以目光為題的作文(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以目光為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以目光為題的作文1
大浪淘沙,紅塵滾滾,心與心的距離在這紛擾的世俗中遠(yuǎn)離。然而,總有一些目光讓我們感動(dòng),總有一些目光讓我們震撼,總有一些目光讓我們崇敬。
相視之時(shí),幾許堅(jiān)定,目光與目光的交匯,譜寫(xiě)了愛(ài)的禮贊。地震來(lái)時(shí),年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒,天崩地裂的一剎那,對(duì)視的雙眸里寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言,在他們心中流轉(zhuǎn),在對(duì)視的剎那,定格成了永恒。
有些時(shí)候,目光可以代替千言萬(wàn)語(yǔ),可以超越生死而獨(dú)立。文天祥對(duì)天高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”時(shí),他的目光定是堅(jiān)毅的吧。不畏死亡,心系故國(guó);蛟S當(dāng)他臨死前望身天空時(shí),目光中是帶著一絲激動(dòng)與企盼的。刀子落下后,便可以與故國(guó)重逢了,滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情化成了這道目光,折射出一個(gè)不屈的英魂,留下了令后世銘記的錚錚鐵骨。
古往今來(lái),正是有這樣無(wú)數(shù)道目光匯成了流動(dòng)的歷史!盀跖_(tái)詩(shī)案”后,蘇軾被流放了,他的豪情卻并不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并沒(méi)有因此而灰暗!皻w去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。他淡定了,從容了,然而,他的目光仍舊豪邁,仍舊豁達(dá)!岸嗲閼(yīng)笑我,早生華發(fā),一樽還酹江月”。正是這樣的胸懷造就了他的偉大造就了那些流傳千古的詩(shī)詞名句,也造就了他眼中永不泯滅的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),那無(wú)盡的愛(ài)國(guó)之光。
歷史的鏡頭漸漸拉近,5.12地震,一聲震動(dòng)整個(gè)中華民族的災(zāi)難.地震的第二天,溫總理到達(dá)汶川,通過(guò)熒幕,有多少人看到了他眼中的閃閃淚光?寫(xiě)滿(mǎn)了心疼,寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì),寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷,也寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)定.一個(gè)國(guó)家總理在鏡頭前落淚了.看到失去雙親的孤兒時(shí),他溫柔的目光給予了他們關(guān)懷,看到救災(zāi)人員時(shí),他堅(jiān)定的目光寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)持:決不放棄任何一個(gè)生命!
目光,匯聚成河,匯成了中國(guó)的歷史,匯成了無(wú)數(shù)人心中銘記的背影!
以目光為題的作文2
笑我審視那聲音的主人:一身樸素的衣裝,褲腳被水打濕了,那鞋子更不用說(shuō)了,就像在泥坑里打滾的孩子。我將目光往上抬:臉像枯樹(shù)皮,更像泥濘的公路——坑坑洼洼,皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了那歷經(jīng)滄桑的面容,那縷縷銀絲更是訴說(shuō)了她坎坷的人生。。事情發(fā)生在一個(gè)陰雨綿綿的早上,天蒙蒙亮,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,讓人莫名郁郁不安。這天氣實(shí)在不適合我。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,剛到車(chē)站,我伸手摸包,卻空空如也。“錢(qián)呢?”我心生疑惑,于是找遍全身,但那錢(qián)就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀逃之天天了。我心急如焚:怎么辦?那可是我的車(chē)費(fèi)呀,這下我可怎么去上學(xué),我心慌得就像熱鍋上的螞蟻。于是我向周?chē)饲笾J紫任覍⒛繕?biāo)鎖定在一位身著華麗衣裝的阿姨身上,我小心翼翼地走到她身旁,輕輕拍了拍她的手,滿(mǎn)懷期待地說(shuō):“阿姨,我的車(chē)費(fèi)丟了,能不能借我三元錢(qián)呢?”她不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身,用充滿(mǎn)戒備的目光打量了我一番,然后不屑地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),你找別人吧!”我的心像掉進(jìn)了冰窟一樣寒冷無(wú)比,阿姨你身上的衣服價(jià)格不菲,但你的品格真是一文不值,我失望極了,急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)蒼老的聲音傳人我耳朵,我的希望之火又死灰復(fù)燃了!靶∶妹,我借你!”于是就有了文章開(kāi)頭的畫(huà)面,老奶奶用她那雙遍布老繭的手伸進(jìn)兜里,顫巍巍地拿出三元錢(qián)遞給我,那三元錢(qián)是老奶奶的一顆愛(ài)心,是老奶奶對(duì)他人的信任和幫助,我接過(guò)意義深厚的三元錢(qián),它的分量該有多重。∥覞M(mǎn)懷感激,簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá),我只有不停地說(shuō)謝謝。而老奶奶則莞爾一笑,話(huà)中有話(huà)地說(shuō):“沒(méi)事,助人為樂(lè)應(yīng)該的,我不像某些人一樣,鐵石心腸,沒(méi)愛(ài)心!”后面那阿姨臉色鐵青,剛要開(kāi)口說(shuō)什么但又咽了下去。我上了車(chē),老奶奶向我揮手并對(duì)我笑了笑,那笑溫暖了我內(nèi)心的冰塊。
以目光為題的作文3
一個(gè)眼神,可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;一個(gè)眼神,可以表達(dá)殷切的希望和期盼;一個(gè)眼神,可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注;一個(gè)眼神,可以點(diǎn)燃希望的火把,給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣,讓他勇敢地踏上光明的征途,尋找自己的幸福.
小時(shí)候,當(dāng)我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時(shí)候,母親就會(huì)來(lái)安慰我,她認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴,聽(tīng)我抱怨,讓我把煩惱憂(yōu)愁全部說(shuō)出來(lái),她與我共同承擔(dān).每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)看到母親那慈祥的目光,十分祥和,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài).那目光令我感動(dòng),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身.她沖淡了煩惱,沖散了憂(yōu)愁,讓我沉醉在幸福和喜悅之中.
長(zhǎng)大后,父親常常為我送行,我無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)聲中染白了父親的黑發(fā),皺紋爬上了父親的額頭,生活壓彎了父親的脊梁,父親蒼老了許多.在走上公共汽車(chē)車(chē)門(mén)的那一瞬間,我無(wú)意中接觸到父親的目光,那目光令我感動(dòng),它充滿(mǎn)了對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和感傷,但更濃的是期盼,是殷切的希望,希望我努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活.我明白父親的心思,但我不敢在接觸父親的那種目光,它太強(qiáng)烈了,給我一種觸電的感覺(jué),令我心情久久不能平靜.我只能遙望遠(yuǎn)方,踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路.
現(xiàn)在,我在同們的陪伴中生活,在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂(lè)的學(xué)習(xí).我常常會(huì)遇到朋友們的關(guān)愛(ài)的目光.那目光也令我感動(dòng).我從中感受到的鼓勵(lì),它使我瞬間充滿(mǎn)力量,它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷,它溫馨卻充滿(mǎn)力量.那一刻,我對(duì)朋友有了更深刻的理解.
那目光令我感動(dòng),它令我忘卻煩惱和憂(yōu)愁,快樂(lè)的生活;它令我體味到生活的艱辛,讓我遙望遠(yuǎn)方;它充滿(mǎn)溫馨和祝福,讓我我努力去擷取更高處的果實(shí).
生活就像一棵樹(shù),而那無(wú)數(shù)次感人的目光就像樹(shù)上的鮮花,燦爛奪目,豐富多彩,內(nèi)涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之樹(shù)上就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí).
生活可能使你疲憊不堪,但當(dāng)你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí),千萬(wàn)要把它珍藏在你的記憶中.將來(lái)有一天當(dāng)你重新回味它時(shí),你會(huì)擁有無(wú)盡的喜悅,因?yàn)槟悄抗饬钅愀袆?dòng).
以目光為題的作文4
課桌上的試題隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音,看著還算得上看的過(guò)去的成績(jī),想起不久前的考試,那少的可憐的刺眼分?jǐn)?shù),還有老師那失望的目光……
那是一次算比較要緊的月考,攜帶無(wú)限的驕傲與自信雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)考場(chǎng),攜帶無(wú)限的沮喪和失落垂頭喪氣地走出考場(chǎng)。我知曉,幸運(yùn)之神這次沒(méi)站在我這邊?赡苁巧弦淮蔚妮x煌“戰(zhàn)績(jī)”讓我驕傲自滿(mǎn)了,又或者是太多的粗心和大意?傊,在我的成績(jī)預(yù)估中,好像比現(xiàn)實(shí)差了不止一點(diǎn)。
默默地在發(fā)考卷的時(shí)候低頭當(dāng)一只鴕鳥(niǎo),我不想看到試題上那可憐兮兮隨風(fēng)搖曳的少得可憐的分?jǐn)?shù),也不想聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑。是的,我知曉,懦弱的我不想,非常不想?伤卸疾粫(huì)由于我的不想而改變,愈加緊急的是,老師竟采取報(bào)分?jǐn)?shù)的形式發(fā)試題!這個(gè)噩耗像閃電一樣毫不留情地霹在我本就顫抖不堪的心上,有一種叫做絕望的陰影籠罩著我。伴隨高分同學(xué)昂首挺胸,得意洋洋地在他人的驚呼聲和羨慕、崇拜的目光下拿回試題,我心中的不安感加重了。我不敢抬頭,由于我知曉,抬起頭就會(huì)看到老師恨鐵不成鋼的目光。我害怕,是的,非常害怕,同學(xué)們?nèi)諠u平靜了下來(lái),我知曉,高分的熱潮過(guò)了。我聽(tīng)到了我的名字,刺耳的,正當(dāng)我靜靜等待“死士名單”公布的那一刻,老師直接報(bào)了下一個(gè)名字,驚訝地睜開(kāi)緊閉著逃避現(xiàn)實(shí)的眼睛,猛地抬起頭去看老師。老師卻沒(méi)扭過(guò)頭,像是拋棄了我這個(gè)不成器的學(xué)生通常。不知為什么,雙眼澀澀的,有一種不該有些委屈出目前我的心中。一步一步,像是千萬(wàn)斤重的東西綁在腿上一樣艱難地拿回了試題。老師的目光和我碰撞了,那是什么樣的目光,攜帶無(wú)窮無(wú)盡的失望和感傷,也不知曉是否錯(cuò)覺(jué),我竟從中看到了一絲絲的鼓勵(lì)和安慰。不知為什么,心安定了下來(lái),那包含批評(píng)意味的目光讓我有了繼續(xù)加油努力,不可以便從頭來(lái)過(guò)的毅力決心,畢竟老師沒(méi)放棄我,她一直在背后默默注視、鼓勵(lì)、鞭策著我!
到今天仍明確憶得那目光,我相信,它會(huì)伴我一直一直,在生活的道路上勇敢地走下去!
以目光為題的作文5
常常感覺(jué)目光比舌頭更可怕,由于目光一直能穿透人的心靈,使你無(wú)所遁形!}記
我最害怕的是就是行走在眾人的目光中。我一直在周末天快黑的時(shí)候騎著我那輛老得掉漆的自行車(chē)穿過(guò)公路,穿過(guò)鬧區(qū)來(lái)到學(xué)校。選擇這時(shí),是避開(kāi)那些或名貴或好看的山地車(chē)、電動(dòng)車(chē)及摩托車(chē),何況此時(shí)大伙急著趕路,也無(wú)人注意我的“鄙人破車(chē)”了,不過(guò)我一直在心中祈禱千萬(wàn)不要遇見(jiàn)什么熟人。
我不是愛(ài)面子,更不是自卑,只不過(guò)我受不了那種目光,是憐憫,是鄙夷,是戲謔,或者兼而有之。
有人說(shuō):“人言可畏,舌頭能殺死人!钡页38杏X(jué)目光比舌頭更可怕,由于目光一直能穿透人的心靈,使你無(wú)所遁形。
我的父母都是非常樸實(shí)的農(nóng)民,他們?nèi)粘龆鳎章涠,用我們的勞?dòng)養(yǎng)活自己。他們淳樸自然,沒(méi)心機(jī),不會(huì)勾心斗角,他們有中國(guó)農(nóng)民所有的優(yōu)點(diǎn),但好象只有貧窮和無(wú)知是他們唯一的過(guò)錯(cuò)了。為此忠厚老實(shí)的他們?cè)诒娙说哪抗庵泻孟癜艘唤亍?/p>
我見(jiàn)過(guò)父親去繳手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間在咨詢(xún)那個(gè)收銀員時(shí),那個(gè)打扮入時(shí)的女子漫不經(jīng)心的一瞟;我也見(jiàn)過(guò)母親到街上購(gòu)物時(shí),那幾個(gè)白白皙嫩的同齡婦女對(duì)母親瞅了又瞅。
我從不為爸爸媽媽的貧窮和無(wú)知而自卑,只不過(guò)常常感嘆:這個(gè)世道如何啦?貧窮有沒(méi)有錯(cuò)?忠厚有沒(méi)有錯(cuò)?我對(duì)這個(gè)沐浴在燦爛陽(yáng)光的社會(huì)感到了懷疑。
爸爸媽媽已經(jīng)在其他人的目光下生活了幾十年了,他們?cè)缇土?xí)慣了忍受那種異樣的目光。在如此的目光下,他們的脊梁彎曲了;在如此的目光下,他們的頭發(fā)漂白了?稍谒麄冃闹,所有些歧視,所有些嘲弄,都無(wú)所謂,只須他們的寶貝女兒——我快樂(lè)就好。但我卻不可以,我受不了那種目光,我也不期望我和爸爸媽媽就在如此的目光下生活一輩子。
我知曉在今天如此的社會(huì)里,要想改變其他人的目光只有靠我們的實(shí)力。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了努力工作,干出一番成績(jī),挺直脊梁做人,取得其他人的尊重羨慕的目光。
以目光為題的作文6
那天晚上,我躺在床上,皎潔的月光照在了我床上。漸漸地,漸漸地,我走近了海邊,溫和的海風(fēng),順著波浪迎面而來(lái),夏天的熱情撫摸著我。我仿佛踩在柔軟的沙灘上,靜靜地聆聽(tīng)著海風(fēng)的交談……此時(shí),寧?kù)o的海面?zhèn)鱽?lái)海鷗的嘲笑,即而,海面上波濤翻滾,浪花拍擊著礁石。此時(shí),我的心潮隨著大海起伏不平……
我輕輕蹲下身子,撫摸著海水,是溫和的,是清爽的。此刻,海面很明亮,泛著淡藍(lán)的光芒,仿佛被薄紗籠罩。我看到那微微懸起的浪花,它在舞動(dòng),它在漂浮,流動(dòng)中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。那光茫,就是您的目光,讓我看到了您的寬廣和蔚藍(lán)。此刻,我的心潮泛起波瀾,那一幕幕孩童般做事的我,闖下的一個(gè)又一個(gè)禍端……您,是您用清澈的目光洗刷我那懵懂的心靈;您,您用那海一般的包容溫暖著我冰冷的心田。
您的目光,漸漸地涌入了我的心中,把心中的天空照亮。我感受到了水天相接的海水變得好清,變得好亮,像一顆碩大的明亮的藍(lán)寶石;不,是純潔而善良之靈魂所凝結(jié)的鉆石;是神圣寬闊之意念的結(jié)晶。那藍(lán)并不惹眼,卻是沁人心脾;那藍(lán)并不沉重,很清,很柔和,是語(yǔ)言無(wú)法形容的純凈的色彩。這是我最欣賞的,也許只有我一人欣賞。
那色彩使我著了迷,我縱身一躍,落入了水中。一瞬間,我看見(jiàn)了那深處神秘的黑洞———網(wǎng)游,仿佛要吞噬我……曾經(jīng)為你夜半三更;曾經(jīng),為你丟落作業(yè),曾經(jīng)……突然,四周變亮,散著晶瑩的藍(lán)光,水中有著神奇的光斑在飄動(dòng),圓滾的氣泡在上浮,我返轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看:水面仿佛一片蔚藍(lán)的屏障在流動(dòng)。此時(shí),我看見(jiàn)了太陽(yáng)正在水上面滾動(dòng),變換著形態(tài),放射出耀眼的光芒,將那神秘的黑洞照亮。
!我終于浮出了水面,漂在水面上,滿(mǎn)眼全是碧青的海水。這純潔的海水吞噬了網(wǎng)游,淹沒(méi)了了懶惰;我要奮斗,我要奔向光明……這時(shí),溫柔的海水濕潤(rùn)了我的眼睛。我放眼遠(yuǎn)眺,啊!看見(jiàn)了,看見(jiàn)了您的目光,真像那青色的海水在閃爍。
我沉浸在海水中,絢麗的陽(yáng)光照耀著我,清純的海水洗刷著我……
以目光為題的作文7
記憶的銀河里,閃爍著動(dòng)人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放,呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
母愛(ài)·目光
冬天的到來(lái)使天氣漸漸轉(zhuǎn)寒。每個(gè)夜晚,母親總會(huì)小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,靜靜地說(shuō)道:“停一停吧!先喝點(diǎn)熱奶茶,手都凍著了,字怎么能寫(xiě)得好看呢!”我停下筆,看了母親一眼,頓時(shí),我的眼神和母親的目光交織,那目光像夏夜中的星斗閃著溫馨而祥和的光,我的心頭徒然一熱。拿起那冒著愛(ài)的氣息的奶茶,輕輕地喝著。母親,就在一旁靜靜地看著我,露出淡淡的笑容。
母親的目光如溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散我心靈的寒冷。那目光令我感動(dòng)。
父愛(ài)·目光
在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車(chē)玩的日子。晚飯過(guò)后,父親總會(huì)騎著他的單車(chē)和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí),我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng),父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),這時(shí),他總會(huì)回過(guò)頭來(lái),輕輕問(wèn)道:“冷了吧,快把衣服穿上!彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛(ài),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服,感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中,享受著父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng),(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下,正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。
生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時(shí),這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛(ài)的種子輕輕播撒;輕狂年少時(shí),這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的
心靈,將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔,將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿(mǎn)魔力的手,撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒,將無(wú)限的`愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng),它讓我感受到母愛(ài)的溫暖,父愛(ài)的博大,父母親的愛(ài),在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿(mǎn)溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
以目光為題的作文8
同樣是那雙眼睛,卻可以傳達(dá)出不同的眼光,那樣漂亮的眼睛里盡是欣喜、快樂(lè)。過(guò)了好久,歲月在她的心上添上幾許憂(yōu)愁,那眼光便黯淡下來(lái),盡是憂(yōu)傷……
這,便是李清照的眼光。
憶往昔,她有著“驚起一灘鷗鷺”的驚奇與訝異,有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁。那時(shí)的眼光是澄澈的、多樣的。眼光,可以表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心世界,一個(gè)人的情感起伏。那時(shí)的她便是如此。
既而家境變故,丈夫去世,一系列的打擊一下子全落在了她瘦弱的肩頭上。那一刻,才感受到了她無(wú)助、哀愁的眼光,她“人比黃花瘦”的無(wú)限感慨。那時(shí)候,愁便成了她眼光的最主要修飾詞。不曾見(jiàn)過(guò),會(huì)有那樣單調(diào)的眼光,似乎全世界都只剩下憂(yōu)愁……
以為她是脆弱的,她是那么不堪一擊的,可是,那“堅(jiān)強(qiáng)”的眼光卻告訴我,她很堅(jiān)強(qiáng),那么多打擊,她一樣可以承受,并且會(huì)比別人做得更好。曾一度認(rèn)為,她在遇到那么多事以后,會(huì)變得消沉,愁緒常壓心頭?墒,她沒(méi)有。
曾幾何時(shí),她眼中不只有“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的那樣沉重的眼光。不一樣的眼光,她學(xué)會(huì)選擇,選擇了不一樣的人生。她的詞被世人所傳誦,她本人被世人所景仰,她的事更像是一個(gè)傳奇,接受著風(fēng)雨的洗禮。她帶給大家的是欣喜、澄澈、堅(jiān)強(qiáng)、憂(yōu)愁的眼光,而大家送給她的則是仰慕、崇敬的眼光。因?yàn)樗难酃猓驗(yàn)樗那楦衅鸱,更因(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),改變了她的人生,她亦是偉大的!
從史書(shū)上看,她只是一名婉約派,南宋女詞人,但有的書(shū)上卻會(huì)特別寫(xiě)出,歷史上第一位女詞人。她的詞打動(dòng)了所有人,她是所有人學(xué)習(xí)的楷模。于是,這一刻開(kāi)始,為自己選擇不同的眼光,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待每件事。
眼光,顯現(xiàn)出的不只是積極樂(lè)觀,那是一個(gè)人的情感集中營(yíng),在你需要時(shí),便會(huì)自然流露,是誰(shuí)也無(wú)法偽裝出來(lái)的。眼光,有好也有壞,也就如積極與消極。選擇樂(lè)觀,就表明你選擇了積極的人生態(tài)度;反之,你就會(huì)消沉,失去信心。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,選擇自己的心態(tài),選擇自己的眼光,選擇不一樣的人生!
以目光為題的作文9
也許N年以后,我會(huì)忘記曾經(jīng)的許多,但不會(huì)忘記那道灼眼的目光!}記
在我上五年級(jí)的時(shí)候,不知不覺(jué)班里出現(xiàn)了一股歪風(fēng)邪氣——“抄作業(yè)”。由于快要期末考試了,老師為了讓大家能考個(gè)好成績(jī),也加班加點(diǎn)地忙著,每天給我們布置了鋪天蓋地的作業(yè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,但又不敢不做,真可謂是苦不堪言。于是大家為了完成任務(wù),“抄作業(yè)”這股歪風(fēng)便在班上蔓延開(kāi)來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)早早地來(lái)到學(xué)校,目的只有一個(gè)相互抄作業(yè),你抄我這道,我抄你那道,也沒(méi)有誰(shuí)去老師那兒打小報(bào)告,因?yàn)榇蠹叶荚诔?/p>
那天輪到我打掃教室,同學(xué)們都去做課間操了,只有我一個(gè)人在教室里,我的課堂作業(yè)正好沒(méi)有做完,我想:這下抄作業(yè)的機(jī)會(huì)來(lái)了,于是悄悄地拿了一本優(yōu)秀生的作業(yè),趕緊坐下來(lái)將作業(yè)本打開(kāi),提起筆就專(zhuān)專(zhuān)心心地抄起來(lái),忽然語(yǔ)文老師站在了教室門(mén)口大聲地問(wèn)道:“梁曉力,你不掃地在干什么?!”這個(gè)聲音把我嚇了一大跳,心怦怦地跳著,趕緊把作業(yè)本往抽屜里一塞,裝模作樣地掃起地來(lái)。掃著地我心里還在想:王老師剛才應(yīng)該沒(méi)看到我在抄別人的作業(yè)吧?如果看見(jiàn)了又告訴張老師那我可就慘了。
下課鈴響了,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,我被張老師“光榮”地請(qǐng)到了辦公室。張老師此時(shí)正在座位前批改作業(yè),見(jiàn)我來(lái)了也沒(méi)有停下手中的筆,她邊改邊說(shuō):“王老師看到你抄作業(yè)了!蔽覜](méi)吱聲,張老師又說(shuō):“你真的在抄?”我小聲嘀咕道:“沒(méi)有!薄皼](méi)有?”老師停下手中的筆抬起頭來(lái)看著我,此時(shí)我與老師四目相對(duì),張老師那道犀利的目光分明在說(shuō):“你撒謊!”在那一刻我心虛了,我在心底里回答道:對(duì),我是在撒謊。可我嘴上卻說(shuō):“真的,我沒(méi)有抄作業(yè)!崩蠋煻⒅,我仿佛又看到了那雙眼睛又在說(shuō):“你還不承認(rèn)?”我沉默了,張老師說(shuō):“好吧,我知道了,你回教室去吧!
我懷著忐忑不安的心情走出辦公室,其實(shí)當(dāng)時(shí)那道目光向我射來(lái)的時(shí)候,我多想說(shuō):“對(duì),我撒謊了。”但在自尊心面前,我退縮了,我沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久,那道目光卻灼在我的心上,令我難以忘卻。
以目光為題的作文10
雙眼,是心靈的窗戶(hù);目光,是內(nèi)心的表達(dá)。
——題記
我的姨父,是一名人民教師,也是一位令我十分尊敬的長(zhǎng)輩。平時(shí)里,他平易近人,有一種說(shuō)不出的親和。當(dāng)然,這親和中,也有著教師的威嚴(yán)。他隨便不發(fā)怒,但我一直對(duì)他心懷“敬畏”。他的目光里既有著慈父的慈祥,又有著嚴(yán)父的嚴(yán)厲,不斷地傳達(dá)無(wú)聲的語(yǔ)言,我有著深深的領(lǐng)會(huì)……
那一夜,我的不聽(tīng)話(huà),令他發(fā)怒了。
我竟和嘔心瀝血養(yǎng)育我長(zhǎng)大的姥爺姥姥爭(zhēng)吵,甚至與姥爺對(duì)峙!澳氵@是在做什么,對(duì)辛勞的姥爺,你竟這樣放肆!”他一邊怒吼,一邊一巴掌打在了我的臉上。這一熾熱的巴掌將我從失去理智的邊緣拉了回來(lái),我瞬間冷靜下來(lái)。我捂著臉,向他望去。他一臉的憤怒,少有些氣惱,那犀利的目光緊緊盯著我,如刀刺入我心。但在這所有的惱思中,我卻讀出了蘊(yùn)藏其間的別樣的情感——那是一種恨鐵不成鋼的急切,是一種說(shuō)不出的……
我奔回房間,用被子捂住頭,強(qiáng)忍著淚,深思著。不聽(tīng)話(huà)的我,一直以來(lái)總以為家人都已放棄我,無(wú)人喜歡我,甚至萌發(fā)過(guò)離家出走這種荒誕的念頭……時(shí)間仿佛過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間……
這個(gè)時(shí)候,黑暗的房間中透出一道光。門(mén)開(kāi)了,姨父走了進(jìn)去,坐在我的床邊!昂疲谈竸倓傄粫r(shí)憤怒,打了你,抱歉……上次不小心把你弄傷,我的內(nèi)心就已是非常內(nèi)疚,更不需要說(shuō)這次了……可是,這次你確實(shí)做得過(guò)分,讓我有的失望。你的表現(xiàn)實(shí)在是對(duì)不起養(yǎng)你這么大的姥姥。你看——為了照顧你們,姥姥這幾年的身體大不如以前。她衰老這樣之快,被人多心疼啊!姥爺一人留在老家,既忙家的又忙田里的,沒(méi)人為他備飯,多么孤單啊,而你還不會(huì)感恩……家人都關(guān)注著你,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為全家人的焦點(diǎn)。也是這樣,姥姥才這樣羅嗦,我也每周來(lái)關(guān)照你的學(xué)習(xí)。假如你改變了,我就是一輩子被你記恨也值得,今天可能也可能不是件壞事。所以,我期待你的改變!蔽铱粗谈,他的目光滿(mǎn)是愧疚,滿(mǎn)是期望,滿(mǎn)是勉勵(lì)……我再也控制不住我們的淚水,忍不住大哭。我為什么要這樣的不聽(tīng)話(huà)!我下定決心,要有所改變……
那一夜的目光,我不會(huì)忘卻;姨父的教誨,我將銘記于心……
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