【推薦】以老師為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以老師為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以老師為題的作文1
老師我想對您說：
老師您用許多知識來豐富我們的課堂生活，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師，您用那雙疲倦的眼睛、用您那雙勞累的手給我們改作業(yè)，您改得是那么認(rèn)真��！您給我們講了許多的知識，使我們懂得了許多未知，并讓我們懂得了許多做人的道理，使我們向前邁進(jìn)了一步。我想對您說：“謝謝您，老師。”
老師，您準(zhǔn)時(shí)到校，對我們學(xué)習(xí)上非常嚴(yán)格。學(xué)校有了課外活動，您又提醒我們時(shí)刻注意自身安全。我想對您說：“老師，我感謝您對我們的關(guān)懷�！�
老師，我想大聲對您對：“老師，您辛苦了�！�
以老師為題的作文2
新學(xué)期，班上來了一位新老師，起初大家都擔(dān)心新老師很嚴(yán)厲，可是我們就發(fā)現(xiàn)這是一位有趣的老師。
隨著周二的到來，遮天正是新老師給我們上的第一節(jié)課。上課鈴聲響了。一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們面前，細(xì)細(xì)看，這個(gè)老師長得還真標(biāo)致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進(jìn)來后，他并沒有直接上課，他先說：“我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當(dāng)一個(gè)大哥哥吧！我對地理不太熟，你們可不欺負(fù)我，誰要欺負(fù)我，我就會生氣，你們要敢欺負(fù)我后果很嚴(yán)重喲！”聽了大家都笑了。
這就是我們的新老師，他是那么的有趣！
以老師為題的作文3
親愛的楊老師：
您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會高興的。最后祝您暑假快樂。
以老師為題的作文4
最近我遇到了一個(gè)十分有趣的人，他就是——我們的新老師。星期五，鈴聲一響我們便老老實(shí)實(shí)的坐在教室里等待著新老師的來臨。
大家都在七嘴八舌的猜想著新老師的外貌，“嘎吱”突然教室的門被打開了，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們面前，細(xì)細(xì)看，這個(gè)老師長得還真標(biāo)致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進(jìn)來后，他并沒有直接上課，他先說：“我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當(dāng)一個(gè)大哥哥吧！我對地理不太熟，你們可不欺負(fù)我，誰要欺負(fù)我，我就會生氣，你們要敢欺負(fù)我后果很嚴(yán)重喲！”
大家都笑了。新來的老師真有趣！
以老師為題的作文5
我們的蘇老師，留著一頭卷發(fā)，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會露出一排潔白的牙齒。平時(shí)，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿著一雙黑色的.高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時(shí)，她總是微笑地看著我們。每當(dāng)看到有同學(xué)做小動作時(shí)，她的表情就會變的嚴(yán)肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
我眼里的老師我眼里的老師，工作努力，教書認(rèn)真。我眼里的老師，仔細(xì)批作業(yè)，有各種知識。我眼里的老師，盡管周末也不布置太多作業(yè)。我眼里的老師，永遠(yuǎn)是那么年輕、漂亮。我眼里的老師，下課總會跟同學(xué)們一起玩。我眼里的老師，是偉大的，值得尊敬的。
以老師為題的作文6
人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認(rèn)真,講解生動,她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評分,一個(gè)個(gè)過關(guān),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
以老師為題的作文7
唐老師，您是我見過的最好的老師。唐老師，我想對您說：您辛苦了，您不光把許多知識傳給我們，還教會了我們做人和做事，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)不懂事的孩童，到現(xiàn)在成為少先隊(duì)員的少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開始了，又有更多的知識傳給我們，老師，雖然上課時(shí)有一些同學(xué)不聽您的話惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會慢慢地成長，成為一名好學(xué)生。
老師，我想對您說：謝謝您，在您的教育下我的作文有了很大的進(jìn)步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵我、支持我，我一定不會辜負(fù)您對我的關(guān)心，努力學(xué)習(xí)。老師，我感謝您，您辛苦了！
以老師為題的作文8
老師，謝謝您老師，謝謝您，謝謝您對我們的辛勤培育；老師，謝謝您 ，謝謝您數(shù)年來對我們的無限的關(guān)懷和愛護(hù)；老師，謝謝您，謝謝您教我們做人的道理，……啊，老師，您像春蠶，犧牲自己，為人類造福；啊，老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；啊，老師，您像雨露，滋潤著我們干枯的心田；啊，老師，您像園丁，培養(yǎng)著我們祖國的花朵；……總之，千言萬語的贊美化成一句最真心的一句話；老師，謝謝您。
以老師為題的作文9
有一次，語文課有個(gè)字不會寫，就是“申請”的申字，怎么辦？查字典。還有一次語文課寫部首，我不知道復(fù)習(xí)的復(fù)字，是什么偏旁，我翻開字典查了起來，一會兒就查到啦，復(fù)的偏旁是下面的一大/，老師不時(shí)向我投來贊賞的目光中，我認(rèn)識到了查字典的重要性。
以后我要多用字典，多查字典，這樣，許許多多我不認(rèn)識的字，就能在字典里認(rèn)識了，認(rèn)識的字多了，對我的語文成績就一定會有很大的幫助。
原來在家里，遇到不會寫或不認(rèn)識的的字我都會去問爸爸媽媽，現(xiàn)在不同了，遇到不會寫或者不認(rèn)識的字，我就去查字典，字典已成為我在家里的語文老師了。
以老師為題的作文10
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案備課或批改作業(yè)，每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無邊際地想：假如我是語文老師，那該是怎樣一番情景呢？
這正是如愿以償了。老師給了我機(jī)會，讓我走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。在老師的鼓勵下，我很順利的把我的課順利的講完了。從這次的講課中，我體會到了老師的不易，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃，在我的腦海中閃現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情，有使用不盡的干勁。每一個(gè)青年人，都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我要用我心中的火，去點(diǎn)燃別人心中的理想之火。
以老師為題的作文11
我有一個(gè)好媽媽，她就是我們的班主任。
語文課上，陳老師像一個(gè)指揮千軍萬馬的大將軍，鎮(zhèn)定自若，她好像量塊無影的吸鐵石，總把同學(xué)們的注意力吸引過去。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵，我們這群機(jī)靈鬼想出各種辦法讓老師開心。從此我改變了，變得愛幫助別人了，還能批評沒帶紅領(lǐng)巾的人，沒有了陳老師，我有這樣的進(jìn)步嗎？
老師，千言萬語表達(dá)不了我對您的感情之情，只有用好好學(xué)習(xí)來表達(dá)。
以老師為題的作文12
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我又換了一個(gè)語文老師。
這位語文老師姓張，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面夾著一個(gè)愛心發(fā)夾，后面綁著一個(gè)饅頭似的頭發(fā)。
老師的臉上有一對水靈靈的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一位博士。她的皮膚是稍黑色的，頭有一點(diǎn)橢圓。
這就是我的語文老師！
以老師為題的作文13
少年宮有一位老師，他原來教過我，這位老師十分幽默，他叫高福祿，頭發(fā)幾乎全白了，臉上有許多皺紋，還帶著一副老花鏡。他常常篡改我們的話，逗我們發(fā)笑。
記得有一次，他讓一個(gè)同學(xué)背一個(gè)筆劃中的豎，結(jié)果哪個(gè)同學(xué)背錯(cuò)了，背除了一個(gè)平豎，老師一聽說：“什么？平豎？我還蘋果樹呢！，我還梨樹呢！”老師這一句話引的我們笑個(gè)不停。
還有一次，我撿了一個(gè)像鉆石的玩意兒，上課玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們是什么東西，我說：“是自動鉛筆頭上的零件，可能老師沒聽清，說：”什么？牛糞上面的？不是吧！這句話又讓我們笑得前仰后合。
我們的老師十分有幽默感，可以引起我們哈哈大笑的老師，并十分可愛！
我愛我們的老師！
以老師為題的作文14
如果我是一名優(yōu)秀的語文老師，我要干很多事，所以非常忙。
我每天早上回把作業(yè)收上來，認(rèn)真pi改，還要上一到三節(jié)課。有時(shí)會考試，我還要jian du 同學(xué)們別看別人的答案。pi 卷子時(shí)，有時(shí)我會笑得前仰后合，有時(shí)我會氣得火冒三丈。
下午，我上一兩節(jié)課，第三節(jié)課一般會bu zhi 少點(diǎn)的家ting作業(yè)，這節(jié)就來寫一寫家ting作業(yè)，好讓那些寫得慢的，晚上能早點(diǎn)寫完作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天早上可精神百倍地走來上學(xué)，寫作業(yè)快的，在第三節(jié)課作業(yè)就寫完了，回家光玩了，好學(xué)的，溫習(xí)一下功課，或復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的東西，明天可能會用到，晚上，我還得背課，準(zhǔn)備明天的課程。
我如果是一名語文老師那該多好啊！
以老師為題的作文15
老師，有些話我想對您說。我是一個(gè)頑皮的孩子，常常因?yàn)樘詺�，惹您生氣，被您說。但老師，有時(shí)候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊(duì)長罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當(dāng)我把這件事告訴您的時(shí)候，沒想到您卻訓(xùn)了我而沒訓(xùn)中隊(duì)長。我知道，在學(xué)習(xí)上，我沒有中隊(duì)長學(xué)習(xí)好，您喜歡她而不喜歡我。
老師，您能不能也給我一些愛的溫暖和陽光啊？您動不動就讓我們寫檢討，您認(rèn)為那樣我們就會改正了嗎？您還總讓我們把成績低的卷子拿回家，讓家長簽個(gè)字，您認(rèn)為這樣我們就會受到家長批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都愛您。不管您對我們作什么樣的評價(jià)，您的學(xué)生們都會依然愛您。
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