歡樂的童年作文(12篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的歡樂的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂的童年作文1
常常這樣問自己：你愛過嗎？你恨過嗎？你現(xiàn)在依然愛著嗎？依然向往著、期待著嗎？這樣問著自己的時(shí)候，我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫，只有孤獨(dú)的野白菊在獨(dú)自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹上，看高天流云，聽一些花（兒）在風(fēng)中的呢喃，感覺距離上帝很近很近。我思考的時(shí)候，上帝是不是在發(fā)笑，我不在意。真實(shí)的感覺是，那樣思考的時(shí)候，似乎距離上帝最近，是一種靈魂與靈魂的撞擊。
我愛過，這是毫無疑問的。我愛過的人是哪一位？有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。我恨過嗎？答案是肯定的。我恨過的人是誰(shuí)？我說不上來。這讓我想起我深愛的野白菊，那小小的在秋風(fēng)中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開著野白菊，童年的記憶芬芳著野白菊；一朵憂郁的野白菊默默地開在我的視野，幽幽地在我的歲月里訴說。秋風(fēng)一年比一年蕭瑟，寒霜一年比一年嚴(yán)酷，野白菊也就一年比一年?duì)N爛，一年比一年純粹樸實(shí)。因此在我的記憶中，野白菊是不死的。
野白菊跟愛恨有什么關(guān)聯(lián)呢？我也奇怪，每當(dāng)我思考這樣的問題，野白菊就在我的眼前盛開，美麗絕倫。一個(gè)平常人，過著平常人的日子，有著平常人的愛恨，這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實(shí)在，愛和恨也就簡(jiǎn)單而明快。群體的生活讓我脫離了暫時(shí)的孤獨(dú)，卻同時(shí)讓我陷入了永久的孤獨(dú)！生命的表層讓我必須做一個(gè)飲食男女，生命的本質(zhì)卻讓我的靈魂超脫于塵世！于是我明白，有一種愛無法訴說，有一種恨難于言表，有一種孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能自己承受！
上帝能明了我嗎？當(dāng)我越來越頻繁地與上帝對(duì)話，我相信，上帝是能明察并饒恕我的。是人群遠(yuǎn)離了我？還是我遠(yuǎn)離了人群？語(yǔ)言是用來做什么的呢？當(dāng)我想應(yīng)用它的時(shí)候，怎么那樣的空洞、蒼白？眼神是用來做什么的呢？當(dāng)我捕捉同類的眼神，怎么那樣的迷離和陌 生？！他們?cè)谙胧裁�？做什么？我越來越不明白；我在思考什么，尋找什么，他們也越來越漠不關(guān)心！有時(shí)在夜里，清晰地聽見心被什么東西咬噬著，喀嚓喀嚓地響，我知道鮮血一定已經(jīng)浸染了我的軀殼，可我卻微笑著對(duì)自己說：有一朵野白菊，燦爛了！
我愛過嗎？恨過嗎？我依然愛著嗎？我依然渴望著嗎？一個(gè)人走在寂靜的山野，我常常這樣問自己。山野是沉默的，山野用四季的顏色回答我；山風(fēng)是輕柔的，山風(fēng)用它的歌唱撫慰我。我問上帝，上帝暗示我說，看見那野白菊了嗎？為什么不問她呢？慢慢地抬頭，野白菊在我視線的遠(yuǎn)端，從容而恬淡地微笑著。哦，我的野白菊，請(qǐng)你告訴我，好嗎？
歡樂的童年作文2
童年是歡樂的，童年是無忌的……。每個(gè)人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩斑斕，絢麗無比；童年又似那晚霞后的光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長(zhǎng)；童年里有許多美麗的片段，像寶盒里的珍珠，晶瑩透亮，散發(fā)著淡淡的幽光。
說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是我四五歲的時(shí)候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時(shí)，奶奶給我和弟弟每人一個(gè)又白又大的豆沙包。這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰(shuí)也舍不得先吃。我說：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應(yīng)了。我手腳快，一下就搶了一個(gè)，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個(gè)，伸長(zhǎng)脖子來看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪里？我的這里缺一點(diǎn)！”
“哼，我的是扁的！”
“你的餡兒比我多！”……
我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去沒有結(jié)果，都覺得自己吃虧�？梢徽f要調(diào)換，就連忙轉(zhuǎn)過身，誰(shuí)也不愿意�！�3、2、1！”我們同時(shí)吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應(yīng)該把最好吃的餡兒留到最后。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看著我吃了。于時(shí)，我就小心翼翼地繞著邊吃，把周圍的白面饅頭全吃光了。這時(shí)候，寶寶弟弟已經(jīng)快吃完了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)餡兒了。他抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)我還剩滿滿一團(tuán)又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來了。我沖他嘿嘿一笑，得意地把手里的餡兒沖他晃了晃，張開大嘴就要一口咬下。就在這時(shí)，慘劇發(fā)生了，也許是我把周圍的白面饅頭吃得太干凈了，結(jié)果一個(gè)沒拿穩(wěn)，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“��！”，一下子鉆到桌子底下去撿，結(jié)果可想而知，餡兒已經(jīng)摔得粉身碎骨了。全家人都哄堂大笑起來，這下，寶寶弟弟可得意了，他學(xué)著我剛才的樣兒，沖我晃了晃手里的小半塊包子，慢條斯理地吃起來。我又急又氣，兩只粘滿了豆沙的手不由自主地搓著，我不斷地咽著口水，眼睛死死地盯著寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來，給我分一半。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來……
童年像一只寶盒，里面載滿了珍珠，正是這些有趣而難忘的經(jīng)歷組成了我七彩的童年！
歡樂的童年作文3
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買，沒時(shí)間管我們。讓我們自由“發(fā)揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再說她和我是雙胞胎，在媽媽肚子里就作伴的。
在我快出生的時(shí)候，因?yàn)槲疫�想在媽媽肚子里多待一會(huì)，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，后來想想真悶，當(dāng)時(shí)只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“�！卑�！沒辦法，現(xiàn)在只好讓這座“山”壓住了我。
人家說，雙胞胎外貌、特征、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來就比較“小巧”的那種，比我整整輕了2斤，個(gè)子也沒我高、沒我壯，一直以來，只好“仰”著頭看著我這妹了。性格呢？就更不用說了，她性格比較內(nèi)向，不太善于表達(dá)，有吃的用得一般都會(huì)先存在那里，慢慢品嘗。而我是那種一碗肉吃下肚子里還沒品出味道的那種人，調(diào)皮搗蛋是我的專利。
因?yàn)槲医?jīng)常惹姐姐生氣，所以時(shí)常有些打鬧的事發(fā)生。
有一次，我醒來了。聽！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園里玩。累了，就摘了幾個(gè)蕃茄，閉著眼睛品嘗，正吃得津津有味。突然，聽見發(fā)怒聲，我忽地張開雙眼一瞧，姐姐正怒氣沖沖地看著我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在后面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶到了，她正得意，但她舍不得吃。我利用這個(gè)好處，在魚頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒發(fā)沖冠，又追著我跑，我趕緊找個(gè)地方躲起來。
我和姐姐雖然經(jīng)常“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚頭的那天中午，姐姐和我是“打著鬧著走，手拉手地回來”。我的手拉手吃完飯，又用泥團(tuán)互相打著鬧著，不知不覺，太陽(yáng)公公都快下班了，于是，我們又一起到竹林里看落日。夜幕降臨時(shí)，又看煙花，聽媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來的刺猬。
今年已經(jīng)十二歲了，不再是童年時(shí)“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來的歡樂，我會(huì)把這美好時(shí)光好好珍藏。
歡樂的童年作文4
光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風(fēng)化。
——題記
和風(fēng)吹送白云，陽(yáng)光嬉戲流水，旖旎的景色闖進(jìn)我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光著腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊著：“當(dāng)心點(diǎn)，別濺一身��！”她乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身又忘了剛才的囑咐，只聽見流水潺潺。
(一)半彎涼月
空中掛著半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風(fēng)顫顫，道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見。
街上寒氣逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開門，頭也不回地離開了�！拔覜]有錯(cuò)，錯(cuò)不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒叫人相信。孤身只影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個(gè)家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。
月朦朧，我之前的無所謂變成憂傷和畏懼�！拔蚁牖丶�，媽�！币粋�(gè)個(gè)閃念告訴我。外界不安全，只有家里的歡聲笑語(yǔ)是暖心的。我后悔了，本來歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應(yīng)該了。自責(zé)、懊惱一并涌出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，借著半彎涼月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。
(二)一捧溫馨
家越來越近了，我的心的感覺變得愈加強(qiáng)烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會(huì)重逢般激動(dòng)。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚(yáng)的弧度還是一臉怒氣和惆悵。后來，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠(yuǎn)的路燈下，注視著我的家——燈火通亮，門開著，好像門口還站著讓我熟悉的身影。心開始澎湃，我拋開一切的擔(dān)憂和恐懼，徑直地奔走。“媽，媽媽……”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽，齒合間，我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個(gè)家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般溫馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來，母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。
童年的插曲在時(shí)空的隧道里徜徉，我想找個(gè)匣子裝起零散的記憶碎片，守護(hù)好童年的歡樂和啟迪。所以，當(dāng)夢(mèng)想的風(fēng)箏起飛時(shí)，我會(huì)在心底默默地祈禱：別忘了，風(fēng)箏下有我的童年，有我最想抓住的夢(mèng)。
歡樂的童年作文5
傍晚，余輝灑在房間里。我鎖上門坐在書桌前，面對(duì)著一大堆四葉草，開始數(shù)起來。
一瓣，兩瓣，三瓣、兩瓣……為什么就是沒有四瓣的幸運(yùn)草呢？媽媽，你難道是騙我的嗎？
——時(shí)光倒流五年前……
云翔機(jī)場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)10歲的小女孩拉著一個(gè)女人的衣角，哭著喊：“媽媽你不要走！不要……”那女人蹲下來，撫摸著女孩的頭，說：“小薇乖，媽媽和你約定一件事，在比亞河畔不是有一片四葉草嗎？你去哪里找一個(gè)藍(lán)色的四瓣幸運(yùn)草，當(dāng)你找到時(shí)，我就會(huì)回來�！毙∨⒑鴾I，點(diǎn)點(diǎn)頭。那女孩就是我——凌薇。
五年過去了，我依然無法找到媽媽說的藍(lán)色幸運(yùn)草。她真的是騙我的嗎？不，我要相信她，再試一次吧！
星期天早上，我早早地起來，打了一個(gè)電話，然后來到比亞河畔。十分鐘后，死黨左曉丹匆匆趕來，喘著粗氣問：“小薇，這么急叫我來有何貴干？”我看著她，說：“我想你幫我找一個(gè)藍(lán)色四瓣幸運(yùn)草。”“沒問題，找吧！”
3個(gè)小時(shí)后我們倆坐在草地上，累得手都酸了。曉丹捶捶胳膊，對(duì)我說：“小薇，這里真的有藍(lán)色四瓣幸運(yùn)草嗎？”我沉默了一會(huì)兒，說：“也許沒有吧，算了走吧！”
正想轉(zhuǎn)身走時(shí)，突然被什么絆了一下，低頭一看，在四葉草叢中有一個(gè)藍(lán)色的東西突出來。我和左曉丹把那東西挖出來，擦了擦，一看是一個(gè)玻璃瓶子，形狀剛好是四瓣幸運(yùn)草。我的心猛然一顫：難道這就是媽媽所說的幸運(yùn)草嗎？我連忙打開瓶子，里面是一封信和一張病據(jù)單，單上寫了媽媽的名字和幾個(gè)字：肺癌晚期。我再看信，眼淚不禁流了下來。信的內(nèi)容是：
小薇：
你現(xiàn)在好嗎？當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，或許我已經(jīng)離開了人世，請(qǐng)?jiān)徫覜]有
告訴你，我患了癌癥。也許，你為了找那所謂的四葉草，忙得不可開交。本來我是
不想告訴你這個(gè)噩耗，可我又不想讓你這樣無止境地等下去，最終我還是選擇告訴
你一切。你要記住，當(dāng)你遇到困難時(shí)，要記住我在你身邊，我會(huì)化作四瓣幸運(yùn)草，
陪伴在你身邊。
愿你快樂成長(zhǎng)。
不辭而別的媽媽
X年X月X日
信從我的手中滑落下來，我跌坐在草地上，淚如泉涌。曉丹撿起地上的信，讀了起來，讀著讀著，她的眼里溢滿了淚水，她輕輕地坐在我身邊，安慰我說：“小薇，別哭了，我相信伯母或許已經(jīng)化成四葉草，藏在你身邊守護(hù)著你�！�
我擦擦眼淚，抬頭看看天。悲傷頓時(shí)從心底涌上來：四葉草，你在哪里？
歡樂的童年作文6
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這些詩(shī)詞都是描寫古代兒童的趣味童年，讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅盈滿童趣的畫卷……
童年的趣事怎么也數(shù)不完，就如同夜空中的星星，點(diǎn)綴著童年的夜幕；童年的趣事怎么也道不盡，就如同一支筆，譜寫童年的樂章；童年的趣事怎么也忘不了，就如同一套化妝品，涂抹我們多彩的童年……我的童年是多么美好，趣事多多。今天我就從中挑選最為耀眼的一件，與你分享……
那是一個(gè)暑假，那時(shí)我的年齡還小，剛滿六歲，對(duì)什么事物都格外好奇，大有去試驗(yàn)一番的氣概。這一天，我正閑來無事，便偷偷地鉆進(jìn)媽媽的臥室，想找一點(diǎn)兒新奇的東西，好滿足我的好奇心。恰好那時(shí)媽媽不在房間，于是我來到了媽媽的梳妝臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小鐵盒子”、一個(gè)“長(zhǎng)子彈”和一個(gè)“顏色方塊”。
當(dāng)時(shí)我可從沒見過如此新鮮的東西，這個(gè)大大滿足了我的好奇心。我拿起了說明書，上面的字我只能依稀地認(rèn)出幾個(gè)，但我還是猜出了它的大概意思，原來這些東西都是用來涂在臉上的。我十分高興，來到了書房，決定讓正在涼椅上睡覺的爺爺成為我的第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”。他正酣睡著，打呼聲此起彼伏，我嘗試在他眼前晃來晃去，還在他耳邊說小聲話，他都毫無反應(yīng)。于是，我開始做實(shí)驗(yàn)啦！
首先，我掏出“小鐵盒子”，打開后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“圓餅”，我拿起“圓餅”朝爺爺?shù)哪樕陷p輕地拍去，爺爺?shù)哪樕媳愠隽艘粋�(gè)白色的印記，很快，爺爺?shù)哪橗嬌媳阌牲S轉(zhuǎn)白。緊接著，我將“長(zhǎng)子彈”抽開，露出了一條紅色的粗條，我將它涂在了爺爺?shù)拿骖a兩旁，像極了兩個(gè)小酒窩。我涂得有些重了，幸虧爺爺睡得熟，要不然就被發(fā)現(xiàn)了。最后，我掏出“顏色方塊盒子”，打開了它，用我的手指點(diǎn)了點(diǎn)我喜歡的顏色，涂在了爺爺?shù)难劢巧�。突然，爺爺�?dòng)了一下，我嚇了一跳，連忙丟下了“作案工具”逃走了。
我逃到了客廳，爸爸正在看電視，媽媽正在掃地，奶奶正在照顧著妹妹。很快，爺爺從房門中走了出來，他的亮相，使家中笑聲一片——爸爸捧腹大笑；媽媽拿著掃把笑得合不攏嘴；奶奶笑得直不起腰；我躺在地上笑得滿地打滾；就連一歲的妹妹也都露出了燦爛的笑容！爺爺真是像丈二和尚摸不著頭腦，當(dāng)他來到鏡子前，看到自己的樣子，也忍不住笑了起來。客廳里的笑聲久久不能散去……
童年，是那么天真、活潑、有趣，又時(shí)刻充滿著歡聲笑語(yǔ)。我的童年，一個(gè)充滿歡樂的金色童年！
歡樂的童年作文7
在我的書柜里，有一本書，一本帶給我無限想象的書，一本我非常樂意向好友推薦的書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。每當(dāng)我翻開這本書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就像快樂的音符在眼前跳動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本有名的作家黑柳徹子，書中講述了主人公小豆豆也就是作者本人，因調(diào)皮淘氣在一年級(jí)時(shí)就退學(xué)了。后來小豆豆來到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下，變成了一個(gè)乖巧懂事的小女孩。
在巴學(xué)園里，小豆豆收獲了快樂的童年：奇妙的電車教室、別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)、山的味道、海的味道……我對(duì)作者筆下的電車教室充滿了好奇，顧名思義，電車教室就是用電車做的，感覺就像在旅行一樣，小豆豆和她的朋友們?cè)诮淌依锪粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂的身影。你能想象一邊旅行一邊上課的情景嗎？置身其中，肯定妙不可言。
巴學(xué)園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是趣味多多，“鉆鯉魚比賽”，“拔河比賽”，“找媽媽比賽”……真是不怕做不到，就怕想不到。有一次，小豆豆報(bào)名了找媽媽比賽，結(jié)果拉錯(cuò)了人，惹得大家哈哈大笑，她恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最有趣的是比賽的獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一根蘿卜，二等獎(jiǎng)兩根牛蒡，三等獎(jiǎng)一束菠菜，不管有獎(jiǎng)的還是沒獎(jiǎng)的，每個(gè)人臉上都洋溢著無盡的快樂。
讀著讀著，我的嘴角不自禁地上揚(yáng)，我的思緒也飛到了鄉(xiāng)下的那次有趣的“墳?zāi)固诫U(xiǎn)”。
那天下午，我和姐姐一起去田野玩，田野可真大啊，一眼望不到邊，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了綠色稻田里有一處“不明地方”，我跑過去，天哪，竟然是一座墳?zāi)�！我心一驚，冷汗出了一身，身體不停地顫抖著。后來，強(qiáng)烈的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我找了一根木棒朝墳?zāi)棺呷?zhǔn)備一探究竟。
會(huì)不會(huì)冒出一個(gè)鬼來？會(huì)不會(huì)有一股磁場(chǎng)把我吸進(jìn)去？我躡手躡腳地靠近墳?zāi)埂＿�？墳�(zāi)股显趺从凶�？恩，看不懂啊。突然，一陣風(fēng)吹過，旁邊的樹木“嗖嗖”作響，我嚇得急忙退了回去，抱住姐姐的手臂。3秒鐘過后，姐姐大笑起來：“哈哈，真是個(gè)膽小鬼！”“哼！”我擺出奧特曼的動(dòng)作沖向姐姐……我和姐姐在田野里追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)連綿不斷。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有小豆豆這樣快樂的童年，遺忘的，沒有被遺忘的，快樂總是真實(shí)的`存在過。時(shí)間老人步履匆匆，我們都在悄悄地長(zhǎng)大，或許十年以后，在工作以后，在未來的某一天，我們會(huì)回憶兒時(shí)點(diǎn)滴的快樂片段，這或許就是時(shí)間留給我們的最珍貴的一筆財(cái)富吧。
歡樂的童年作文8
門前的籬笆上爬滿了苦瓜藤，碧綠的葉子伴著金黃色的小花在微涼的秋風(fēng)中溫柔地?fù)u曳。這是一個(gè)有陽(yáng)光卻不再那么明晃而刺眼的午后，我坐在大門口，面對(duì)著遠(yuǎn)處的青山，面對(duì)著門前的流水，面對(duì)著那片谷穗蕩漾的稻田，面對(duì)著父母勞作的菜園，面對(duì)著這片生機(jī)盎然的苦瓜花，什么都可以想，天馬行空的思想無拘無束；也什么都可以不想，就那么靜靜地踏實(shí)而又悠閑地坐著。坐在自家的門前，坐在這曾經(jīng)日夜思念的故鄉(xiāng)的懷抱中！
門前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹和香樟，長(zhǎng)勢(shì)都不錯(cuò)。不過這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長(zhǎng)較慢的香樟卻長(zhǎng)得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹也許是被遮蔽了緣故，竟長(zhǎng)得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的對(duì)象。可憐的桂花樹有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點(diǎn)心疼起來，要知道當(dāng)初種下這些桂花樹，我是有著美麗的憧憬的：希望它們快快長(zhǎng)大，開滿濃郁的桂花。如今眼看著它們?cè)獯私匐y，我實(shí)在是于心不忍，真想去扯下那些細(xì)小而又厚實(shí)的藤子。
不過，在我欲動(dòng)身時(shí)，母親的話讓我最終還是放下了去動(dòng)手的念頭。
我說：“栽了樹，以后就不要再在樹下種苦瓜了，這樣會(huì)影響樹的生長(zhǎng)。要不，去把那些藤子扯掉吧！”
“沒有人在樹下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒得選擇，沾了泥就會(huì)長(zhǎng)起來的。”母親慢慢地說。她既沒有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒有叫我去扯掉它們。
“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點(diǎn)依托的東西，它們就不會(huì)放棄并且很快就會(huì)攀得很高，長(zhǎng)得很旺……”母親面對(duì)著那些爬滿籬笆，爬滿桂花樹的苦瓜，輕輕地說道。
我聽著母親的話，望著風(fēng)中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命盡管渺小，卻活得那么恣意，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么美麗。種子一旦沾了土壤，就會(huì)拼命地生長(zhǎng)，在那一刻，它們都沒有高貴貧賤之分。無論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹，它們都是大自然的兒女，都有生長(zhǎng)的權(quán)利。這樣想著，我不禁暗自慶幸剛才沒有沖動(dòng)而去扯掉那些如今看來長(zhǎng)勢(shì)喜人的苦瓜藤子。
苦瓜藤有著它的命運(yùn)走向，桂花樹亦有著它的生命軌跡。雖然它們的表現(xiàn)形式有著很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁復(fù)雜的生活里，我同樣得尊重那一個(gè)個(gè)鮮活著的人一樣！
歡樂的童年作文9
編者按：童年的記憶有許許多多，我教會(huì)弟弟滑雪這件事讓我難忘。下面我們一起看看這篇《歡樂的童年》。
童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠(yuǎn)忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經(jīng)發(fā)黃的老照片;還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心里……
這是在澳洲旅游時(shí)發(fā)生的事。
剛結(jié)束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問我們：“你們知道我們明天要去那里嗎!”“那里，那里!”我和弟弟迫不及待地想要知道�！拔覀円ゲ祭昭┥交�!”我們聽到后開心地手舞足蹈。
“哇!滑雪哎!”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現(xiàn)在就滑啊!
第二天，我們一群人坐著包下來的車順著山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風(fēng)景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著步……往山上看去，山頂與云海天衣無縫的連在了一起，是多么和諧啊。
終于，我們看到雪了!我已迫不及待的投入了雪山的懷抱!雖然溫度有些低，但是并沒有澆滅我們的熱情!
我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開始適應(yīng)一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點(diǎn)也不聽話。要不就是走不動(dòng)，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。
我來到弟弟身邊，親切地對(duì)弟弟說：“走，咱們滑雪去!”
“可我不敢!”弟弟嘟嘟嘴不開心地說，“你看那山，那么高!而且滑雪板又不聽我指揮，我怎么敢嗎!”
“沒事的，哥哥帶著你啊!你看那些人，滑得那么快，你覺得他們很厲害吧!但他們也不是一開始就會(huì)的呀!要一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)，嘗試。這樣，你就能成功了�！�
弟弟終于敢跟我來滑了。滑雪時(shí)可真刺激啊!風(fēng)和景物都一一從你身邊掠過，速度快的時(shí)候有沒有覺得自己像要飛起來了!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)除了考驗(yàn)?zāi)愕挠職庵猓�要考驗(yàn)?zāi)愕膮f(xié)調(diào)能力，如果你沒控制好的話，你可就摔個(gè)狗啃雪了。
我先帶著弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著他的手滑下來，沒有摔跤。他開心地說：“真好玩!”接著，我?guī)麖牡偷礁叩厝セ�。他也慢慢地敢去滑了。后來，他還能不用我牽著他的手自己去滑了呢!他非常開心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會(huì)得到滑雪的樂趣了!”
我也為教會(huì)弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過才知道自己行不行。弟弟學(xué)滑雪是這樣，我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?
歡樂的童年作文10
今天是大夜空一片湛藍(lán)，星星正調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說著悄悄話。月亮像塊西瓜皮，倒掛在夜空中，又像片會(huì)發(fā)光的柳葉。
只聽乒乓一聲巨響，打破了原來寧?kù)o。一枚枚 “ 滿天星 ” 向天空噴去。頓時(shí)，天空中開放出一朵五彩 “ 花兒 ” ，有紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。一顆顆火星從天而降，我高興得又跳又叫： “ 真美！真美！ ”
我也迫不及待的放起了“熒光棒”。在表哥的幫助下，我點(diǎn)燃了它， 1 、 2 、 3 ！哇！好美啊。“熒光棒”未放之前，就像是含苞待續(xù)的花朵；點(diǎn)燃以后，就像是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，令人贊嘆不絕。 隨后，我們又點(diǎn)燃了 “ 滿天星 ” ，只隨著一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆 “ 小導(dǎo)彈 ” 向空中飛去。 “ 哇！好美��！ ” 大家一齊喊。原來， “ 小導(dǎo)彈 ” 一下子炸開，頓時(shí)，天空開放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點(diǎn)得無比美麗。不一會(huì)兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，原來，這就是它叫 “ 滿天星 ” 的原因呀 目光對(duì)準(zhǔn)了天空 —— 隨著 “ 轟 ” 的一聲，一束煙花 “ 飛 ” 上了天空。緊接著，更多的煙花 “ 飛 ” 了出來。隨著噼噼啪啪的一陣像放鞭炮似的聲響，煙花 “ 綻開 ” 了！不一會(huì)兒，天空便熱鬧起來。景象好美啊！紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的 …… 各種顏色的星花縱橫交錯(cuò)，一時(shí)間，照亮了夜空，照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀著種種光芒，它們顯得是那么神奇，又是那么值得大家細(xì)細(xì)品味。
讓人看得眼花繚亂的煙花不僅僅是顏色多彩，還是形態(tài)各異。
你瞧，圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的 …… 五花八門的煙花在天空爭(zhēng)先恐后地顯示著自己的 “ 舞姿 ” ，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽�；ǎ挥械南蛳麓梗孟窠k麗的菊花 …… 我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放，天女散花 …… 再加上黑色天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象！
所有的煙花 “ 飛 ” 上天后， “ 花瓣 ” 變得越來越大，越來越散，越來越暗。 星花變得越來越低，越來越暗，越來越少。 轉(zhuǎn)眼間，天空中只剩下煙云般的花團(tuán)和花瓣的痕跡，隨風(fēng)緩緩地飄向遠(yuǎn)方。我情不自禁地想起了一句話：“此‘花’只應(yīng)天上有，人間能得幾回‘聞’”。
……
最后，“煙花會(huì)”在愉悅的氣氛中結(jié)束了。改革的春風(fēng)使以前春節(jié)單調(diào)的晚上，變得熱鬧非凡。熱鬧的煙花會(huì)深深地印在我的腦海中 ……
歡樂的童年作文11
人最天真，最快樂的時(shí)候是童年。那是一個(gè)令人無法忘記的時(shí)光。我是一個(gè)從鄉(xiāng)下來的孩子，自然我的童年也在鄉(xiāng)村度過。我小時(shí)候特別調(diào)皮，如果用級(jí)別來區(qū)分，我可是楷模級(jí)。當(dāng)然也不是長(zhǎng)輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脫了韁繩的水牛，拉也拉不回。說起我的光輝事跡啊，。嘿嘿嘿！你懂的！
“放火？朋友你腦子發(fā)燒了嗎？讓我來摸摸�！薄皠e弄，沒壞！”我兩手叉腰，眼睛望著那約七八畝的草地，腦子里想的是草地?zé)饋淼臉幼印！澳愦_定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再說了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋著�！薄昂冒桑瑥牧四懔�。誰(shuí)叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對(duì)嘛�！蔽覐目诖刑统隽舜蚧饳C(jī)，按下去，火苗從打火機(jī)的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點(diǎn)燃草后，站在一旁看著，一臉邪惡笑容。突然一陣風(fēng)吹來，火燒旺了。我見事不妙，一腳踩上去，準(zhǔn)備把火踩滅。可風(fēng)越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問：“為什么要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經(jīng)弄不滅了，這天氣預(yù)報(bào)怎么不準(zhǔn)了？還說下雨呢！”“你不是說燒完嗎”？“我是鬧著玩的，你還當(dāng)真呀？”“你不早說�！迸艹鋈ブ蟮牡诙煳矣謥砜催@草地，草全燒沒了，我不禁可惜道：“草全沒了�！�
我家有一棵栗子樹，全村也只有我家有。我的那些同伴對(duì)這金黃的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子樹當(dāng)作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚，而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機(jī)會(huì)。前幾年偷的一帆風(fēng)順，分贓均勻。可這次好不巧，我奶奶起早床，“那邊那邊，那邊還有好多�！毙』锇橹笓]著我，我把竹竿這么一搖，七八個(gè)栗子就掉了下來。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會(huì)已經(jīng)有半袋了。這時(shí)我家那邊傳來了響聲，我意識(shí)到我奶奶醒來了�！翱炫�，有什么事我替你擋著�！贝藭r(shí)我就像一個(gè)英雄一樣擋在他前面，“往那邊走。”我用手指了一個(gè)方向，“可你這么辦？”他問我，“我不怕打，快走。”我急忙叫，他提著袋子跑了。我看著他的背影，說了一句“腦子啊腦子，可憐。”其實(shí)我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。
我喜愛童年，因?yàn)樗杂啥鞓罚墒且蝗ゲ粡?fù)返了。
歡樂的童年作文12
在這個(gè)世界上，能帶給人們歡樂的東西有許多，我印象中最深的還是書，在書中我不僅獲得知識(shí)，更重要的是還收獲了歡樂。
我印象中最深的是《魯兵遜漂流記》作家丹尼爾笛福把魯濱孫的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情節(jié)寫得栩栩如生。其中我最喜歡看的部分就是第一章了。因?yàn)檫@一段情節(jié)描述了魯濱孫在遇難后的生活，與自己辛勤努力的結(jié)果，而且在這兒的從中體現(xiàn)出了他的機(jī)智與勇敢。
魯濱孫居然能在荒島上生活了28年，這個(gè)巨大的數(shù)字，是我們每一個(gè)人所不能承受的，而且他在那個(gè)鬼地方無依無靠，只能用自己的雙手與智慧來戰(zhàn)勝困難，但是我覺得他也是十分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@么多人中，只有他幸存下來，他利用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝了困難。在1868年終于回到了祖國(guó)，離別了28年的祖國(guó)。
他的精神十分值得人佩服。這使我明白了，不論遇到什么困難，都不是不可能戰(zhàn)勝的，所以我們一定要勇敢的面對(duì)。
書能讓我們從中懂得許多的道理與知識(shí)。
出身于商人之家的魯濱孫，不想平庸地生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。
帶著自己的夢(mèng)想去暢游魯濱孫的世界，體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。了解了他的性格：他敢于冒險(xiǎn)；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒；一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。“魯濱孫”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心中的英雄。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包~~~在這荒無人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問題。做陶器，做面包等細(xì)節(jié)描寫都充分表現(xiàn)了他積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)度和他非凡的創(chuàng)造力。
從古到今，出現(xiàn)了一批又一批喜愛讀書的人，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。
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