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珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
朱自清說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。
桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，生命對每個人只有一次，那就讓我們珍愛生命，健康成長。
生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。所以，我們不僅該為自己堅強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活。春去春會來，花謝花會開。但擁有的東西若不懂珍惜，當(dāng)為失去而后悔時，還來得及嗎？珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任。你可曾想過，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地要別人去承擔(dān)我們無理取鬧的后果時，別人有多痛苦？當(dāng)我們自以為獲得解脫時，可曾明白這束縛著多少人的快樂，牽動著多少人的心？
生命，牽系著太多的愛，包涵著太濃的情。我們只有在風(fēng)雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。曾經(jīng)，老師送給我們這樣的忠告：日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。我想：生活是五味俱全的：有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的人悲觀地看待生活，他的生活就黯淡無光；有的人樂觀地看待生活，他的生活必定五彩繽紛。
生活中，有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，抱怨零花錢太少，可他們不知道，多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。
任何東西不是絕對的，有好就有壞。我們沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的.飄逸；我們沒有大海的遼闊，但可以有小溪的清澈；我們沒有太陽的光耀，但可以有星星的閃爍；我們沒有蒼鷹的高翔，但可以有小鳥的低飛。
熱愛生活吧！只有熱愛生活，才能感受到生命的美好。
珍愛生命吧！只有珍愛生命，才會創(chuàng)造出更美好的明天！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。然而面對如此美好的生命我們每個人是否真正做到真愛了呢？面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。對我們經(jīng)常進(jìn)行包括交通安全、活動安全、食品安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的.后果不堪設(shè)想。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天都有一個班的學(xué)生正在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，學(xué)會溝通與理解。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、注意體育課活動安全。體育課活動時聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。來校、回家做到文明行路，不搭乘陌生人車輛。
五、注意飲食安全，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、加強(qiáng)自我防范意識，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法；敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險，健康成長。最后，祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸�？鞓�！
謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語相向、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道，凌弱逞強(qiáng)；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的.和諧。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們應(yīng)積極行動起來，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴(yán)于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個故事給我們啟示：清朝時，在安徽桐城有個一個著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：
千里來書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬里長城今猶在，
不見當(dāng)年秦始皇。
家人閱罷，明白其中意思，主動讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動，也出動讓出三尺房基地，這樣就形成了一個6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關(guān)系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強(qiáng)身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學(xué)習(xí)生活常識，提高自我保護(hù)意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應(yīng)靈活機(jī)變，勿忘及時報警。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應(yīng)該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！花樣年華，我們怎能貽誤大好時光！
同學(xué)們！遠(yuǎn)離暴力，同建和諧校園；珍愛生命，共創(chuàng)幸福明天！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;
大家早上好！
夏季已經(jīng)來臨，天氣逐漸變得炎熱，游泳則似乎成為了一項青少年不可或缺的解暑、消遣的體育鍛煉項目之一。然而，不做好充分的準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識，遇到意外時慌亂、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
每年，全國各地都會相繼發(fā)生游泳人員溺水身亡事故，其中學(xué)生所占比重最大，而這每一起事故的發(fā)生，都意味著一個幸福家庭的破碎。因此，了解溺水知識、如何防止溺水尤為重要。
溺水致死的原因主要是因為氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息死亡。溺水者通常面部青紫、腫脹，雙眼充血，口腔、鼻道及氣管充滿血性泡沫，肢體冰冷，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水事件時，不熟悉水性的人可采取的自救措施為：除呼救以外，盡量保持仰臥姿勢，頭部向后，使鼻部可露出水面，保持呼吸通暢。
會游泳者，若小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)定，采取仰泳姿勢，用手將抽筋的腿的.腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣癥狀得以消除，再慢慢向岸邊靠近。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游至溺水者附近，從其后方出手救援，或投擲救生圈、繩索等，讓落水者攀扶上岸。出水后，首先清理溺水者口鼻中的污物，救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)的水排出體外。若溺水者呼吸心跳停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。
為了確保游泳安全，防止溺水發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1. 選擇好的游泳場所。水下是否平坦，有無暗礁、暗流，水域深淺等情況，必須了解清楚。最好是在正規(guī)的、安全設(shè)施牢靠的游泳館里進(jìn)行游泳。
2. 要有組織性，最好是在經(jīng)驗豐富的家長帶領(lǐng)下游泳，以便相互照應(yīng)。
3. 要清楚自己的身體狀況，要做好下水前的準(zhǔn)備工作。先活動開身體，若經(jīng)常抽筋則不宜去深水區(qū)。
4. 對自己的水性要有自知之明，不能逞強(qiáng)，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能相互打鬧。
5. 在游泳過程中若感到身體不適，如：胸悶、眩暈、氣短等，要立即上岸休息
6. 絕對不能在無監(jiān)護(hù)人的陪同下私自下水游泳
綜上所述，溺水十分危險，在日常生活中要提高安全防范意識，安全第一，防范于未然。
希望同學(xué)們能平安、愉快地度過沒一個夏天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
清晨的旭日像是一團(tuán)寵寵欲動的火苗，它慢慢的展開自己的雙翼，慢慢的將光亮灑于塵世。它是讓人感到興奮的，也是給予人力量和希望的。今天能夠在這旭日初升之時，作為學(xué)生代表發(fā)表國旗下的講話，我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛生命”。
每個人只有一次生命，這一次是唯一的.一次，也是我們來這個世界上唯一一張門票。如若有一天的你，不愛惜這張門票，那么你將傷害的不止是你自己的生命，更是愛你的人、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的，她們經(jīng)歷生死，將我們帶來這個世界上。她們不辭辛苦，彎腰勾背為我們爭取生存下來的糧票，我們的生命不止是屬于我們自己，更屬于那些為我們不斷付出的人。是他們用生命、用雙手為我們爭取了這一張生命的門票，這才讓我們能夠在這人間走一趟，體驗一次生命的旅程。所以親愛的同學(xué)，親愛的朋友，為了生命，我們需要克制自己，需要保護(hù)自己，需要去避免一些危險的事情。只有這樣，我們才能完整的保障我們自己的生命安全，才能給我們的爸媽以及愛我們的人一個完美的答復(fù)。
生命是一件非常珍貴的事情。我以前養(yǎng)了一只小兔子，那時候自己對兔子不是很了解，對待生命也很草率，沒有去問大人就給兔子喂了很多的水，后來它便開始拉稀，最后生命走到了終點(diǎn)�；蛟S大家聽到這里會有一點(diǎn)想笑，但是我想告訴大家的是，每次談起這件事情我是非常悲傷的。因為我親手葬送了一個生命，即使可能不是我故意為之，可我卻因為自己的愚蠢，讓一個鮮活的生命漸漸遠(yuǎn)離了這個世界。你們知道那種感覺嗎？就像是原本存在的事物一瞬間化為烏有，唯一留下的，只有那一份虐人的回憶。
如若你親自體驗過這種離別，我想你對生命就會有多一層理解。我們每個人都是一樣的，只有好好的去尊重生命，珍愛我們自己的、他人的生命，我們才能真正體驗到生命的魅力，也才能真正去感受生命帶來的奇跡。夏季已經(jīng)到來了，大家切記不要接近水塘、水庫等等危險的地方，請大家照顧好自己的生命，不要再用自己的生命當(dāng)兒戲，請大家珍愛它，也保護(hù)好它！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 6
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的主題是：珍愛生命，預(yù)防溺水。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著一聲啼哭，宣告著一個新的.生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
人的生命是寶貴的，但同時它又是脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識，而發(fā)生溺水事故。
5月11日上午，廣東省惠州市羅陽一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日，廣東省梅州市油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學(xué)生溺亡。一個個如花生命，還未來得及綻放，就轉(zhuǎn)瞬凋零，沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎？同學(xué)們，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們要防患于未然，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、下水時切勿太餓、太飽，飯后一小時不要下水，以免抽筋。
2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
生命誠可貴，幸�？鞓氛莆赵谖覀冏约菏掷铩Ｉㄖ挥屑�(xì)心呵護(hù)才會燦爛地綻放，希望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水，珍愛生命，愿生命之花永不凋零！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
生命是珍貴而完美的。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利�！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有一次”。所以，要珍惜生命！
貝多芬是18世紀(jì)德國最著名的音樂家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著去學(xué)音樂。好在他有一顆好學(xué)的心。當(dāng)他十三歲的時候，他成為了一個劇院樂隊的偉大管風(fēng)琴手。他母親十七歲去世后，他開始肩負(fù)起整個家庭的生活重?fù)?dān)。但是，他并沒有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)作文。他的音樂越來越出名。一個光明的未來展現(xiàn)在貝多芬面前。但是當(dāng)他還不到三十歲的時候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現(xiàn)自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨(dú)等磨難，但沒有什么比失聰更可怕的了。對于一個音樂家來說，有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當(dāng)他真的.覺得自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續(xù)下去。他心里痛苦的掙扎過后，想起了之前寫過的一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向命運(yùn)低頭”。他以堅強(qiáng)的意志，克服了耳聾這一不可改變的現(xiàn)實。他以對音樂的執(zhí)著追求，克服了許多困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng)作的。什么力量讓他偉大？是什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對他不公平
運(yùn)氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴，也正是因為如此，我們才要學(xué)會珍惜生命，時刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長是一種責(zé)任，這是對自己和愛自己的人的責(zé)任。只有在暴風(fēng)雨中堅定信念，才能珍愛生命，健康成長。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 8
老師們，同學(xué)們：
今天利用升旗儀式的時間和大家談?wù)剬W(xué)校安全工作的話題，我講話的題目是《關(guān)注安全，珍愛生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的經(jīng)典詩章。近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，但目前，我國重大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀，因此，我們?nèi)w師生都應(yīng)視生命為最寶貴的東西，時時關(guān)愛自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校的首要任務(wù)之一，為了做好學(xué)校的安全工作，現(xiàn)明確提出以下幾點(diǎn)要求：
1.要有高度的安全意識。各班級要經(jīng)常對教室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時向總務(wù)處、年級組匯報，及時修理。離開教室要及時關(guān)閉門、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放到教室內(nèi)，更不要放到教室內(nèi)過夜。
2.自覺遵守學(xué)校進(jìn)出校門制度。進(jìn)出校門要服從門衛(wèi)及值周老師的.管理，主動出示出校證明。走讀的同學(xué)，肯定要重視遵守交通規(guī)則，按右行駛、行走，過馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過，注意避讓車輛。
3.注意運(yùn)動安全。上體育課、活動課前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運(yùn)動器械，要在教師的指導(dǎo)下使用，不允許私自攀爬，玩耍。
4.加強(qiáng)課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養(yǎng)成靠右行走的不錯習(xí)慣，上下樓梯，輕聲慢步。
5.養(yǎng)成不錯的個人衛(wèi)生習(xí)慣。冬季是各類傳染病的多發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們注意教室和宿舍的通風(fēng)換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買不吃校外攤點(diǎn)食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)或過期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來的飯菜，盡可能當(dāng)天吃完，真正做到嚴(yán)防病從口入。
6.加強(qiáng)自我保護(hù)，提升自我保護(hù)能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識別身邊的真善美、假丑惡。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛生活，演繹活力，關(guān)注安全，拒絕傷害，珍愛生命。樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，共同努力，創(chuàng)建平安校園。
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《珍愛生命 共享幸�！贰�
不知不覺間，夏天已經(jīng)到來。這是我們喜歡的季節(jié)，因為有美味的冰激凌，有漂亮的花裙子，我們可以暢享生活的美好，感受自然的美妙。但安全，又是一個不得不值得我們時時警醒的話題。據(jù)統(tǒng)計，每年小學(xué)生意外傷亡事故觸目驚心，可大多數(shù)是可以人為避免的。因此，作為每一名小學(xué)生，都要時刻牢記安全常識。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患，我們必須做好準(zhǔn)備加以防范。在此，我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；上學(xué)、回家要靠公路右側(cè)文明行走，不在馬路邊追逐打鬧。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行”。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無”食品，不吃生、冷、不清潔食物，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不暴食暴飲；盡量少吃各種冷飲，多喝白開水；劇烈運(yùn)動后不要急于吃東西喝水；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不私自外出游泳。不到無安全防護(hù)或不不熟悉水情的河、湖、溝渠等地方游泳，發(fā)生意外不盲目施救。要在家長的看護(hù)下到正規(guī)的游泳館游泳，防止意外事故的.發(fā)生。
五、預(yù)防中暑。不長時間暴露在烈日下，在室外活動時盡量多喝一些水，課間活動量不宜大，避免劇烈運(yùn)動。盡量著淺色透氣性好的服裝。養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，避開中午高溫期，減少中暑的可能。
六、預(yù)防極端天氣。如果在上學(xué)或放學(xué)途中遭遇打雷、狂風(fēng)、暴雨等極端天氣，及時找到適當(dāng)?shù)膱鏊惚�。打雷時不在大樹下避雨，下暴雨時不在看不清路面的地方行走。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人，而且只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出光彩。同學(xué)們，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓我們共享生活的幸福與美好！
我們的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下優(yōu)秀講話稿 11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)啊！其中溺水居意外死亡之首。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，我向全體同學(xué)提出以下幾天建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
�。�1）不準(zhǔn)在上學(xué)、放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父母親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的`情況下下河游泳。
（2）不擅自邀請其他同學(xué)下河游泳、戲水。
�。�3）不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河游泳。
（4）不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設(shè)施、取土形成的水塘、水溝、小溪等深水的地方戲水、嬉鬧。
�。�5）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記！
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