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關(guān)于改寫古詩作文5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。你知道什么樣的古詩才經(jīng)典嗎?以下是小編幫大家整理的改寫古詩作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
改寫古詩作文 篇1
九月初三的黃昏時分,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到郊外江邊的大壩上游覽,開車十幾分鐘的路程,很快我們就來到了江邊。
大壩上休閑的人們可真多呀!有年輕的叔叔阿姨、銀發(fā)的爺爺奶奶、活潑可愛的小朋友……他們有的在興高采烈地聊天,有的圍在一起打撲克,還有的在靜靜地欣賞夕陽下的寬闊的'江面,不時地跑來幾個頑皮的“小不點”,他們可愛的鬼臉逗得人們哈哈大笑……遠處“突突突”地駛來一艘游艇,游覽了一天的人們也該啟程回家了。
此時的江邊,夕陽的余暉灑在平靜的江面上,泛出粼粼的波光,大壩上也漸漸安靜了起來。 這時的江水一半是淡淡的綠色,而另一半?yún)s被即將落山的橘紅色的太陽映照的微微發(fā)紅,宛如舞臺上的霓虹一樣絢爛美麗!
天色逐漸暗了下來,大壩上的人群已寥寥無幾,我不忍心舍棄這美好的暮色,央求爸爸媽媽再多呆一會。我們坐在草地上,靜靜地享受著這份愜意的寧靜。一輪新月緩緩升起,一片浮云慢慢飄過,給這一彎新月增添了幾分朦朧的美!我慢慢地在草地上躺了下來,全身心地沉浸在這迷人的月色中!
俯身再看看我身旁的小草,不知何時已悄悄掛上了像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠。秋日夜晚的絲絲涼意不禁讓我輕輕打了個寒戰(zhàn)。抬頭仰望深邃的夜空,那一輪黃淡淡的月亮像一把彎彎的弓箭一樣高高地懸掛著。朦朧的月光灑在身旁的草地上,映照著草葉上的露珠閃閃發(fā)光!
這樣恬靜的秋日的夜晚,這樣朦朧的月光的陪伴,呼吸著大自然芳草的清香,傾聽著江水“隆隆”的翻滾之聲……我完全被這一切的美景陶醉了,以至媽媽喊我上車返程的聲音我都沒聽到!這秋日江邊美麗的夜晚,真的讓我留戀忘返。
改寫古詩作文 篇2
一輪皎潔的明月下,長亭里,一對好友正在飲酒。酒杯碰撞的聲音驚動了一只小鳥,它展開翅膀飛向天空……這大概就是李白離別時的情景吧。
“再喝一杯酒吧。”李白又給汪倫倒了一杯酒,“哎,不行了!焙鹊冒胱戆胄训耐魝愡B忙搖頭又?jǐn)[手!安恍校魈煳揖鸵湍惴謩e了,以后不知道何時才能再相逢,再喝酒,現(xiàn)在多喝一杯又有什么關(guān)系呢?我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。我一人飲酒實在是無趣,你就再陪我喝一杯吧!”李白不停地勸說著汪倫!昂冒,好吧。”看著他心目中最尊敬的大才子醉眼迷蒙地坐在他眼前,汪倫心中頓時涌起萬千離愁,于是他再次拿起酒杯,一飲而盡。
第二天,到了離別的時候。李白看見汪倫還在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷離開了汪倫家。正當(dāng)他登上船準(zhǔn)備揚帆起航時,他突然聽到岸上傳來了汪倫的歌聲,循聲望去,汪倫正深情地向他這邊走來,他一邊豪情萬丈地唱著《踏歌》,一邊還用腳打著拍子?粗魝愒絹碓浇妮喞畎浊椴蛔越飨铝烁袆拥臏I水。汪倫大喊:“太白兄,你怎么不跟我說一聲就走了呢!下次一定要再來我家玩啊!”
李白頻頻點頭:“你回吧,別送了。常聯(lián)絡(luò)哦!
水流潺潺,落花紛紛。在這個離別的`傷感時刻,有感于汪倫的一番盛情,李白寫下了這首流傳千古的《贈汪倫》,想來這是他可以回贈給汪倫的最好禮物了吧。
改寫古詩作文 篇3
這天,楊萬里乘舟來到安仁縣游玩。他悠閑地站在船頭欣賞著河邊的美景。
湛藍的天空就像被水洗過似的明凈,草地就像一塊碧綠的地毯,空氣中彌漫著青草的芳香。一陣微風(fēng)吹過,柳枝開始翩翩起舞,好像在炫耀風(fēng)婆婆對它的.撫愛。清澈見底的河水緩緩地流淌著繞城而過,陽光灑在蕩漾的河面上,泛起萬點光芒。
突然,楊萬里發(fā)現(xiàn)不遠處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩著。所過之處,蕩起了一圈一圈的波紋,煞是好看。細(xì)細(xì)一看,在那船上的是兩個小孩子。這兩個小孩,一個身穿紅肚兜外套一件無袖的白色小褂,另一個穿著一件短袖的白色衫,衣服敞開著,沒穿肚兜,露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋,大大的眼睛,都在頭上挽著三個發(fā)髻,褲角卷到了膝蓋,光著一對小腳丫,頗顯幾分靈氣。只見這兩個小孩坐在船里,嘰嘰呱呱地,也不知在說些什么,笑些什么,鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。也許是熱了吧,他倆互相拍起水來了,激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂的舞蹈。聽著那陣陣鈴兒般響亮的笑聲,楊萬里也停下了船跟著他們一起沉浸在歡樂之中。
過了一會兒,兩個孩子雙雙并排坐在船頭,抬頭仰望著天空。楊萬里這才發(fā)現(xiàn),他們雖然坐在船上,卻并沒有劃船。那用來撐船的長長的竹竿已經(jīng)收起來了,架在船尾的支架上。而且那兩個小孩身旁還張著一把傘!八脗阕鍪裁矗侩y道要下雨了嗎?”楊萬里抬頭看了看天空,萬里無云呀,哪有什么雨呀!這下楊萬里心里更好奇了。
忽然,一陣風(fēng)吹來。一個小孩子趕忙把傘拿起來,另一個歡呼著:“風(fēng)來嘍!風(fēng)來嘍!我們的船要起航嘍!”楊萬里恍然大悟:哦,怪不得沒下雨,他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想用傘借助風(fēng)的力量讓船前進!
改寫古詩作文 篇4
夏日的午后,一個人沿河邊散步,微風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著荷花的清香撲面而來,瞬間掃除了渾身的疲憊,讓人感覺神清氣爽。兩岸挺拔的柳樹上有清脆的蟬鳴,好像永遠不知疲倦地歌唱,繼續(xù)前行,臨近荷花池的地方,還能偶爾聽到青蛙在水里呱呱叫,真是一場視覺與聽覺的雙重盛宴。
荷花池的源頭是一股涓涓細(xì)流的泉水,泉水從洞口緩緩流出,形成一股細(xì)流,沒有一絲聲響。想來是這泉眼很愛惜這股細(xì)流,舍不得多流一點兒,也生怕流的太過湍急就會打破池面的寧靜,破壞了這靜謐的時光。你看那泉水多么清澈明亮,像是跳動的精靈,匯入小池之后更是讓池水多了份魅力,讓池中的景色變得有情有趣,富有人性。
岸邊的柳樹擋住了夏日強烈的陽光,形成樹陰,遮住水面,用她的陰涼蓋住小池,避免池水因為溫度過高而干涸。樹枝在晴朗柔和的風(fēng)光里微微搖曳,倒影在水面上婆娑弄影,十分空靈。
一面荷葉剛把她那含苞待放的嫩尖露出水面,以此來彰顯自己的勃勃生機,可是還沒等她完全暴露在這夏日溫?zé)岬目諝庵,這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在了上面,它似乎要捷足先登,早一點領(lǐng)略這夏日的美景,嗅一下這荷葉的清香,觀賞這滿池艷麗的荷花,傾聽水中別樣的蛙鳴。
眼前的這一切看得我如癡如醉,流連忘返。無聲的`泉水、明亮的陽光、深綠的樹陰、冒尖的小荷、可愛的蜻蜓,在夏日的午后形成了一幅色彩艷麗,明亮生動的畫卷,讓一切都充滿了詩情畫意。
真是不虛此行!
改寫古詩作文 篇5
在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些長勢茂盛的草,隨風(fēng)擺動,似一位位可愛又頑皮的“小矮人”。在美麗的黃昏下,加上一顆顆頑皮的“小矮人”,再加上既動聽又悅耳的笛聲,那是多么美妙!
一位小牧童在黃昏下的.草地上,演奏著一首悠揚悅耳的笛聲,花們隨著動聽的笛聲,情不自禁地成為了伴舞的美麗“小姑娘”。在這么美的環(huán)境下,連風(fēng)兒都成了伴奏聲。已是吃晚飯的時候了,牧童依依不舍的離開了這美妙的地方。就在牧童離開的那一瞬間,小草們有恢復(fù)了平靜,風(fēng)姑娘也走了,這里的一切又變成了開始的平靜??
牧童吃過飯以后,拿上了笛子,又回到了剛才的地方,牧童連蓑衣也不脫,直接倒在了小草的身上,晚風(fēng)呼呼吹來,在牧童的耳邊似乎用溫柔的聲音說道:做個好夢!牧童睡著了,夢見了和剛才他們一起演奏的曲子。
牧童醒了,一邊笑著回憶剛才的情景,一邊又靜靜的觀賞著月夜的美景??
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