,將世界映出青春的光芒。
青春的課間是祥和的,美妙的,像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學(xué)生那樣,每天千篇一律的追逐打鬧,做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活,男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎,多了一份顧慮,同樣也多了一份不同的體驗(yàn)。每天的課間與周圍同學(xué)聊聊天,開個(gè)小玩笑,偶爾小打小鬧一下,這都是有趣的,富有朝氣的。
青春的天空是廣闊的,足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空,我們應(yīng)該珍惜。其實(shí),珍惜努力過的青春也是度過,平平淡淡順其自然也是度過,每天漫無目的的混日子也是度過。不同的是,你想要的度過是怎樣的,初中是否努力把握,青春是否堅(jiān)持奮斗,關(guān)系著明天,聯(lián)系著未來。老師說過,我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是美好的。的確如此,在這個(gè)年紀(jì),在這個(gè)初中的`四年里,一個(gè)不小心,錯(cuò)過的,會(huì)是一輩子也彌補(bǔ)不了的遺憾。
青春的道路上,我們難免會(huì)有煩惱:考場(chǎng)失利,與父母溝通不順暢,內(nèi)心孤獨(dú),寂寞。面對(duì)考場(chǎng)失利,我們首先要做的是端正自己的態(tài)度,重新爬起來。青春道路磕磕絆絆是正常的,不放棄,撐到最后才是關(guān)鍵。面對(duì)父母的不理解,我們要做的應(yīng)該是心平氣和地與父母溝通,而不是對(duì)著干,對(duì)著干只會(huì)是“戰(zhàn)爭(zhēng)”更加激烈。面對(duì)內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,我們應(yīng)打開心靈的窗。不愿與父母講時(shí),就多對(duì)朋友講講,多傾訴傾訴,身邊的朋友,往往是的傾聽者。
我們的青春,是永遠(yuǎn)的天空。給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春,既享受著青春之舞的曼妙,又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的個(gè)性。
當(dāng)多年后再“朝花夕拾”,也不枉這段青春。
青春初中作文3
喜歡漫步于幽靜林蔭小徑,感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上,我找到了靈韻的土壤,傾聽大自然的聲音,在風(fēng)雨中,更懂得了什么是青春,更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記
大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界,仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。
夏天的太陽(yáng)在森林中演繹著最狠的角色,似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分,自然界所有的靈韻齊放,在微風(fēng)拂過的樹梢,幾只小鳥竊竊私語,嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn),整個(gè)自然中的萬物仿佛都復(fù)活了,在蔭清的.環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。
總喜歡獨(dú)自一人徐步林中,傾聽大自然的秘密,享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時(shí),我向大自然發(fā)問:青春,是什么呢?為什么那么辣?那么苦?幸福似乎總在意料之外奔跑,伸開雙手,卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中,淚水迷茫了雙眼,所有的寧?kù)o被我的鹵莽打破!澳愀嬖V我?為什么夢(mèng)想總是那么不堪一擊,為什么青春的詩(shī)篇會(huì)在最后一站破敗,為什么……”
似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻,在風(fēng)中我聽到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春,夢(mèng)想,只有墜入懸崖時(shí),才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng),那就用你的努力,去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹,總有一天,你會(huì)勇敢地寫下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚,把眼淚種在心中,讓勇敢的花開放。
我哭干了最后一滴眼淚,夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間,我抬頭仰望著星空,滿布的星辰努力地閃爍-青春,應(yīng)該閃光。
青春,是一座城堡,需要用汗水去筑造。青春,是一片森林,需要淚水的澆灌。在青春的天空里,也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中,更能掌握青春的方向,總有一天,會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),回創(chuàng)造出自己的一片天空。
大自然啊,您是那么的偉大,那么的深沉,卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章;只有您這樣的靈韻,才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春!
從此,在傍晚的林蔭道上,總有這么一個(gè)女孩,傾聽天籟,感受青春,編織著屬于自己的夢(mèng)!
青春初中作文4
青春如歌,讓人輕吟淺唱;青春如詩(shī),讓人回味無窮;青春如畫,讓我們盡情享受這美好的世界。無論貧窮與是富有,或高低與貴賤,我們都平等擁有難能可貴的--青春。
我們都是青春的主宰,我們有權(quán)利向命運(yùn)說不!也許你出生就注定生活在貧民窟,但是你同樣可以通過后天的努力改變現(xiàn)狀,努力并不意味著成功,但是起碼你有向命運(yùn)掙扎的勇氣。也許你天生就生活在香格里拉一樣的富裕家庭,是一個(gè)名副其實(shí)的富二代,但是你活得并不盡人意,那么就給自己放個(gè)假吧,揮一揮衣袖,其實(shí)我也可以活的很灑脫。喜歡就爭(zhēng)取,不喜歡就繞道而行,我們沒必要與一些與己無關(guān)緊要的事物有過多的交集。青春年少的.我們要時(shí)刻記得:既然拿得起,那么也要放得下。擁有選擇權(quán)是我們最大的法寶,青春是我們的,未來的路靠自己走,不抵達(dá)目的絕不罷休!
沒有綠意的春天就不叫春天,不犯錯(cuò)的成長(zhǎng)不是成長(zhǎng),不燃燒的青春就不叫青春!年輕有激情,年輕就有無限可能。既然我們擁有年輕的資本,為什么就不好好奮斗,去努力改變自己?為什么就不能為自己的人生拼一把?難道你就甘于屈服于命運(yùn)?就算前方艱難險(xiǎn)阻,我們也挺起胸脯,告訴所有人,我們不是弱者,也并非在困難面前不堪一擊。擁有這么好的年華,為什么不能笑得好好看些,繼續(xù)前進(jìn)!就算命運(yùn)緊緊掐住你的咽喉,你也要笑得燦爛,活得精彩。讓自己的青春燃燒吧!青春無極限,有夢(mèng)就有未來!
青春在你手,夢(mèng)想跟你走,每走一步絕不輕言放棄!我們都知道,成功并非偶然,運(yùn)氣也是實(shí)力。青春既然有夢(mèng),那就放手一搏吧,爭(zhēng)分奪秒,雷厲風(fēng)行。要知道,青春每個(gè)不曾鼓舞奮勇的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。青春是一個(gè)變幻莫測(cè)的征途,你也許會(huì)迷茫,走失自我;也許會(huì)沉淪,甚至一蹶不振;也許有許多的也許,那又有什么關(guān)系呢?正是因?yàn)橛酗L(fēng)起云涌的波瀾,我們的青春才更絢爛,生活才多姿多彩。只有克服了這些,你才能成為你人生中真正的贏家。
我們從出生起就是一張裸裸的白紙,讓我們用青春之筆描繪我們?nèi)松漠嬀,去點(diǎn)綴未來,創(chuàng)造生命的奇跡!
青春初中作文5
春如詩(shī),青春如歌,只是這美好的年華中也有迷茫,也有惆悵。
升入高中之前,我滿心期待著它的到來,可是現(xiàn)在,當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí),迷茫就像洪水猛獸,占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí),身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀,習(xí)慣了為他們講題,習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在,即使身處普通班,班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí),我的數(shù)學(xué)就很不拔尖,而現(xiàn)在,數(shù)學(xué)難度增加,我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎,一次又一次打擊,使我產(chǎn)生了疑惑:難道自己是真的笨嗎?我的未來究竟怎樣,我該怎么辦?
我不知道接下來的路怎么走,也不甘心就這樣被埋沒,直到后來,我翻開語文書,第一單元的課題是“向青春舉杯”,我的心里五味雜陳,說不上是什么感覺,隨手往后翻,《雨巷》映入眼簾,讀著讀著,我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷:丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如現(xiàn)在的我,望不到未來,也把我現(xiàn)在,再翻,是海手的詩(shī),積極的背后深埋著消極,一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧,我心說。
前面是的豪情壯志,他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想,救國(guó)救民于水火之中,終或一番大事業(yè),我也能禿廢,想到這里,遠(yuǎn)方的.道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來,充滿了對(duì)未來的熱忱,我知道,不管現(xiàn)在如何,只要我們堅(jiān)定信念,努力去做,未來總是光明的。黑暗之中,遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些,是《斷章》讀到這里,我有些豁然開朗,自己亦是風(fēng)景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力,對(duì)理想愛情的憧憬,《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情,《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的,有迷茫,也有歡樂與美好。
想起劉同的話:“我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子,會(huì)狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然。誰的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。
青春初中作文6
像水一樣流逝的,是時(shí)間。
如水的時(shí)間,任性地溜走,不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是,我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。
大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過,只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間,可是,時(shí)間也在不知不覺中溜走,只留下歲月的`痕跡。
回想起自己的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學(xué)校,會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆;在家,會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰,卻不知道時(shí)間早已在不知不覺中溜走。有時(shí)候一天下來,都不知道自己到底干了什么。想明白了,自己什么都沒學(xué)到,就爬起來看一下書,也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想,人活著到底是為了什么?我覺得,是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛。但是,讓時(shí)間像水一樣流失,不僅辜負(fù)了自己,也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個(gè)不良習(xí)慣,當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無聊的時(shí)候,我就會(huì)搬張椅子,坐在自來水龍頭前,把開關(guān)擰到最大,靜靜的看著流逝的水發(fā)呆?磯蛄艘院螅也艜(huì)安靜下來做事。
因?yàn)椋@樣,我也是在告誡自己,時(shí)間就如流水一樣溜走,無可挽回,我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是,我就能安心學(xué)習(xí)了。
我知道這不是個(gè)好習(xí)慣,所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈,她會(huì)從你眼前跳過,從你身邊走過,從你指尖滑過……想把她留住,她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢?只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,不要讓她一次又一次的無聲息的溜走,卻又不知道該做什么。
分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?
不要等到,失去了,才說后悔。
像水一樣滑過的,是時(shí)間。
抓不住,改不了。
只有,珍惜。
也只能,珍惜。
因?yàn)椤?/p>
流逝的青春,已無法挽回。
青春初中作文7
因?yàn)榍啻旱匿秩,才使得人生變得光彩奪目。
——題記
青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。
青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見得天日,再現(xiàn)生機(jī)。
有人說:“青春就是一道水晶藍(lán),無論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠(chéng)而有無私的心。
放開自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無論你何時(shí)何地,你都會(huì)相信,我,才是最棒的。
紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場(chǎng)挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),來磨練出你的意志,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的.力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!
不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見經(jīng)無數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來的果樹;可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬次吸取積累后,而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門都會(huì)在這一刻開啟。
然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會(huì)豁然開朗。青春的無限魅力,在于它的回味無窮。那份美好的記憶,將會(huì)伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。
噢,七彩青春,你豐富了我的人生!你充滿了無限的幻想,你是多么美麗,多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你,我的七彩青春!
青春初中作文8
“叮鈴鈴”上課了, 這一節(jié)是語文課。我們正聚精會(huì)神地聽著老師講課,過了一會(huì)兒,門外突然站著一個(gè)人,眼睛不停的掃蕩著每一個(gè)人,好想在找什么人。老師發(fā)覺了,走了出去,我們的眼睛也不約而同的跟了出去,只見那位男人跟老師說了幾句,并把一樣?xùn)|西交給了老師,便轉(zhuǎn)身走了。老師走了進(jìn)來,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),原來那樣?xùn)|西是一件衣服。只見老師拿這件衣服給了一位女同學(xué),并對(duì)她說:“這是你爸爸拿給你的,說天氣涼了,怕你感冒,所以給你送來了!闭f完,老師又繼續(xù)上課。這一幕,震動(dòng)了我那顆小小的心。。《嗝锤腥税!一個(gè)小小的舉動(dòng),足以見得父母對(duì)自己的孩子是多么的關(guān)心。孩子,在父母的眼里,好比是自己的全部生命,這一點(diǎn)生命有任何破綻,父母便會(huì)心痛萬分,猶如一顆針扎進(jìn)了你的心。有一首歌這樣唱道:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”現(xiàn)在,我看來,的確如此。我覺得我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn),我有一個(gè)關(guān)心我,疼愛我的媽媽。當(dāng)你因?yàn)橐恍┦露d奮不已時(shí),媽媽會(huì)在你身邊,陪著你開心;當(dāng)你因?yàn)橐恍┎豁樌氖露鴲瀽灢粯窌r(shí),媽媽會(huì)在你身邊,做你解開苦惱的金鑰匙,讓你敞開心扉,面對(duì)人生;當(dāng)你因?yàn)樽约旱能浫鯚o能而垂頭喪氣時(shí),媽媽會(huì)在你身邊,鼓勵(lì)你,支持你,讓你努力奮斗,追求理想,直到你真正的明白,看到你臉上的笑容又重新綻放起來,媽媽也就長(zhǎng)舒了一口氣,覺得沒白費(fèi)一番苦心;當(dāng)你……母愛是我們所需要的,父愛也是。母愛是裸露的,讓你看得一清二楚,但是,父愛是深藏不露的`,就好比那沉埋于大山底下的一粒碎石,如果不擦亮眼睛仔細(xì)觀察,是看不出來的。父愛就是在背后鼓勵(lì)你,默默支持你,看到你豐收的收獲,父親也就心滿意足了。父愛與母愛是沒有高低可比的,是不能相提并論的。父母,是我們的保護(hù)傘;父母,是我們十分饑餓的一塊面包……父母,是會(huì)讓我們感到幸福,就像在游樂場(chǎng),永遠(yuǎn)保持一張歡樂的笑臉;父母,是會(huì)讓我們……
青春初中作文9
如花如夢(mèng)的青春
——郭沫若
青春是什么?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂郁,畢竟,人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機(jī),你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律;ㄩ_花謝,潮起潮落,不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng),玫瑰色的年華,愛做夢(mèng)的歲月。你開始不斷對(duì)未來的憧憬,不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑,帶著雪一般的希冀,帶著青春的歡樂,帶著神奇的遐想,把自己的未來編織成詩(shī)。夜里,你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景,也許是在一個(gè)冬天的夜晚,獨(dú)自漫步在雪白的街道邊,無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng),而會(huì)心的笑了笑。
月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的.白衣天使,也許是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人,也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是,當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候,是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順,總有些陷阱和荊棘等待著你,等待著你去完成,因?yàn)槟抢镉心愕脑,有你的風(fēng),有你的整個(gè)世界。青春的歲月,時(shí)晴時(shí)雨,在無數(shù)的異想天開里,你找到了自己真正的目標(biāo),思想逐漸深刻,目光日趨深沉。
啊,如花如夢(mèng),如詩(shī)如畫的青春。
朋友,當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過青春只不過是一瞬間的事,來去匆匆,稍不留意,就成了過眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的,只不過看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,你才會(huì)青春永駐。
青春初中作文10
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,我們還沒來得及跟童年說再見,就踏上了青春之路。
青春,我們多夢(mèng)!——
青春的我們,人小志高。我老夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情。我們盼望著成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學(xué)習(xí)、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們?cè)谙M、?mèng)想中成長(zhǎng),向往著成功與榮譽(yù)。
青春,我們浪漫!——
青春的我們,會(huì)時(shí)不時(shí)地登上峰頂,體會(huì)那“一覽眾山小”的豪情;會(huì)一步步地踏上臺(tái)階,接觸“人望高處走”的人生哲理;會(huì)對(duì)著皎潔的明月輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;會(huì)找一條僻靜的小河,體驗(yàn)“愿者上鉤”的'情趣。青春的我們浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng)。
青春,我們多情!——
考試失敗是,我們會(huì)大聲咆哮“為什么老天總和我們過不去?;朋友離去時(shí),不顧“男兒有淚不輕彈”的勸誡,瀟灑地?fù)]一揮衣袖,在清風(fēng)中道一聲“珍重”;迷戀小說時(shí),我們會(huì)如癡如醉,把自己想象成為武俠小說中的英雄豪杰,笑傲江湖。有時(shí)把自己編成愛情故事里的主角,感受著“肝腸寸斷”之苦。青春,我們真的很多情而又很無奈,
青春,我們迷!
青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情低落,經(jīng)常懷疑我們自己的能力;青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草坪上,望著廣闊無垠的天空,思索著生活是什么?我在干什么?有太多的“什么”與“為什么”。青春的我們,對(duì)生活感到不解時(shí),會(huì)在馬路上獨(dú)自一人徘徊、游蕩,似乎有流浪的樣子,似乎在尋找失落的自我。青春的我們似乎處在半夢(mèng)半醒之中。青春的路上,我們年輕,我們奮進(jìn)!我們不會(huì)后悔,不會(huì)“老大徒傷悲”!
青春,真好!
青春初中作文11
十三歲,接觸到的字眼里突然蹦出好多“青春”來。哦,傳說中令人羨慕又令人感嘆的青春,我們——相遇了!
我該怎樣描述你——綠色?剛剛從土里鉆出來,是你嗎?萌芽,生長(zhǎng),成熟。是的,我們應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該成熟了,應(yīng)該獨(dú)立了。即使是小小的芽,也要學(xué)會(huì)勇敢的“抗壓”,認(rèn)真的去面對(duì)一切了。我歡迎你——青春,可愛的綠色的青春。
我該怎樣描述你——橙色?熱情似火。心扉敞開,是你嗎青春?你代表著開朗,活潑,交往。是的,我們擴(kuò)大交友范圍,有了更多的好朋友。我們就像一群蹦蹦跳跳的小鹿,一起出游,一起學(xué)習(xí),一起合作與競(jìng)爭(zhēng)……我歡迎你——青春,可愛的橙色的青春。
我該怎樣描述你——灰色?黑色?作業(yè)繁多考試失利,煩事多多。是你嗎?——壓力,煩惱,爭(zhēng)吵。我們正處在過渡期,對(duì)人生起著承上啟下的時(shí)刻。心理上處于復(fù)雜的“叛逆期”心情變得更復(fù)雜敏感,是不是便會(huì)有控制不住的“心火”?荚囈徊恍⌒,“啪”成績(jī)掉下去了,一蹶不振,進(jìn)入低谷。作業(yè)多的熬出了黑眼圈,一個(gè)一個(gè)都成了國(guó)寶——大熊貓。眼鏡度數(shù)增加增加再增加……但是,別忘了,你才幾歲,這點(diǎn)兒冷色調(diào)算不了什么,失敗也沒什么,困難咬咬牙,狠狠心就能挺過去,“鴨梨”再大,扛也就沒什么了。外面的世界很精彩,“死記硬背”的背后也有樂趣。時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總還是有的。我歡迎你——青春,可愛的黑灰色的青春。
我該怎樣描述你——淡紫色?寧?kù)o的午后,溫和的陽(yáng)光,愜意,放松,自得是你嗎青春?適宜的天氣,安靜的氛圍,找一個(gè)自己喜歡的地方,捧一杯奶茶,聽一首美妙的歌曲,打開一本喜歡的書,享受的閱讀起來,即使是在陰沉沉的雨天,看著外面灰蒙蒙的,有點(diǎn)神秘的小城,心里也會(huì)唱起歡樂的歌。我歡迎你——青春,我可愛的淡紫色的.青春。
我該怎樣描述你——白色?簡(jiǎn)單自然,干凈清澈。每個(gè)人心里都住著一個(gè)小孩,天真無邪,無形中抵御了一些渾濁。吃一根“大腳丫”的棒棒糖,咬一口“棉花糖”,挑一些可愛的顏色,聽一首簡(jiǎn)單好聽的純音樂。小時(shí)候。幸福是件簡(jiǎn)單的事,漸漸長(zhǎng)大,簡(jiǎn)單就是件幸福的事。我歡迎你——青春,我可愛的白色的青春。
那便是了,我可愛的絢爛的青春。
青春初中作文12
時(shí)光荏苒,歲月流逝。草木枯榮,宇宙洪荒,童年的背影漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們一起過渡到這金色歲月—青春,一起踏上青春的旅程,書寫人生的征途。青春,多么美麗的字眼,人生的花季、雨季。
青春的旅途,有迷惘,有彷徨,有喜悅,有危險(xiǎn),也有悲傷。但終究是無悔啟程。走向成功的路途多遙遠(yuǎn),這句話不要問雙腳而是要問自己的志向;攀爬青春的高峰多艱難,這句話不是要問雙手而是要問自己的信念。
漫步在青春的路上,我們對(duì)一切充滿了好奇,我們需要思考很多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹谇啻旱穆飞,我們遇到了一些“絆腳石”,但是,我們不能放棄,而是要迎難而上,憑著堅(jiān)定、頑強(qiáng)的意志跨越一切困難;讓這些困難都匍匐在我們的腳下,于是,我們便越挫越勇,更好的去面對(duì)今后青春路上的一切障礙。
“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!边@是冰心奶奶曾說過的一句話,人生何嘗不是這樣呢?平淡如茶的人生,并不是碌碌無為。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,應(yīng)該做的是靜下心來好好學(xué)習(xí),心無旁騖,不求突飛猛進(jìn),但求腳踏實(shí)地一步步平穩(wěn)前進(jìn)。
“可憐天下父母心!毙r(shí)候,是在無憂無慮中度過的,對(duì)于父母的那些辛苦一無所知。漫步在青春路上,父母的'那些辛勞盡收眼底?粗麄?nèi)找嫦莸拿纨,瘦骨嶙峋的脊背,兩鬢的頭發(fā)已漸漸花白,皺紋已悄無聲息的爬上了臉頰,我的心為之一震。以后,每次回到家里的時(shí)候,都會(huì)忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情,使他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
我們漫步在青春的路上,就是一個(gè)跌倒后爬起再來的過程。一次次的迷茫,一次次的清醒,一次次的跌倒,又一次次的爬起,一次次的頹唐,又一次次的振作,一次次探索。青春無畏,青春無悔。
青春的路上即便充滿了荊棘與坎坷,但有青春作為本錢的我們獨(dú)有執(zhí)著,披荊斬棘,勇往直前。老師的期望、家長(zhǎng)的希望、朋友的信任是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們飛翔的翅膀。
青春的路上,我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長(zhǎng)為與天空搏擊的雄鷹,從不會(huì)害怕孤獨(dú),從不畏懼艱險(xiǎn),我們用自己的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了“青春”二字。
珍惜青春,莫讓青春在一瞬間消逝,讓我們揚(yáng)帆起航,一路乘風(fēng)破浪,從一個(gè)無知的孩童在青春路上漫步成長(zhǎng)……
青春初中作文13
青春這個(gè)詞,大家耳熟能詳。
像新生的紅日,燦爛地照耀著。青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。
卡萊爾曾經(jīng)說過:“青春是人生最快樂的時(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M了希望。”
青春,只是一句話嗎?不,不是。在我看來,青春是那些力爭(zhēng)上游的人的法寶。如果說青春是一扇門,那么理想就是對(duì)應(yīng)的鑰匙,奮斗是拿到這把鑰匙的必經(jīng)之路。青春是一場(chǎng)朝不保夕的磨難,但只有戰(zhàn)勝了他們,我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
青春的真諦是什么?奮斗,我覺得。
這是一種努力,是一種堅(jiān)定的前進(jìn),把你對(duì)未來和夢(mèng)想的憧憬和憧憬變成前進(jìn)的`動(dòng)力。只有奮斗才能讓青春煥發(fā)光彩。
珍珠是由平庸的沙子變來的。然而,當(dāng)貽貝一次又一次地塑造和打磨這片沙子時(shí),它是否想過這片沙子永遠(yuǎn)不會(huì)變成珍珠?是的,我想。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們總是會(huì)像那只蚌殼一樣一次又一次地看向遠(yuǎn)方。我們似乎只能在眼睛里看到濃霧。當(dāng)時(shí)的困惑和無奈是巨大的。
有些人可能害怕前進(jìn),害怕霧永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
而更多的人,心中有夢(mèng)想,會(huì)一路走下去!
青春是自己的,也只有一次。人們比任何人都更明白這個(gè)道理。
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。過去的都過去了,沒有改變,沒有遺憾,沒有遺憾。
如今,青春在我們手中。注定是一條坎坷的路,有淚有汗,有不甘也有不成功。
這條路不容易。
但我相信,最終,戰(zhàn)勝懦弱會(huì)是勇敢而犀利的,阻擋困難會(huì)是進(jìn)取的。正是因?yàn)楹诎,光的出現(xiàn)才更值得稱道。青春從來不屬于懶惰和安逸。
那是汗水、失敗、艱辛和歡樂的淚水。
也許你會(huì)難過,會(huì)哭,會(huì)害怕,但是當(dāng)你抬頭看的時(shí)候,天空依然是藍(lán)色的,太陽(yáng)依然是明亮的。
青春是紅色的太陽(yáng),溫暖的春風(fēng),和以雪為榮的紅色漿果。
沒有一絲嚴(yán)寒,梅花香。
如果說青春是一艘船,那么奮斗是為我們打開畫布的風(fēng),是載著我們前行的大海。
讓我們用汗水和淚水寫下我們的青春,用不懈的奮斗,那將是最美的詩(shī)篇!
青春初中作文14
生命是朵美麗的花,青春是最絢麗的風(fēng)景。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的青春,只有美德滋養(yǎng)的青春,只有奮斗、奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的回憶,綻放出生命的精彩。
青春的奮斗在于克服困難勇往直前。有時(shí)候遇到的困難與挑戰(zhàn),可能激發(fā)我們生命的潛能。每個(gè)人的潛能都猶如一座待開發(fā)的寶藏,而這些“寶藏”能讓人超越自我創(chuàng)造一道靚麗的人生風(fēng)景線。當(dāng)遇到困難時(shí),可以向同學(xué)或老師尋求幫助,一定不能堆積在那兒,到了以后,這個(gè)“山”會(huì)越堆越高,“債”也會(huì)越欠越多,會(huì)誤了時(shí)間,也誤了前途。遇到問題要及時(shí)解決,否則到了成績(jī)出來以后,感到悲傷和遺憾都是徒勞。
青春的奮斗在于自律。自律就是自主學(xué)習(xí)。許多成績(jī)出眾的同學(xué)都是因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)能力強(qiáng)。而部分同學(xué)會(huì)像是老師放“!币粯,她在后面趕一下,同學(xué)們?cè)谇懊鎰?dòng)一下。老師經(jīng)常說:“要走在老師的前面,要自律!笨晌覀儚奈聪脒^自律會(huì)帶來什么好處?自律是一種習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上可以幫助我們有所提升。所以,養(yǎng)成一個(gè)自律的好習(xí)慣,也是青春奮斗中的一步。
青春的奮斗在于靜心。靜心是青春奮斗的重要部分,如若我們沒有靜心,那么學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)效率會(huì)受到一定影響。如果不靜心,將導(dǎo)致你一些“致命”的錯(cuò)誤,老師上課講注意事項(xiàng)時(shí)你因不靜心而走神是一項(xiàng)大忌,“黃金時(shí)間”開小差是多么可惜啊!到頭來,只會(huì)讓你和他人之間有差距。
青春的`奮斗在于勤奮。都說“成功的人是1%的天分加99%的勤奮!睆闹锌梢钥闯銮趭^的重要性。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”。勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣,也可決定你成績(jī)的好壞!安槁┭a(bǔ)缺”與勤奮可是親戚關(guān)系,切不可遺忘。勤奮鑄就成功,勤奮藏于奮斗。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能重見彩虹;不經(jīng)過奮斗,怎能回憶美好青春!弊屛覀兣^斗,創(chuàng)造精彩、讓人回憶的青春。
青春初中作文15
我,依舊年輕。青春,仍然迷茫。
我在不知不覺中踏入了青春期,“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?
青春的面紗也許是陽(yáng)光的;也許是冒險(xiǎn)的;也許是柔情的,但我覺得青春的面紗是迷茫的。
藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是優(yōu)美的旋律,世人說青春是希望的萌芽,而我卻說青春是讓人迷茫的。
青春這個(gè)詞會(huì)讓自己想起青澀而又天真的自己,可我已經(jīng)長(zhǎng)大,正在經(jīng)歷十六歲的.青春,十六歲往往是我們蛻變的時(shí)候,從青稚蛻變到成熟,在這個(gè)過程中往往是迷茫的。
在蛻變的過程中往往會(huì)面對(duì)一些選擇,而就在這些選擇面前往往會(huì)迷茫,選擇正確的道路并不容易,我們總是想去嘗試選擇那未知的道路,盡管家人會(huì)告訴你那些路途也許對(duì)你來說不合適,就在這時(shí)我們會(huì)迷茫,但最后還是選擇去嘗試未知的那個(gè)選擇,總是在碰壁之后才會(huì)甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁,再碰壁中成長(zhǎng)。
有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種力量在鼓舞著他,那就是要想娶那個(gè)女孩,我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時(shí)候,他也會(huì)試著讓自己少說話,剛開始我很不了解,為什么他會(huì)變得那么多,可他卻說:不好好學(xué),不努力,就不能出人頭地,就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她,不是他不夠優(yōu)秀,只是因?yàn)樗麄冎g有了隔閡。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕。我們正在迷茫的時(shí)候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí),為了自己,為了自己所愛的人有一個(gè)目標(biāo)。
有時(shí)候在讀書的時(shí)候,或者自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總會(huì)猛然一下大腦變成一片空白,總會(huì)在這時(shí)候迷茫,希望有個(gè)人可以拉我一把,至少,伸出手指為我指一下前方的路,可是,回應(yīng)我的,卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂,那種感覺無法言喻。
花兒開了,是多么的興奮,花兒落了,是多么悲傷;ㄩ_花落就和人的青春一般?赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫,但也會(huì)有燦爛,明媚與明朗。也許……把問題處理好,青春會(huì)使你如癡如醉,流年忘返,當(dāng)自己長(zhǎng)大后,回首相望盡管當(dāng)初在迷茫,但也解決了,也會(huì)覺得自己的青春不虛妄。
正如劉同所說:你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫。
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