【推薦】優(yōu)秀班級作文匯編七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級作文8篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀班級作文 篇1

　　秋天到了，樹上的葉子金黃金黃的，真美麗��！大雁飛向南方去了，但是我們還是聽到了大雁清脆的叫聲菊花被秋風(fēng)吹開了笑臉，草地上蝴蝶在翩翩起舞，小朋友有的在玩捉迷藏，有的`忙著逮螞蚱，還有的在看天上的云朵。秋天真有趣！

優(yōu)秀班級作文 篇2

　　雖說我已經(jīng)上了處中，但我還是忘不了小學(xué)的那些親愛的同學(xué)，班級的那些事，各種各樣，讓我有時回憶起來時，不覺得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構(gòu)造了五彩繽紛的校園生活。

　　話說我們班可是十分“團結(jié)”的班，你可別說我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學(xué)霸剛到學(xué)校沒多久，就被一群人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業(yè)給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說，有的學(xué)霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學(xué)霸卻面不改色，一動不動的守在作業(yè)旁，任由他們用盡好話，也無動于衷！無奈之下，他們只好“投靠”別人了。

　　就在六年級上冊的時候，原本在四年級的時候就轉(zhuǎn)走的男同學(xué)又轉(zhuǎn)回來了，每一個人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學(xué)，高興的不得了，他們的鐵哥們回來了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！

　　那個男同學(xué)也很高興，男生們都打成一片，班級好久沒這么熱鬧了！

　　我們班的體育可是很你發(fā)達(dá)的'！瞧，一個接一個的綽號，看，“飛毛腿”，“長腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見，我們班的體育發(fā)達(dá)！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說：“糟了，遇到對手了！”

　　這就是我小學(xué)的班級！我真的好想念小學(xué)同學(xué)��！希望我們能再在一起！

優(yōu)秀班級作文 篇3

　　我們六三班是一個藏龍臥虎的班級，是一個與眾不同的班級，是一個和睦的大家庭。不信，你來看：

　　一張胖乎乎的小臉蛋，再配上一雙明亮的大眼睛，一只精巧的鼻子和一張能說會道的嘴，這便是徐昕了。她平時在班里可是活躍得很，可到體育達(dá)標(biāo)時便……體重:偏重，由于體重的.原因，導(dǎo)致其他項目也……看著別人靈巧的做著各種活動，自己卻望而卻步，不過她這個人非常樂于助人，我們大家都很喜歡她。

　　楊云帆可是我們班的優(yōu)等生��！她個子高高的，頭發(fā)卷卷的，帶了個眼睛。她寫字好，學(xué)習(xí)也好，使老師和同學(xué)們都非常喜歡她。

　　他可是忙碌的不行�。〔賵錾系拿總�角落幾乎都能看見他的身影。他在操場上飛奔，在籃球場上跳躍。在衛(wèi)生區(qū)，也能見到他的身影。他就是我們班的體育達(dá)人——王都。

　　她，只能用潑辣來形容。誰如果罵了她或她的偶像，那要是傳到她的耳朵里的話，那我保證你的耳膜會禁不住她那高達(dá)1000分貝的噪音而破的。如果這招不行的話，她會拿出她的必殺技：哭。她一哭，無論你怎么勸，她就是用勁哭，不會在乎你怎么勸，而且，她一哭就是一節(jié)課，大家都拿她沒辦法。她就是：郭曉鈺。

　　再寫寫郝運吧，他助人為樂可是出了名的。那一次，他一個人把六七個口風(fēng)琴從一樓拿到三樓！可他的學(xué)習(xí)……整天像一個悶葫蘆，一聲不吭，倒是挺勤奮，可就是用不上勁！連我都替他發(fā)愁！

　　這就是我們六三班的眾生相，嘿嘿，好玩吧?我們六三班就是這樣一個快樂的大家庭，我的腦海里又想起了大家那與眾不同的性格，它已經(jīng)深深印在我的腦海深處，我不會忘記的！

優(yōu)秀班級作文 篇4

　　星期五下午，我們班的黃楊健、趙譽匯、蔣元洋這三位同學(xué)代表我班參加了三對三的班級籃球?qū)�抗賽�?/p>

　　和我們對決的是一班。

　　“嚁——”老師在吹響哨子的同時，把籃球用力向天上一拋，黃楊健向上一跳，便輕輕松松拿下了這一球。他剛出三分線，便馬上進行了直線突破，來到球架下，一步，兩步，三步，“刷——”球應(yīng)聲入網(wǎng)。好一個漂亮的三步上籃！沒有給對手一絲機會�？磥�，我們班的隊員士氣很足啊，剛開始就給對手來了個“下馬威”！

　　輪到對手發(fā)球了，他們的球剛一發(fā)出，就被手疾眼快的.趙譽匯一個“魚躍”把球從半空中截了過來，一班的一名大個子看局勢不妙，忙跑過去把趙譽匯貼得死死的�？哨w譽匯一點都不害怕，一個假動作晃了過去，地方的大個子以為他要傳球，急忙一蓋，趙譽匯趁這個空擋，帶球過人，出三分線后直傳蔣元洋，蔣元洋沒等一班的人反應(yīng)過來又傳給了黃楊健。此時，黃楊健正站在籃球架下，他從身一躍，把球向上一投，球便擦板而入，又得分了！黃楊健自己也叫了起來……

　　還有最后的五六分鐘，比分已經(jīng)到了0﹕16，一班也意識到不可能在贏了，決定“奮力一擊”。

　　只見一班的曹振宇剛拿到球便直攻籃球架下，但在我班嚴(yán)密的防守下屢屢碰壁。最后，他剛想傳球，就被我班的黃楊健蓋了下來，又是一個三步上籃——啊！又進了！全場響起了熱烈的掌聲……

　　比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。

優(yōu)秀班級作文 篇5

　　今天，我在班級里看到了一件小事，但卻使我久久不能忘懷……

　　下課了，同學(xué)們蜂擁似的沖出教室，一位同學(xué)在離開座位的一剎那，帶動了自己桌子上的一個語文本，而他卻沒看見，跟著人潮涌向了窗外，緊接著，后面的一個同學(xué)從上面踩了過去。于是，潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。

　　旁邊的一位同學(xué)叫住了他“喂，你把他的本子弄臟了！”他轉(zhuǎn)過頭來看了一眼，一臉滿不在乎地說：“哼，我又不是故意的，管他呢！”那位好心勸告的同學(xué)見罷，也不管不問了。

　　看到這一幕，我很難過，為什么連彎腰撿東西這麼簡單的.動作也不愿去做？難道這就是人們所說的“團結(jié)友愛的集體嗎？”難道這就是中華民族的‘德’嗎？難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎？

　　如果照這種不良的思想發(fā)張下去，中國面臨滅亡！為了拯救這種局面，我不得不提醒家長：

　　不要以為疼他，慣他是愛他，其實不然，你那是在害他呀！從小鍛煉孩子，自己的事情自己做，這才是正確的方法。

優(yōu)秀班級作文 篇6

　　暑假偷偷地溜走了，新的學(xué)期開始了。小鳥嘰嘰喳喳，在枝頭歡快地歌唱；花兒在陽光的照耀下綻開了燦爛的笑臉；大樹像一個士兵守護著我們的校園，迎接我們返校。

　　我歡快地走進教室，看見有許多課本整齊地躺在我的課桌上，我迫不及待地翻開書本，發(fā)現(xiàn)語文課本上的童話故事變少了，數(shù)學(xué)知識比原來更深奧了，科學(xué)內(nèi)容比原來更神奇了......

　　四年級，許多科目的老師都換了，我最喜歡信息科的'老師——儲老師。儲老師很高，不胖不瘦，中等身材。他很幽默，他說他姓儲，他老婆姓錢，他們?yōu)榕畠喝×藗�小名叫“儲錢罐”，逗得我們哈哈大笑。

　　新學(xué)期，周老師給我們立了許多班級公約，同學(xué)們覺得要小心翼翼，不然會被扣分。可周老師說立班級公約是為了抓好班級紀(jì)律，營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的成績蒸蒸日上。

　　一位名人說：好的開始是成功的一半。從新學(xué)期開始，我要好好學(xué)習(xí)，奔向理想的未來。

優(yōu)秀班級作文 篇7

　　“心有多大，舞臺就有多大�！苯裉炖蠋熃o了我們一個展示自己才藝的機會。同學(xué)們心情地唱啊、跳啊，教室里充滿了歡聲笑語……

　　第一閃亮登場的是我們班的小畫家謝小菲。只見她落落大方地走上講臺，亮出了她的得意之作——一幅水粉畫。畫上畫著一個蘋果，明暗分明，色彩亮麗。這個蘋果的立體感非常強，見到它我的口水都快流出來了，真想上去咬一口。

　　她下去后，老師問：“還有誰愿意上來給大家展示一下自己的`才藝？”教室里出現(xiàn)了短暫的沉默。有的同學(xué)茫然地看著老師，看來是不準(zhǔn)備表演了；有的在那兒深思，好像在想自己該表演什么；還有的同學(xué)在竊竊私語，可能在討論表演什么合適。

　　忽然，老師的一句話打破了沉默：“李葉青，來一個！”同學(xué)們也跟著喊了起來：“李葉青，來一個！”我只好登上了講臺。一陣苦思冥想后，我唱起了《死了都要愛》。唱著唱著，同學(xué)們都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌聲中。這首歌中有一句富含哲理的話我最喜歡：“許多奇跡，我們相信，才會存在。”我想，5·12大地震，廢墟中的人們不放棄，一直堅持到被救出的一刻，就發(fā)生了許多奇跡。

　　王月九也是一位選手。他能說一口流利的英語。大家都認(rèn)為她會唱一首英文歌。沒想到她唱的是《七子之歌曲》。我們很吃驚。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童聲把同學(xué)們都震住了。

　　下課鈴響了，但同學(xué)們沒有聽見，才藝大比拼還在繼續(xù)。

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