【精選】校園的一角四年級(jí)作文30篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的一角四年級(jí)作文 1
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、嬉戲玩樂的地方，所以我們都對(duì)自己的校園有著無比深厚的感情。
我的校園雖然比不上城市里寬闊高大，但是我依舊對(duì)它有著濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。
春天，校園的一角種植的鮮花都爭(zhēng)相開放，五彩斑斕，美麗極，那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來晃去，還有那幾棵高高的柳樹，在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是生機(jī)勃勃的。
夏天，太陽把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高，更美，看啊，花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的高興，也跟著它們一起跳舞，多開心！夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。
秋天，校園里的梧桐樹葉都變得枯黃，搖搖晃晃的飄下來，但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏，但是月季花還是一枝獨(dú)秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃，但是卻形成一片金黃的地毯，柳樹那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。
冬天，校園的一角積滿白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠，綠的那么美麗、有生機(jī)，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺，不是嗎？漫步在這銀白色的'世界，感覺那么舒服，那么自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。
這就是我們校園的一角，春天生機(jī)勃勃，夏天萬木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的美麗，所以它才深深的吸引我。我愛校園的一角！
校園的一角四年級(jí)作文 2
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)校園就看見了幾棟教學(xué)樓和整整齊齊的幾個(gè)大字“廣州省一級(jí)學(xué)校”這幾個(gè)大字讓我們感到自豪。
在校園的兩旁有很多美麗的花朵，正前方就有一顆金種子，它是一位雕塑家贈(zèng)送給我們學(xué)校的，金種子的前面是花壇。
花壇是用白色的竹子圍成的'里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術(shù)超高的化妝師，給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓他們更加美麗了。
花兒們多姿多彩，有的含苞待放，像一位位小女孩，有的倒掛枝頭，好像低頭沉思，它們競(jìng)相開放。紅的像一團(tuán)火，黃得像一堆金，白的像雪花。
校園的一角四年級(jí)作文 3
我們的校園可美了，一看就能讓人眼花繚亂。不過，我印象最深的還是我們學(xué)校銀官樓旁的花圃了�，F(xiàn)在乃春意正濃之時(shí)，花兒、小草、大樹全都從睡夢(mèng)中醒來了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，就像在熱烈歡迎我們的到來。
進(jìn)入校園，首先引入眼簾的就是一條長長的水泥路，在水泥路的左邊的就是我們的�？谛？疫�，有一顆大榕樹。這顆大榕樹的葉子非常綠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)；這顆大榕樹的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。春風(fēng)一吹，聞了一聞，空氣帶著淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著往前直走，再右拐，就來到了銀官樓里，在銀官樓的左側(cè)，有許多山茶花。我的眼睛已經(jīng)被眼前的山茶花充填滿了。我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，目睹過雍容華貴的牡丹，卻從沒看見過紅云一般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星；山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞；山茶花真大啊，大得像我緊握的拳頭。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝；微風(fēng)一吹，有好像千萬面旗幟在飄揚(yáng)！真是“樹頭萬朵齊吞火，殘雪燒紅半個(gè)天”。這些美麗的山茶花，是我們學(xué)校春天里的第一抹紅，給我們的學(xué)校增添了無限生機(jī)。
再往前直走，就來到了教學(xué)樓前。這里面時(shí)不時(shí)傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與大榕樹枝頭正放聲歌唱的小鳥的悅耳的歌譜成了一支贊美校園、贊美春天的美妙的`圓舞曲……
在這個(gè)生氣勃勃的春天里，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里：茂密的大榕樹、美麗的山茶花、時(shí)不時(shí)勾肩搭背走過的同學(xué)們、大樹枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什么的小鳥們……組成了一幅生動(dòng)的、美麗的、和諧的畫。
校園的一角四年級(jí)作文 4
我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場(chǎng)，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進(jìn)校門左邊的長廊。
春天，長廊里的花慢慢長出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。
夏天，長廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來。而且還會(huì)讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過幾天，小花們綻開自己的笑容，努力讓自己的'美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺眼前是一幅美麗的畫。
秋天，花朵慢慢的凋謝，有的留下了深綠的葉子，有的留下了一片片金黃的落葉。
冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個(gè)春天的到來。
站在長廊的入口一眼望去，長廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長廊里的藤子很奇特，又長又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來，真奇特呀！
從高處看長廊，頂上開滿了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花，鮮花盛開。葉子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘幾朵下來做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像馬上就要炸開似的。長廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤，那些紫藤有的已經(jīng)盛開，是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的，慢慢地成長成紫色。
這幅五彩繽紛的畫，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛這溫馨的學(xué)校，更愛這美麗的長廊。
校園的一角四年級(jí)作文 5
寒冷的冬姑娘終于走了，我們的學(xué)校迎來了暖陽的春天，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧！
一進(jìn)校園，就可以看見穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走，就可以看見應(yīng)有盡有的植物，鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹，還有也鐵門。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹，它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭，雞蛋花樹就像長滿花的鹿角，它可香了，秋天風(fēng)大的`時(shí)候，你走到哪里都能聞到一陣陣香氣，芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍，又像一個(gè)長滿刺的刺猬，讓人感到望而生畏。
再往前走進(jìn)去，就可以看到假山和水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。水池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋，被陽光一照，像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛，又像是一枚枚金幣，小池里面還生活著許多可愛的小金魚，小金魚有時(shí)互相追逐打鬧，有時(shí)一起捉迷藏，有時(shí)會(huì)在假山間游來游去。
學(xué)校小花園的景色真美啊，我愛我們的小花園！
校園的一角四年級(jí)作文 6
那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。
她很隱秘，如果你不去找，可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬樹從中，她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，在她的號(hào)召下，所有的成員一起行動(dòng)。
那個(gè)地方，是一片果樹。
你可能會(huì)笑，果樹有什么特別，當(dāng)然，她們真的.不怎么特別，很多人都見過果樹，她們一年四季開花結(jié)果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開了多少朵花，顯得艷麗而飽滿，那迎風(fēng)綻開的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)拿著書包去摘果子，吃著酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧，這也是對(duì)她們的一種認(rèn)可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會(huì)一直留在我的記憶里。
校園的一角四年級(jí)作文 7
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學(xué)。今天，請(qǐng)大家跟隨我的腳步，來認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路，校園大門上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門左邊的墻壁上，掛著學(xué)校歷年來獲得的獎(jiǎng)牌，這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步，就來到了我們學(xué)校美麗的花壇，它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天，花壇里的花競(jìng)相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒凋謝，那朵花又爭(zhēng)相開放了。一陣微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天，花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的巨傘，給炎熱的校園送來了一片涼爽。下課了，同學(xué)們?cè)诠鸹湎峦嫠�，這時(shí)的校園就好比一副美麗的'畫卷，這畫卷里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無限的生機(jī)。
冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車蜒┤�，打雪仗，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 8
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”春姑娘悄然來到我們的校園，這一朵花，那一簇草，那一株樹，都換上了新裝，可是，最美不勝收的是生物園。
春風(fēng)引路，我直奔生物園，仙人掌老遠(yuǎn)就跟我打招呼，那樣的精神抖擻，走前一看，老仙人掌更勃勃生機(jī)。在它右側(cè)的邊沿上長出一塊嫩的仙人掌，正準(zhǔn)備開花，怒放生命。
我的目光追隨著仙人掌的右側(cè)，目光停留在菠蘿蜜樹上。它的老葉真綠啊！綠的像一塊上等的碧玉；它的新生葉真嫩呀！嫩得像一塊豆腐，好像一捏就會(huì)出汁。
我一抬頭就望見木棉花，被他怔住了。他脫下戰(zhàn)袍，頂天立地，綻開鮮花�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵精神。他花朵全身流淌著鮮血，一樣的花，每朵花都有五片花瓣。在南國大家都叫他為“英雄樹�！�
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這時(shí)白居易說的。這是最小草最好的贊美。我們植物園的.小草也不甘示弱，小草從堅(jiān)硬的土地頑強(qiáng)的探出頭來，一個(gè)接一個(gè)，一片嫩綠。
我們植物園每一朵花，每一簇草，每一株樹都生機(jī)勃勃綻放著生命的力量。
校園的一角四年級(jí)作文 9
在我們校園的西南角，有一片不起眼的小土坡，一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的，它告訴我們秋天已經(jīng)來到。金秋十月，正是桂花開的時(shí)候，只要風(fēng)一吹，就會(huì)飄來陣陣香味，連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味，這股香味聞上去真舒服。過了一段時(shí)間，桂花樹上的花謝了，已經(jīng)聞不到香味了，可它的.葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。
小土坡上的草坪綠中帶黃，就像鋪上了花地毯，走上去軟軟的，摸上去有點(diǎn)刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經(jīng)開始爭(zhēng)先恐后地爬上大床睡覺了呢！草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了，你輕輕地走過去，它就會(huì)嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了，小朋友在草坪上做游戲，它好像無視小朋友的存在，仍在草叢里自由自在地爬來爬去。
校園的西南角真美呀！我們一定要愛護(hù)花草樹木，不要亂丟垃圾，讓我們的校園更干凈更美麗。
校園的一角四年級(jí)作文 10
在我們校園操場(chǎng)的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師說，這棵樹已經(jīng)長了幾十年了，比我們的年齡還大。
梧桐樹就像一把大大的太陽傘，同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。
春天，大樹長出嫩綠的葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去，不時(shí)發(fā)出清脆的'叫聲，仿佛在對(duì)我們說：同學(xué)們，新的一年開始嘍，你們要好好學(xué)習(xí)哦，加油！加油！
夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會(huì)藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我�？傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時(shí)，它們就都不叫了。
秋天，樹葉間的小絨球慢慢長大，變得金黃，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著，就像是在提醒同學(xué)們：你們都又長大一歲升高一年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)步哦。
冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校，陪伴著同學(xué)們，等待著春天的到來。
新學(xué)期學(xué)校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后，梧桐樹還會(huì)留在校園嗎？
校園的一角四年級(jí)作文 11
走近校園，只見有美麗的操場(chǎng)，有高大的學(xué)校，非常美麗。但是最令人心曠神怡的還是那一片香樟樹林。
春天的香樟樹很可愛，樹枝上是新長出的嫩葉兒，泥土發(fā)出的清香使人心曠神怡。小草兒也鉆出了土地，吸收著土地里的營養(yǎng)，使小草兒長的更高，更壯。也有許許多多的花兒盛開了，露出了美麗可愛的笑臉。這就是春天的樟樹林。
夏天的香樟樹很茂盛。樹上長出了果實(shí)，掉落在地上。小朋友們把掉在地上的果實(shí)拾了起來。然后把果實(shí)做成炮彈，你扔我，我扔你。也有時(shí)會(huì)在樟樹林里玩捉迷藏，都藏在了高大挺立強(qiáng)壯的`香樟樹后面，使人怎么也找不到。這是夏天的樟樹林。
秋天的樟樹林很美麗，金黃的葉子掉落下來，像翩翩起舞的蝴蝶落下來，落在地上像金色的地毯。這就是秋天的樟樹林。
冬天的樟樹林很熱鬧，白皚皚的雪花像小精靈一樣落下，掉落在地上，鋪成了白色的毛毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，歡笑聲把樟樹們吵醒了。這時(shí)，也已經(jīng)到了春天了。
樟樹林不管是春夏秋冬都是那么的吸引人，我愛校園的樟樹林。
校園的一角四年級(jí)作文 12
在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫的花園。
春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！甭�，尖尖角伸了一個(gè)懶腰,原來像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那園中的那些鮮花，下面像無暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來了！花開了有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽著知了叫著，樹上的鳥兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的'交響樂曲。
秋天到了，鮮花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。
冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。
我愛你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的一角四年級(jí)作文 13
我的學(xué)校有一個(gè)池塘。別看它小，但你會(huì)懷念來回的日子。
池塘周圍有許多五顏六色的花，像一面鑲著花邊的小圓鏡；池塘周圍有許多高高的垂柳。垂柳像小女孩的頭發(fā)，像辮子和米粉，很美。天空中有許多鳥兒在啁啾，仿佛在歌唱，真的很美。周圍的.花紅白相間，紅的像燃燒的火焰，白的像面紗。池塘底部有許多成群的魚。他們?cè)谒镒杂傻赜斡�，游來游去。真的很調(diào)皮。有的魚在互相斗嘴，誰也不放棄。小魚們有的穿著金色的盔甲，有的穿著霞多麗的長袍，大小不一，顏色鮮艷。夏天，池塘里滿是芬芳的粉紅色蓮花，蓮花上有許多蜻蜓。我覺得是荷花的香味吸引了蜻蜓。正如白居易詩中所說，“小何只露出尖角，蜻蜓早就架在他頭上了”。荷花的形狀很多。有些人昂著頭，好像在和其他荷花比較。有些人低下頭，好像在對(duì)小魚耳語。荷葉密密麻麻，綠油油的，像無暇的翡翠。所以很多荷花姿勢(shì)都不一樣。從遠(yuǎn)處看，它們就像一幅美麗多彩的畫掛在半空中，等待別人欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去，仿佛在跨欄比賽，其他的在河里游泳，仿佛在游泳比賽。河里的水草軟軟的，像一條腰帶，一條紅領(lǐng)巾。
陽光照射下，花兒更亮，柳條更綠，池塘美如仙境。我喜歡校園里的池塘。
校園的一角四年級(jí)作文 14
秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我迎來了五年級(jí)的第一天。踏進(jìn)校園的第一步，我便立刻看我熟悉已久的小花園。
這個(gè)小花園不僅花美，還非常受同學(xué)們喜愛，大家下課或放學(xué)時(shí)都三五成群地去觀賞小花園里美麗的花朵。
你看，花園里有鮮紅艷麗的玫瑰，大而粉紅的蝴蝶花，純白優(yōu)雅的茉莉花，但我更喜歡小巧玲瓏的紫丁香。紫丁香的枝像一顆細(xì)長的繩子吊著花兒�；▋旱匕l(fā)紫，掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來，樹上掛著的紫丁香仿佛一串串小巧的鈴鐺發(fā)出淡淡的香味。
每當(dāng)風(fēng)一吹來時(shí)，我仿佛感覺像其中一串紫丁香，在跟大家一起玩耍，但風(fēng)一停，我就醒來了，我發(fā)現(xiàn)花兒還是花兒，我依然是原來的我。
每天我來到校園，就要先去美不勝收的小花園去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再到教室上課。這個(gè)小花園還有一種獨(dú)特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，來到小花園，這里會(huì)讓我感到心平氣和。每當(dāng)我感到興高采烈時(shí)，來到小花園，這里會(huì)讓我感到更加開心……
我們的`校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無窮，她有太多的魔力，吸引著大家，讓大家對(duì)她難以忘懷，像個(gè)變化莫測(cè)的仙子，給校園撒滿了歡樂，她這里栽種出多少姹紫嫣紅的鮮艷花朵，為校園增添了無限的光彩。
校園的一角四年級(jí)作文 15
我們的學(xué)校是金陽小學(xué)，我的學(xué)校不但美麗可愛，又生機(jī)勃勃。我最喜歡的就是學(xué)校的操場(chǎng)了。
進(jìn)入校門，映入眼簾就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，綠色的地板十分平坦，一條200米長的跑道緊緊地把操場(chǎng)包圍起來，紅色和綠色鮮明對(duì)比，在陽光的照耀下顯得格外美麗。操場(chǎng)四周種著一些品種不同的樹木，有小葉榕、楊樹……像一位位強(qiáng)健有力的士兵守衛(wèi)著寬闊的操場(chǎng)�；▔�，花兒都開了，有紫羅蘭、菊花、蘭花……一陣微風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，像是在向我們打招呼。花壇外圍有一塊或濃或淡的綠草坪。春天，小草迫不及待地從地下伸出頭來，來看看外面的世界多么美妙。
操場(chǎng)正前方是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的底座是灰色的，旗臺(tái)上立著一根六七米高的旗桿，五星紅旗在旗桿頂高高地飄揚(yáng)。
操場(chǎng)南北兩邊各有一個(gè)籃球場(chǎng)，東邊有一個(gè)小沙池，西邊有一對(duì)雙桿……課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)是最熱鬧的地方了。同學(xué)們有的.在做游戲，有的在打籃球，有的在跳繩……
校園的操場(chǎng)是個(gè)充滿活力的地方，我愛這個(gè)帶給我們快樂的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 16
我校園花園的一角，有花草樹木，也有我美好和傷心的回憶。
當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，我就會(huì)一蹦一跳的來到我最喜歡的`小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的柏樹，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長長的椅子也挺著身子，好像在跟我說：“快來呀！快來呀！”誰來躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的桔子苗，它是我植樹節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。
當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會(huì)考好的，你要相信你自己的努力�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要我記得小樹苗的那次話，我就會(huì)鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習(xí)。
不管我傷心還是開心，我都會(huì)會(huì)看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會(huì)一直保護(hù)它們，就像我傷心時(shí)它們守護(hù)我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個(gè)魔法世界非常神奇。
校園的一角四年級(jí)作文 17
我們的學(xué)校有一個(gè)中心花園。
中心花園很美。這里是綠的世界：綠的草坪，綠樹木。走進(jìn)中心花園，首先映入眼底的是一座塑像，雕塑的是一個(gè)英俊健壯的少年，腳踩滑板，乘風(fēng)破浪，在大海中拼搏。它仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為特區(qū)發(fā)展，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。塑像的四周被那星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛的小花環(huán)繞著。
塑像前面，就是升旗臺(tái)了。每逢星期一，這里都舉行升旗儀式。每當(dāng)我面對(duì)中心花園的升旗臺(tái)，仰望著那五星紅旗冉冉上升時(shí)，一種愛國、愛校的`情感便油然而生。升旗臺(tái)的兩邊分別是兩棵大榕樹，它們高大挺拔，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，總是日夜不停地守衛(wèi)著五星紅旗，如同紅旗衛(wèi)士。兩棵大榕樹不僅是忠誠的紅旗衛(wèi)士，還是鳥的天堂。秋天到了，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒都在兩棵大榕樹上，有的在樹枝上棲息，有的在樹上覓食，有的嘰嘰喳喳的，好像在聊天。
高大的兩棵大榕樹，英俊蓬勃的塑像，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，再加上綠油油的草坪和各色的鮮花，構(gòu)成了我校的中心花園。它不僅美化了我們的學(xué)校，而且凈化了校園的空氣。
我愛這美麗的中心花園。
校園的一角四年級(jí)作文 18
我們的校園就像一個(gè)大花園。一年四季風(fēng)景如畫�？炜�！南方的小花園很美很美！
春天，校園里鮮花盛開，明媚的陽光照耀在綠色的草坪上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯，地上開滿了鮮花�？炜�！那粉紅色的桃花，白色的辛夷花，火紅的牡丹花，黃色的報(bào)春花。有的只長出兩三片花瓣，有的還有花骨，有的花都長出來了。露出那張可愛的小臉。一排排柳樹長滿了鵝黃色的樹枝。顯示出巨大的生命力，一群小鳥落在上面，歡快地歌唱。
夏天，花園里的大榕樹是孩子們避暑的好地方。我們?cè)诖箝艠湎峦嬗螒�，收集樹葉作為標(biāo)本。榕樹上的'蟬在唱著“蟬，蟬”之類的歌，給夏天增添了一絲涼意。
秋天，花園里兩棵高大的梧桐樹的葉子在秋天的吹拂下開始變黃。只有黃葉就像陽光照耀下，成千上萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，像仙女捧著金花。
冬天，北風(fēng)吹來，雪花從天而降，把大地裝扮得銀裝素裹了一陣子。臘梅迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛，冷空氣里彌漫著陣陣清香。
我一年四季都愛校園，更愛這個(gè)美麗的小花園。
校園的一角四年級(jí)作文 19
在我的眼里學(xué)校是一個(gè)花香縷縷的地方，醉人的秋意使人陶醉。最美的就要數(shù)謹(jǐn)信溪了。
進(jìn)入校園向南走，映入眼簾的就是那引人注目地謹(jǐn)信溪。謹(jǐn)信溪上面堆砌著一些形態(tài)各異的大石頭，它們有的橫著，像一個(gè)正在熟睡的大冬瓜，有的站著，仿佛是一們看守學(xué)校的衛(wèi)兵。抬頭仰望，只見在一塊巨大的石頭上刻著紅光閃閃地三個(gè)大字“謹(jǐn)信溪”。
在巨大的石頭堆里向前看，還有一座用漢白玉搭的小橋，橋的'邊緣有一些小巧玲瓏的圖案。低下頭來，只見池水很清，沙石游魚都可以看得清清楚楚。一群群小魚在水里游著，自由自在，它們忽聚忽散，忽急忽緩，忽停忽游。抬頭仰望石頭，石頭和石頭之間有幾條縫隙。溪水便從縫隙中不斷地流淌出來，發(fā)出了滴滴地聲音，像一曲美妙的音樂從耳邊蕩過。
走過雪白的小橋，就看見了一大片竹林，這兒林深葉茂，就像到了一個(gè)竹林世界。
“好漂亮”轉(zhuǎn)過頭來，一叢叢，一簇簇的鮮花呈現(xiàn)在你的眼前，一股股清香在你身旁飄過。各種顏色的菊花爭(zhēng)先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是花的海洋，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞，給花增添了幾分神奇的生機(jī)。
校園可真美麗呀，美麗的景色伴著我們學(xué)習(xí)，可真幸福呀，你喜歡我的校園嗎？
校園的一角四年級(jí)作文 20
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來籃球場(chǎng)可說是每位學(xué)生人間的`天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。
校園的一角四年級(jí)作文 21
秋阿姨披著黃衫來到我們身邊，我們的校園依然美麗，特別是我們的后操場(chǎng)。
早晨，我背著書包，高高興興的來到學(xué)校，看見水杉樹的葉子離開鼠媽媽的懷抱，在空中飛舞，好像一只只黃色的蝴蝶，有的懶洋洋的躺在地上，有的在邊在空中翻跟斗邊說：“媽媽，孩兒已經(jīng)長大，想到別的地方去看看?”
這時(shí)，操場(chǎng)上也熱鬧起來了，有的哥哥在灑水，有的姐姐在掃地，還有的放下掃帚停止掃地，昂著頭望著一片片空中飛舞的黃葉，好像在說：“落吧，落吧！等你們都落光了，我們就不用再這樣掃了！”
可見的后操場(chǎng)更熱鬧了，有的在打羽毛球，有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的'在跳繩?個(gè)個(gè)都玩得盡興。這時(shí)樹上的小鳥也來湊熱鬧，它們?cè)谥︻^盡情歌唱，好像要舉辦舞會(huì)呢! 叮鈴鈴，上課鈴聲響了，學(xué)生們紛紛跑進(jìn)教室，老師來給我們上課。奇怪的是，這時(shí)小鳥不叫了，站在枝頭拍打兩下翅膀，靜靜地望著教室，好像也在和我們一起聽老師講課呢！操場(chǎng)上一片寂靜，只能聽到孩子們讀課文和老師講課的聲音。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！更愛我們的后操場(chǎng)！
校園的一角四年級(jí)作文 22
清晨，小鳥好像在對(duì)我說：早早早，歡迎來到學(xué)校花兒好像在對(duì)著我笑，伴著徐徐的春風(fēng)，踏著輕盈的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校南門我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一塊巨石直挺挺的立在我們運(yùn)動(dòng)中心的門口，上面刻著四個(gè)紅色的大字：追求卓越，我想那一定是在鼓勵(lì)我們小學(xué)生，強(qiáng)化體格，訓(xùn)練身體的意思，當(dāng)我每次上體育課時(shí)經(jīng)過那里，我的`心里就有一股拼搏向上的勁兒，我想那一定是它帶給我的能量，一定是它給予我希望吧！
巨石的不遠(yuǎn)處，可以看到一條好似地毯的鵝卵石小路，彎彎曲曲，給這充滿活力的運(yùn)動(dòng)中心增添了一絲愜意與悠閑。你瞧！就在這時(shí)小路兩邊一朵朵盛放的月季花映入眼簾，色彩斑斕鮮艷極了，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接！我頓時(shí)感到仿佛來到了人間仙境一樣，月季花的香味更是沁人心脾，一下子就讓剛從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下來的我們心情舒暢了許多。在這群花之中有的花團(tuán)錦簇，有的一枝獨(dú)秀，還有的只是一朵小小的花骨朵用那新奇的目光打量著校園，為這鵝卵石小路增添了無限光彩。
啊！我愛這充滿活力的運(yùn)動(dòng)中心，更愛這詩情畫意的美麗校園。
校園的一角四年級(jí)作文 23
我們擁有一個(gè)美麗的校園。有人喜歡后操場(chǎng)的足球場(chǎng)，有人喜歡長滿紫藤花的長廊，也有人喜歡景色優(yōu)美的蘑菇亭。而我，最喜歡的是校園里的竹林。
春天，活潑可愛的'竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋，春雨不停地澆灌著它們，太陽不停地照耀著它們，它們快活地說：“真舒服，真舒服呀！”說著說著，夏天便來了。
夏天，竹筍寶寶們聽到了雷公公打鼓的聲音，小竹筍們伸伸懶腰，說：“是誰呀？是誰打破了我快樂的夢(mèng)境？”小竹筍抬頭一看，原來是雷公公，小竹筍開心地說：“看來，我快要長大了，好期待呀！”
秋天，竹筍已經(jīng)并不再是小寶寶了，而是長成了高大挺拔的竹子。它們看到了一群大雁往南飛去，便想著：大雁南飛了，冬天就快來了，雪白的冬天一定更加有趣。
冬天來了，竹子們穿上了冬姐姐送來的雪白的衣裳。孩子們?cè)谥窳峙赃叴蜓┱�，堆雪人。其他的樹上都已�?jīng)掉光了葉子，但竹子卻不影響，它一年四季都是那么挺拔，那么青翠。
我愛美麗的校園，更愛校園的竹林，愛它們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
校園的一角四年級(jí)作文 24
我們的校園里的植物園到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，奔向未來。
一踏進(jìn)學(xué)校，一股清香迎面撲來，真是讓人心曠神怡�。∽哌M(jìn)那美麗的植物園，踏上那軟綿綿的草地，上面還有一朵朵白色與紫色拼在一起的小花朵，好像一張綠色的花地毯，蹲下一看，呀！發(fā)現(xiàn)了一片含羞草，輕輕一碰，兩邊的葉子緩慢地合上了，好像一個(gè)害羞的小姑娘！
一陣風(fēng)吹來，頭頂上面?zhèn)鱽怼吧成场钡穆曇�，原來大樹爺爺在教風(fēng)娃娃唱歌呀！那歌聲真動(dòng)聽。
在大樹爺爺?shù)臇|北方位，就有一個(gè)“讀書長廊”，這里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲，給我們的.植物園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
就在“讀書長廊”的不遠(yuǎn)處，就有一大片“花�！庇菝廊耍那o緊緊抓住泥土，再看看那翠綠的葉子，點(diǎn)綴著那橙色的花朵，花蕊呈黃色，一陣微風(fēng)拂來，一朵朵虞美人在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在舞蹈！看看這朵很美；看看那朵也很美；我仿佛是其中的一朵，穿著美麗的舞裙，輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)，蝴蝶飛過來告訴我身邊的趣事，小朋友走過來，唱著音樂課新學(xué)的樂曲
�。≈参飯@我愛你。我相信，在我們共同的愛護(hù)之下，你一定會(huì)變得更加迷人，更加美麗！
校園的一角四年級(jí)作文 25
我們的校園整潔美麗，在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹林，一年四季都很美！
春天，干枯的樹枝上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽，就像“春精靈”在說：“寶貝們出來吧，來欣賞大自然�！贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡�，就爭(zhēng)先恐后地向外鉆，終于眼前一亮，“孩子們”鉆出了枝條，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說：“春天好美啊！”漸漸地小綠芽長大了，嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)，迎來了夏天。
夏天，小樹林長滿了茂密的樹葉，連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候，同學(xué)們就坐在大樹下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過去了，迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂，冬天的歌聲來了。
冬天，那白皚皚的'雪落在大樹上，好像要把大樹的枝條折斷，又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦，更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好！
我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無窮的歡樂和想像。
校園的一角四年級(jí)作文 26
我們的學(xué)校景色非常美麗，但是我最愛校園的一角。
一進(jìn)門，首先映入簾眼簾的是《弟子規(guī)》文化墻和泰山石。首先來到泰山石。我在遠(yuǎn)處看像如來佛的手掌，仿佛把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進(jìn)了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。
泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的�；▋阂淮右淮�，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。從遠(yuǎn)處看，只見一片輝煌的'五顏六色。只是深深淺淺的顏色，其中還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道是每一朵花中最淺顯的部分，在陽光的照耀下，互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香，香氣似乎也是五顏六色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我們。
《弟子規(guī)》文化墻在我們的學(xué)校樓對(duì)面，她時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……每當(dāng)我們放學(xué)或上學(xué)路過時(shí)都會(huì)看到這一行字，它時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們要做一個(gè)知書達(dá)理的孩子
這就是我們學(xué)校的一角。
校園的一角四年級(jí)作文 27
我們的學(xué)校，同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場(chǎng)，旁邊還有幾個(gè)單桿和一個(gè)沙杭。
操場(chǎng)的春天很溫暖，這個(gè)季節(jié)很適合運(yùn)動(dòng)。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛涌出教室，來到操場(chǎng)上玩耍。的在跳長繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場(chǎng)的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。一下課，那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖，生怕別人把場(chǎng)地給占了。
操場(chǎng)的秋天讓你哭笑不得，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風(fēng)，梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會(huì)滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里，你會(huì)覺得喉嚨里像有小螞蟻；種子飄到你的`衣服里，你會(huì)很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時(shí)，我課間是決不出去玩的。
到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角，每天都發(fā)生著變化，希望我們的學(xué)校能越來越好。
校園的一角四年級(jí)作文 28
校園，知識(shí)的樂園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。春天到來時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場(chǎng)真美。
操場(chǎng)東邊的正中心是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三四級(jí)臺(tái)階那么高，不銹鋼做的.旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一時(shí)，我們就會(huì)匯集在國旗下，在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)就沸騰起來，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧靜，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場(chǎng)又熱鬧起來了，一些熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，都撲向了操場(chǎng)的懷抱。往操場(chǎng)上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。
操場(chǎng)是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學(xué)校，更愛校園的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 29
同學(xué)們都說，我們的校園像一座美麗的大花園。這里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。其中大棚是我最喜歡的地方了。
走進(jìn)大棚，一股淡淡的清香撲鼻而入，還伴隨著淡淡的土壤的肥味。從西往東數(shù)，大棚共有二十個(gè)可以種植物的土壤。我走在磚頭鋪成的小道上，腳步踏起的微風(fēng)讓兩旁的植物的葉子扇扇而舞，像是在歡迎我呢！
再往里走，大棚顯得越來越美，沿著紅色的磚路，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的植物朋友，又瘦又長的芹菜，它的葉子像一把把小扇子；小草莓長得白里透紅，它的葉子像小荷葉一樣圓，花白白的，格外顯眼；還有綠裝出席的油菜，長頭發(fā)孩子吊蘭，美麗可愛的迎春花姑娘，它們好像在都在向我微笑哩！
大棚里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像在選美呢！大紅色的牡丹，粉紅色的海棠花，還有小小的、精致的佛珠……各種各樣的.花兒聚在一起，模樣不同，顏色也不同，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，十分美麗。
大棚里當(dāng)然少不了辛勤勞動(dòng)的爺爺。植物們?cè)跔敔數(shù)木暮亲o(hù)下茁壯成長。這時(shí)，和我一起來大棚觀察的同學(xué)問爺爺：“爺爺，這種植物叫什么？”每到這時(shí)，爺爺總會(huì)耐心的回答：“這是油麥菜。”……
在這個(gè)校園里，我度過了許許多多快樂的日子。你喜歡我這個(gè)美麗的校園，營東小學(xué)嗎？
校園的一角四年級(jí)作文 30
我們的校園又整潔又美麗，有新建的教學(xué)樓，有寬闊的大操場(chǎng)，還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。盡管這些景物再美也比不過學(xué)校的后花園。
我們學(xué)校的后花園一年四季很美。特別是萬物復(fù)蘇的春天，走進(jìn)后花園真令人眼睛應(yīng)接不暇。這里的花色彩艷麗，樹木高大挺拔，每一種花木都能讓你大飽眼福。
我們幾個(gè)同學(xué)組成小組去參觀后花園。突然，我被幾朵白色的小花跟吸引了，原來是一株雪球般的蒲公英，綠色的枝干，白色的花，靜靜地立在那里，一陣微風(fēng)吹過薄薄的'蒲公英花絨被吹散了，空中一大片的白色花絨像無數(shù)個(gè)士兵打著降落傘越飄越遠(yuǎn)。突然有同學(xué)叫了起來“看哪！那是什么？”原來是一團(tuán)紅色的花呀！我聽爸爸說過這叫紅球花，雖然有點(diǎn)兒微毒，但它的美麗還是十分誘人。這些紅球花有開花的，有開了一半的，還有含苞待放的。再向遠(yuǎn)處看去，一棵粗壯的大樹上托著幾片翠綠的葉子，那葉子十分耀眼。往后花園的深處走，看見幾朵雞冠花，花芯上綴滿黃色的小毛。看上去像是涂上了蜂蜜那樣的潤滑。正前方一棵靠著圍墻生長著的大榕樹，就像一位忠實(shí)的護(hù)花使者，守護(hù)著這里的一花一草。
我愛我們的校園，我愛這個(gè)溫暖的大家庭！
【校園的一角四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
校園景色作文 校園一角01-14
校園一角作文11-24
校園一角的作文12-04
校園的一角的作文06-22
校園一角的作文06-22
校園的一角作文[經(jīng)典]08-21
【經(jīng)典】校園一角作文09-07
校園一角作文（經(jīng)典）08-15
校園一角作文[精選]09-09
(經(jīng)典)校園一角作文08-25