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關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字27篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文600字，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文600字 1
"在這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜。"是啊，在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。時(shí)間飛逝，歲月如歌。不知不覺(jué)，初中生活已經(jīng)結(jié)束。三年了，收獲多多，煩惱多多。不知同學(xué)們是否還記得我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
還記得，上課時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有個(gè)打嗝聲、噴嚏聲，有時(shí)常會(huì)讓我們哈哈大笑；下課了，你追趕我，我追趕你，還時(shí)不時(shí)會(huì)被老師認(rèn)為是在搗亂而被罰站。
還記得，一個(gè)晚自習(xí)前，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看學(xué)生的`背書(shū)情況，不料，我們班都在玩耍，校領(lǐng)導(dǎo)制止了我們班后去了二班，我們班的一個(gè)同學(xué)將教室門(mén)關(guān)了，結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)不肯罷休，非要問(wèn)個(gè)清楚，可那時(shí)誰(shuí)敢說(shuō)是誰(shuí)關(guān)的，結(jié)果我們班被罰站在校院里。最終關(guān)門(mén)的同學(xué)承認(rèn)了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)狠狠的將那個(gè)同學(xué)打了一頓�，F(xiàn)在想想，那不只是我們的錯(cuò)啊，那時(shí)還沒(méi)有上課，那是我們的自由時(shí)間，更何況關(guān)門(mén)是我們的自由權(quán)利�？晌覀円卜噶艘粋�(gè)大錯(cuò) ，那就是我們向老師撒謊。
曾記否，我們?cè)诎魏颖荣愔袆磐惶幨沟膮群奥�，雖然我們?cè)谧詈蟮臎Q賽中輸了，但我們依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儽M力了，我們至少拼搏過(guò)，我們至少未留遺憾。
同學(xué)們，年少懵懂的我們，也曾有過(guò)叛逆期，我們彼此之間爭(zhēng)吵過(guò)，但友誼是純潔無(wú)暇的，我們又和好了。我們?cè)屠蠋燀斶^(guò)嘴，但師生之情是高尚的，我們博得了老師的原諒。我們?cè)c父母爭(zhēng)吵過(guò)，但父母的愛(ài)是偉大的，他們從不計(jì)較我們的過(guò)錯(cuò)。就這樣，我們度過(guò)了初中生活。
現(xiàn)在，初中生活已經(jīng)結(jié)束了，我們也要邁向新的旅程了。最后再祝愿我們的生命中能有更多的云翳來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。
初中優(yōu)秀作文600字 2
每一個(gè)人，每一種生物都有自己的家人。在學(xué)校，老師同學(xué)是我的家人；在家里，爸爸媽媽兄弟姐妹，叔叔阿姨是我的家人；在社會(huì)，朋友就是我的家人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著愛(ài)我們的家人，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，家人的'心中都是牽掛著我們的！
在我的家庭中，我的家人有疼我的、慈祥的爸爸；嚴(yán)肅而又愛(ài)我的媽媽?zhuān)恢�，了解順從我的姐姐�?/p>
我覺(jué)得有爸爸真好！盡管有時(shí)候會(huì)罵我，但也都是為了我好。在我的眼中，爸爸就如一只大懶貓，貪睡，每到星期日，我都把他從被我中叫起來(lái)，每當(dāng)有吃的，他都會(huì)先給我吃，然后再自己吃。當(dāng)我想下棋的時(shí)候，爸爸都會(huì)順從我，陪我一起下，有爸爸真好！
我覺(jué)得有媽媽真好！在我的眼中，媽媽就如一只火雞，當(dāng)我成績(jī)下降，當(dāng)我做錯(cuò)事，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話(huà)，媽媽都會(huì)無(wú)比嚴(yán)厲地批評(píng)我，直到我改正錯(cuò)誤。但就是因?yàn)檫@樣，我才確定了我的人生航向，不再在大海中摸索！我更加深切地體會(huì)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”有媽媽真好！
我覺(jué)得有姐姐真好！雖然有是會(huì)吵，會(huì)鬧，但是姐妹感情就是那么深！在我的眼中，姐姐就像一只無(wú)比可愛(ài)的小白兔。是那樣溫順，那樣善良。每次，我們吵架了，姐姐總是退讓?zhuān)偸亲屩遥∥覜](méi)有一次不深刻體會(huì)到：有姐姐真好！
比起王珊珊，她失去了她爸爸，享受不了父愛(ài)；比起地震中那些失去母親，失去了母愛(ài)的人；比起那些獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹的人，我還有什么不滿(mǎn)足呢？我有疼愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)P(guān)心我的姐姐，我已經(jīng)是十分happily（幸福)的人了，我還有什么不滿(mǎn)足呢？
我還想對(duì)著天空說(shuō)：有家人真好！
初中優(yōu)秀作文600字 3
母親，因?yàn)槟膫ゴ螅屖澜缯嫘姆Q(chēng)贊。母親你的愛(ài)是多么踏踏實(shí)實(shí)，觸手可及，像井水一般的沉靜，像溪流一樣的沁人心田，像大海一般的深沉。就是因?yàn)橛心�，所以這個(gè)世界更精彩。
母親，正因?yàn)橛心�。我的人生如瓶，注滿(mǎn)了你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷，讓我的.人生瓶，注滿(mǎn)了高尚與純粹，我的心靈將會(huì)顯得光明磊落，冰清玉結(jié)。讓我把所有的自私和冷酷，統(tǒng)統(tǒng)都拋開(kāi)了。我親愛(ài)的母親是您，讓我人生瓶里注入了善良、純真、高尚快樂(lè)、寧?kù)o、還讓我拋開(kāi)了浮躁、煩惱、傷心、自私、冷酷等，這都是正因?yàn)橛心赣H您讓我注滿(mǎn)的人生瓶�。�
母親，正因?yàn)橛心�。讓我的生命更加豐滿(mǎn)。母親，是您讓我明白了淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。想讓我能在學(xué)業(yè)上有所成就；讓我必須潛心于學(xué)問(wèn)，心無(wú)旁 ，矢志不渝；更讓我的生命里處處皆學(xué)問(wèn)，讓我受益不淺，回味無(wú)窮。您常常把錢(qián)鐘書(shū)愛(ài)讀書(shū)的事例詳詳細(xì)細(xì)地講述給我聽(tīng)，讓我從中領(lǐng)悟到他的一生只鐘情與書(shū)，博聞強(qiáng)記，學(xué)貫中西，辛勤探索，著你等身，飲譽(yù)內(nèi)外。他的學(xué)業(yè)是從母親您的言語(yǔ)中的知，讓我深深感動(dòng)。
母親，正因?yàn)橛心�。我的生活變的神采飛揚(yáng)。母親，是您在寒冬半夜里為我披衣蓋被，常常還為我送些點(diǎn)心和熱牛奶等，我深深地知道，您不怕寒冷里為女兒做的事，這是您自愿的，可我多么多么希望您能在溫暖而舒適的被窩里睡覺(jué)��！我仍舊知道您的愛(ài)��！
神圣的母愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，能照耀到我人生任何的一個(gè)角落，薄冰擋不住剛強(qiáng)的母愛(ài)，親情在靈魂深處復(fù)蘇！
母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，母愛(ài)是怡人的芳香。母愛(ài)，仍然以它固有的姿態(tài)自然地流淌著，流入我的心田上。
母親，因?yàn)橛心�，我的世界變得繽紛五彩，生命里就有根深固的愛(ài)。母親，因?yàn)橛心�，我生活地得更精彩�?/p>
初中優(yōu)秀作文600字 4
鄉(xiāng)間的生活多姿多彩，它就像一道美麗的彩虹，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
趁著天氣漸漸地晴朗起來(lái)，爸爸提議全家一起去逛田園，用老家話(huà)說(shuō)就是“溜地邊兒”。我和哥哥在家里早就呆得悶得慌了，一聽(tīng)到要去溜地邊兒，真是興奮不已，希望馬上就出發(fā)。
于是，爸爸喊了媽媽?zhuān)�帶上了小狗，我們一家就這樣往田園的方向走去。一到野外，我就感覺(jué)身體像打了什么靈藥一樣，瞬間變得舒坦了許多，就連心情也變得愉悅起來(lái)了。我仿佛看見(jiàn)冬姑娘揮揮衣袖瀟灑地走了，春姑娘正踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
啊，清新的空氣，迷人的清香，一股又一股撲鼻而來(lái)。田野里一片碧綠，像是被春姑娘蓋上了一塊綠色的毛毯，顯得格外精神。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)也跟著唱起了歌，那歌聲清脆而嘹亮，十分動(dòng)聽(tīng)。
這附近還有一條清澈的小河，我家的小狗迫不及待地跑向那，撲通一聲跳了進(jìn)去，愜意地在河里洗著澡，游著泳，看樣子享受極了。在這春天的田地里奔跑，我感覺(jué)自己就像一頭奔放的野馬，我在前面跑，哥哥在后面追。我們玩得正歡，可爸爸卻發(fā)出了回家的信號(hào)。雖然我和哥哥都戀戀不舍，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我想下一次的.重逢馬上就會(huì)到來(lái)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的田園!愛(ài)她的清新，愛(ài)她的遼闊，更愛(ài)她帶給我的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文600字 5
這星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開(kāi)始�！薄芭�！”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的'有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸�。」唬瑮畹A(chǔ)榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
初中優(yōu)秀作文600字 6
在我認(rèn)識(shí)的許許多多的好同桌中，有許多人讓我難忘。如：〞搞笑奇才〞郭子豪他經(jīng)常講義些五彩笑料和爆笑古詩(shī)，令人爆笑不已，〝惡搞奇才〞孫海洋他經(jīng)常捉一些惡搞小動(dòng)作，像揪女生的辮子，往同學(xué)的板子上放口香糖等等，還有〝英語(yǔ)奇才〞陳孟宵，一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的英語(yǔ)天賦，實(shí)際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學(xué)卻更讓我難忘，他就是〝數(shù)學(xué)奇才〞聶辰。他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)叫：聶記星，數(shù)學(xué)萬(wàn)能機(jī)。同學(xué)們只要向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)，他可是來(lái)者不拒，包教包會(huì)。
記得那次數(shù)學(xué)課上，老師正在講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)分析題目關(guān)系時(shí)老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，老師再三提示，班里仍是鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始生氣了，同學(xué)們就更不敢舉手發(fā)言了，老師火氣更大了。這時(shí)，我的好友聶辰把手舉得高高的，我想：嘿！初生牛犢不怕虎啊！老師叫起他來(lái)回答問(wèn)題，起立后，聶辰起立后站在位置上模仿著唐老鴨的聲音說(shuō)道：“老師您別急我才想起來(lái)�。 边@下可把老師和同學(xué)都給都笑了，班里的緊張氣氛化解了。聶辰開(kāi)始分析了，不一會(huì)聶辰便把它這道題給斬首了，說(shuō)的`有板有眼。當(dāng)聶辰講完題以后向老師深深的舉一弓，說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，不但題講得好，鴨子學(xué)的也不錯(cuò)歐！”
班里有爆發(fā)出一陣高興地歡笑聲。
這就是我的好友，你喜歡他嗎？
初中優(yōu)秀作文600字 7
這一個(gè)黃昏，我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》，調(diào)子是如此的憂(yōu)傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開(kāi)心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……
我很渴望自由！
從我上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時(shí)候，爸媽每天都逼著我去：什么語(yǔ)文小組、英語(yǔ)小組、電腦小組……那時(shí)，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著，笑著，我卻……
每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來(lái)飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿(mǎn)頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬(wàn)千，因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績(jī)還可以，可媽媽/爸爸總是不滿(mǎn)足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒(méi)有。
功課做完了，我想畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來(lái)，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下，爸爸就冷冷地開(kāi)了腔：“看書(shū)去�！蔽矣种坏萌タ磿�(shū)……。作業(yè)越來(lái)越多，我越來(lái)越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺(jué)，這樣下去將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)？”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息！”
初中優(yōu)秀作文600字 8
友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說(shuō)：海內(nèi)有真心朋友的話(huà)，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像是鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你的'腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，心中就像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩(shī)表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對(duì)你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。
我始終相信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
初中優(yōu)秀作文600字 9
記憶中，總有一幅畫(huà)面讓人難以忘懷。
記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望著窗外，心里想“這不會(huì)是要下雨吧，我沒(méi)帶傘�。 辈灰粫�(huì)兒，一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。
大家都在教室里焦急的等待著，期待著雨過(guò)天晴，可是過(guò)了十分鐘，雨更大了，有的同學(xué)實(shí)在等不及了，便把書(shū)包當(dāng)做雨傘，沖出了教室。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有一些同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)教室里接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來(lái)接我了！便效仿先前的同學(xué)那樣用書(shū)包放在頭上，沖出教室。
走到校門(mén)口，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什么看起來(lái)那么狼狽？
我慢慢的向她走近，她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“孩子，我來(lái)晚了！”霎時(shí)，感覺(jué)好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識(shí)到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的`一句來(lái)晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今，我也從未問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸榱宋�，在夏天里的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…�?現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚，從此，那景，那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。 定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！
初中優(yōu)秀作文600字 10
今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》，就開(kāi)始閱讀起來(lái)。
我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個(gè)星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過(guò)來(lái)，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)。可是就在這有趣的時(shí)候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“煩死了！這雷電有什么害怕的，再看一會(huì)兒�！皨寢寗窳宋以S久，我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí)，一束雷又打了過(guò)來(lái)�！稗Z隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的'話(huà)�！暗茏尤雱t孝”告訴我們，在家的時(shí)候，要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，并給了我們一個(gè)溫暖的家，呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽?zhuān)^對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝！
從《論語(yǔ)》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格，將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母！
初中優(yōu)秀作文600字 11
閱讀給人樂(lè)趣和知識(shí)；閱讀豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。閱讀使生活更美好！
我喜歡讀書(shū)。星期六和星期天，我會(huì)去圖書(shū)館借幾本書(shū)。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，看到讀者津津有味地閱讀，我就有一種溫暖而甜蜜的感覺(jué)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“書(shū)香，美的極致！
閱讀給了我們靈感。只有仔細(xì)閱讀，我們才能享受樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的.閱讀方法，用自己獨(dú)特的方式感受書(shū)的真諦，我的閱讀方法是“煮書(shū)”
“煮書(shū)”并不意味著把書(shū)煮熟，而是拿起書(shū)反復(fù)讀，直到書(shū)讀完。我看到了書(shū)中的世界，書(shū)提醒我靈魂有一種看不見(jiàn)的形式；書(shū)給了我生命的發(fā)現(xiàn)；書(shū)喚醒了我的理解，澄清了我的思想；書(shū)照亮了我內(nèi)心的思想；書(shū)清除了我一生的無(wú)知和無(wú)知。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫從小就熱愛(ài)閱讀，反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味。他必須徹底閱讀這本書(shū)。正是因?yàn)樗谩爸髸?shū)”的閱讀方法，他才如此得心應(yīng)手地寫(xiě)詩(shī)。我們體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神”的哲學(xué)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)于那些好文章，我們也應(yīng)該如此“烹飪”，否則很難扎實(shí)牢固地學(xué)習(xí)知識(shí)。
閱讀為我們逐步走向成功創(chuàng)造了階梯；閱讀也讓我嘗到了成功的喜悅，在學(xué)習(xí)歷史、海防和人才競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的中國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；面對(duì)成績(jī)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)回報(bào)父母。
“書(shū)籍是世界各地的營(yíng)養(yǎng)�！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)吧！讓它陶冶我們的生活和道德修養(yǎng)！讓生活更美好，讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！
初中優(yōu)秀作文600字 12
在我的小學(xué)生活中，我上過(guò)幾千堂課，其中一些給我留下了不可磨滅的印象。我印象最深的`是一堂有趣的英語(yǔ)課。
上課鈴響了，我們都坐直了，等著張老師給我們上課。張老師進(jìn)教室后和我們打了招呼，我們也和老師打了招呼后，英語(yǔ)課正式開(kāi)始了。
張老師今天告訴我們要學(xué)12個(gè)月的發(fā)音。一月二月，我們讀得工整，發(fā)音準(zhǔn)確。因?yàn)橛行┯⑽淖x音可以改成讀音相近的中文，老師教馬奇的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生讀成了“麻雀”。因?yàn)槎浜苊舾�，上課認(rèn)真聽(tīng)講，所以認(rèn)出了這個(gè)小地方。
過(guò)了一會(huì)，老師教六月。另一個(gè)同學(xué)讀《拯救》，我心里偷偷笑了幾聲，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)。時(shí)光飛逝。張老師教九月。她叫吳英站起來(lái)看書(shū)。吳英念道:“你不能死！”“哈哈哈哈”，學(xué)生們哈哈大笑，老師又念了一遍，讓吳英聽(tīng)得清清楚楚，這次吳英沒(méi)看錯(cuò)。自從吳英把它讀錯(cuò)成中文后，一些學(xué)生就開(kāi)始讀錯(cuò)了。十一月的發(fā)音是“你把它還給我……”老師教我們讀十二月五號(hào)的時(shí)候，想看看董友芝有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以也叫他站起來(lái)讀。當(dāng)他讀到“爸爸生了八個(gè)”時(shí)，我們都沒(méi)有第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了一秒鐘，我們?nèi)喽箭R聲笑了，連老師也笑了。但是董友芝還在，不知道怎么回事。后來(lái)他聽(tīng)到有人翻譯:“爸爸生了八個(gè)孩子�！睂W(xué)生們又爆發(fā)出笑聲。
這門(mén)英語(yǔ)課真的很有趣！
初中優(yōu)秀作文600字 13
是純潔的象征。那飄飄灑灑漫天飛舞著的潔白的碎片，將塵埃擠得無(wú)影無(wú)蹤，遠(yuǎn)山披上銀裝，松濤停止了怒吼，就連門(mén)前呲牙咧嘴的巖石也隱去了往日的猙獰，一片凈的、靜的世界。
，又是寒冷的征兆，每當(dāng)嘴里哈出的熱氣變成團(tuán)團(tuán)白霧，母親縫制的棉襖穿上身兒，說(shuō)不定就有雪片悄然飄落。
在雪地里步行幾十里去醫(yī)院為父親請(qǐng)大夫的那個(gè)晚上，長(zhǎng)長(zhǎng)的'道路絕少碰見(jiàn)行人。大夫聽(tīng)我介紹病情，一臉嚴(yán)肅，開(kāi)了一紙?zhí)幏剑痛虬l(fā)我即刻回轉(zhuǎn)。我重復(fù)著來(lái)時(shí)的腳印，記不清多少次跌倒爬起。充斥耳鼓的是腳下的咯吱咯吱的腳步聲，還有路邊樹(shù)林深處發(fā)出不知何物跑動(dòng)的聲響，洼腦兒不時(shí)傳來(lái)幾聲貓頭鷹的哀鳴。我心中只有一個(gè)念頭，趕緊將針劑帶回家注入父親體內(nèi)，以緩解他老人家的病痛。
院里往復(fù)著替父親買(mǎi)藥陪父親看病，也曾深夜里雪地中跋涉，可都沒(méi)有那一晚那樣徹骨生寒……
我開(kāi)始厭倦下雪、恐懼白色。
這時(shí)我才慢慢明白父親為啥駝了脊背皺紋縱橫。常常感念父親為家中生計(jì)奔波清貧一生，也常常遺憾沒(méi)有多少時(shí)間在他身邊，就連彌留之際也未能陪伴他。
會(huì)抽時(shí)間探望母親的，不能把對(duì)待父親的遺憾再移給母親。隔三差五買(mǎi)點(diǎn)兒水果餅干回家伴在母親身邊聊天，聽(tīng)到母親咳嗽我會(huì)趕緊去醫(yī)療室買(mǎi)些藥的。為了醫(yī)治母親的頑固性咳嗽，我交了好幾個(gè)中醫(yī)朋友，至今母親的咳嗽依舊。
初中優(yōu)秀作文600字 14
到了星期五的中午，我們已是歸心似箭，心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕，噴香的飯菜和精彩的電視劇所占據(jù)。可是一到星期五，尤其下午的時(shí)間特別難熬，每一節(jié)課都那么漫長(zhǎng)。
好不容易熬到了集會(huì)時(shí)間，天上卻飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。這個(gè)該死的老天！這該死的雪！站在樓門(mén)前集會(huì)的.我們，就象哆嗦在寒風(fēng)中的麻雀一樣。
集會(huì)還是老套路，先是降國(guó)旗，唱國(guó)歌。值周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的情況。這時(shí)雪越下越大，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了我和周?chē)瑢W(xué)的哆嗦聲。正在我們期待老師說(shuō)出最動(dòng)聽(tīng)的那一聲解散時(shí)，政教干事又走了上來(lái)，先是對(duì)生命教育的相關(guān)方面做了一些要求，然后話(huà)題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：同學(xué)們，今天下雪，路面比較滑，回家路上一定要注意安全，尤其騎自行車(chē)的同學(xué)，速度一定要慢。終于講完了，我們用凍的麻木的雙手鼓掌歡迎。正當(dāng)我們滿(mǎn)懷解散的期待時(shí)，團(tuán)委書(shū)記又上臺(tái)做了獻(xiàn)愛(ài)心捐款宣傳。幾分鐘的時(shí)間漫長(zhǎng)的猶如一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的掌聲仿佛也被凍僵了，是那樣的空洞和微弱。我看到教學(xué)樓頂上的校訓(xùn)一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切在風(fēng)雪中已經(jīng)看不清楚了。
終于放學(xué)了，終于可以回到溫暖的家了。走在回家的路上，雪在無(wú)聲的下著，雪花在漫天輕盈的飛舞。
初中優(yōu)秀作文600字 15
天空很藍(lán)，如藍(lán)色的綢緞一般。天空中飄著幾朵云，潔白的；幾只鴿子飛在天空，同樣的白，與白云相伴。經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日與懵懂的初春，天空的色彩更加純熟，更加美麗、可愛(ài)，白色與藍(lán)色相搭配，顯得更加和諧。
眼下已是落葉時(shí)節(jié)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的花瓣便隨風(fēng)飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�；ò甑念伾苊利�，有的淡雅，有的艷麗�；ò曷湓诘厣�，有一種殘缺的美，粉色、黃色、紅色摻雜在一起，更有一種紛雜的美。
樹(shù)葉子都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無(wú)法形容。小草的顏色卻有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的'則是青綠；這時(shí)還沒(méi)有深綠的草，因?yàn)槟捍旱牟菀琅f是孩子，等待著在夏天長(zhǎng)大。
柳樹(shù)在這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始飄絮，柳絮在空中飛揚(yáng)著，構(gòu)成了春天里的雪花。它的顏色也如雪花般潔白，不同的是，雪花是冰涼的，而柳絮卻是毛茸茸的。柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)，柳絮漫天飛舞，綠色與白色巧妙地融合在一起，生機(jī)無(wú)限。
夕陽(yáng)西下，暮春結(jié)束在暮色中。夕陽(yáng)微弱的光給天際染上金色，也給大地鍍上金色。藍(lán)色、白色、綠色以及各種花的顏色，這時(shí)，與金色交織在一起，格外艷麗。
暮春走了，接下來(lái)是盛夏，大地一片蒼翠。而我卻更加懷念暮春的色彩，只得等到明年的暮春時(shí)節(jié)，再看那多彩的暮春。
初中優(yōu)秀作文600字 16
碧綠和金黃勾勒出我最美麗的的家鄉(xiāng)。
夏天的浮躁終于隨著蟬鳴的消散而結(jié)束，隨此而至的便是秋季，一個(gè)收獲的季節(jié)。
我成長(zhǎng)在黃淮平原上的農(nóng)村，在我的記憶里“土”是我們村最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，村里村外到處都是土，聽(tīng)老人以前講“土”是我們的命根子，別看它臟，全村人都指望它了。一年中土地變幻著許多顏色，我最喜歡的便是金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，心中的激動(dòng)串通著每一個(gè)細(xì)胞。金黃它盛開(kāi)在秋天，它讓每一個(gè)人都笑了，它讓這個(gè)秋天更加的充實(shí)………
村外的土地一片連著一片，你家的這片，我家的`那片，他家的在村東頭，金黃黃的連成一片一片的。看著蔚為壯觀。
金秋十月天空做美，走到田間看到一望無(wú)際遍地金黃的大豆，密密麻麻的玉米，不時(shí)有種壓抑以致于窒息的感覺(jué)，幾日的烈日便迎來(lái)了秋收。全村人都忙碌了起來(lái)，地里的農(nóng)用機(jī)械“嗒嗒”的冒著黑煙，空氣中彌漫著的是拖拉機(jī)柴油和秸桿的味道，路上都是晾曬的糧食，灑落的秸稈，房前屋后，田間地頭，河岸溝畔，到處都是秸稈，一垛一垛猶如小山……
秋收結(jié)束，全村人都樂(lè)了起來(lái)，三五成群的人都在議論今年的收成，討論著今年的價(jià)格，那一個(gè)個(gè)的笑容是那么的甜，那么的真誠(chéng)……
秋收結(jié)束，秋種開(kāi)始。
等待著的是下一次秋收。
初中優(yōu)秀作文600字 17
連日的高溫，城市仿佛蒸籠一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛空氣中的每一個(gè)“分子”都是熾熱的。
我也經(jīng)受不住“烈日的考驗(yàn)”，吵著嚷著要去郊外。爸爸見(jiàn)我苦苦央求，便答應(yīng)我去華山。
來(lái)到華山腳下，一股清風(fēng)徐來(lái)。望著一望無(wú)際的山峰，心中不由得感嘆，果然是“天下第一”山哪！
本可坐纜車(chē)上去，爸爸卻說(shuō)；“坐纜車(chē)上去，多沒(méi)意思，爬上去，正好減減肥，看你胖的樣子。”我說(shuō)；“爬就爬�！�
我們開(kāi)始爬山了。一開(kāi)始，我的勁頭還很大，可不到一半，額頭上的汗，大滴大滴往下流。再看看一旁的爸爸，他也是揮汗如雨。大概到一半時(shí)，我再也堅(jiān)持不下去了，在旁邊的`石頭下坐下。紅軍兩萬(wàn)五長(zhǎng)征不過(guò)如此吧，我心里想。爸爸見(jiàn)我累了，他也坐下了，休息了一會(huì)兒。望望高不見(jiàn)頂?shù)纳椒�，我流露出歇歇要下去的念頭，一旁的爸爸看出了我的心思：“來(lái)都來(lái)了，不能放棄，爬！”
終于，我們經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，爬上了上去。站在華山最高處，真有一覽群峰小的感覺(jué)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我感到心曠神怡。一旁的松木也沙沙作響，好像在為我們祝賀。
回來(lái)的路上，我想道：人生的道路正如爬山。我們只要沿著一個(gè)正確的方向有恒心，有耐力，就能到達(dá)頂峰。而中途放棄就一定到達(dá)不了山頂，更不會(huì)成功。
初中優(yōu)秀作文600字 18
每年春天，外面都是一副生機(jī)勃勃的景象，但無(wú)論景色有多么吸引人，我的大部分時(shí)間都不是在戶(hù)外度過(guò)的，而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說(shuō)：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏��？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)陣陣，沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)就覺(jué)得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái)，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。
走了沒(méi)多久，便到了公園里，外面是藍(lán)天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺(jué)得身心都慢慢放松了起來(lái)。
一開(kāi)始，我媽媽在一旁放著風(fēng)箏，我站在她的不遠(yuǎn)處抬頭看著風(fēng)箏一會(huì)兒飛，一會(huì)兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì)和別的風(fēng)箏纏在一起，沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來(lái)跑去，避開(kāi)其他風(fēng)箏，過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線(xiàn)一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著我放了。
那天的風(fēng)時(shí)而柔和，時(shí)而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會(huì)兒飄飄悠悠，一會(huì)兒滾來(lái)滾去，線(xiàn)慢慢的'就越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現(xiàn)在已是漸漸變小，到后來(lái)只能遙遙望見(jiàn)風(fēng)箏了。
很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時(shí)已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文600字 19
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，向窗外看去。只見(jiàn)天空中烏云密布，好似一個(gè)大黑鍋蓋著大地。遠(yuǎn)處的山巒被薄紗般的云霧籠罩著，感覺(jué)陰沉沉的，好像要下雨。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“滴滴嗒嗒”的聲音，我想：這聲音好像是雨滴聲，可能下雨了。我便走出門(mén)外，果然不出我所料——下雨了，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)好涼爽，可舒服了。
我照常來(lái)到學(xué)校，雨還在下著，只是漸漸變得大了起來(lái)。直到第一節(jié)課，天空終于大哭起來(lái)，滂沱大雨傾瀉而下，那“嘩嘩”的雨滴聲使我們寂靜的校園沸騰起來(lái)。讀書(shū)聲、雨聲創(chuàng)造出一首美妙的交響樂(lè)，“�！彙彙毕抡n了。我走出教室，站在門(mén)口，只見(jiàn)豆大的雨珠猛烈地傾瀉下來(lái)，砸在地面上，濺起無(wú)數(shù)朵水花。整個(gè)大地都被這雨所覆蓋。學(xué)校的操場(chǎng)因這沉悶的天氣而空無(wú)一人。只有操場(chǎng)一角那蓬勃的香樟樹(shù)和盛開(kāi)的菊花仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里，任憑大雨的沖刷，也沒(méi)絲毫的畏懼，十分頑強(qiáng)。為這校園增添了許多生趣。
下午，雨過(guò)天晴，燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái)，我感覺(jué)好暖和。這天空可真像娃娃的臉，一會(huì)兒陰沉，哭喪著；一會(huì)兒開(kāi)心，微笑著，真是陰晴不定，令人琢磨不透�？晌疫�是喜歡這陰沉的.臉，喜歡著傾盆的大雨。
我這愛(ài)雨后的大自然；愛(ài)這滂沱的大雨；更愛(ài)這雨的世界 。
初中優(yōu)秀作文600字 20
七年前，我對(duì)中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多，也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方，是更輕松的，也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習(xí)中，我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里，有很多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的，我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對(duì)老師的提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō)：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了。現(xiàn)在，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”，她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷，口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿！看來(lái)我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過(guò)，我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì)乖乖的讀書(shū)，也不會(huì)偷懶。
有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧！
初中優(yōu)秀作文600字 21
親情，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，親情，是真誠(chéng)的情誼，親情，是純潔的愛(ài)。在我和媽媽間，處處有親情，時(shí)時(shí)露真情。
一次，我高燒不退，頭燒得滾燙，嘴里一直哼哼地說(shuō)：“難受”。媽媽知道后，飛速趕到我身旁，帶著我直奔醫(yī)院。
聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要打吊針了，我的臉上立刻顯露出驚恐的神情，想媽媽撒嬌道：“媽媽?zhuān)也灰虻踽�，疼！吃點(diǎn)藥不行嗎？”媽媽安慰我說(shuō)：“如果每個(gè)人都因?yàn)閼峙露丝s，怎么會(huì)有成功之時(shí)呢？何況這疼痛的感覺(jué)也就像被蚊子叮咬了一口一樣，很快就過(guò)去了。不要怕，媽媽不是在陪著你嘛！”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我遲疑地伸出了右手。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這醫(yī)院，我的血管小，護(hù)士看不清，扎了好久才找到可打吊針的所在，疼得我咬緊嘴唇，左手緊緊地抓住了褲腿。這時(shí)，我看見(jiàn)一顆豆大的汗珠從媽媽的臉龐流下來(lái)，滴到了我的手背上，我知道，此時(shí)的媽媽一定很著急，真是痛在女兒身，疼在母親心！在整個(gè)掛水過(guò)程中，媽媽不顧上班的疲憊，時(shí)刻陪在我身旁，無(wú)微不至地關(guān)心著我，始終毫無(wú)怨言！
回到家，我躺在床上，媽媽坐在床邊哼我最?lèi)?ài)聽(tīng)的家鄉(xiāng)小曲，分散我的注意力，化解我的傷痛，我躺在媽媽的懷里安然入睡……
一覺(jué)醒來(lái)，皎潔的月光灑落在這個(gè)溫馨的小屋上，羨慕地悄悄地探腦袋，生怕打擾到我們。哦，親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
初中優(yōu)秀作文600字 22
“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。”猜我今年暑假去哪兒玩了嗎？對(duì)了，就是江西廬山。
剛到廬山入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏，蜿蜒的山路兩旁的大樹(shù)好像展開(kāi)了雙手，正歡迎我們的到來(lái)。汽車(chē)在山路上盤(pán)旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn)：——廬山別墅群。接下來(lái)我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說(shuō)，要好好的保存體力明天要爬三疊泉，因?yàn)檐?chē)不到達(dá)，所以上上下下七千多級(jí)臺(tái)階要自己爬。聽(tīng)了導(dǎo)游的話(huà)，我更期待了。
第二天，我早早地起了床，精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬，歡快地向山頂爬去，媽媽在后面說(shuō)：“慢一點(diǎn)兒，保存體力�！蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼](méi)事的�！辈灰粫�(huì)兒，我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來(lái)，媽媽追了上我，“怎么樣？”“還行！”我一鼓作氣向前沖，終于上了山頂，在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山，一邊想：下山肯定比上山要容易得多。但是沒(méi)有想到下山比上山難多了，正如俗話(huà)說(shuō)的“上山容易，下山難�！蔽覜](méi)走多遠(yuǎn)，就感覺(jué)吃不消了，呼吸急促、滿(mǎn)臉通紅、直喘氣，兩腿像灌了鉛似的.，沉重極了。我只好走一段歇一回，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦！到啦�！蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布，它像一匹白布，從高高的山崖上掛下來(lái)；又好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)直直地垂下來(lái)：還像青山老爺爺?shù)陌缀�，又長(zhǎng)又白。
我愛(ài)美麗的三疊泉，更愛(ài)它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文600字 23
我從小就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，不為別的，只為一聲老師好。
一聲老師好，不僅代表著學(xué)生尊重你，還說(shuō)明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師，在我心中的分量是舉足輕重的.，他們或多或少影響過(guò)我的生活。有些老師雖為人師表，卻自身無(wú)法做好，教育學(xué)生講禮貌，自己卻隨地吐痰，見(jiàn)到老人不讓座位，甚至還集眾打牌。在我心中，我一般不樂(lè)意叫這樣的老師好，一般僅兩個(gè)字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的叫我一聲老師好，規(guī)范自己行為舉止，提高自身修養(yǎng)，竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好，是一種鼓勵(lì)，更是一種責(zé)任，需要認(rèn)真去對(duì)待。當(dāng)一名優(yōu)秀教師，不是用口說(shuō)說(shuō)就會(huì)是的，而需要實(shí)際行動(dòng)。首要是基本功，有過(guò)硬的基本功，才能在教學(xué)中服眾，這就要求老師必須與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻完善自我，儲(chǔ)備教學(xué)資源，并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識(shí)學(xué)生，能看到每一個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，不歧視差生。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，能夠用欣賞的眼光，看到學(xué)生可以發(fā)揚(yáng)和改善的地方，耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對(duì)老師是種修煉，修煉眼力，修煉耐力，修煉人品。日后若想聽(tīng)到一聲老師好，現(xiàn)在就必須扎實(shí)基礎(chǔ)，修煉心性。
為了一聲老師好，我必須時(shí)刻磨礪自己棱角，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
初中優(yōu)秀作文600字 24
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是蹲坐在臺(tái)上，仰著頭，好奇地望著夜空，看那金黃的月亮，看那“會(huì)眨眼的”星星。月亮上有人嗎？星星為什么會(huì)“眨眼”？它們會(huì)掉下來(lái)嗎？我面對(duì)夜空提出了一連串的問(wèn)題。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要多多懂些天文知識(shí)，必須多看書(shū)，多觀察�！�
從此，我經(jīng)常津津有味地讀天文知識(shí)的書(shū)，而且每到有星星的夜晚，我就跑到樓下觀星。有時(shí)，看得入了迷，仿佛自己飛入了神奇、美麗的夜空。
這天我和平常一樣，坐在樓下的石板上，仰頭觀星。我想：“大名鼎鼎”的北極星，在哪兒呢？我向正北遙望，只見(jiàn)前一排樓頂那里射出較亮的光，北極星一定是被樓擋住了。我繞到這排樓的前面，站在大門(mén)口看，啊，在正北方向高高懸掛著一顆比別的星星要亮的星，忽閃忽閃，它那樣子真像“星中之王”。它大概就是北極星吧？我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走，忽然發(fā)現(xiàn)夜空中“飄著”一條顏色淺淡，薄薄的寬寬的“紗”，這是什么呢？我猛然想起在《天文》這本書(shū)里寫(xiě)的一段話(huà)：在晴朗的.夜空，可以看到紗一般的銀河。啊，銀河，我望著它出神，多美呀，又顯得那么奇妙�？粗粗曳路鸪舜w上了銀河系，用手撫摸到了那無(wú)數(shù)顆星星，看到了上面的智能生物，一切都那么神奇……
經(jīng)過(guò)多天的看書(shū)、觀察，我對(duì)“天文”的了解加深了。當(dāng)我再仰望星空時(shí)，那無(wú)邊無(wú)際夜空仿佛傳來(lái)這樣幾句話(huà)：“小朋友，宇宙的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只有不畏艱難，刻苦鉆研探索的人才會(huì)得知其中的奧秘�！边@句話(huà)來(lái)回在我的耳邊回蕩。
初中優(yōu)秀作文600字 25
初中生活已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡：初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪!中學(xué)這么大，再想想我的.母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課：政治，歷史，地理，生物，作業(yè)肯定是多上加多啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶：我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒侨绻刻於己�，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。
汽水：雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的。
初中優(yōu)秀作文600字 26
人生有好有壞。每個(gè)人都總希望自己的人生一帆風(fēng)順，但我希望的是艱難、艱辛、幸福，因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的磨難，我會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道如何在未來(lái)勇敢地克服困難。生活總是有好有壞。關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有些人遇到困難很容易放棄，有些人可以勇敢前進(jìn)。
我覺(jué)得這主要是一種不畏艱難，持之以恒的精神。我覺(jué)得人的一生至少不要留下遺憾，不管有沒(méi)有成就。有遺憾的生活是痛苦的。當(dāng)你長(zhǎng)大了，當(dāng)你回首過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)看到過(guò)去的遺憾，而別人卻竭盡全力把每件事都做好，這樣就不會(huì)后悔，這必然會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。所以，每天上學(xué)的路上，我心里總會(huì)說(shuō)：加油，全心全意做好每一件事，不要后悔，不要給自己留遺憾，相信自己，我能行！有人說(shuō)：誰(shuí)的.人生不留遺憾？我覺(jué)得看你怎么想了。有的人認(rèn)為努力了就不會(huì)后悔失敗，有的人認(rèn)為一方面的成功是不夠的。他們想成為一個(gè)完美的人，但是世界上沒(méi)有完美的人，所以他們感到遺憾。但是，只要想想自己的成績(jī)，就不會(huì)太自責(zé)，覺(jué)得欣慰。
所以只要帶著快樂(lè)的心情看待生活，就不會(huì)有太多的遺憾。嘲笑生活是你生活的關(guān)鍵。只要你帶著微笑看待生活，你的生活就不會(huì)平淡，平淡，充滿(mǎn)遺憾，這樣更有利于你更好的生活。所以，不要讓生活留下遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力工作，認(rèn)真對(duì)待生活，微笑著看待自己的人生。你的生活會(huì)更好，一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活在等著你！
初中優(yōu)秀作文600字 27
在我們的人生道路上，遇到過(guò)很多人很多事，有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動(dòng)流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴。一段段的回憶，我們或許早已忘卻，可有的卻又讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>
那年春天，我回去了，回到了腦海中的那個(gè)樂(lè)園。小時(shí)候，我常和表姐在那里玩，彩蝶飛舞，嬌嫩欲滴的鮮花，緩緩的小河，那個(gè)童話(huà)般的樂(lè)園。她常常穿著白色的`連衣裙漫步在花叢里，清風(fēng)曼舞，長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫(huà)，清新自然。
后來(lái)，表姐考不上大學(xué)，便離鄉(xiāng)別井去打工了……我來(lái)到了，可它卻遠(yuǎn)去了。這里的一切都變了，留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事，更可悲的就連她也變了。一輛奔馳，飛奔在道路上�？删谷煌Ｔ诹宋业纳砬啊能�(chē)上下來(lái)了一位姐姐。是她，我驚嘆道。
那棕色的卷發(fā)，濃厚的妝，俗氣的香水，昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大，不可一世的貴族夫人。
讓我無(wú)法言語(yǔ)的事，不過(guò)于她身后的40多歲的男人了，挺著一個(gè)大肚子，臉上布滿(mǎn)了皺紋，禿了一半的頭，站在表姐身邊一高一低的對(duì)比，讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……
樂(lè)園沒(méi)有了，天使不見(jiàn)了。留下的只是無(wú)盡的唏噓。新的人生，可悲的靈魂。
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