實用的景觀作文合集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的景觀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

景觀作文 篇1

　　大家應該聽說過很多有名的景點，也去過很多名勝古跡吧！還有自己喜歡的景點和自然景物。我最喜歡的自然風光是云臺山上的茱萸峰。

　　云臺山上的茱萸峰海拔1300多米，相傳王維成到此游歷，寫下了一首詩《九月九憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”茱萸峰又名“小北頂”。

　　我通過堅持不懈，勇往直前的精神讓我登上封頂。遠遠望去，山與山之間云霧彌漫如白色的.絲綢，在空中翩翩起舞。山間氣候多變，瞬間風起云生，白霧從山間咕嚕嚕的涌出，好像仙界。俯視腳下，群峰像海浪似的涌動。峰腰還有藥王洞，相傳是唐代藥王孫思邈采藥的地方。

　　這時候，天空開始下起了蒙蒙細雨。我們來到了玻璃棧道。那里的護欄和腳踩的地都是玻璃造的。低頭往下看是懸崖峭壁，感覺很恐怖。抬頭看見一堆石頭突出來，感覺就像雨傘一樣幫我擋著雨。

　　不知不覺中，夜幕降臨一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想。我多么想多看看云臺山夜晚美麗的風景。

景觀作文 篇2

　　小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點滴變化，但是有一些變化卻是我們不想看見的'……

　　文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”，但是，到了冬天，我們這里很多時候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講，小時候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”但是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

　　這是為什么呢？我想到電視上說的兩個詞：“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時形成的，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

　　大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？

　　大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環(huán)境，使美好永遠在身邊。

景觀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個小農(nóng)村，這里有山有水，風景秀麗。特別是家鄉(xiāng)的田野更是美不勝收。

　　記得在一個夏天的'黃昏，我和爸爸、媽媽來到田野散步，我們站在田埂上向遠處眺望。好美啊！柔和的夕陽，絢燦的晚霞，好象給田野披上一層金色的薄紗。從近處看，田野里綠油油的一片，你看那大白菜，晶瑩剔透；還有那卷心菜，苞芯大得快要炸開來……而空地里卻有小花、小草，有螞蚱蹦過來跳過去的，特別可愛！這是還有農(nóng)民伯伯在地里辛勤地勞動，他們一邊擦著汗珠，一邊討論種莊稼的方法。這些景象均勻地映入我的眼簾，五彩繽紛，構成一幅漂亮的畫卷。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的田野！

景觀作文 篇4

　　晨霧是大自然一幅美妙的作品。

　　早上，一打開窗，外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進霧中，霧就像一位化妝師，為人們喬裝打扮。遠處的樹木像被頑皮的霧藏起來一樣，什么都 看不清楚。近處的樹木才能模模糊糊地看到，但也全都披著白紗，像一位愛漂亮的小姑娘，精心地打扮著自己。公路上汽車全部打開了車燈，在燈光的照射下，霧全都變成了桔黃色的。公共汽車司機全都慢慢地開著車子，生怕撞到人。走出霧的'人們睫毛上都掛著晶瑩的露珠，一閉上眼就感到?jīng)鼋z絲的。一走進霧中，便感覺霧像一位慈祥的媽媽一樣，輕輕地撫摸著我們的臉。

　　漸漸地，太陽露出了一小半的臉，霧也漸漸地退去了。這時大地不再那么白茫茫的了，它已經(jīng)開始慢慢地恢復原色。被淡霧籠罩的花壇里，花草上都是透明的露珠，像披上了一件水晶制成的衣服，全都變得異常美麗。這時司機們都加快了車速，車燈也關了，因為這時的霧十分淡。太陽出來了，樹木全都脫掉了白紗，露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙，一陣風吹過，便蕩然無存。

　　霧是美妙的，我愛這美妙的霧。

景觀作文 篇5

　　早晨，我背著書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。

　　下了第一節(jié)課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時，同學們紛紛跑了過來，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場雨。

　　只見護欄外的雨點漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個校園都籠罩在雨霧里了，微風吹來，細雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。

　　地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的.嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。

　　同學們在護欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場雨。因為這是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學們就像一群出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。

　　“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……

景觀作文 篇6

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的.桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

景觀作文 篇7

　　“我的家鄉(xiāng)并不美，干涸的小溪，苦澀的井水……”這是一首歌。我的家鄉(xiāng)不和歌里唱的一樣，相反，我的家鄉(xiāng)非常美，清澈的小溪，甘甜的井水，然而，橘園更美。你看——

　　春天的腳步喚醒了家鄉(xiāng)的`橘園，橘樹都相繼抽出了淡綠色嫩芽，也開出了一簇簇可愛的小花。它們雖然不及玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有牡丹的富麗堂皇，卻也有自己的特點。它們雪白雪白的，光如鏡，白如雪，輕如紗。乍一看，真像嫩綠中的點點繁星。飄飄灑灑的春雨來了，橘樹貪婪的，吮吸著這春天的甘露。在雨霧中，它們伸展著，歡笑著。

　　隨著知了的叫聲，隨著漸熱的天氣，夏天的橘園變得更加美麗。展現(xiàn)在我們眼前的是滿眼的綠。如果不仔細看的話，還看不到橘子。在葉子中的橘子如算盤珠般大小，它們還沒成熟，不能吃。這些樹雖沒有黃山迎客松那樣挺拔，也沒有柳樹那樣婀娜多姿，卻也把樹枝撐得大大的像一把綠絨大傘。

　　金風送爽，橘園迎來了豐收的季節(jié)。此時的橘園呀，是歡樂的海洋。墨綠色的葉子當中，點綴著黃澄澄的大橘子，有的像一個胖乎乎的娃娃，樂呵呵的看著我們，有的好象一個害羞的小姑娘，羞澀的藏在葉子后面，還有的像幾個兄弟姐妹，緊緊的擠在一起。橘子把樹枝壓得低低的，，走在小路上，一抬頭就能咬到橘子。順手摘下一個大橘子，剝開皮，拿出一瓣放到嘴里，黃色的汁水從嘴邊流下來，肉嫩嫩的，味甜津津的。我吃了一個又一個，吃得牙齒酸倒才罷休。

　　冬天的橘園，銀裝素裹，果農(nóng)伯伯正在為橘樹們施肥呢！下一年，它們一定會結出更加豐碩的果實。

　　看著人們爭相購買我們的橘子，我們真是看在眼里，甜在心里呀！家鄉(xiāng)的山美，水美，橘園更美！

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