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童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-01-07 00:00:35 曉麗 評(píng)語(yǔ)大全 我要投稿
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關(guān)于童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)160句

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)能夠使被評(píng)價(jià)對(duì)象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得評(píng)語(yǔ)很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)160句

  1、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  2、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  3、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  4、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  5、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  6、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  7、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  8、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  9、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  10、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  11、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  12、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  13、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  14、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  15、內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  16、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  17、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  18、觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  19、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  20、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  21、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  22、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  23、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  24、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。

  25、感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  26、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  27、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn)。

  28、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  29、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。

  30、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  31、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  32、情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  33、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  34、感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  35、六月鮮花格外艷,繽紛滿(mǎn)園香氣傳。金榜題名心喜歡,父母親人笑開(kāi)顏。十年辛苦磨一劍,今日學(xué)府再鉆研。學(xué)成歸來(lái)成棟梁,為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。祝前程似錦,宏圖大展!

  36、你現(xiàn)在是冉冉升起的太陽(yáng),是未來(lái)的希望,媽媽希望你能夠茁壯的成長(zhǎng),在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順,這是媽媽對(duì)你最美好的祝愿。

  37、高考忙忙,自信亮相;學(xué)習(xí)忙忙,成功在考場(chǎng);復(fù)習(xí)忙忙,智慧飛揚(yáng);答題忙忙,思路舒暢;今日高考,祝題名金榜。

  38、只有在高考這個(gè)加油站加好油,才有資本在以后的道路上疾馳。

  39、這個(gè)少年即將讀一年級(jí),開(kāi)學(xué)什么都是新的,新的知識(shí),新的同學(xué),新的環(huán)境!祝學(xué)業(yè)有成!萬(wàn)事如意!

  40、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  41、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  42、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  43、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  44、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  45、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  46、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  47、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  48、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  49、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  50、通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

  51、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

  52、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

  53、音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!

  54、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  55、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  56、文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

  57、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  58、語(yǔ)言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

  59、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  60、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  61、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎

  62、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  63、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  64、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  65、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  66、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  67、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  68、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  69、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  70、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  71、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣、

  72、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  73、語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

  74、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

  75、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了

  76、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  77、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  78、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

  79、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

  80、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

  81、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前。

  82、文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  83、你閱讀廣泛,積累了很多的詞句因而在描述人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)教師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢(mèng)定會(huì)圓。

  84、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  85、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  86、文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  87、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  88、環(huán)境描述客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格構(gòu)成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  89、外貌描述生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  90、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  91、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  92、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

  93、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  94、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  95、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀(guān)察的敏銳與細(xì)致,這是文章成功的一大要素。

  96、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  97、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生。

  98、小作者觀(guān)察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面。

  99、文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味。

  100、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  101、結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。

  102、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

  103、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  104、通篇文章語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  105、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。文章前后連貫,構(gòu)成完整的形象。

  106、文章能過(guò)清新搞笑的語(yǔ)言,描述了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

  107、文章資料新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  108、文章語(yǔ)言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  109、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  110、本文資料生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  111、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  112、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  113、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  114、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  115、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  116、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  117、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  118、文章有詳有略,言之有序,資料生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  119、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  120、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  121、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  122、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)適宜的想象,這是本文的成功之處。

  123、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  124、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  125、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  126、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  127、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。

  128、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  129、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  130、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。

  131、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

  132、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

  133、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

  134、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  135、場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

  136、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  137、簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  138、充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)。

  139、這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。

  140、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  141、敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

  142、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  143、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

  144、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

  145、這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)。

  146、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

  147、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  148、小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看。

  149、運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì)。

  150、孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

  151、加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

  152、這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

  153、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

  154、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  155、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

  156、心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

  157、排比名的使用為文章增色不少。

  158、以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

  159、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  160、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

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關(guān)于童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)160句

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)能夠使被評(píng)價(jià)對(duì)象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得評(píng)語(yǔ)很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于童年的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)160句

  1、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  2、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  3、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  4、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  5、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  6、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  7、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  8、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  9、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  10、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  11、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  12、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  13、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  14、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  15、內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  16、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  17、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  18、觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  19、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  20、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  21、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  22、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  23、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  24、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。

  25、感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  26、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  27、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn)。

  28、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  29、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。

  30、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  31、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  32、情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  33、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  34、感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  35、六月鮮花格外艷,繽紛滿(mǎn)園香氣傳。金榜題名心喜歡,父母親人笑開(kāi)顏。十年辛苦磨一劍,今日學(xué)府再鉆研。學(xué)成歸來(lái)成棟梁,為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。祝前程似錦,宏圖大展!

  36、你現(xiàn)在是冉冉升起的太陽(yáng),是未來(lái)的希望,媽媽希望你能夠茁壯的成長(zhǎng),在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順,這是媽媽對(duì)你最美好的祝愿。

  37、高考忙忙,自信亮相;學(xué)習(xí)忙忙,成功在考場(chǎng);復(fù)習(xí)忙忙,智慧飛揚(yáng);答題忙忙,思路舒暢;今日高考,祝題名金榜。

  38、只有在高考這個(gè)加油站加好油,才有資本在以后的道路上疾馳。

  39、這個(gè)少年即將讀一年級(jí),開(kāi)學(xué)什么都是新的,新的知識(shí),新的同學(xué),新的環(huán)境!祝學(xué)業(yè)有成!萬(wàn)事如意!

  40、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  41、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  42、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  43、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  44、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  45、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  46、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  47、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  48、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  49、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  50、通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

  51、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

  52、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

  53、音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!

  54、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  55、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  56、文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

  57、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  58、語(yǔ)言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

  59、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  60、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  61、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎

  62、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  63、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  64、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  65、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  66、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  67、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  68、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  69、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  70、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  71、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣、

  72、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  73、語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

  74、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

  75、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了

  76、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  77、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  78、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

  79、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

  80、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

  81、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前。

  82、文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  83、你閱讀廣泛,積累了很多的詞句因而在描述人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)教師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢(mèng)定會(huì)圓。

  84、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  85、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  86、文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  87、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  88、環(huán)境描述客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格構(gòu)成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  89、外貌描述生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  90、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  91、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  92、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

  93、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  94、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  95、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀(guān)察的敏銳與細(xì)致,這是文章成功的一大要素。

  96、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  97、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生。

  98、小作者觀(guān)察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面。

  99、文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味。

  100、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  101、結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。

  102、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

  103、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  104、通篇文章語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  105、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。文章前后連貫,構(gòu)成完整的形象。

  106、文章能過(guò)清新搞笑的語(yǔ)言,描述了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

  107、文章資料新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  108、文章語(yǔ)言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  109、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  110、本文資料生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  111、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  112、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  113、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  114、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  115、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  116、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  117、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  118、文章有詳有略,言之有序,資料生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  119、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  120、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  121、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  122、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)適宜的想象,這是本文的成功之處。

  123、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  124、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  125、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  126、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  127、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。

  128、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  129、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  130、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。

  131、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

  132、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

  133、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

  134、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  135、場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

  136、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  137、簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  138、充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)。

  139、這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。

  140、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  141、敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

  142、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  143、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

  144、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

  145、這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)。

  146、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

  147、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  148、小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看。

  149、運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì)。

  150、孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

  151、加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

  152、這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

  153、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

  154、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  155、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

  156、心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

  157、排比名的使用為文章增色不少。

  158、以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

  159、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  160、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。