描寫學(xué)校的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫學(xué)校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫學(xué)校的作文1
溫暖的地方有歡聲笑語，溫暖的地方有親切的問候，溫暖的地方有團(tuán)結(jié)、友愛的力量，溫暖的地方就在我們身邊，是我們都學(xué)習(xí)過的地方——學(xué)校。
每天都有的體育課是我們最興奮的時(shí)刻，跟以往一樣做好運(yùn)動(dòng)，就開始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場上開始?jí)|，天空一片蔚藍(lán)，猶如清澈的大海，一朵朵白云奇形怪狀，像一個(gè)個(gè)棉花糖，望眼欲穿，無盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進(jìn)入冬季，但太陽還是很明麗，很溫暖，不是嗎？操場上從不缺少玩耍的同學(xué)，也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場上揮灑過許多汗水，也會(huì)留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過，也許曾憤怒過，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過的六年歲月，是那么漫長，又那么短暫，回想起來，原來我是這樣長大的······我墊著墊著越來越迷糊，好像從一場漫長的夢(mèng)中突然驚醒過來，從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，回到依舊熱鬧的操場中······
學(xué)校每個(gè)人都生活過，就算是嚴(yán)寒的冬季，在溫暖的友情包圍下，無論是誰都會(huì)快樂地成長，其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿陽光和知識(shí)的家，但是有一天也要離開它，獨(dú)自面對(duì)生活。
描寫學(xué)校的作文2
春天的校園萬物復(fù)蘇，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風(fēng)瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……
校園門口一排高大的梧桐樹，像士兵一樣保護(hù)著校園。原本那繁茂的枝葉已經(jīng)被秋風(fēng)吹得光禿禿，光滑的樹干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒有受到冬天的影響。小草可沒這么幸運(yùn)，它們失去了往日的生機(jī)，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準(zhǔn)備來年春天再煥生機(jī)。
冬天的校園是純潔的。北風(fēng)凜冽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺來到了一個(gè)童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時(shí)沸騰起來。
我喜歡冬天的校園，那里有同學(xué)們愉快的歡快聲。
描寫學(xué)校的作文3
我的學(xué)校位于熊兒河?xùn)|段北部，是一所古老而美麗的學(xué)校。我在這所學(xué)校讀四年級(jí)。
你站在學(xué)校門口就可以看到粉紅色的教學(xué)樓。再往里看，首先映入眼簾的是學(xué)校寬闊的操場，操場上種了很多樹，有梧桐樹，還有一些我不知名的樹，每年天熱的時(shí)候它們就長的很茂密。我們下課都喜歡到樹陰下去玩，玩的滿身是汗也不知道熱。左邊是白色的長廊，下課的時(shí)候有許多同學(xué)都喜歡在長廊上玩。挨著長廊的就是我們的50米跑道，南面緊挨著的就是我們的籃球場了。
看完了校園 ，那就讓我們參觀一下粉紅色的教學(xué)樓吧！一樓的右邊是大隊(duì)部和會(huì)議室，大隊(duì)輔導(dǎo)員是高老師，高老師看起來很嚴(yán)厲，其實(shí)非常溫柔。會(huì)議室旁邊是一年級(jí)的五個(gè)班和體育辦公室，二樓的右邊是教導(dǎo)科，旁邊是二年級(jí)的五個(gè)班和校長室，還有一個(gè)教師辦公室。三樓是3年級(jí)5個(gè)班和四.（一）班，還有電腦老師的辦公室。4樓的右邊是電腦教室和4年級(jí)3個(gè)班以及5年級(jí)4個(gè)班。5樓是2個(gè)音樂教室和五（5）班，還有6年級(jí)5個(gè)班。
我的學(xué)校美嗎？
描寫學(xué)校的作文4
我們的校園處處都很美，但有一處卻獨(dú)一無二，那就是我們的操場。
我們的操場在學(xué)校的東面，那絕對(duì)是妙不可言的地方。從遠(yuǎn)處看，操場好似一個(gè)大鳥巢，養(yǎng)育著我們的健康；高聳入云的大樹猶如草原上幾個(gè)站崗的哨兵，保護(hù)著我們，讓我們更加安全；也像一條綠色的彩帶，帶來了一道亮麗的風(fēng)景線。
走近看，那紅彤彤的塑膠跑道，綠茵茵的足球場，任我們踩，任我們踏，任我們玩耍，任我們你追我趕，任我們嬉鬧，她們也一聲不出。
我觀察過粉紅色的桃樹，游覽過杭州西湖邊的柳樹，卻從來沒有仔細(xì)觀察過操場的大樹。操場的大樹真高啊，好像再高一點(diǎn)兒，就登上了天；操場的大樹真綠啊，仿佛那是一顆顆翠綠的結(jié)晶，閃閃發(fā)光；操場的大樹真勇敢啊，無論狂風(fēng)暴雨，大雪紛飛，她依然屹立不倒。
我愛我們的操場，在那里，我們可以盡情地玩耍；在那里，我們揮灑汗水；在那里，我們認(rèn)真努力；在那里，我們興奮踴躍......
白天，操場是賦予給學(xué)生們的，讓他們?cè)谶@里跳繩、打球、踢毯子，進(jìn)行一系列的體能訓(xùn)練；夜晚，操場是賦予給老年人們的，讓他們?nèi)宄扇�，十圈、二十圈、三十圈等的走著。賦予的是健康，留下的.是美好。
我喜歡操場，更喜歡我們的校園。
描寫學(xué)校的作文5
我們的學(xué)校座落在石壁山風(fēng)景區(qū)的山腳下，這里環(huán)境幽雅，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾向是滿眼的翠綠——一條50米來長的校道兩旁栽種著常綠的樹，樹兒長得很茂盛，樹梢相互交叉，遮映成陰，成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節(jié)里，走過這里，真是涼爽舒服。
走過校道，向右邊望去，那是我們學(xué)校的操場。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都聚集到這里，有的踢鍵子，有的打羽毛球，有的跳繩……頓時(shí)，這里成了歡樂的海洋。
向左望去，你會(huì)感覺自己似乎來到了一個(gè)美麗的大花園。是的，六大花壇分列兩旁，在你面前鋪展開來。花壇栽種著很多品種的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花壇里繁花似錦，爭奇斗艷，真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天，這花壇也總會(huì)給我們帶來驚喜：你看，這朵剛剛凋謝，那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的笑臉。這不得不令老師同學(xué)們?yōu)橹v足觀賞。
穿過花壇，就到了我們學(xué)校的教學(xué)樓。四幢嶄新的教學(xué)樓有序地排列著，氣勢(shì)不凡。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校。
描寫學(xué)校的作文6
我們的學(xué)�？擅懒�，可棒了！簡直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個(gè)學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
描寫學(xué)校的作文7
我喜歡學(xué)校的一草一木，最喜歡的是學(xué)校的操場。
操場的南邊是高大的樹木。春天，樹木抽出嫩綠的葉子。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，把藍(lán)天封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我們?cè)诓賵隼锿嫠＃稽c(diǎn)也不覺得熱。秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，這時(shí)我們?cè)跇湎聦懮６煅┗ㄔ诳罩酗w舞，樹上積滿了白雪，我們?cè)跇湎露蜒┤舜蜓┱獭?/p>
操場的西邊是旗桿，每周都要升旗，放國歌，我們向國旗敬禮。
旗桿的前面有一個(gè)大花壇。春天，花朵競相開放，夏天花朵的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂秋天，花朵的花瓣落了，但葉子依然綠著。
操場的東邊是乒乓球臺(tái)和籃球場，每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)谶@兒盡情玩耍，可熱鬧了。
學(xué)校的操場四季如畫，我很喜愛它！
描寫學(xué)校的作文8
我們的學(xué)校我們的學(xué)校在文化路的西面。走進(jìn)我們的學(xué)校，左邊是藝術(shù)櫥窗，櫥窗中有同學(xué)門畫的美麗生動(dòng)的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優(yōu)美的文章。它是同學(xué)們展示才華的小天地。右邊是美麗的花壇�；▔闹醒胗幸豢蒙n翠挺拔的雪松，在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態(tài)，一朵挨著一朵：有在枝頭亭亭玉立、獨(dú)顯風(fēng)采的海棠花；有像小喇叭的牽�；�......真美��！放眼望去，是一排整齊有蒼翠的柏樹，仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊(duì)。柏樹林中有一尊雕塑，在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書，書上有個(gè)銀白色的地球儀，在地球儀上有四個(gè)金色的大字——“飛向明天”。南面是一塊寬闊的操場。操場的頂端聳立著一根高高的旗桿，每到星期一的早晨，全校的同學(xué)就聚集在這舉行莊嚴(yán)的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇，花壇上有由用小柏樹組成的八個(gè)醒目的大字——“好好學(xué)習(xí) 天天向上”。它時(shí)刻鞭策我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。瞧！這就是我們的學(xué)校，不妨來看一看。
描寫學(xué)校的作文9
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會(huì)舍不得離開了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過，平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園。我愛我的校園！
描寫學(xué)校的作文10
大家好，我叫徐佳佳，在廣東省深圳市平湖中心小學(xué)就讀，我的校園里有很多的美景，你們想知道嗎？那就跟我來吧！
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校旁邊有花有草，還有幾座高大高大的房子，走進(jìn)到教學(xué)樓里，就會(huì)讓人目瞪口呆，教學(xué)樓有很多，我覺得一年級(jí)比較好，因?yàn)橐荒昙?jí)的地方比較寬闊，而且在它的旁邊有小花園和生物園，說到生物園那真是必須要說的，生物園里面的花兒真是五彩繽紛呀！有黑色的，白色的，紅色的，紫色的，粉紅色的……多得數(shù)也數(shù)不清的呀，真是太多的花了。
讓我們往回走走，到假山那邊去吧！假山下有個(gè)小池子，池子里有許多的小魚，紅紅的真可愛，再往前走一些就到操場了，我們學(xué)校的操場要比新南的操場大得多了，周長有 400米，籃球場大約有20米，籃球場的旁邊有一片草叢，入底下看一點(diǎn)，有一棵很大的樹立在那里，像軍人一樣動(dòng)也不動(dòng)。
上個(gè)星期下大雨了，然后操場上出現(xiàn)了一大堆的蜻蜓，我看到蜻蜓我就想抓，我飛奔到草地里面去抓蜻蜓，可是我跑得再快，跳得再高也還是抓不到蜻蜓，那時(shí)我在想，是不是蜻蜓太聰明了，所以我才抓不到了，過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我就去上體育課。
這就是我的校園，也像是我的樂園，我愛我的校園。
描寫學(xué)校的作文11
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花就好像和其他花爭著報(bào)春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在就好像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，就好像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
描寫學(xué)校的作文12
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場。操場中間是人造草皮鋪成的足球場，上面撒了一層米粒大小的塑膠顆粒，它們是用來壓草坪的。足球場的東西兩邊各有一個(gè)高大的足球門，這兩個(gè)球門非常結(jié)實(shí)耐用，據(jù)說它們已經(jīng)在操場上風(fēng)風(fēng)雨雨地“站”了十幾年了。足球場形狀是橢圓的，周圍是一圈紅色的塑膠跑道。操場南北兩邊各有一排樹，一排是四季常青的枇杷樹，另一排是高大的法國梧桐樹。我們?cè)诓賵錾贤胬哿耍驮跇湎鲁藳�、休息、聊天�?/p>
每次下課，我們的操場就會(huì)人聲鼎沸、座無隙地，同學(xué)們有的踢足球，有的跑步、有的做游戲。操場看著這些快樂的孩子，自己也快樂起來了，也變得活潑開朗了。但是放學(xué)以后，同學(xué)們回家了，操場就又沉睡了下來。
平日里，早晨的操場空無一人，可是這幾天就不太一樣了，有一群足球愛好者，一大早就來踢球，他們奔跑著、追逐著、吶喊著、踢球、傳球、射門……于是，早晨的操場也變得熱鬧非凡了。
我喜歡我們的操場，它真是我們學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。
描寫學(xué)校的作文13
我們的學(xué)校座落在一條繁華熱鬧的街道上，雖然它不是美侖美奐的房屋，但是我非常熱愛我的校園。因?yàn)樗兄叽髿馀傻慕虒W(xué)樓，白色的屋頂，紅色的墻面。教學(xué)樓前的綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣在維護(hù)著學(xué)校的一片寧靜，也為學(xué)校增添了無限生機(jī)。
每所學(xué)校都有操場，而我們學(xué)校的操場與眾不同。它穿著紅色的皮襖，雖然它沒有美麗的外表，可是我們還是無比的喜歡它，就像在校園里結(jié)識(shí)的一位好朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
太陽剛剛升起，我們上學(xué)的時(shí)間到了，操場還在睡覺，就被早到的值周生踏醒，不到一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到校園，操場則靜靜地看著我們，等待著我們?yōu)樗茨槨樗焉砩系哪嗤燎鍜叩母筛蓛魞�。上課的鈴聲響起，操場靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進(jìn)入到生動(dòng)的課文。下課了，同學(xué)們來到操場上，它敞開懷抱，讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學(xué)們?cè)诓賵錾咸咦闱颍そ�，賽跑……這一刻是我們和操場最快樂的時(shí)光。放學(xué)了操場默默地為我們祝福，祝福我們可以平安回家。
這就是我們的伙伴——操場，因?yàn)橛辛嗣利惖牟賵�，才有了我們這群可愛的，無憂無慮的孩子。
描寫學(xué)校的作文14
銀杏樹揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看，天很高很藍(lán)，陽光和煦溫暖�？情T、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽光中，是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著，穿過教學(xué)樓前寬闊的操場，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸，池子里的小魚們結(jié)成了方隊(duì)，在“大隊(duì)長”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹，粗的樹干高過樓頂，像一位慈祥和藹的老校長，笑瞇瞇地陪伴著我們成長……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛我的學(xué)校，我愛這秋天的學(xué)校!
描寫學(xué)校的作文15
我們的學(xué)校是個(gè)美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓。最引人注意的就是生態(tài)園了。
生態(tài)園是個(gè)非常有趣的地方，那里有許多值得我們細(xì)細(xì)觀察的地方，走，讓我們走進(jìn)去好好認(rèn)識(shí)它吧！
從樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，生態(tài)園就像一個(gè)野生動(dòng)物園。那里有生動(dòng)逼真的動(dòng)物模型。里面住著許多小朋友十分喜愛的動(dòng)物。走進(jìn)看，首先映入眼簾的是一只美麗的“梅花鹿”。其實(shí)它是個(gè)栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的頭上有一對(duì)美麗的枝狀的角，好看得很！那只梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿著圍欄繼續(xù)走，走著走你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵長滿橘子的橘樹。大家看著樹上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒熟。在橘樹的旁邊，那叢最不引人注意的草叢里有一只可愛的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態(tài)可掬，真好玩。瞧那只熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！
多姿多彩的生態(tài)園不但讓我我們?cè)鲩L知識(shí)，還帶給我們了歡快。在這里我們做游戲、看書、聊天，可開心了！
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