成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文集合4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文1
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在成長(zhǎng)的道路上，哪有人會(huì)一帆風(fēng)順。我就憑借自身的能力消滅了“攔路虎”呢！
記得那一次，我遍體鱗傷，全都是一輛自行車(chē)惹的禍。我本以為自行車(chē)非常好騎，坐上去兩腳一蹬的簡(jiǎn)單事。可誰(shuí)知道，它就像一只猛虎難以駕馭，它死活不讓你騎上去，就算騎上去，沒(méi)有掌握好平衡力也是不行的，它也會(huì)把你“甩”下去。我累得大汗淋漓，摔得傷痕累累。
怎么辦呢？我只好心平氣和地再試一次，接受了前幾次的教訓(xùn)，我試著“馴服”這只阻攔我前進(jìn)道路的“攔路虎”。我騎上自行車(chē)，先掌握了一下平衡力，猛地一下兩腳齊蹬，自行車(chē)“飛”了起來(lái)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我哼著這首歌，在路上風(fēng)馳電掣。
這件事，讓我明白了：自信的微笑是戰(zhàn)勝困難的武器。在生活中，我們要堅(jiān)持不放棄，功夫就不負(fù)有心人，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣，沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的，我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。
在我成長(zhǎng)的.道路上，忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的時(shí)候，又一次，月考成績(jī)考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽(tīng)了這話，安慰我，說(shuō)：一次考不好不代你以后考不好，不要因?yàn)榉輸?shù)不理想，就喪失了信心，只要你好好復(fù)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)！”我聽(tīng)了媽媽的話，又從新振作起來(lái)，好好復(fù)習(xí)，果然，在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)！
人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的，不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！
讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn)，克服人生中的困難，實(shí)現(xiàn)我們自己的理想！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文3
無(wú)論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)間小道，路，在我們腳下，引導(dǎo)我們向前……每個(gè)人在人生經(jīng)歷中，不可能是一帆風(fēng)順的，總要遇到一些不同的坎坷。
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)困難最多的地方就是學(xué)習(xí)上。
記得在一次考試中，我遇到一些困難，不過(guò)，在這時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，要有信心，要堅(jiān)定，相信自己是最棒的”！只要這樣想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的道路上，不會(huì)什么事都順順利利，但是，我們要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是在自己的路上，所以更要踏踏實(shí)實(shí)的走！
在我們遇到一些困難時(shí)，一定不要放棄，要對(duì)自己說(shuō)：“別泄氣，加油，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功”這樣，你就離成功不遠(yuǎn)了。
每個(gè)人不可能一出生就有鋪好的路，干什么，都要靠自己！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文4
在那清晨的路上，一個(gè)熟悉的身影。她是誰(shuí)她是由上帝派來(lái)呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我的天使，她就是我的母親。
母親這個(gè)詞再也熟悉不過(guò)了，卻沒(méi)有人真真正正的理解過(guò)她，也沒(méi)有人注意過(guò)她。
就是母親，在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上一直默默的伴隨著我們，一次次把誤入歧途的我們拉回來(lái)。
在我上幼兒園的時(shí)候，有一次下課的時(shí)候，老師發(fā)糖果每個(gè)人兩個(gè)，當(dāng)老師把糖果發(fā)到我的手里時(shí)，我正要打開(kāi)包裝紙把糖果放進(jìn)嘴里時(shí)，一個(gè)小朋友突然跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业奶枪蚁氚阉^(guò)來(lái)，因?yàn)槲乙蚕氤裕吘鼓鞘俏乙埠苄。?jīng)不起糖果的誘惑。
誰(shuí)知我為他要時(shí)，他卻不給，我非常生氣就跟他打了起來(lái)，剛好那時(shí)老師不在教室，后來(lái)老師把我的媽媽和他的媽媽都叫了過(guò)來(lái)，那時(shí)我還很不服氣，媽媽跟我說(shuō)話我也不理她，但媽媽還是耐心的教導(dǎo)我。我終于體會(huì)到了母親的用心良苦。
母親是讓人永遠(yuǎn)都難以讀懂的書(shū)。但是在成長(zhǎng)的路上，有你陪伴著我，我就能慢慢的讀懂您。