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水滸傳優(yōu)秀作文22篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的水滸傳優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水滸傳優(yōu)秀作文 1
英雄，這個(gè)熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會(huì)有所感悟。
從小我就知道水滸的故事，對(duì)故事里的每個(gè)人物都感到由衷的欽佩。“英雄嘛，當(dāng)然是一百零八單將嘍！”，對(duì)于英雄的定義，我下意識(shí)就認(rèn)定應(yīng)該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺得這樣的答案過(guò)于簡(jiǎn)單了。
一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績(jī)輝煌，打仗時(shí)更是勇猛無(wú)敵，他們當(dāng)然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽命于他們的`士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應(yīng)該是英雄！從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，服從軍令，他們不怕犧牲，勇敢向前！他們才是無(wú)冕的王者！是真正英雄主義的貫徹者！
同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無(wú)名的英雄們。英雄！英雄實(shí)在是太多了！
在建筑工地上，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運(yùn)材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄！
在馬路邊，無(wú)論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿著一身工作服，一把大掃帚不停地?fù)]舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上，他們的足跡遍布馬路的每一個(gè)角落。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了清潔，他們同樣是城市的英雄！
“英雄”，現(xiàn)在的我終于理解了這個(gè)詞，它給了我啟示，更給了我力量……
水滸傳優(yōu)秀作文 2
今天我向大家推薦的是四大名著之一，《水滸傳》。
《水滸傳》之所以會(huì)成為四大名著，自然有它的優(yōu)點(diǎn)。
《水滸傳》的作者是元宋明初的著名文學(xué)家施耐庵。書中鮮明地描寫了當(dāng)代皇帝的昏庸，各位好漢們的正氣，蔡京童貫的狼狽為奸，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣。著重突出了人民群眾反抗壓迫者的決心和行動(dòng)。書中的一百零八將更是個(gè)性鮮明，反應(yīng)了人們抵制欺壓的斗爭(zhēng)道路的艱難困苦。
書中的人物刻畫得十分生動(dòng)：李逵性格粗狂張揚(yáng)，爽直磊落；武松英勇善戰(zhàn)；松江假仁假義；魯達(dá)仗義剛正……每一個(gè)人物都被作者賦予了生動(dòng)鮮明的感情色彩。
讀了《水滸傳》，你將會(huì)明白什么是正氣，什么是歪風(fēng)邪氣，并學(xué)會(huì)分辨是非�！端疂G傳》的情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦，相信如果你翻開這本書就一定會(huì)被它打動(dòng)，無(wú)法自拔。
如果閱讀水平有限，也可以選擇青少版的，這樣更有助于理解內(nèi)容。原版的也不可不讀，風(fēng)景、氣氛的渲染，細(xì)節(jié)的描寫都很出色，可以讓你感受到中華文化的.博大精深，而且接觸古文還能讓你迅速提高詞匯量。
水滸傳不僅內(nèi)容豐富多彩，而且人物的性格、語(yǔ)言描寫也是非常精彩，從不同的語(yǔ)言文字中，我們能夠看到不同的，栩栩如生的人物。可以說(shuō)，如果我們能做到這點(diǎn)，作文水平一定會(huì)稍有提升。
當(dāng)然，這段起義的傳奇故事也有助于你更好地了解歷史，了解中國(guó)古代文化，為今后的學(xué)習(xí)奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，《水滸傳》是一本不可不讀的好書，希望大家能抽出時(shí)間一睹其風(fēng)采。
水滸傳優(yōu)秀作文 3
暑假里，老師讓我們讀《水滸傳》。在夜深人靜的臺(tái)燈下，我津津有味地讀著《水滸傳》，讀著讀著，這本書像一塊磁鐵一樣吸引者我。
《水滸傳》中講述了一百零八位英雄好漢。有聰明過(guò)人的“智多星”吳用，有力大無(wú)窮的“花和尚”魯智深，還有膽量非凡的“行者”武松，他們各個(gè)身懷絕技，武藝絕倫。但我最喜歡“小李廣”花榮。
提起花榮，我不得不佩服花榮大鬧清風(fēng)寨。那天晚上，宋江怒犯了清風(fēng)寨寨主，只得逃到朋友花榮的家里，寨主派人到花榮家里把宋江捉來(lái)，而此時(shí)，花榮已身穿金甲，手持紅纓槍，大步走向門口喝道：“還不快走！”說(shuō)完，拿出一支剪搭上弓“嗖”一下子射中了一個(gè)軍士的頭盔，不偏不斜，正好射在紅圈上，那個(gè)軍士嚇得半死，只得撤兵。
花榮射箭的`本領(lǐng)實(shí)在讓我佩服得五體投地，難道是一天練成的嗎？不，不是的�；s練箭要好幾個(gè)月，他在練的時(shí)候心很靜，手很穩(wěn)，眼又看得準(zhǔn)。他天天如此，日積月累，持之以恒。猛然間，我想到了學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是呢？惟有堅(jiān)持不懈才能成功。我現(xiàn)在練毛筆，但是每當(dāng)練時(shí)，總練不好，一會(huì)兒太用力，一會(huì)兒寫偏了，寫得字不像字，隨心所欲，正要灰心時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“心要靜，手要穩(wěn)，眼要看得準(zhǔn)�！币郧拔也恢�，這個(gè)道理，老師說(shuō)我也不聽，現(xiàn)在我知道花榮的剪術(shù)背后有很多奧秘：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？學(xué)習(xí)上，我們也要認(rèn)真，學(xué)本領(lǐng)學(xué)做事，都要刻苦，都要付出努力才能有收獲。
《水滸傳》就像一口良藥，治好了我的灰心病，又像一股清風(fēng)讓我清涼，我喜歡看《水滸傳》。
水滸傳優(yōu)秀作文 4
《水滸傳》這本書大家并不陌生，它是四大名著之一，作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來(lái)的一本小說(shuō)。
這本書反映了我國(guó)封建社會(huì)后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展直至失敗的.全過(guò)程，作者充分暴露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和的殘酷現(xiàn)實(shí)。
在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的形象，如：及時(shí)雨-宋江，智多星-吳用，花和尚-魯智深，豹子頭-林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這本書中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達(dá)，本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死，被官府追捕，無(wú)奈之下，他被介紹到五臺(tái)山當(dāng)和尚，智真長(zhǎng)老賜他法號(hào)智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規(guī)，于是大鬧五臺(tái)山。智真長(zhǎng)老只好讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結(jié)拜為兄弟，后來(lái)在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長(zhǎng)的兇神惡煞，但是卻有著愛憎分明，見義勇為、扶危濟(jì)困，嫉惡如仇，膽大心細(xì)的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)，說(shuō)明了魯智深充滿了正義感，讓人在黑的封建社會(huì)中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)魯智深，魯達(dá)自然是上上人物，寫得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細(xì)處，他
赤是精細(xì)。然不知何故，看來(lái)便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說(shuō)了魯達(dá)許多的好處，讓人敬佩魯達(dá)。
魯智深是我最敬佩的人物，他充滿了正義和能量，是照亮了封建社會(huì)的一盞明燈。
水滸傳優(yōu)秀作文 5
第一次讀《水滸傳》是在三年級(jí)暑假，當(dāng)時(shí)第一感覺就是不想再看了，直到今年寒假再讀了著名才子金圣嘆的批判本，這次讀起來(lái)卻是另有一番感悟……
《水滸傳》這本書講述的是108位好漢因官場(chǎng)腐敗而迫上梁山結(jié)盟反抗朝廷、最后被招安各自離散的故事，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一部古代英雄大聯(lián)盟，其中？我最喜歡的一名好漢就是林沖，綽號(hào)“豹子頭”，他本是80萬(wàn)禁軍教頭，安分守己，還有一位如花似玉的妻子，就這樣過(guò)著幸福生活；但有一天他的妻子？被高俅養(yǎng)子高衙內(nèi)調(diào)戲，林沖抓到高衙內(nèi)本想打下去，但因?yàn)楦哔礄?quán)傾朝野，最后還是忍了下來(lái)，此后，衙內(nèi)一病不起，高俅疼愛衙內(nèi)，收買林沖朋友陸謙去禍害他，最后，林沖家破人亡、流放滄州；事情到此還沒(méi)結(jié)束，高俅仍想趕盡殺絕，與陸謙等人繼續(xù)在滄州想設(shè)計(jì)燒死林沖，幸好林沖遇到好人提醒逃過(guò)一劫，但因?yàn)榭词氐牟萘蠄?chǎng)被燒，也是死罪難逃，此時(shí)，林沖已被逼到絕境，再也忍不住了，于是就有了書中大快人心的“風(fēng)雪山神廟”一幕，從此，流落江湖、浪跡天涯。
林沖為人正義、機(jī)智勇敢、有勇有謀，在我們生活中，應(yīng)學(xué)習(xí)林沖的`理智、忍耐，遇到挫折要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，做事三思而后行，并非粗暴就能解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要辯證地對(duì)待《水滸傳》里的暴力描寫。書中某些的暴力描寫能讓作品更精彩，例如：風(fēng)雪山神廟、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等，每當(dāng)看到這里都會(huì)讓我拍手叫好，一直以來(lái)所受的委屈和迫害最終能得以結(jié)束，惡人終于得到應(yīng)用的報(bào)應(yīng)，讓讀者大呼過(guò)癮，但其實(shí)也給我們帶來(lái)警醒：絕不能做壞事�，F(xiàn)在已是一個(gè)先進(jìn)、開明的新時(shí)代，有公平公正的司法制度來(lái)保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，已經(jīng)不需要、更不能再用暴力來(lái)維護(hù)和平和伸張正義。
水滸傳優(yōu)秀作文 6
智慧出人才，無(wú)智不出才。林沖就是一個(gè)非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時(shí)就懂得了這個(gè)道理。
《水滸傳》第九回講的是：林沖遭高太尉的陷害，被發(fā)配到滄州，在關(guān)鍵時(shí)刻魯智深救了林沖，后來(lái)一直護(hù)送他到滄州，到柴進(jìn)莊上時(shí)，林沖棒打洪教頭，把他打敗了。這讓我想到許多許多……班上，成績(jī)好的人有許多，而成績(jī)不好的`也那么一些人，為什么會(huì)造成這樣的情況呢?是因?yàn)樗麄冸m然也有智慧，但只有一點(diǎn)。洪教頭花了好大的功夫也沒(méi)有打敗林沖，而林沖只用了幾個(gè)動(dòng)作就把洪教頭打敗了。
智慧也是要靠努力的，不努力學(xué)習(xí)哪里有智慧呢？天上還會(huì)下智慧雨不成嗎？我們的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，我們也是祖國(guó)未來(lái)的設(shè)計(jì)師，你想讓祖國(guó)變成什么樣，祖國(guó)就會(huì)變成什么樣。智慧和愚笨并不是你改變不了的，聰明的人稍微一點(diǎn)不努力就會(huì)變笨，笨的人只要通過(guò)努力也會(huì)變聰明的。所以我要對(duì)那些成績(jī)不好的同學(xué)說(shuō)：“你們不要因?yàn)樽约撼煽?jī)差就不努力了，放棄了，你們要毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)向你們招手的”。另外，林沖不僅聰明，他還能忍耐。班上好多男生，別人說(shuō)他幾句，他就罵別人，還說(shuō)好多難聽的話，可是，你們想過(guò)沒(méi)有，在你罵別人時(shí)，別人什么感受你們知道嗎？所以，請(qǐng)你們有智慧些，不要做笨蛋，難道不是有智出才，無(wú)智無(wú)才嗎？
水滸傳優(yōu)秀作文 7
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功塑造了一百零八位英雄的形象。
這部小說(shuō)主要寫了一百零八位好漢的英雄事跡。如《火并王倫》《大破連環(huán)馬》等。在這眾多好漢中我最喜歡的是大頭領(lǐng)，人稱呼保義，及時(shí)雨，孝義三郎的宋江。他被晁蓋義士救上梁山后，對(duì)晁蓋忠心耿耿。晁蓋西去后他擔(dān)任臨時(shí)大頭領(lǐng)。他代領(lǐng)梁山好漢“替天行道”，消滅了許多的惡勢(shì)力。在《五虎上將打童貫》一集中。他很有威嚴(yán)地說(shuō)：“我梁山五虎何在？”嚇得敵軍抱頭鼠竄。最后梁山好漢推選他為當(dāng)之無(wú)愧的大頭領(lǐng)。
讀完《水滸傳》，我的腦海中只剩下兩個(gè)字，一個(gè)是“忠”，而另一個(gè)則是“義”。書中，楊志逼著吳用問(wèn)這兩個(gè)字的意思，吳用毫不猶豫的答道：“忠：對(duì)上絕無(wú)二心。義：對(duì)友絕無(wú)二心�！睏钪景训都茉谒谓牟弊由希舐暫鹊溃骸斑@你應(yīng)當(dāng)如何去做？”吳用掏出一把刀斬釘截鐵地說(shuō)：“吳用愿意以命相換！”說(shuō)著便刺向自己。吳用這一壯舉，是對(duì)“義”最好的詮釋�？吹竭@里，讓我記起了那件事：一天我和好朋友，一塊踢球。因?yàn)轭B皮，球砸破別人家的玻璃，當(dāng)時(shí)我害怕極了，看到氣勢(shì)洶洶的房主，我不敢承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤。在房主的逼問(wèn)下，我的好朋友站了出來(lái)，替我承認(rèn)了錯(cuò)誤。我害羞地低下了頭，心想這個(gè)朋友，我交定了。
每次讀起《水滸傳》，總是給我?guī)?lái)了不一樣的感受。那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，一次又一次地打動(dòng)了我，感染著我。我愛《水滸傳》，我愛讀書！
水滸傳優(yōu)秀作文 8
暑假期間，在老師推介下，我讀了四大名著之一《水滸傳》。從此那些英雄人物的形象便深深地映在我的腦海之中。
盡管他們當(dāng)中的大多數(shù)人是社會(huì)最底成的勞動(dòng)人民，在被逼無(wú)奈下上梁山，做盜賊，但他們劫富濟(jì)貧，為老百姓做了許多好。他們當(dāng)中有很多人身懷絕技，如：阮氏三雄，蔣敬則，等等。他們對(duì)首領(lǐng)的忠誠(chéng)，對(duì)家人的孝道，對(duì)朋友的義氣沒(méi)有不讓我感動(dòng)的。他們是我心中的英雄。
武松，我不羨慕你景陽(yáng)崗打虎，也不羨慕你大鬧云埔，血濺鴛鴦樓。你對(duì)哥哥武大郎的柔情讓我感動(dòng)。你視兄如父，不是真豪杰不會(huì)有這樣的真性情，我崇拜你想獅子一樣的猛英雄。
魯?shù)梯牐苍S我們的社會(huì)不再需要像你那樣用到把垂楊柳的蠻力來(lái)顯示自己的英雄氣概，因?yàn)槟鞘瞧茐沫h(huán)境的行為，但是如果小朋友遇到壞人時(shí)，露你這么一手的話，豈不是要有多安全就有多安全。我真想擁有你這一身氣力除去社會(huì)上的那些壞人，來(lái)保護(hù)自己和小朋友。
宋江，我想和你說(shuō)：做任何事情都要有自己的信念，當(dāng)初決定的任務(wù)就一定將它進(jìn)行到底，你怎么聽信朝廷的謊言呢？我知道你是為了讓弟兄有個(gè)好結(jié)局，寫此，在關(guān)健的時(shí)候大家都不愿意違背你的意愿，你就把對(duì)你忠心耿耿的部下送上死亡之路。如果你率領(lǐng)他們與方臘的起義軍聯(lián)手，那一定會(huì)推翻朝廷，擁有自己的江山。你教會(huì)我真心的與人相處，卻不求任何回報(bào)，你就是我心中的`英雄。
還有林沖，誤闖白虎殿不是你的錯(cuò)，遇到像俅這樣的壞人，就應(yīng)該拔出你的長(zhǎng)槍，用你的一身武藝，捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)。
是你們用豁達(dá)，仁義，風(fēng)雅，正直，幫助我樹立心目中的英雄形象。
也許我對(duì)你們的認(rèn)識(shí)是膚淺的，但你們的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中。
水滸傳優(yōu)秀作文 9
四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了，好辛苦！不過(guò)我總算明白了許多道理。
不必說(shuō)宋江的疏財(cái)仗義，也不必說(shuō)吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身都是魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，雖然他的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，但是他的優(yōu)點(diǎn)更能體現(xiàn)他的“美”，雖說(shuō)他像一只大黑熊，但有著為朋友兩肋插刀的英雄氣概。
我試想，假如他來(lái)到我們身邊，相信沒(méi)有多少人有想他那樣的魅力，雖然他是一個(gè)一問(wèn)三不知的文盲，但是有一點(diǎn)是常人沒(méi)有的，那就是他的孝心。李逵從小就很頑皮，有一次他把這的`地頭蛇給惹生氣了，他的母親為了救他，替他擋了二十多棍。自從這件事之后，李逵就立志一定要比他們更強(qiáng)，讓母親過(guò)上好日子。如果，我和李逵比那我真是太不孝了。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，經(jīng)常毫不顧忌的到鄰居家吃飯沒(méi)有禮節(jié)，也沒(méi)有拘束，只有快樂(lè)。鄰居家的小伙伴不知對(duì)我有多好！在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們就經(jīng)常一起聊天、玩耍�？墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)裝上一扇小門了。唉！如果是李逵他一定會(huì)用真摯的心和朋友建立友情城堡。
自從我讀了《水滸傳》，我就下定決心，一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人好，不要任性。李逵我真想認(rèn)識(shí)你��！
水滸傳優(yōu)秀作文 10
天下之樂(lè)，第一莫若讀書；讀書之樂(lè)，第一莫若讀《水滸》�；蛟S你認(rèn)為這句話有點(diǎn)夸張，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)如此，今年暑假，正值熱播新版水滸，我又一次重讀了《水滸傳》。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》中不僅有梁世杰、蔡九知府、高廉等一批貪殘暴烈的地方官，有鄭屠、西門慶、蔣門神一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸，還有眾多英雄逼上梁山，小說(shuō)中各種性格在一個(gè)個(gè)故事情節(jié)中通過(guò)人物的行動(dòng)形象的表現(xiàn)出來(lái)。
《水滸傳》中人物以取綽號(hào)來(lái)傳揚(yáng)各個(gè)人物的長(zhǎng)相、武藝、出身、才智、本領(lǐng)、品性等。一百零八將，個(gè)個(gè)綽號(hào)響亮，可以說(shuō)看《水滸傳》很大程度是看綽號(hào)。及時(shí)雨、一丈青、小李廣、智多星、拼命三郎……個(gè)個(gè)精神，個(gè)個(gè)有味道。
作者刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，通過(guò)語(yǔ)言、環(huán)境、動(dòng)作等等的`細(xì)節(jié)描寫，使小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，富于傳奇色彩。我要學(xué)習(xí)作者的寫作手法，讓自己的寫作水平有所提高，做到學(xué)以致用。
水滸傳優(yōu)秀作文 11
有一個(gè)朝代，內(nèi)有奸臣當(dāng)?shù)�，阻塞圣聽，致使民不聊生。有一個(gè)地方，山明水秀，蘆葦茫茫，聚集著108位好漢。這個(gè)朝代就是北宋，而這個(gè)地方作者就是梁山泊。如果你也有一個(gè)英雄夢(mèng)，那么我一定推薦你去看一下《水滸傳》。引人入勝《水滸傳》的作者是明代的施耐庵。這本書是我國(guó)四大名著作之一。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許鮮活的形象。書中的英雄們豪情壯志，仗義疏財(cái)。
在此書中，讓我印象頗深的莫過(guò)于細(xì)致的`人物描寫，例如書中的反面人物高俅，他是社會(huì)混亂與統(tǒng)治者的典形代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻體現(xiàn)了北宋年間社會(huì)混亂與統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。
相比之下，我更喜歡重情重義的魯智深。雖然他貌不驚人，但他十分有力氣，勇于路見不平，撥刀相助。正因?yàn)椤端疂G傳》中那刻畫鮮活的人物形象，性格，與精彩絕倫的故事情節(jié)，讓我仿佛身臨其境，參與其中，與他們一同經(jīng)歷跌宕起伏的人生。這便是我的推薦理由。
讀了《水滸傳》這本書，我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神，懂得了許多做人的道理，真不愧是我國(guó)的四大名著之一。
水滸傳優(yōu)秀作文 12
話說(shuō)梁山泊一百單八將死后都升入了天堂，而高俅那一伙人因花言巧語(yǔ)也升入了天堂，作了玉帝身邊的軍師，深得玉帝的寵幸，而梁山好漢也不退縮，于是，天堂形成了兩股巨大的幫派，經(jīng)常干擾玉帝左右。無(wú)奈，為了使天庭比較安寧，玉帝就讓他們來(lái)比試比試。
這先由盧俊義來(lái)打頭陣，長(zhǎng)矛在手，先虛晃了幾招，便徑直向那高俅老賊刺去，這高俅本是不會(huì)武功的，但他身邊有個(gè)楊戩，在上個(gè)世紀(jì)末，三圣母曾認(rèn)他作哥哥，這兄妹關(guān)系也不是白認(rèn)的，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，七仙女都是她的`好朋友，于是都在暗地里運(yùn)功，把盧俊義打得是落花流水，好漢們敢怒不敢言，因?yàn)槠邆�(gè)仙女可是玉帝的親女兒，玉帝一定會(huì)偏向她們的，無(wú)奈，撤!
玉帝并不知誰(shuí)奸誰(shuí)忠，就讓兩隊(duì)的頭領(lǐng)來(lái)背誦民謠，這可是個(gè)新鮮主意，宋江本就關(guān)心群眾，再加上他又做過(guò)押司，這對(duì)他可是手到擒來(lái)，而高俅呢？哪里關(guān)心人民疾苦，眾神仙也想幫他，可他們也很少到過(guò)人間，只能是心有余而力不足，個(gè)個(gè)是面面相覷，什么辦法也想不出來(lái)。
水滸傳優(yōu)秀作文 13
北宋年間，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�，民不聊生。為了給太帥蔡京慶生日，梁中書兩年就搜刮了幾十萬(wàn)兩銀子，只會(huì)踢球的高俅竟然被提升為太尉，為報(bào)私仇，殘害忠良。
于是，很多正直善良的人紛紛被迫落草：嫉惡如仇的.魯智深打死了霸道的鎮(zhèn)關(guān)西；誤入白虎堂的林沖被發(fā)配滄州后又遭迫害，風(fēng)雪山神廟；劫取不義之財(cái)?shù)年松w、吳用等人被迫投奔梁山泊；為哥哥報(bào)仇的打虎英雄武松屢遭陷害，最后不得已殺了奸人落草為寇；本是心地善良的宋江卻被奸人指為賊，受盡苦難發(fā)配江洲，卻因一首酒醉反詩(shī)差點(diǎn)被斬，最后只好上梁山；為救被奸人所害的弟弟，女將顧大嫂帶人去劫獄，遭到官府追捕，只好投奔梁山泊。他們?cè)径际切┱鄙屏贾�，最后卻一個(gè)個(gè)被迫上了梁山，在一起劫富濟(jì)貧、懲惡揚(yáng)善。
不久，梁山泊接受了朝廷的招安，這些好漢們攻檀州，奪薊州、取霸州，占幽州，讓遼主請(qǐng)罪投降。但是在平定方臘起義軍的過(guò)程中，梁山軍損失慘重，最后又遭蔡京、高俅等奸臣設(shè)計(jì)，宋江、盧俊義等人先后被迫害致死，就這樣，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)在悲劇中結(jié)束了。
水滸傳優(yōu)秀作文 14
讀了后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的`真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么？
是為了劫富濟(jì)貧？還是說(shuō)為了準(zhǔn)備"農(nóng)民革命"？顯然都不是。
黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠，而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則"得了錢財(cái)，自回石碣村去了。"隨后并沒(méi)聽說(shuō)他們有濟(jì)貧的打算，也沒(méi)見他們準(zhǔn)備扯旗造反（或曰起義），如果不是東窗事發(fā)，保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。
因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財(cái)，但其實(shí)質(zhì)，說(shuō)穿了，就是一次黑道行動(dòng)。再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十?dāng)?shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走；而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒(méi)忘進(jìn)房中搜看，"搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)"，都拿了──李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。
水滸傳優(yōu)秀作文 15
這個(gè)寒假，我讀了《水滸傳》這本書。讀了這本書，我的收獲很多。
我有什么收獲呢？一是我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物。比如及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、小李廣花榮等……二是知道了一些他們之間發(fā)生的一些小故事。像花和尚大鬧五臺(tái)山、智多星計(jì)取玉麒麟、武二郎怒殺潘金蓮
還有黑旋風(fēng)喜遇及時(shí)雨等故事。三是讓我知道了梁山好漢每一個(gè)人的`由來(lái)。他們大多數(shù)是違反了官府的命令或者打了敗仗無(wú)路可走，只能落草為寇了。四是讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)困難。
這個(gè)故事主要講了高俅因?yàn)樘咔蛱叩煤�，所以�?dāng)上殿帥府太尉一職，因?yàn)橥踹M(jìn)前半月請(qǐng)了病假，沒(méi)去參拜道賀，所以去捉拿王進(jìn)。王進(jìn)逃到了史家村，他覺得史進(jìn)舞棒舞得不好。史進(jìn)非要跟王進(jìn)比一比，經(jīng)過(guò)比試以后，
王進(jìn)贏了史進(jìn)，史進(jìn)拜王進(jìn)為師，學(xué)了不少武功。然后講的九紋龍史進(jìn)大鬧史家村，接著講吳用等七個(gè)好漢聚集在東溪村還有武松打虎，又講了宋公明三打祝家莊和鉤鐮槍巧破連環(huán)馬，最后講的取青州虎歸水泊，還有梁山泊好漢排座次。
讀《水滸傳》我學(xué)到了很多知識(shí)，讀這本書還讓我感受到了許多快樂(lè)！
水滸傳優(yōu)秀作文 16
《水滸傳》這部名著的人物之多，一共有一百零八位，而我最喜歡的人物是智多星——吳用。吳用在這本書中的綽號(hào)是:智多星，當(dāng)然.，他這個(gè)可并不是虛名，而是實(shí)打?qū)嵉拇嬖冢?/p>
吳用生平生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷經(jīng)書。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒青面楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師賀生辰的金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝莊失敗;
吳用巧施計(jì)謀，幫助大家渡過(guò)了一次又一次的`難關(guān)，他的先進(jìn)事跡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！他真不愧是被稱為“智多星″的一號(hào)人物！我在看到其他英雄好漢沖鋒陷陣，奮勇殺故時(shí)，也總是免不了這“軍師"為他們出謀劃策，取得勝利！我在面對(duì)比自已強(qiáng)大得多的故人時(shí)，只能智取，不能便闖！要用特殊的方法，去解特殊的問(wèn)題！
我相信，當(dāng)我們看完這本書后，定當(dāng)會(huì)愛益匪淺！
水滸傳優(yōu)秀作文 17
李逵，小名鐵牛，人送綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，長(zhǎng)得面目黝黑，一臉橫肉，說(shuō)起他，人們常常會(huì)想到那位剛直、勇猛而又魯莽的大漢，江湖上失控的怪獸。今天，我就來(lái)評(píng)價(jià)一下他吧。
李逵具有反抗精神。在108將中，李逵最具有反抗精神，他多次說(shuō)到要?dú)⒌綎|京，把那皇帝的位子奪回來(lái)，還扯詔書，要?dú)J差。
在宋江面前，李逵具有奴仆意識(shí)。雖說(shuō)李逵天不怕，地不怕，可是在宋江面前，他就變得服服貼貼，言聽計(jì)從，任宋江打罵，這種缺少原則的忠誠(chéng)，跟梁山其他好漢的性格具有明顯的差別。
李逵有剛直、敢作敢當(dāng)、為人豪爽的一面，但從他的言談舉止中也暴露出了他的性格缺陷，那就是魯莽、草率，他的很多舉動(dòng)缺乏理性的思考，沒(méi)有明確的目的，只能說(shuō)是一種沖動(dòng)和宣泄。他不像林沖、魯智深、武松等人那樣在與官府一次次的交鋒中，顯得十分成熟。相比之下，李逵就顯得沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，年齡一天天增加，但同樣的錯(cuò)誤仍然不斷重復(fù)。
李逵這樣一條勇猛剛烈的`漢子沒(méi)有轟轟烈烈地戰(zhàn)死沙場(chǎng)，最后卻死于自己最崇拜的、最信任的大哥宋江之手，李逵的結(jié)局很有悲劇意味，是非常耐人尋味的。
水滸傳優(yōu)秀作文 18
你知道“黑旋風(fēng)”是誰(shuí)嗎？你知道“浪里白跳”是誰(shuí)嗎？你知道“及時(shí)雨”是誰(shuí)嗎？你知道“花和尚”是誰(shuí)嗎？……讓我們一起走進(jìn)《水滸傳》去一探究竟吧！
《水滸傳》的作者，是元末明初的施耐庵。主要講述了，北宋末年的宋江為首的一百零八位梁山泊好漢，因“官逼民反”而上了梁山，開始揭竿起義，后來(lái)歸順朝庭的故事。
本小說(shuō)屬于章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，以農(nóng)民起義為題材。揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的'社會(huì)矛盾，以及“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)，也揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
《水滸傳》一共有一百零八位主角。其中，我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。他很善良�？偸窃趧e人危機(jī)之時(shí)，借與大量金財(cái)。因此獲號(hào)“及時(shí)雨”的稱號(hào)。他也很忠義。他從來(lái)不丟棄自己的兄弟，每次都將獲得的“戰(zhàn)利品”公平的分給他們。兄弟受傷，自己親自來(lái)慰問(wèn)；兄弟受挫，自己親自來(lái)安慰。
通過(guò)閱讀此書，你會(huì)快速了解北宋末年的政治狀況，以及歷史上一場(chǎng)農(nóng)民起義的原因。它拓寬讀者的文化視野，同的也增加了對(duì)文言文的閱讀水平。
建議你們?nèi)タ纯催@本《水滸傳》吧！
水滸傳優(yōu)秀作文 19
看到《水滸傳》這三個(gè)字，想必大家也不陌生吧！它就是施耐庵老前輩創(chuàng)作的四大名著之一《水滸傳》。
今天就讓我們來(lái)了解一下文中的楊志吧。
楊志，因把花石綱失陷在黃河里，不敢回東京夫人，逃去他處避難。如今赦了他的罪，他還用錢收買官府，從中可以看出來(lái)?xiàng)钪镜哪懶�，做事不正�?dāng)，一心想當(dāng)官。
楊智，在街頭遇見了一個(gè)專在街上撒潑行兇胡鬧的牛二，阻止了他買刀，一怒之下，就把牛二給殺了。他不趕緊跑，而是選擇了去領(lǐng)罪，從文中可以看出楊志的心中怒火，和楊志希望官府會(huì)給他一個(gè)清白的心。
楊智在梁中書家里的時(shí)候，一心想升官，結(jié)果梁中書說(shuō)什么他就做什么，一點(diǎn)不給別人留面子，別人讓著他，他還是不讓別人，最后他贏了，升了官，不但沒(méi)人給他聚會(huì)，還去給別人聚會(huì)去了。從文中可以看出來(lái)，楊智的狂，不懂事，太驕傲，這樣的.人生不會(huì)有好結(jié)果的，很有可能會(huì)吃很多虧。
從楊志身上，我們有很多可學(xué)之處，就比如：主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，為民除害，任勞任怨……楊志身上也有引以為戒的地方，不給別人面子，太狂妄，太驕傲等。
每個(gè)人身上也有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不是完美的，所以我們不要自卑不要驕傲，我相信每個(gè)人都會(huì)成功。
水滸傳優(yōu)秀作文 20
在《水滸傳》中，你們最佩服誰(shuí)？我最佩服的還是他！他滿腹經(jīng)綸，通曉文文韜武略，足智多謀，道號(hào)“加亮先生”，人稱“智多星”。
他生得眉目清秀，面白須長(zhǎng)，善長(zhǎng)使用兩根銅鏈，他就是——吳用！
吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)取生辰綱，用藥酒麻倒楊志，奪取了生辰綱，這兒看出他足智多謀。
宋江在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)被捉、吳用設(shè)計(jì)劫了法場(chǎng)，可以看出他講義氣。
宋江前兩次功打祝家莊失敗，第二次，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)功克了兩祝家莊，從這件事中可以看出他的.臨危不亂……
水滸傳中，臨危不懼，神機(jī)妙算，……無(wú)數(shù)詞語(yǔ)，都能來(lái)形容他，有些人用“愚忠”來(lái)形容他，但我并不這么認(rèn)為。
天罡地煞中排名靠前的宋江與天機(jī)星（吳用）本來(lái)就是王牌組合，因?yàn)樗谓念I(lǐng)導(dǎo)方式頗能給他施展才華的空間，而宋江的領(lǐng)導(dǎo)式也被吳用欽佩與肯定，吳用不愿待奉他主，這恰好也顯示了他們之間經(jīng)歷重重生死去動(dòng)難后，日久天長(zhǎng)的情義！
吳用這樣對(duì)人一心一意，知人善用，結(jié)交廣泛，有領(lǐng)導(dǎo)才能的賢人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
廣泛，有領(lǐng)導(dǎo)才能的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
水滸傳優(yōu)秀作文 21
這幾天我讀了《水滸傳》這本書，它是四大名著之一，我覺得這本書里最好看的章節(jié)就是景陽(yáng)岡打虎。
景陽(yáng)岡打虎里是這樣寫的：三碗酒下肚之后，武松覺得酒很好喝，也不管店小二的阻攔，前前后后共喝了十八碗烈酒后，聽人說(shuō)景陽(yáng)岡上有猛虎，他不太在意，仍是往岡走去。武松走了一陣，快到傍晚時(shí)分，他的.酒勁卻發(fā)作了，武松看見一塊大青石，便把哨棒放在一邊，躺在上面就要睡覺。忽然從林中竄出一只大老虎，武松摸過(guò)哨棒迎戰(zhàn)老虎。老虎向他撲來(lái)，武松一閃，老虎撲了個(gè)空。老虎怒吼了一聲，那山岡好像都被搖動(dòng)了。那老虎又豎起鐵錘似的尾巴猛一剪，武松又迅速地閃在一邊。武松看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，舉起哨棒向老虎的腦袋打下去，誰(shuí)知卻打在了樹枝上，哨棒斷成了兩截。這時(shí)老虎有反撲過(guò)來(lái)，武松就機(jī)按住撲在眼前的虎頭，騎了上去。又抬起腳往老虎臉上一陣亂踢，他提起鐵錘般的拳頭雨點(diǎn)一樣的打著，打了一會(huì)兒，那老虎已經(jīng)死了，武松見老虎死了，便把死虎拖下岡去。
這段文章里出現(xiàn)了幾個(gè)比喻句，讓我感覺武松好像就在我眼前打老虎一樣，武松打死了猛虎，真是為民除害的大英雄！
水滸傳優(yōu)秀作文 22
《水滸傳》是元末明初作家施耐庵寫就的我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。
作者施耐庵以其鮮明的愛憎情感，展現(xiàn)了一幅幅驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng)畫面，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中，我最欣賞嫉惡如仇的.江湖行者武松。 武松是山東清河縣人，人稱二郎。他“身長(zhǎng)八尺”，“渾身上下有千百斤力”，是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽(yáng)岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉，顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。 武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。 武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
我們要積極發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神。
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