【精華】記事作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
六月一號(hào)是兒童節(jié)，是所有孩子最喜歡的日子。我學(xué)奧數(shù)的地方舉行了一次拍賣會(huì)，每個(gè)人只要家里有不用的物品都可以拿來(lái)拍賣，當(dāng)然，只能用那里的“錢”（睿源幣）買自己喜歡的物品。 而“錢”則是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ险n表現(xiàn)好老師獎(jiǎng)勵(lì)的。
進(jìn)場(chǎng)需要花費(fèi)5張睿源幣購(gòu)買入場(chǎng)票，進(jìn)去后可以通過(guò)參加猜謎語(yǔ)來(lái)掙取睿源幣，可惜我只猜中了一個(gè)，只得一張。
拍賣之前，老師怕大家不懂規(guī)則，就講了一遍規(guī)則，就開始了。第一個(gè)是文具盒，底價(jià)2張睿源幣，“我出2張。”一個(gè)女孩膽怯地說(shuō)。我喊：“15張�！薄�16張�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“20張。”“23 張�！彼f(shuō)。我大聲喊：“50張！”她哭了，說(shuō)：“姐姐，我只有48張，我要那個(gè)文具盒有急用！”我心軟了。這時(shí)，老師說(shuō)：“50張第一次，50張第二次，50張第三次，成交！”我陰著臉領(lǐng)了東西， 來(lái)到她面前，把文具盒送給了她。我問(wèn)她：“你叫什么名字？”“謝謝姐姐，我叫李典夢(mèng)�！�
結(jié)束了，我得了一個(gè)存錢罐、一本相冊(cè)、一個(gè)布娃娃。我真開心，還懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己。
記事作文 篇2
古言道：“功夫不負(fù)有心人”這句名言，果真靈驗(yàn)了，經(jīng)過(guò)日積月累，我打羽毛球的技術(shù)突飛猛進(jìn)。
1月27日下午，我與爸爸、媽媽在爺爺?shù)脑鹤永镩_展了激烈的羽毛球比賽，規(guī)則是這樣的：打五局，五局三勝為贏者，五局三敗者為輸者，輸者要給贏者刮三個(gè)鼻子。
比賽開始了，由我首先發(fā)球，一個(gè)漂亮的高球，在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線，老媽也不甘示弱，接住了這個(gè)球，然后用力的打回去，發(fā)出“呼呼”的聲音，我反應(yīng)很快，給她扣回去，就這樣，你來(lái)我往！比賽越來(lái)越激烈，我頭上掛滿了汗珠，媽媽也汗如雨下，爸爸在一旁為我打氣：陸語(yǔ)加油！陸語(yǔ)加油！陸語(yǔ)好樣的！
時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘的拼搏，我以五局三勝贏了媽媽，雖然我已筋疲力盡，但心里還是甜蜜蜜的，媽媽甘拜下風(fēng)，我自豪地刮了媽媽三個(gè)鼻子，哈哈！
這一天，真的太有趣了，好希望時(shí)光能在這一刻多停留！
記事作文 篇3
快樂(lè)不是遙不可及的漫漫星空，或是虛無(wú)縹緲的水中月影，而是洋溢在我們周圍很實(shí)在很溫暖的空氣，我生活在快樂(lè)之中。
小時(shí)候
小時(shí)候，我依偎在爸爸懷里盡情撒嬌時(shí)便感到了快樂(lè)的存在。
那個(gè)時(shí)候還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我，正一個(gè)人在墻角獨(dú)自玩著五顏六色的玩具，正覺(jué)得無(wú)聊，轉(zhuǎn)過(guò)頭去就看見(jiàn)爸爸一個(gè)人坐在邊上玩手機(jī)。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)兩個(gè)圓溜溜的眼珠子，便回過(guò)頭來(lái)放下手中的玩具，口齒不清的嚷嚷著：“我要爸爸抱，爸爸抱�！卑职诌B忙放下手機(jī)，扔到一邊不在理會(huì)，雙手摟住我的腰，一下子就把我抱了起來(lái)，我一腳一腳地踩在爸爸的腿上，頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)清晰地小腳印爸爸沒(méi)去理會(huì)。他一下把我舉起來(lái)一下子舉著我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我就這樣在他手中笑著。
后來(lái)
后來(lái)，與一大堆朋友說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，便感到了快樂(lè)的暖流。
那天全校舉行大掃除，我很幸運(yùn)和最好的朋友分到了一組，但是我們的清潔對(duì)象卻是——公共廁所。雖然不太樂(lè)意，但我們還是一路上有說(shuō)有笑的去了。開始工作了，我們倆之間的默契似乎不需要交流，就像“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。我拖地時(shí)他就沖水，我換垃圾的.時(shí)候她就在后邊套垃圾袋，然后一起提著大包的垃圾，手牽著手一起去扔。一切工作都進(jìn)行的井井有條。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，我解出一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，內(nèi)心的豁然開朗就是快樂(lè)在歡呼。
那天中午第四節(jié)課是地方，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我流暢的解決了一道又一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題時(shí)，心中不禁有些自得�？珊鋈婚g，有一道題把我難住了，我便收起了剛才的得意，專心與這道題目大戰(zhàn)三百回合。草稿紙用了一張又一張，鉛筆在圖上描描畫畫，然后再擦去，又拿起筆重新添上去。就這樣重復(fù)了無(wú)數(shù)回，可依舊沒(méi)有思緒，突然“刺啦”一聲，我呆住了，作業(yè)本上的原圖被我擦破了，沒(méi)辦法，只好重畫一張貼上去。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海中一閃而過(guò)。我趕緊拿出草稿紙，對(duì)著上邊的草圖比劃著，終于，我解出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我真的難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)。
我生活在快樂(lè)中，每一天都值得我去珍惜，去慶祝。
記事作文 篇4
星期天，媽媽帶我來(lái)到“紅月亮?xí)辍辟I書。
走進(jìn)書店，我感覺(jué)那里很安靜，叔叔阿姨還有小朋友們都在認(rèn)真的看書選書，我和媽媽直奔童書區(qū)去選書，我左選右選，我終于挑選了我最喜歡的三本書《吹牛大屋歷險(xiǎn)記》、《小屁妞日記》、《大 個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之尋寶游戲》，我說(shuō)：“媽媽，買這三本書，好嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。我和媽媽又看了《找不同》這本書，剛開始媽媽一下子就找到了兩幅圖中的不同處，我一處也沒(méi)找到，后來(lái) 我仔細(xì)觀察，終于勝過(guò)了媽媽。
天黑了，我們戀戀不舍得走出了書店。
記事作文 篇5
九月十八日，我們學(xué)校將會(huì)舉辦一次防空演習(xí)，會(huì)有各大學(xué)校的校長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看，所以學(xué)校決定在星期五下午進(jìn)行演習(xí)。伴隨著最后一節(jié)課的上課鈴響起，同學(xué)們開始唧唧咋咋的開始討論起來(lái)，因?yàn)檫@節(jié)課就要演習(xí)了，我的心情也不免緊張起來(lái)。將鞋帶重新系緊，生怕一會(huì)跑步的時(shí)候散了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心情更加緊張，我往前拍拍張俊宇和她說(shuō)說(shuō)話放松心情。突然，刺耳的鈴聲響了起來(lái)，全班立即安靜，大家十分整齊的排著隊(duì)向操場(chǎng)跑進(jìn)。
但事情總沒(méi)有十全十美的，等到我們跑到操場(chǎng)的時(shí)候，隊(duì)伍一下子就散了，我不知道該往哪來(lái)跑，只能跟著前面的張俊宇，我們也不知道繞了多遠(yuǎn)，最后好不容易找到了隊(duì)伍，但隊(duì)伍站的不對(duì)，大家都是隨便站的。本來(lái)我的身后是鄭陽(yáng)，但現(xiàn)在卻成了馬濤。我正郁悶時(shí)，有一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的電鈴響起，我下意識(shí)的抱頭蹲下，前面的張俊宇差點(diǎn)做到了我的腿上。我就這樣蹲著，不一會(huì)腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報(bào)的玲響了，我和張俊宇“摻扶”著起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)身體。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們明白了團(tuán)結(jié)和處事不驚的重要性。
記事作文 篇6
今天下午，學(xué)校舉行了三獨(dú)比賽，當(dāng)然，我也參加了。這一次，我報(bào)名的是最拿手的鋼琴獨(dú)奏。比賽的日子一天天逼近，終于，這一天到來(lái)了。
雖然已經(jīng)連續(xù)參加了四屆三獨(dú)比賽，但當(dāng)我再次走進(jìn)報(bào)告廳時(shí)，心里難免還是有些緊張。我們坐下后，開始目不轉(zhuǎn)睛的欣賞臺(tái)上的表演�？墒�，慢慢的，我開始擔(dān)憂了：萬(wàn)一待會(huì)兒彈錯(cuò)音了怎么辦？要是不記得了怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，突然聽見(jiàn)評(píng)委老師輕柔的說(shuō)了一聲“請(qǐng)41號(hào)選手候場(chǎng)�！碧炷模@不正是我嗎？我聽見(jiàn)了，心里緊張得像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。于是，我揣著一顆激動(dòng)的心開始了演奏：海頓的G大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我一坐在琴椅上，就放松了全身，陶醉在活潑的旋律中——音樂(lè)總是這樣感染人！
終于，我完美的結(jié)束了演奏。這一次比賽的投入狀態(tài)，使我感到驚喜。不管最終的成績(jī)?cè)趺礃�，我都不�?huì)懊惱，也不會(huì)驕傲，因?yàn)檫@是給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)成功了！
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