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老師作文

我為老師畫張像作文

時間:2021-12-31 12:33:16 老師作文 我要投稿

我為老師畫張像作文(集錦9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我為老師畫張像作文,歡迎大家分享。

我為老師畫張像作文(集錦9篇)

我為老師畫張像作文1

  老師,請您坐好,我要為您畫張像。

  我先為您畫一張臉。這是一張極其普通的臉,滿臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜。這是一張慈祥而嚴(yán)肅的臉,是母愛和嚴(yán)師融為一體的臉。老師是否還記得?那次我上課做小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,您并沒有點(diǎn)名批評我,而是臉色一沉,我馬上醒悟過來,又專心聽講了。在我因為失敗而灰心時,您總是用那慈祥而嚴(yán)肅的笑容給我支持和鼓勵。

  老師,讓我再為您畫上一雙眼睛。這雙眼給過我多少安慰和多少力量多少激勵……您還記得嗎?那次為了把作業(yè)寫完,您讓我們放學(xué)留下來,為了把卷子改完您熬了多少夜,您改完一看我們錯了多少題,您還讓我們考的好而熬夜,您改完了,很累的去睡了,您多么親我們您多辛苦啊!

  老師,我在為您畫上鼻子和嘴巴。就是這張嘴,進(jìn)出了一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課,就是這張嘴,說出了許多誨人不倦的話。

  老師,我為您畫上一雙手,即使沒有圓規(guī),也能畫出又大又圓的圈,寫出端端立立的字;就是這雙手,在我跌倒時把我扶起,在我掉隊時拉我一把,再我流汗時,幫我擦干。

  老師,我為您畫張像,把我對您的敬佩和贊揚(yáng)融進(jìn)了這張畫像中,在教師節(jié)來臨之前送給您,希望您能夠喜歡。

我為老師畫張像作文2

  老師,讓我來為您畫張像。

  我先為您畫張臉,這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜而又極其普通的臉。這張臉上總是掛著嚴(yán)肅的面容,但我為您畫上甜甜的笑容。這更是一張熟悉而慈祥的臉,這是關(guān)愛與師表并存的臉。老師,您記得嗎?那次上課,我沒認(rèn)真聽講,被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有當(dāng)面批評我,只是臉色一沉。我看見,便立刻專心聽講。每當(dāng)我在生活上,學(xué)習(xí)上遇到困難時,您總是那么熱心的來為我排憂解難。當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時,是您用慈祥給我支持和鼓勵。

  老師,讓我為您畫上一雙眼睛。這雙眼睛給了我多少安慰,多少力量,多少激勵。你還記得嗎?那次考試,你為我操勞許久,然而,我卻以一個不好的成績讓您失望了。我更是灰心了。您用溫和的目光望著我,似乎在說:“失敗乃成功之母,努力吧!”看到您的目光,我還有什么理由再失落呢?

  老師,再讓我為您畫上鼻子,再鼻子下面添個嘴巴。哦,對了!正是這張嘴,為我們講述了娓娓動聽的課程,告訴我們許多為人處事的道理,陪伴著我們健康成長。老師,再讓我為您畫一雙手。這雙大大的收在我流淚時,幫我把眼淚擦干,在我跌倒時扶我起來,我永遠(yuǎn)也忘不了這雙手……

  老師,我為您畫這張像,把我對您的敬愛和贊美都融入了其中!

我為老師畫張像作文3

  我們的班主任關(guān)老師并不是美若天仙,也不是貌似夜叉,她只有一張平凡不過的.臉。仔細(xì)看看,難道真有這么平凡?不,這是一張熟悉而慈祥的臉,是將母愛與師表融為一體的臉。

  老師,讓我為您畫雙眼,這雙眼是多么的銳利,上課時,無論什么事,都逃不過您的法眼,即使因為疫情原因,上課要佩戴口罩,您也能發(fā)現(xiàn)有人在吃東西。您常說幾句話:“別看我眼睛小,我什么都能看見。別看我腰不好,眼神兒可好使著呢”老師,您記得嗎?那次上課時,我在玩新買的筆,被您發(fā)現(xiàn)了,您臉色一沉,剛要點(diǎn)名批評我,我便醒悟過來,把筆放下,專心聽講。

  老師,再讓我為您畫上鼻子,鼻子下面再添張嘴,那是張喋喋不休的嘴。是這張嘴,給我們講出了一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課,告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑑艋覀冇仔〉男撵`。也是這張嘴,總愛說些“廢話”,聽,又來了。天涼了,孩子們要多穿些衣服。下節(jié)課值日,別忘了打水”就是這些“廢話”讓我的心里涌起一股股暖流。

  再讓我為您畫雙手,即便沒有格子,也能寫出工整的楷書。是這雙手,在我跌倒時把我扶起,是這雙手,在我掉隊時,把我往前拉

  老師,我為您畫這張像,把我對您的敬愛,對您的贊美,都融入其中,望您喜歡。

我為老師畫張像作文4

  今天,我要舞動我的畫筆,揮灑彩色的顏料。為我親愛的語文老師——李老師畫張像。

  首先,畫上您那中等的身材,嗯,接下來就是五官了。先畫您那雙會說話的眼睛吧:要是上課有同學(xué)做小動作,您盯著他,好像在暗示:“你怎么做小動作啦?”他縮回了手,趕緊坐端正,認(rèn)真地聽您講課……您的耳朵也很“!,上課時,最后一排同學(xué)說話您都能聽得見,和“順風(fēng)耳”斗一場也沒問題。還有一張美麗的嘴巴,記得那一次,期中考試,由于我做題馬虎,考的成績不理想,傷心地哭起來,您安慰我說:“人生不可能是一條平坦的大路,總會遇到一些挫折,只要你勇敢的去面對,去抵抗,就一定能成功!”您的話意味深長,使我受益匪淺。

  您的器官很靈敏,可鼻子卻有些遲鈍,就說那次吧:我們班有個同學(xué)不舒服,吐了一地,同學(xué)們都捏緊鼻子,生怕聞到那難聞的氣味,可您卻拿來了墩布,把那塊地拖得一干二凈。您欣慰地笑了……

  唉,怎么少了點(diǎn)兒什么?對了,還有那雙勤勞的手,我們上二年級時,還不會擦玻璃,您耐心地叫我們怎么擦,還不停地做示范,就這樣,我們學(xué)會了擦玻璃。衛(wèi)生得了流動紅旗,每個人都樂在其中。

  噢,終于畫好了。這張畫像凝聚著您對我們的愛,請您收下!

我為老師畫張像作文5

  老師,請您坐好,我要為您畫張像。

  您那雙又黑又亮的眼睛讓我記憶猶新,所以我要先畫您的眼睛。每當(dāng)您走進(jìn)亂哄哄的教室時,用您的那雙清澈如水的眼睛環(huán)視一下,同學(xué)們就會立刻閉上嘴巴,開始自習(xí)。

  接著為您畫上靈敏的耳朵,因為所有細(xì)小的聲音都逃脫不過您的“順風(fēng)耳”。只要有的同學(xué)課堂上竊竊私語,您就會聽出這個聲音的來源,批評那個說話的同學(xué)。

  再為您畫上能說會道的嘴巴。每天您總是用它滔滔不絕地給我們傳授著知識,而我們聽了內(nèi)容一下子就明白了,根本不用操心。同時,它還教會我們做人的道理,帶給我們成長的快樂。

  最后,為您畫上的是粗糙但溫暖的手——您那雙長滿了厚厚的老繭、沾滿粉筆灰的手,在我們的作業(yè)本上留下了個個紅鉤,黑板上條條重點(diǎn),這些都凝聚著您的心血啊。

  ……

  老師,您喜歡我為您畫的這幅畫嗎?

我為老師畫張像作文6

  朱老師,請您坐好,我要為您畫張像……

  我先為您畫一張臉,這是一張極其普通卻充滿青春的臉。難道真的那么平凡?不!您坐好,讓我再仔細(xì)端詳端詳……嗯,這是一張熟悉而慈祥的臉,是母性和師表融為一體的臉。老師,您記得嗎?那次背書時,我在玩我的私人小小清潔工——橡皮時,讓我接著上一個同學(xué)開始背,我頓時目瞪口呆地站在那,別的同學(xué)都在嘲笑我,可您卻站在那耐心的等待我的回答。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時,您總會熱心的為我排憂解難,鼓勵我前行。

  朱老師,讓我再為您畫上一雙眼睛。這雙眼睛給了我多少鼓勵、多少信心……您還記得嗎?當(dāng)我知道我默寫成績不好時,默默地站在一旁傷心、失望起來,您卻用溫和的目光望著我,好像在說:“失敗是成功之母,努力吧!”當(dāng)知道我默寫成績是100分時,我頓時驚喜萬分,心跳加速,您用高興的目光看著我,好像在說:“不要驕傲,繼續(xù)加油!

  朱老師,讓我再為您畫上鼻子,在鼻子下添個嘴巴。哦,對了,是您這張?zhí)鹛鸬淖,給我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課,告訴我們許多為人處世的道理,凈化我們幼小的心靈,引導(dǎo)我們健康成長。

  朱老師,我為您畫的這張像,融入了我對您的敬愛和贊美,希望您喜歡。

我為老師畫張像作文7

  我是個從小愛畫畫的姑娘,總是給我的“最愛”畫各種像。4年級時,班里來了一位溫柔美麗的班主任——田老師,大家都很喜歡她,所以今天我也要給她畫張像。

  首先是一頭飄逸的長發(fā),一直到腰間,讓人羨慕!記得第一次見到田老師的時候我就決定長大以后也要有這樣的秀發(fā)。時尚的“空氣劉!毕旅媸菑潖澋拿济,一雙清澈而明亮的大眼睛,它曾給了我多少鼓勵。您記得嗎?去年的合唱比賽,膽小的我竟選了領(lǐng)唱。當(dāng)時我還有些矛盾,站起來,又坐下。就這樣重復(fù)了好幾遍。我抬頭看著您,您正好也看著我。您那雙如水般溫柔的眼睛,告訴我:強(qiáng)薇,加油!你一定可以的!最后在您的鼓勵和支持下我出色的完成了領(lǐng)唱的任務(wù),班級也取得了一等獎的成績。

  我還要給田老師畫上鼻子和嘴巴,是這張?zhí)鹈赖淖,給我們上了一節(jié)節(jié)有趣的課,告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑑艋覀冇仔〉男撵`,哺育我們成長。

  最后,我要給他老師畫上一雙勤勞的手。這雙手天天要為我們批改許多份作業(yè)、聽寫、作文,老師您辛苦啦!

我為老師畫張像作文8

  老師,請您坐好,我要為您畫張像。

  我先為您畫一張臉。這是一張極其普通的臉,但又是這么的不平凡,再讓我仔細(xì)端詳端詳……這是一張熟悉的臉,是慈愛和嚴(yán)肅融合在一起的臉。老師,您記得嗎?那次,我在課桌下開小差,被你發(fā)現(xiàn)了,你并沒有點(diǎn)名批評我,而是一直沉著臉。我馬上醒悟過來,不再開小差,專心聽講,你的臉色立即“陰轉(zhuǎn)晴”了。每當(dāng)我們因失敗而灰心消極時,是您用笑容給我們支持和鼓勵,溫暖我們幼小的心靈,鼓勵我們奮力向上。

  老師,讓我再為您畫上一雙眼睛。這雙眼睛給了我們多少安慰,多少力量,多少激勵……您還記得嗎?那次期末考試,您為我們付出了多少心血。終于,我們考出了好成績。聽到這一好消息,我們互相擁抱著,教室里久久難以平息,您的眼中也透露出興奮的目光。

  老師,我再為您畫個鼻子,在鼻子下添個嘴巴。哦,對了,是您這張?zhí)鹛鸬淖,給我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課,告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚瑑艋覀冇仔〉男撵`,哺育著我們健康成長。

  老師,這就是我為您畫的像,希望您喜歡。

我為老師畫張像作文9

  一般的老師都是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,可是,暑假的補(bǔ)習(xí)老師周老師可不同,他有著一種別具一格的上課風(fēng)格。

  先說一下老師的外貌吧!他長著一頭刺猬似的頭發(fā),濃濃的眉毛高掛在眼睛上,一雙小眼睛卻戴著一副大眼鏡,挺高的鼻梁,兩只大大的耳朵(也沒有太大啦),周老師可瘦了,像猴子一樣(這不夸張,他超瘦)。才跟他上了一星期的課,我便領(lǐng)略到了他的幽默風(fēng)趣。

  哈哈哈……這是什么聲音呢?這肯定又是同學(xué)們被周老師的幽默逗笑了的聲音。例如今天吧,周老師讓大家寫一篇描寫他的作文,不少同學(xué)愁眉苦臉、豬耳撓腮地想怎么寫,可周老師卻一副很開心的樣子,說:“我給你們當(dāng)模特吧!”說完,便一屁股坐在板凳上。翹著二郎腿,手里還拿著書本裝模做樣。呵呵,這個造型引起了全班同學(xué)注意,周老師卻很得意地說:“我很帥,快點(diǎn)寫吧。”看,周老師幽默吧!

  周老師也有嚴(yán)肅的時候,他上課的時候只要有人做小動作、講話,他就會立即停止講課,鏡片后的眼睛射出的嚴(yán)厲會讓人一寒。

  就是這樣一位老師,使我們的這段時間充實而又歡樂。

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