有關(guān)讀書作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問(wèn),讀書是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂(lè)。
我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說(shuō)我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習(xí),逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上怎樣生存的故事,學(xué)習(xí)到勇敢頑強(qiáng)的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐的校車也會(huì)變各種各樣的形狀,有昆蟲、魚、飛機(jī)等等,這部書我十分喜愛,而且通過(guò)它,我學(xué)到了很多的知識(shí)。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強(qiáng)的精神
在我成長(zhǎng)上學(xué)的時(shí)候,我買了一本跟語(yǔ)文書配套的拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的壯歌,其中的《生命橋》這個(gè)故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時(shí),蹬了一下老羚羊的背,飛躍過(guò)去,老羚羊自己卻墜入山間,這個(gè)故事讓我懂得了不少知識(shí)。
我的生活中總離不開讀書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識(shí)面,了解很多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
讀書作文 篇2
我叫王藝皓,是個(gè)小讀書迷,別看我不大,但是我已經(jīng)有十多本圖書了,平時(shí)我都把它們放到我的臥室里,可以說(shuō)這里是書的天下,書的部落,也是我最喜歡的地方。
這些書都是媽媽買給我的,種類很齊全,有百科類、故事類、寶典類、作文類。在這里我要向大家介紹四本!睹铧c(diǎn)子故事》《動(dòng)物小說(shuō)精品少年讀本-白馬》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》,這四本書對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助,所以我很喜歡這四本書。
書是知識(shí)的來(lái)源。只有讀書,才能獲得知識(shí)。讓我們大家多讀書吧,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓書成為我們最好的朋友!只有真正地掌握了它們,才能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。讀書會(huì)讓我們進(jìn)步,書無(wú)處不在,我們與它同行,知識(shí)也會(huì)伴我們同行。那么讓我們愛惜書,閱讀書,珍藏書籍吧!俗話說(shuō):“萬(wàn)兩黃金買不到知識(shí)”。只有真正愛讀書的人才會(huì)得到它,才會(huì)理解它的內(nèi)涵和真諦。
書,是我們最棒的老師和最好的朋友。同學(xué)們,知識(shí)能改變我們的命運(yùn),讓我們多讀書,共同進(jìn)步吧!
讀書作文 篇3
等了這么久,終于有機(jī)會(huì)寫梅老師了。
“我們班的四個(gè)老師絕對(duì)是女神! 劉班說(shuō)。
我一開始心想:來(lái)初中一年了,除了張老師,貌似我們學(xué)校就沒(méi)有美女老師了。
俗話說(shuō),真人不露像,一節(jié)語(yǔ)文課文我們便目瞪口呆,乍一看,還以為是誰(shuí)的家長(zhǎng)呢。
他是上屆初三的班主任,論品行與經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)是內(nèi)外兼修。我對(duì)她的第一印象不是老師,而是她所說(shuō)的神仙班主任;讀的第一本書,不是語(yǔ)文書,而是原初三學(xué)生寫的情書。所以我們都知道知道了梅老師的一大癖好——收情書。有時(shí)自己幻想著畢業(yè)以后,也給她寫一封情書,殊不曾想,人生的第一封情書竟是給自己的語(yǔ)文老師。呃,至少也是為今后做準(zhǔn)備吧。
回歸正題,神仙老師也逃不了教書的職責(zé)。作為科技班的語(yǔ)文老師,她一定是壓力山大,何況是在我們這個(gè)偏理的班級(jí)。還有我這個(gè)極為偏理的學(xué)生。梅老師對(duì)我的關(guān)心也是很多。自從第一次月考,我的語(yǔ)言真的很差。不想讓我學(xué)壞語(yǔ)文的確有一點(diǎn)難。愛上讀書,更是別說(shuō)了。和她的一次談話中我得知她愿意無(wú)償為我補(bǔ)課,可是,我迫不得已,所以并沒(méi)有去?伤桓市,用她的話來(lái)說(shuō):“這么好的腦子,沒(méi)放在語(yǔ)言文上,真是浪費(fèi)了! 于是她每堂課都很關(guān)注我,力爭(zhēng)讓我學(xué)好語(yǔ)文。我知道,每一次她讓我吊黑板都是在幫助我。漸漸地,我或多或少慢慢愛上了讀語(yǔ)文。
要說(shuō)梅老師對(duì)我最大的影響還是讀課外書。
在她沒(méi)來(lái)以前,我左手邊書架上,幾乎是空的,但在他的影響下,我的書架漸漸的充實(shí)起來(lái)。林清玄,林語(yǔ)堂,王開嶺把我引入了另一個(gè)世界。雖然我沒(méi)有像毛主席那樣“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以不讀!笨芍辽,我愛上了讀書。在這個(gè)世界里,我感到了許多精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。在書的感染下,我開始寫詩(shī),情詩(shī),幾乎每一本我初二讀過(guò)的書,都有我的那么十幾首親筆真?zhèn)。在體育節(jié)上。有人趁我跑1500的時(shí)候看了我寫的詩(shī),也得到了一致好評(píng),總結(jié)起來(lái),還要?dú)w功于梅老師。
感謝梅,因?yàn)槟悖覑凵狭俗x書。
最后,以一首自創(chuàng)小詩(shī)表達(dá)對(duì)梅老師的感激。
我躲在黑暗的角落里,
忽見燈火處,
面如月,眉似柳,
如天女下凡。
我隨著本能,
盼跟著那束光亮,
離開墻角,
想要到你的世界。
你愿助我,
化身為風(fēng),
想要推我向前。
當(dāng)我再次回首,
你卻不見
讀書作文 篇4
作為青少年的我,閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識(shí),能給予你力量,助你拓展視野。
我愛讀書。在偏窄的房間里,存放著很多的'書籍,除了古典文學(xué)和書報(bào)之外,當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。
我挺愛看故事會(huì),里面的情節(jié)讓人扣弦人心,回味無(wú)窮,而且運(yùn)用了無(wú)數(shù)的佳句妙語(yǔ);幽默的笑話能夠解除煩倦;從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞,提高了自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也能很好的開闊了自我的視野。在《三國(guó)演義》中,我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽,孔明的謹(jǐn)慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來(lái)表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活,說(shuō)什么金錢,地位,權(quán)力,全都是浮云,誠(chéng)信才是不可丟掉的。
由此從這些書籍里讓我受益非淺,帶給了我無(wú)限的知識(shí)財(cái)富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
所以我愛讀書。
讀書作文 篇5
書,像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈,晶瑩明澈,自然天成;書,像是那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新淡雅,沁人心脾。我愛書,讀書的感覺真好。
喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里;喜歡在困難重重的西游長(zhǎng)路上進(jìn)入奇幻的神話世界;喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外,情理之中的故事,喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(zhǎng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛情,喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通,絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話,喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國(guó)與愛子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國(guó)。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦,太多太多,書的一切讓我陶醉,久久不能自拔。
王國(guó)維說(shuō)過(guò)讀書有三境!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝藶榈谝痪!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝藶榈诙场!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書格調(diào)太高,自己望塵莫及,不過(guò)我感受到了這讀書的樂(lè)趣,也不枉讀書。
古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟,黃金屋,顏如玉,就是過(guò)份對(duì)書獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。
夜深人靜,挑燈讀書,不需要太多的言辭,只需深深凝眸,看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放,聽宛若天籟的書語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊,我愛書,讀書的感覺真好!
讀書作文 篇6
書使我快樂(lè)。如果世界上沒(méi)有了書,就沒(méi)有了知識(shí)的源泉。書里有苦有甜,它給了我們知識(shí)、歡笑,沒(méi)有了書,生活會(huì)變得多么枯燥。
讀書要用心讀,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書能填飽我們的“肚子”。在無(wú)聊時(shí),拿起一本書,用心去體會(huì)書中的情節(jié),感受主人公的情感變化,仿佛身臨其境般,那是多么愜意的事情啊!在消磨無(wú)聊時(shí)光的同時(shí),能夠增長(zhǎng)知識(shí),感受歡樂(lè)與悲傷,體會(huì)人生中的酸甜苦辣,肯定會(huì)對(duì)書有別樣的體會(huì)吧。書雖不是萬(wàn)能的,但在書的世界里,能進(jìn)一步體會(huì)到生命的價(jià)值。書讀得越多,越能感覺到快樂(lè)。
記得在幼兒園時(shí),我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起來(lái)。雖不太懂其中的內(nèi)容,卻能體會(huì)到情節(jié)何時(shí)變得緊張,何時(shí)是輕松歡樂(lè)的氣氛。長(zhǎng)大一點(diǎn)了,不再依靠拼音了,便看起了《伊索寓言》、《格林童話》等書,依然覺得很樂(lè)趣,F(xiàn)在《悲慘世界》《海底兩萬(wàn)里》等厚厚的書看完后別有一番成就感。
最令我印象深刻的,是《悲慘世界》這本書。它讓我知道了:我們也許改變不了別人,但能改變自己,讓善良對(duì)待每個(gè)人,世界可能會(huì)充滿陽(yáng)光。
書是人類進(jìn)步的階梯,書給了我們知識(shí)、快樂(lè)……我讀書,我快樂(lè),捧起一本好書,就如同捧起知識(shí)的海洋。
讀書作文 篇7
在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的經(jīng)歷,讓我對(duì)讀書有了濃厚的興趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫作業(yè),他打開書在那里抄筆記,我玩完了,沒(méi)事兒干,就去看哥哥的書,書中寫了一個(gè)偉大的神話故事,其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。
從此,我每天都看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多,只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題,我都能回答上來(lái),我還聽到有人說(shuō)我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得,玩不是在學(xué)知識(shí),而看書可以學(xué)到很多知識(shí),而且,玩是在游戲人生,看書是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書,人生才有意義。所以,我讀書,我快樂(lè)。
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