精選初中的作文600字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文600字 篇1
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”。成長(zhǎng)中,我們隨著撕下一張張青春的臺(tái)歷,經(jīng)歷過(guò)許多從記憶中無(wú)法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹,面對(duì)一輪嶄新的太陽(yáng),我慢慢長(zhǎng)大。
世上有千種擁有,但只有一種擁有最為珍貴,你也許絲毫察覺不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你暮然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,不是金錢,也不是權(quán)利,而是瑰麗的青春。
在短暫的青春之路上,最為珍貴的就是友誼,這種情誼可以伴你到老。從你開始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你就會(huì)結(jié)交到各種各樣的朋友,不知不覺地在心里埋下有友誼的種子。當(dāng)你長(zhǎng)大了,你又會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,讓這顆友誼之花開花結(jié)果。當(dāng)這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候,那就說(shuō)明你已經(jīng)成熟了,能夠與伙伴一起交流,一起游戲,一起合作,一起完成學(xué)業(yè)……
青春之路上未免會(huì)有歡樂和悲傷的事,當(dāng)然,青春之路上還會(huì)有“翻不過(guò)的山頂”。當(dāng)軟弱的人如果碰到了這座山,將會(huì)覺得這座山高不可攀,然后就此放棄。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人如果碰到這座山,會(huì)認(rèn)為,這就是一次考驗(yàn),只要過(guò)了這座山,才能看到那片“!薄R?yàn)樗嘈,只有?jiān)持不懈,才能獲得成功。
世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它會(huì)讓你后悔莫及,以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足錘明。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法很耐人尋味:世上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià),那就是青春和你的健康。
“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)”。沒錯(cuò),青春啊,青春,美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳……
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和激情,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊,青春失不再來(lái),在這青春的腳步走完之前,讓我們努力吧!
初中的作文600字 篇2
今年我十七歲,是一名初中畢業(yè)生。現(xiàn)在正值寒假,也是我初中生活中的最后一個(gè)寒假。
時(shí)間的流逝,恰似滾滾長(zhǎng)江東流水,一去不復(fù)返。只只吉祥馬迎來(lái)了春節(jié),依依祝福情又帶走了春節(jié);仨豢矗粝铝撕A康淖鳂I(yè)。
我挑燈夜戰(zhàn),埋進(jìn)這似海深的題目。漫漫長(zhǎng)夜,何時(shí)才能走到盡頭?
我很害怕黎明的到來(lái),我想說(shuō)我很累很困,但我不敢說(shuō)我不想再做作業(yè)了,這是一個(gè)看似很矛盾的問題,其幕后黑手就是——重點(diǎn)高中。
在這個(gè)寒假,我每天都想要如何沖破云霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達(dá)我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點(diǎn),彼時(shí),我漫無(wú)邊際的空想,正在無(wú)情地吞噬著我的`時(shí)間。我的心情愈發(fā)糟糕?主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!”現(xiàn)在看來(lái),字字屬實(shí)。
臨近返校的一個(gè)清晨。我來(lái)到了電視機(jī)旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機(jī),每次都忍不住按下你的開關(guān),每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”
忽然,我的余光停留在了電視機(jī)旁的一個(gè)小魚缸,魚缸里的魚在水里橫沖亂撞,隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來(lái)。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動(dòng)的魚兒不安分地游來(lái)游去,總想找個(gè)角落停留下來(lái)。
但換個(gè)角度想想,如果那條魚不那么躁動(dòng),安安靜靜地,水還會(huì)那么渾濁嗎?我在網(wǎng)上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會(huì)更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會(huì)更冷清,跟死水又有何分別?
我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動(dòng)地空想,而是安靜地拼搏。
這個(gè)寒假,我最后的成長(zhǎng)。蛻皮后的我,奔向我理想的高中,并為之奮斗!
初中的作文600字 篇3
“這些年一個(gè)人……”人生如歌,每天都在我的耳邊縈繞,讓我愈加懷念那份真摯的友情了。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,而我像一個(gè)失魂落魄的小天鵝在雪中哀傷。手里拿著期中考試的試卷,那上面紅紅的70分又映入我的眼簾,它讓我心驚膽戰(zhàn):爸爸上次說(shuō),這次讓我達(dá)到90分以上。而我這次竟考成這樣,心想,爸爸會(huì)打我,罵我嗎?想到這里不知不覺就倒在雪地里了。我剛試圖著要爬起來(lái)時(shí),有一只溫暖的的撫摸著我,我睜開眼睛一看,原來(lái)是我的好朋友——?jiǎng)㈦p。
劉雙把我扶起來(lái)后問了問情況。然后對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不可怕,可怕的是你不能認(rèn)識(shí)失敗的原因。否則就一定能成功的!苯(jīng)過(guò)她細(xì)心地開導(dǎo),我振作起來(lái)了,說(shuō):“是的,只要我相信自己,從跌倒的地方爬起來(lái),相信下一次成功者,一定是我!”經(jīng)過(guò)鍥而不舍地拼搏,到期末考試時(shí),我竟取得了全班第二名的好成績(jī),我便又對(duì)自己充滿信心了。還有一次,同學(xué)們按照老師的要求把自己心愛的生日禮物都帶到教室里,而我卻沒有。這時(shí)劉雙看到了對(duì)我說(shuō):“你沒有生日禮物嗎?”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一天下午放學(xué)后,我被老師叫到了辦公室里,心里正忐忑不安時(shí)。老師突然喜氣洋洋地拿出一枝彩色的鋼筆放在我的手上,并說(shuō)那是我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物。我半信半疑,腦海里立刻呈現(xiàn)出劉雙的身影,難道是她嗎?那天,我看到劉雙急匆匆地進(jìn)老師的辦公室,我隱隱約約地聽見她說(shuō):“那份禮物給她了嗎?老師!卑!真是劉雙。我頓時(shí)感到有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。我把這件事告訴媽媽,媽媽說(shuō)這是一種最真摯的友情,而我也承認(rèn)。
“這些年一個(gè)人……”當(dāng)這首歌再次唱響時(shí),我的心也隨歌而動(dòng),劉雙,給我的友情,讓我久久不能忘懷!
初中的作文600字 篇4
最近是怎么了?班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間,不是遲到就是請(qǐng)假,到后來(lái),天天沒來(lái)了。何老師著急了……
一天,何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前,我們愣住了,她家的家頂是用干草鋪成的,而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家,黑乎乎的,一張木床占據(jù)了屋子大半位置,床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽,盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來(lái)到床前,問:“這個(gè)是……”“他是我爸爸!庇卮鸬馈!澳沁@個(gè)是妹妹了?”老師又問道。“是的!薄澳悄銒寢屇兀俊崩蠋熡幂p緩的語(yǔ)氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候,盈盈眼圈紅了,眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來(lái),她媽媽在暑假的時(shí)候病死了,前幾天,她爸爸也病倒了,家里的錢用完了,沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干,所以她沒去上學(xué),要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅,她的眉頭緊鎖著,兩眼忘著窗外,她在沉思著,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師才回過(guò)頭來(lái)對(duì)盈盈說(shuō):“你不用怕,我們會(huì)幫助你的!崩蠋熡指母赣H談了一些話,就帶著我們離開了。離開時(shí),老師塞給盈盈一百元,讓她先把爸爸的病治好,再回來(lái)繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí),老師在課堂說(shuō)出了這事,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,把錢送給盈盈,讓她買藥給爸爸治病,并成立一個(gè)“愛心小組”,每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫,而且每過(guò)兩三天,老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了,盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅,她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候,盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀,她父親對(duì)老師萬(wàn)分感激,直說(shuō):“如果沒有您的幫助,我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!崩蠋熣f(shuō):“這是應(yīng)該的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
在回家路上,我不斷地想:好險(xiǎn)!盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒,幸虧有老師。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!老師啊,同學(xué)們因你而美好!
初中的作文600字 篇5
志向?qū)^發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一股堅(jiān)持的動(dòng)力;對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)明確的指路標(biāo);對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種巨大的鞭策;對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),是一種無(wú)限的希望。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),志向就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!
記得羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事!边@句話一直鼓舞著我,也使我暗暗為自己立下了志向——長(zhǎng)大后當(dāng)一名小作家。
因?yàn)閷懽魇且环N心靈歷程,也是一種激動(dòng)人性的歷程。筆到實(shí)處,情到深處,往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們剛學(xué)習(xí)寫作文,那時(shí)候的我對(duì)寫作正所謂一竅不通。有一次考試,我的作文寫得很潦草,僅僅得到了幾分;氐郊液,我悲痛萬(wàn)分,便“哇哇”大哭起來(lái),媽媽走出了房間,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“孩子,你哭有什么用呀,倒不如利用這些時(shí)間來(lái)多讀一些書!”聽了媽媽的話,我受益匪淺。
我之所以能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在,是因?yàn)槲颐靼琢恕跋胍鼓隳軌驁?jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事”這句話的深刻含義。
早一點(diǎn)認(rèn)清自己的興趣所在,早一點(diǎn)樹立人生目標(biāo),把自己放在一個(gè)對(duì)的起點(diǎn)上。我也許會(huì)遇到許多的困難和坎坷,但我相信靠著心中唯一的指南針,無(wú)論要走多遠(yuǎn)的路,只要不忘記方向,最終也能成功!
只有對(duì)志向不斷追求,最終才能使它成為現(xiàn)實(shí)。這個(gè)流傳千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的將來(lái),我對(duì)作家稱呼將變“他”為“我”。
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