小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)（精選6篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎？下面是小編整理的小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)（精選6篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我校的教科研工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)和各位老師的配合支持下，學(xué)校教科研工作正常有序地進(jìn)行，為推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，全力打造書(shū)香校園�，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作情況及取得的成績(jī)總結(jié)如下：

　　一、打造書(shū)香校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　本學(xué)期，教科室為大力打造書(shū)香校園，做了以下工作：

　　1、加強(qiáng)午寫(xiě)和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來(lái)的課前歌聲改成了師生一起寫(xiě)字，下午利用養(yǎng)成教育時(shí)間師生共演，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教科室加強(qiáng)了午寫(xiě)和暮演的督查，組織行政值周對(duì)各班的寫(xiě)字情況進(jìn)行巡查并作記載，確保每天10分鐘寫(xiě)字課和表演能夠上足、上好。

　　2、要提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，教師就應(yīng)該能寫(xiě)一手好字。因此，本學(xué)期繼續(xù)要求教師進(jìn)行三字練習(xí)（毛筆字、粉筆字、鋼筆字），并在每周五由辦公室主任上交一篇鋼筆字，由教科室室組織檢查，以提高教師的寫(xiě)字水平。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：一是晨讀、午寫(xiě)、暮演暨沐浴書(shū)香、健康成長(zhǎng)系列主題活動(dòng)，二是開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)決賽，他們帶著我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)滿天下》《好媽媽勝過(guò)好老師》、《你幸福了嗎？》等教育專(zhuān)著呈現(xiàn)在我們的面前，假如那孩子是你，假如那孩子是你的孩子？當(dāng)我們對(duì)孩子們說(shuō)對(duì)牛彈琴時(shí)，不是孩子們錯(cuò)了而是你錯(cuò)了一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。

　　二、依托校本研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　1、學(xué)生學(xué)得苦，教師教的苦，校長(zhǎng)管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)。針對(duì)教學(xué)普遍存在的這一突出的問(wèn)題，教科室在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)行動(dòng)，具體做法就是與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

　　2、邀請(qǐng)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作講座、指導(dǎo)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，為老師們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

　　3、組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的20xx年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、民革組織的英語(yǔ)教師培訓(xùn)等培訓(xùn)，以提高教育教學(xué)研究水平。

　　4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并且注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，趙華杰、陳婭、楊開(kāi)林等幾位老師參加國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)，為了使教師的每次外出學(xué)習(xí)都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用，規(guī)定所有外出學(xué)習(xí)的教師返校后必須撰寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報(bào)交流，并上一節(jié)示范課。

　　5、加大教研交流力度，在利州區(qū)第一屆教學(xué)共同體活動(dòng)中鄒軍老師上的美術(shù)課《對(duì)應(yīng)版畫(huà)》，受到了一致好評(píng)。還舉辦了和盤(pán)龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動(dòng)，有力的促進(jìn)了教育科研的水平。

　　三、及時(shí)組織教師參賽，豐富學(xué)�？蒲谐晒�。

　　本學(xué)期，教科室繼續(xù)重視各項(xiàng)比賽，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思，積極組織教師參加了各種比賽，并向外投稿，在個(gè)人受益的同時(shí)豐富學(xué)校的科研成果，為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

　　1、學(xué)校榮獲了市級(jí)電子學(xué)籍管理先進(jìn)單位，譚桂珍老師獲區(qū)級(jí)電子學(xué)籍管理先進(jìn)個(gè)人

　　2、在全區(qū)的美書(shū)、美文、美語(yǔ)評(píng)比活動(dòng)中樊金莉老師獲硬筆書(shū)法區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、楊開(kāi)林、何國(guó)寬、張義敏三位老師獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，張玉杉獲美語(yǔ)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　3、乒乓球比賽中獲男子團(tuán)體第五名、女子團(tuán)體第六名的佳績(jī)，何國(guó)寬、王瑞兩位老師也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

　　4、也有數(shù)十篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，這里就不一一列舉。

　　四、存在的問(wèn)題。

　�、沤萄泄ぷ魃行璐罅ν七M(jìn)。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步，但形式單一，水平不高；廣大教師敬業(yè)精神強(qiáng)，但教研意識(shí)不強(qiáng)，理論水平偏低。如何引導(dǎo)全體教師走到樂(lè)于教研、善于教研、以研促教的路子上來(lái)，還需多動(dòng)腦筋、下功夫。

　�、瞥Ｒ�(guī)檢查工作有待改進(jìn)。在工作中我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)檢查未能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。普查也難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好，不能更好地把握問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一如既往，再接再厲，把工作力爭(zhēng)搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境的方向努力。對(duì)此，我充滿信心。

　　小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我們的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目的，以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化，也取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、校園建設(shè)已初步完成

　　上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下，我校的校園建設(shè)已初步完成，地面硬化，花草的種植，兒童樂(lè)園的投入使用，教學(xué)樓的加固。這學(xué)期，我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，各班都安上了電燈，風(fēng)扇，電教室也很好的利用了起來(lái)。

　　展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。

　　二、積極進(jìn)取的德育安全工作

　　德育工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。

　　抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng)，使班主任更加明確目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平。

　　安全工作。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作一崗雙責(zé)制；建立健全安全管理制度；完成檔案建設(shè)工作；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)；堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí)；做好路隊(duì)工作；開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛(ài)生命防震減災(zāi)主題班會(huì)，進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。

　　綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

　　三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

　　本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度（班級(jí)教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

　　教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。

　　專(zhuān)業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。

　　教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，用心去研究解決新的問(wèn)題，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　圍繞高效課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開(kāi)始，在中心校的帶領(lǐng)下，學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下，我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí)。回來(lái)后，進(jìn)行了研討交流。

　　四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)精彩藝術(shù)工作

　　體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。

　　衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理，讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品、三無(wú)產(chǎn)品的管理，不讓學(xué)生的身體受到傷害。

　　愛(ài)國(guó)教育。在學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下，學(xué)校每周舉行升國(guó)旗的活動(dòng)。在課間20分鐘，放一些愛(ài)國(guó)、校園的歌曲，提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作

　　師德建設(shè)。本年度以來(lái)，以提高教師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo)，在教師中形成愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。

　　糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合；把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)一費(fèi)制收費(fèi)辦法，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督，樹(shù)立良好現(xiàn)象。

　　財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

　　展望新的一年，我們充滿希望和信心，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！

　　小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)3

　　20xx-20xx學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多。縱觀一年來(lái)的工作，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下：

　　一、政治思想方面

　　我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的'人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。聽(tīng)從上級(jí)安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng)。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬。在家孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。

　　二、強(qiáng)化師生管理

　　質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益。

　　(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，肯定長(zhǎng)處，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。

　　(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

　　(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。用心進(jìn)行教育改革，實(shí)施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽(tīng)課、評(píng)課，共同探討教改中存在的問(wèn)題。用心承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專(zhuān)家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。

　　(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi)，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺(jué)成為師生的示范者。

　　(5)強(qiáng)化學(xué)生管理。首先，開(kāi)展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。校園黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長(zhǎng)記錄，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立“安全職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。

　　三、后勤工作

　　1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定。

　　(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。

　　(2)每期末，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況，實(shí)施民主監(jiān)督。

　　(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。

　　(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。

　　(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu)，校長(zhǎng)審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

　　(6)節(jié)省開(kāi)支，精打細(xì)算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。

　　四、不足與思考

　　1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。

　　2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

　　3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠;展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

　　小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)4

　　秉承著不忘初心，牢記使命的信念，在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵，圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容。按學(xué)期工作計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施，學(xué)校整體工作以“完成為底線，完善是目標(biāo)”為目標(biāo)要求，注重細(xì)節(jié)管理和過(guò)程管理，強(qiáng)調(diào)全體成員從做實(shí)做好每一件小事開(kāi)始，努力完成自我崗位工作，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為。在師生家長(zhǎng)們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得較好成效。

　　一、黨建工作促學(xué)校工作全面發(fā)展

　　在上級(jí)關(guān)懷下，小學(xué)黨支部在20xx年10月成立。結(jié)合黨員干部教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新，在完成依法治校、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)、掃黑除惡、上善教育節(jié)、大同文化節(jié)、師生競(jìng)賽、資料整理等大型專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)組織過(guò)程中，黨員干部率先垂范，全體教師熱情高漲，負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作，為各項(xiàng)工作的完美完成做出貢獻(xiàn)，相關(guān)工作得到上級(jí)一致好評(píng)。

　　二、安全德育工作

　　1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神，強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)工作。

　　2、牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展安全教育管理工作。

　　3、加大力度開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理能力。

　　4、落實(shí)層級(jí)管理措施，細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。

　　5、充分整合家校資源，家校融合更近一步。

　　6、成功舉辦各種大型活動(dòng)。

　　7、德育科研突破，肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報(bào)并開(kāi)題區(qū)級(jí)德育大課題，肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員。

　　8、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認(rèn)真，撰稿質(zhì)量數(shù)量同時(shí)提升，積極宣傳學(xué)校正能量，得到上級(jí)的贊許。

　　9、少先隊(duì)工作卓有成效，認(rèn)真完成大隊(duì)部常規(guī)工作。

　　三、教學(xué)教研工作

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作。

　　2、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃。

　　3、以練促共同提高，以賽促個(gè)性成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)眾贏局面。

　　4、教學(xué)科研取得突破。課題申報(bào)立項(xiàng)提量提質(zhì)，學(xué)校、科組、個(gè)人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項(xiàng)。

　　5、重視課程體系建設(shè)，突出亮點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)啟用，進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵。

　　6、凝心聚力，克服困難，落實(shí)培優(yōu)扶差工作，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)技能。

　　7、圓滿完成上級(jí)省陪跟崗工作任務(wù)，促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升，得到相關(guān)部門(mén)好評(píng)。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專(zhuān)家。

　　四、學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展工作

　　緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，一學(xué)期以來(lái)，既全面開(kāi)花，又亮點(diǎn)突出。

　　亮點(diǎn)1：以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈。

　　亮點(diǎn)2：原典英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目繼續(xù)亮麗前行。

　　亮點(diǎn)3：科技信息創(chuàng)客出奇兵，斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　亮點(diǎn)4：大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明。

　　亮點(diǎn)5：佛山市首個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶XX小學(xué)。

　　五、后勤體育藝術(shù)工作

　　1、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，人員管理水平有提升。

　　2、體育工作開(kāi)創(chuàng)新局面，統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升。

　　3、衛(wèi)生工作開(kāi)展卓有成效。關(guān)注學(xué)生身心健康，定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動(dòng)。防病治病工作扎實(shí)開(kāi)展，富有成效。

　　4、藝術(shù)工作取得可喜成效。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升，成功組織表演隊(duì)參加上善教育節(jié)展演，水平有明顯提升。合唱隊(duì)取得突破性成果，喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎(jiǎng)，美術(shù)書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽喜獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　本學(xué)期于XX而言，是個(gè)值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效，這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。面對(duì)成績(jī)，我們不能自滿，面對(duì)存在不足和困難，我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法，以更大努力和積極進(jìn)取精神，克服困難和解決存在問(wèn)題。

　　小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)5

　　我校在圍繞“健康與成長(zhǎng)”主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，建立健全我�！八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結(jié)合我校校園特色，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建獨(dú)具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。

　　“健康與成長(zhǎng)”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強(qiáng)化少年兒童健康、陽(yáng)光、樂(lè)觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長(zhǎng)”這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得健康成長(zhǎng)的重要性，逐步走向健康的學(xué)習(xí)生活方式。短短的幾個(gè)月，我們卻取得了令人可喜的效果。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動(dòng)小組。

　　中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)，對(duì)于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，我校加強(qiáng)對(duì)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　二、以“健康成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

　　我校通過(guò)一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、主題隊(duì)會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)和心理咨詢等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心、強(qiáng)健的體魄、良好的意志;幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂(lè)觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生們健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，取得成效。

　　(一)宣傳教育(3月第4周)

　　1.利用好“國(guó)旗下的講話”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長(zhǎng)主題，組織1次“國(guó)旗下的講話”(3月22日)，由六年級(jí)學(xué)生作國(guó)旗下講話(活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排)。

　　2.組織部分班級(jí)觀看有關(guān)心理健康宣傳片。

　　3.心理健康班隊(duì)會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

　　4.各班刊出了一期心理與健康黑板報(bào)，班級(jí)黑板報(bào)大力進(jìn)行心理健康知識(shí)普及教育。

　　4.學(xué)科健康教育的滲透。(科任教師)

　　5.各班利用晨會(huì)課宣傳健康教育知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊(duì)部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)合作”。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施

　　1.學(xué)生設(shè)計(jì)了一條健康成長(zhǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2.創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理咨詢郵箱。

　　3.從身邊的小事做起。

　　4.開(kāi)展了一次主題班會(huì)。(4月第1周)

　　5.在四至六年級(jí)開(kāi)展了以“成長(zhǎng)的天空”為主題的征文活動(dòng)，并予以評(píng)比。

　　7.展了“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”繪畫(huà)比賽。

　　8.開(kāi)展了“感恩勵(lì)志紅五月”——感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)各班開(kāi)展“媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)……”活動(dòng)。

　　我校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來(lái)，全方位、多角度地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生科學(xué)的健康理念，激發(fā)了學(xué)生的積極情感，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑、樂(lè)觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識(shí)和合作精神，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)校長(zhǎng)的期末工作總結(jié)6

　　我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要三要“要誠(chéng)、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：

　　一、要誠(chéng)

　　“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心。“誠(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不那么容易，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差，結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，十分僵硬，找這位教師說(shuō)理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一向來(lái)對(duì)我耿耿于懷，說(shuō)我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我，這位教師，我能明白他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開(kāi)始他還以為我有意刁難他，之后他慢慢想通了，覺(jué)得這是組織上對(duì)他的照顧，此刻他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽。

　　平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對(duì)他的和幫忙，同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白。我堅(jiān)信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。

　　二、“要廉”

　　當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢(qián)，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來(lái)的，比如說(shuō)，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說(shuō)：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短。”這事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開(kāi)，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。

　　三、要勤

　　勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀�，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī)，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。

　　當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。

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