描寫(xiě)螞蟻的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)螞蟻的作文1
中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準(zhǔn)備去找朋友玩。
突然，一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫(xiě)作文了嗎。于是，我就開(kāi)始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進(jìn)去就再也不出來(lái)了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來(lái)手電簡(jiǎn)對(duì)著洞里照，對(duì)左照，沒(méi)看到，對(duì)右照，也沒(méi)看到。后來(lái)，我拿來(lái)放大鏡才看清楚，原來(lái)有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵，它不停的顫抖著身子，卵就一顆又一顆的掉了下來(lái)。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡(jiǎn)照著孵卵室，只見(jiàn)孵卵室里面，很有秩序的擺著整整齊齊的卵，一會(huì)兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來(lái)到這個(gè)世界上。我看了看表，哇！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀，因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。
描寫(xiě)螞蟻的作文2
星期六的下午，我蹲在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前空間變大了，綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想他一定是一位高明的廚師，出來(lái)找東西做飯，可是這個(gè)蘋(píng)果他搬不動(dòng)，于是，叫幾位搬運(yùn)工搬進(jìn)洞里了。咦！這個(gè)洞口里怎么排滿了螞蟻呢？哦，原來(lái)這些螞蟻都是來(lái)看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個(gè)護(hù)士，她們忙的不可開(kāi)交，一會(huì)給這個(gè)病人打針，一會(huì)給那個(gè)病人換藥，累得滿頭大汗。
瞧！在大街小巷路邊，都有商店和攤子，許多“村民”們都在買(mǎi)東西。這里的東西真是琳瑯滿目，有色彩斑斕的衣裙，有各式各樣的家具，有五顏六色的盆景，有香噴噴的小吃……
在馬路上有著來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，只見(jiàn)交通警察一動(dòng)不動(dòng)的站在一塊石頭上指揮著來(lái)往的車(chē)子。
幾十個(gè)打工的外地螞蟻?zhàn)疖?chē)回老家過(guò)中秋節(jié)。
許多老少在公園散步，有的“人”在打麻將，有的“人”在練武術(shù)，有的“人”在學(xué)滑板，有的“人”在畫(huà)畫(huà)，有的“人”在騎自行車(chē)……。
我還看見(jiàn)了許多許多……
我悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)下山的時(shí)候，小狗的叫聲才把我的心靈換回來(lái)。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
描寫(xiě)螞蟻的作文3
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲(chóng)，所以很不起眼。它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔，長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因?yàn)樗偸桥恐�，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細(xì)腿，雖然它那么小，但它爬得很快。
螞蟻喜住在角落里，因?yàn)檫@樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來(lái)找吃的，因?yàn)檫@時(shí)人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實(shí)在找不到食物時(shí)，就吃洞里儲(chǔ)存的。
有一次，我和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲(chóng)，那條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了，毛也被咬掉了很多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲(chóng)給它們。只見(jiàn)好幾只螞蟻圍過(guò)去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲(chóng)，它們都“派兵”來(lái)“抓”了�？墒且�?yàn)椤氨Α辈粔�，有幾次差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲(chóng)斗爭(zhēng)的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)螞蟻的作文4
在我們身邊，有許多人值得我們感謝：在遇到困難時(shí)同學(xué)幫助了我們，母親在我們生病時(shí)照顧了我們，老師在我們迷茫時(shí)為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因?yàn)樗虝?huì)了我不畏艱難、團(tuán)結(jié)合作的精神。
在一個(gè)周末的下午，我十分無(wú)聊，便坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻向著它們的目的地——一大塊面包進(jìn)發(fā)。這隊(duì)螞蟻爬著爬著，遇到了一塊大石頭。我心想：哈哈，這下你過(guò)不去了吧。可誰(shuí)知，它們只是稍做停留，就準(zhǔn)備出發(fā)了。你看，它們觸角對(duì)觸角，一定是在商議怎么躍過(guò)這座“石頭山”吧。經(jīng)過(guò)商議，它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著“螞蟻隊(duì)長(zhǎng)”的一聲令下，螞蟻們不畏艱險(xiǎn)，全都努力的往上爬。經(jīng)過(guò)它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰�？汕懊鎸�(duì)它們來(lái)說(shuō)是一片懸崖，怎么辦呢？沒(méi)想到的是，它們想都沒(méi)想，直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，它們來(lái)到了面包前。可面包這么大，怎么抬呢？可似乎我的擔(dān)心是不必要的。它們齊心協(xié)力，先是迅速分散在面包兩側(cè)，然后試圖將面包抬起，覺(jué)得可以承受后，小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神��！
描寫(xiě)螞蟻的作文5
昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的“螞蟻工場(chǎng)”到了。
一收到，我就迫不及待地打開(kāi)包裝，我看見(jiàn)里面有一只大盒子，里面裝滿了藍(lán)色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個(gè)放大鏡，一個(gè)喂食器，一個(gè)鑷子。
我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里，沒(méi)想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。
但是，還是有幾只螞蟻逃了出來(lái)，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把那些螞蟻?zhàn)プ�，放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。
然后，我就開(kāi)始觀察螞蟻了。晚上，它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。
今天早上起來(lái)一看，哇！它們已經(jīng)挖好了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地道，而且還有兩個(gè)小房間！
這時(shí)，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個(gè)辦法，他把喂食口的蓋子撥開(kāi)，把礦泉水瓶口和喂食口對(duì)齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來(lái)，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒(méi)走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。
哎！我看今天是拿不走瓶子了！
描寫(xiě)螞蟻的作文6
星期天，我和媽媽看了《托起心中的太陽(yáng)》這本書(shū)，最讓我和媽媽感動(dòng)的是《螞蟻告訴我們》這篇文章。這篇文章給我?guī)?lái)了無(wú)限的感想：這篇文章講的是螞蟻們?cè)谟龅揭粓?chǎng)火災(zāi)時(shí)，為了能順利逃生，迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。最外層的螞蟻為了免得其他螞蟻受傷，用自己的軀體開(kāi)拓了求生之路，奮不顧身，甚至連一句怨言也沒(méi)有。在遇到水災(zāi)時(shí)也是如此團(tuán)結(jié)，奮不顧身的。我看了這個(gè)故事被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神及在生與死之間奮不顧身，犧牲自己讓同伴活下來(lái)的精神給感動(dòng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看螞蟻那么小，一點(diǎn)都不起眼，但螞蟻的精神真的好偉大�！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪校缯娴挠龅轿浵佭@樣的困難時(shí)，卻很少有人會(huì)像螞蟻那樣奮不顧身地犧牲自己去保護(hù)他人，而都是自己顧自己。
小小的螞蟻在遇到危險(xiǎn)時(shí)不逃避不退縮，靠著團(tuán)結(jié)的力量，犧牲了個(gè)人保護(hù)了大家，真的讓人欽佩。我想我們小學(xué)生雖然很少會(huì)遇到生與死的考驗(yàn)，但在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少，比如我們的接力賽、拔河、跳繩等等活動(dòng)都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)的力量。我想在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中我會(huì)經(jīng)常想起螞蟻的精神，不時(shí)地提醒自己，在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少。
描寫(xiě)螞蟻的作文7
7月26日 星期四 雨
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷�！你看，前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入樹(shù)洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋(píng)果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋(píng)果吃了起來(lái)。
過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣
描寫(xiě)螞蟻的作文8
今天，表哥來(lái)我家玩。剛吃過(guò)午飯，表哥說(shuō)要給我“露一手。”我很好奇，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告訴我：“我會(huì)讓螞蟻給我寫(xiě)字�！薄罢娴膯�？螞蟻真的會(huì)寫(xiě)字嗎？表哥騙人�！蔽也幌嘈诺�?fù)u搖頭。表哥朝我看了一眼，自信地說(shuō)：“那你等著瞧吧。”
只見(jiàn)表哥用蜂蜜在地上寫(xiě)了兩個(gè)字“你好”。然后表哥叫我去看電視�？戳艘粫�(huì)兒電視出來(lái)：呵！好家伙，那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個(gè)黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼：難道表哥具有某種神奇的法術(shù)嗎？
表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因，原來(lái)螞蟻聞到香氣到這里來(lái)搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，螞蟻搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉�！氨砀纾阏媛斆�！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說(shuō)：“那你也來(lái)試一試�！庇谑俏以诘厣蠈�(xiě)了“媽媽”兩個(gè)字。不一會(huì)兒，螞蟻就寫(xiě)好了兩個(gè)字。
我看著表哥，表哥看著我，我們都發(fā)出了快樂(lè)的笑聲。
描寫(xiě)螞蟻的作文9
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在陽(yáng)臺(tái)吃。吃著吃著，有的玉米掉在地上。不一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著玉米，有的搬搬，有的咬咬，還真熱鬧！我忽然想起有本書(shū)上說(shuō)，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。嘿，我就來(lái)試一試它們的嗅覺(jué)。
于是我就把幾粒玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻刁著玉米粒，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖回去又退回來(lái)，沖過(guò)去又退回來(lái)，就好像遇到了什么困難和危險(xiǎn)似的。
過(guò)了一會(huì)兒，圈子里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，又在圈子里著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味發(fā)揮了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近，速度并沒(méi)放慢，終于一下了沖出了“包圍”。其余的`也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅木�沖了出去。
��！多可愛(ài)的小精靈呀！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前最終取得勝利，我在學(xué)習(xí)上不正是需要這種精神嗎？
描寫(xiě)螞蟻的作文10
回到家，寫(xiě)好作業(yè)后就閑得無(wú)聊。咦，那不是螞蟻嗎？好奇的心一直對(duì)我說(shuō)：“去吧，快去看看吧！”我就不由自主地走了過(guò)去。
遠(yuǎn)看那螞蟻似一團(tuán)黑，近看又是那么多。仔細(xì)一看，他們正在搬運(yùn)著東西呢。是什么東西呢？原來(lái)是幾只小蟲(chóng)子呀。看到這兒，心里不曾有個(gè)念頭：把小蟲(chóng)子弄到一邊，螞蟻們肯定會(huì)不及所錯(cuò)。于是，我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會(huì)再去理會(huì)小蟲(chóng)子了，沒(méi)想到，螞蟻不但沒(méi)有灰心，反而搬得更加起勁了。我急了，又像剛才那樣把小蟲(chóng)子弄到一邊，螞蟻有回去搬；我又一彈，小螞蟻們又回去搬，就這樣反反復(fù)復(fù)地做了好幾次。
正當(dāng)我覺(jué)得手酸的時(shí)候，螞蟻們還是一個(gè)勁地去搬，絲毫沒(méi)有失去信心�？瓷先ミ@么小的螞蟻竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。正是這種精神感動(dòng)了我，震撼了我。
我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論你生活中，社會(huì)上遇到了什么困難，什么挫折，都要向弱小的螞蟻學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)那種毅力，那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習(xí)上也有螞蟻的這種精神，那還有什么難題解決不了的呢？
描寫(xiě)螞蟻的作文11
星期天，我表弟來(lái)我家玩，我們兄弟你追我打，好不熱鬧，這可把媽媽給煩了，她說(shuō)，天氣這么熱你們到樓下乘涼去。
我和弟弟興高采烈的下樓玩耍，突然，發(fā)現(xiàn)有黑壓壓的一片，原來(lái)是螞蟻國(guó)王全部出動(dòng)了，大批工螞蟻和幼螞蟻都往一棵梧桐樹(shù)上爬去。瞧，那邊還有一群工螞蟻馱著一只在蝗蟲(chóng)，兩邊還有“全副武裝”的兵螞蟻在護(hù)送。弟弟感到很奇怪問(wèn)我，我說(shuō)：“螞蟻有一種天生的能力，能感覺(jué)要下雨，它們就成群的有次序的排著隊(duì)一起搬家�！钡艿軉�(wèn)：“為什么要搬家呢�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)橄掠陼r(shí)，它們的穴就會(huì)被淹沒(méi)，糧食就會(huì)被沖走，所以它們要搬到更安全的地方，避免被雨水淹死。”弟弟聽(tīng)了我的話，羨慕地看著我說(shuō)：“哥哥你知道的東西真多，我要向你學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了好高興心想，有學(xué)問(wèn)題真好，我以后要看更多的課外書(shū)，學(xué)更多和知識(shí)。
描寫(xiě)螞蟻的作文12
在我家的梧桐樹(shù)下，糊口著一窩小螞蟻，它們是地球上的小精靈。
螞蟻成天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很連合，見(jiàn)了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。
有一回，我捉了一條小蟲(chóng)，放在它們的家門(mén)口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口把它咬住。蟲(chóng)子疼得直打滾，螞蟻隨著翻個(gè)兒翻已往，就是不放口�；锇閭冓s來(lái)了，一只、兩只、三只、四只 來(lái)了一大群，它們一起把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。
傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻又拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了口，拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴，有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只其余了一張皮，昨晚它們肯定是舉行了快樂(lè)大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著土壤，把洞口堵起來(lái)，不讓雨流水進(jìn)洞里去。
雨過(guò)晴和，螞蟻清除了洞口的土壤，又出來(lái)尋找食物了。
描寫(xiě)螞蟻的作文13
一天早晨，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)按照慣例，對(duì)大家宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來(lái)。”
一只小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動(dòng)怎么辦呢？”
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們的團(tuán)隊(duì)一起幫忙啊！”
大家一聽(tīng)，都來(lái)勁了，爭(zhēng)先恐后地去找食物。剛出洞口不久，一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，他左抬抬不起，右搬搬不動(dòng)，于是召集了好多好多的螞蟻同伴過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備合力把面包搬到洞里。于是，大家沿著面包周?chē)砰_(kāi)，一齊用力，嘴里喊著：“一、二、三……”，面包終于動(dòng)了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的方向挪動(dòng)。
到了洞口，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大，洞口太小，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家都束手無(wú)策的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)里有一只聰明的小螞蟻說(shuō)道：“我們可以把面包撕碎，變成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎？”大家一致贊同，說(shuō)干就干，一起“動(dòng)嘴”，把大面包撕成碎片，搬進(jìn)了洞里，并且很快就完成了任務(wù)。
看著眼前這一幕，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著所有小螞蟻夸獎(jiǎng)一番：“大家表現(xiàn)很好，團(tuán)結(jié)就是力量！我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難！”
描寫(xiě)螞蟻的作文14
我喜歡小螞蟻，喜歡小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，你可能會(huì)說(shuō)：“小螞蟻？就那好不起眼的東西？”那你就錯(cuò)了，小螞蟻雖然小，但是它們有一種團(tuán)結(jié)一致的精神。
有一次，我去散步，東看看西看看，看見(jiàn)了一只螞蟻，我就當(dāng)它不存在，可是我回來(lái)時(shí)，那里聚集了成百上千只螞蟻，我走近看了看，中間有一條死去的蚯蚓，這使我對(duì)螞蟻更感興趣了。
一天，我又開(kāi)始觀察螞蟻，我故意把手中的面包屑灑在地上，然后躲到樹(shù)叢中等待著螞蟻的出現(xiàn)，不一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來(lái)，繞著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，又回到石縫里，過(guò)了一會(huì)兒，它又出來(lái)了，身后還跟著十幾只螞蟻，不過(guò)一分鐘就把面包屑全部搬進(jìn)了縫里。
我不禁贊嘆道：小螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！它們真值得我們學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)螞蟻的作文15
今天，媽媽帶我去看外婆，到了那邊我沒(méi)事干，于是就拿了一點(diǎn)餡餅里的餡，放在螞蟻洞口，哈哈，你知道我想干嘛了吧？沒(méi)錯(cuò)，我要觀察螞蟻搬食物。
噓！你看螞蟻出來(lái)了，只見(jiàn)它小心翼翼的圍著餅餡轉(zhuǎn)了一圈，在用觸角輕輕碰了碰，才敢肯定這東西能吃。然后匆匆忙忙跑進(jìn)洞去叫其他伙伴來(lái)幫忙。等它們?cè)俪鰜?lái)的時(shí)候就有二十幾只了。只見(jiàn)它們兵分兩路，一路往餅餡下面，一路往餅餡旁邊，一起向前移動(dòng)，可是過(guò)了五、六分鐘，它們才移了2、3厘米，但是它們不灰心還是努力著。但是這次它們換了種方法，全部在餅餡下面，功夫不負(fù)有心人，終于被它們運(yùn)進(jìn)洞口了。
通過(guò)這次觀察，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，不要遇到困難就打退堂鼓，要團(tuán)結(jié)一致一定能克服難關(guān)取得勝利！
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