快樂(lè)作文600字（精選41篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂(lè)作文 1

　　國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，一到動(dòng)物園的必經(jīng)之路——公園，我就被那美麗的噴泉吸引住了，那條噴泉像一面水墻，還像一條條小白龍沖出水面，又像一只只蝴蝶跳舞，猶如一位美麗的仙女在天空中翩翩起舞，剛到動(dòng)物園，我們就直奔猴山，在那，我看到了可愛(ài)的猴子。

　　猴子是聰明的動(dòng)物，今天我真正見(jiàn)識(shí)到了猴子是怎么個(gè)聰明了，看！左邊的那幾個(gè)猴子把人們給它的花生它一個(gè)個(gè)的剝開(kāi)了；橘子，它像人一樣剝開(kāi)了；西瓜也是學(xué)人一樣肯；但我驚奇地發(fā)現(xiàn)猴子居然會(huì)自己抱著飲料瓶喝飲料，你說(shuō)，是不是很開(kāi)眼界？右邊的兩只大猴子在搶一只小猴子，追來(lái)追去，可好玩了。之后我們來(lái)到野獸類(lèi)，它們有的在籠子邊曬太陽(yáng)睡懶覺(jué)，有的在籠子邊松樹(shù)下聚精會(huì)神吃食，有的在松樹(shù)下歡快地玩耍嬉戲，隨你看個(gè)夠。當(dāng)我們剛剛進(jìn)入棕熊的領(lǐng)地，一頭碩大的棕熊就出現(xiàn)在我們面前。抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我們趴在柵欄上伸長(zhǎng)脖子看它，竟翻身站起，直立起又大又笨的'身子，舉著“雙手”朝我們作揖。我和爸爸給他照了許多照片棕熊的旁邊是老虎的領(lǐng)地，它們有的四角朝天的睡覺(jué)，有的在籠子里走來(lái)走去，看起來(lái)并不可拍，反倒感覺(jué)很可愛(ài)最后，我們?nèi)タ戳诵⊥米樱�那兔子是住在一個(gè)小花園里，要掏五塊錢(qián)才能進(jìn)去，還贈(zèng)一籃白菜喂兔子，進(jìn)去后我抓了兩只兔子過(guò)了一會(huì)有一只吃飽了自己跑了，另一只好像餓了大口大口地吃，我輕輕地?fù)崦�它的毛，哇！柔柔的好舒服�?/p>

　　沒(méi)想到的是，這只兔子很快又吃飽了，我只好再抓幾只，可是才吃0.01分鐘就飽了，沒(méi)辦法我們只好戀戀不舍地回家了今天我們看到了美麗的彩虹、聰明的猴子、又大又笨的棕熊、百獸之王老虎、皮毛柔軟的小白兔……這是多么快樂(lè)而又充實(shí)的一天啊！

　　快樂(lè)作文 2

　　我小的時(shí)候，第一次接觸書(shū)，覺(jué)得跟書(shū)很投緣。也許是這個(gè)緣故吧，在以后的日子里，書(shū)一直陪伴著我了。

　　我喜歡書(shū)，所以一有時(shí)間我就去看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)有很多，如：《格林童話(huà)集》、《魯賓孫漂流記》、中國(guó)四大名著……每一次看書(shū)，我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí)，忍不住大叫起來(lái)：“住手！”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒，驚奇的看著我……類(lèi)似這樣的舉動(dòng)還有很多，常常搞得家人莫名其妙但我卻樂(lè)此不疲。

　　記得還有一次，媽媽叫我吃飯，我滿(mǎn)口答應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，我從房間出來(lái)，手里捧著書(shū)，津津有味地“品嘗”著，下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳，結(jié)果來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打滾”。我一邊叫一邊爬起來(lái)，媽媽生氣說(shuō)：“沒(méi)事吧？趕緊放下書(shū)給我吃飯！”我邊答應(yīng)邊開(kāi)始拿筷子吃飯，但我仍舍不得我的“寶貝”，我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里，我便“啊”的一聲，吐了出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)我吃的媽媽用來(lái)調(diào)菜的.辣子油。我不禁啞然失笑。

　　雖然是這樣，也改變不了我的讀書(shū)興趣。誰(shuí)讓我那么喜歡書(shū)呢？

　　在書(shū)的王國(guó)里，我就是一只小小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)；我猶如一條快樂(lè)的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情暢游……

　　書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí)，書(shū)又如一味療傷的藥劑，它告訴我，悲傷是短暫的只要勇于開(kāi)拓，便會(huì)走向成功。

　　暢游在書(shū)的王國(guó)里，天更藍(lán)，水更綠！

　　快樂(lè)作文 3

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有些事情像浪花一樣在噗哧一笑中消失了；有些事情卻像貝殼一樣永遠(yuǎn)記在我的心中，久久無(wú)法忘記。今天，我就來(lái)介紹其中一個(gè)快樂(lè)的貝殼吧！

　　那一天，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，爸爸提議說(shuō)：“我們一起做餅干吧！”我和媽媽都紛紛回應(yīng)，這是一個(gè)好提議。首先，我來(lái)把黃油打發(fā)至白。這是我最喜歡做的事情了。打蛋器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，很好玩，但是在打發(fā)的時(shí)候,打蛋器好像不聽(tīng)我的話(huà)似的，我讓它往左，它偏往右；我讓它往右，它偏往左！結(jié)果，我弄得到處都是黃油，甚至粘到了我的臉上，我趕緊把臉上的黃油放入嘴里嘗一嘗，這下可把爸爸媽媽笑壞了，都說(shuō)我是一只小花貓，還是一只偷吃黃油的小饞貓。

　　把黃油液打發(fā)成像海綿一樣的時(shí)候，就可以加其他材料了。媽媽負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備工作。她拿出雞蛋打成蛋液，分三次加入后；媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了低筋面粉，分兩次加入混合液中；接下來(lái)該加糖粉，可是媽媽說(shuō)沒(méi)有糖粉了，只好用白砂糖來(lái)代替吧。因?yàn)榘咨疤鞘且涣Ｒ涣５�，所以攪拌的時(shí)候會(huì)發(fā)出“咔咔”的響聲，但是我想味道應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)的。剛剛打好混合液的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“哎呀！糖粉找到了，在冰箱里呢！”這時(shí)，我們一家又哈哈大笑起來(lái)，笑媽媽自己存放的材料都找不到呢！

　　在整個(gè)制作過(guò)程中，爸爸最沉穩(wěn)，他一邊看著烘焙書(shū)一邊指導(dǎo)我和媽媽如何制作餅干。他不僅是個(gè)指導(dǎo)者，還是個(gè)很好的監(jiān)督員呢！一會(huì)兒看看我的黃油是否打好，一會(huì)兒看看媽媽準(zhǔn)備的.材料是否齊全。就這樣我們一家三口配合默契的制作了第一批自制餅干。

　　當(dāng)我們把用花嘴做成一個(gè)個(gè)像小貝殼似的餅干，放進(jìn)烤箱的時(shí)候，全家激動(dòng)不已，尤其是我，一直守在烤箱前，看著餅干慢慢發(fā)黃變色，慢慢地飄出濃濃的香氣。啊!在我翹首期盼中，小貝殼餅干終于出爐了！

　　一家人圍坐在餐桌周?chē)�，品嘗著美味的餅干，它融化在嘴里，卻甜在我們心中。直到現(xiàn)在，只要一想起第一次做餅干的情景，我就想起那香香的滋味，心里就快樂(lè)無(wú)比。

　　快樂(lè)作文 4

　　人們都說(shuō)：“飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的幸福�！币郧拔铱偸歉悴欢�，怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢？隨著我的成長(zhǎng)，我慢慢體味出這句話(huà)的深刻含義。

　　我們每天為了考試即憂(yōu)愁又煩惱，一些悲觀(guān)的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣；而那些樂(lè)觀(guān)的同學(xué)卻認(rèn)為，考試是一大挑戰(zhàn)，是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天兩點(diǎn)一線(xiàn)地穿梭在學(xué)校和家庭之間，難道不是為了將來(lái)無(wú)線(xiàn)的前途嗎？當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾�，付出了辛苦的成�?jī)，這難道不令人快樂(lè)嗎？體育老師說(shuō)：中考的時(shí)候，女子有800米的`長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期，甚至是毛骨悚然。別說(shuō)是800米，就是300米，平日里我們一口氣跑下來(lái)，尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般，動(dòng)彈不得。

　　但只要你堅(jiān)持不懈，跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的，但在我們回頭看時(shí)，得到了最大的滿(mǎn)足，那便是快樂(lè)的。人生中不如意的事十有八九，被人誤解，被人捉弄，被人嘲笑，被人鄙視是最痛苦的事。那時(shí)心像被刀割一樣，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個(gè)角度想，態(tài)度會(huì)如何不同呢？老師總是說(shuō)：先苦后甜。不管在何時(shí)何地，這個(gè)道理總是不變的，不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱；不要在幻想美好的明天；不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒，能為自己消除痛苦，快樂(lè)常駐。勇敢地去面對(duì)痛苦，面對(duì)挫折吧，去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧，只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

　　生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè)，生命中的歡樂(lè)，去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿(mǎn)快樂(lè)的人生！

　　快樂(lè)作文 5

　　一年中有許多節(jié)日，如：元旦、清明、端午。但是，走進(jìn)我記憶海灘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里頭有一顆珍珠，最圓最亮。那就是農(nóng)歷新年時(shí)留下最美，也是最快樂(lè)記憶！

　　農(nóng)歷新年時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼春聯(lián)，包餃子……但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，放鞭炮才叫農(nóng)歷新年一大樂(lè)事呢！

　　每到農(nóng)歷新年，孩子們總會(huì)三五成群地圍在一團(tuán)，比誰(shuí)炮最多，誰(shuí)炮最響。這不，表弟正拿著各自鞭炮，來(lái)到樓下那早已被煙花點(diǎn)綴得漂漂亮亮操場(chǎng)。表弟笑著說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)煙花炮最漂亮吧！”“好！”我答應(yīng)了他，并且拿出煙花炮放在地上，手里打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)了煙花炮引線(xiàn)，喊道：“一二三，預(yù)備，發(fā)射！”頓時(shí)“嗖——”一聲，煙花彈上天了，接下來(lái)“啪”一聲，煙花彈裂了，無(wú)數(shù)彩色煙花從中射出，夜空中又多了幾分色彩�？�，那群煙花多像一位位仙女，正揮舞著綢緞跳舞呀！一群放完了煙花小朋友笑嘻地問(wèn)我：“姐姐，能不能再放幾個(gè)煙花？”還沒(méi)等我回話(huà)，表弟就打開(kāi)了話(huà)匣子：“ok，沒(méi)問(wèn)題！”一陣回答后，“啪、啪、啪”更多煙花炮被表弟放上了夜空。夜空變得更迷人了，而那些在天空中綻放煙花，不就像那些小弟弟、小妹妹笑容一樣，如此地可愛(ài)嗎？在歡聲笑語(yǔ)中，煙花已經(jīng)放完了，表弟拿著煙花炮放完后剩空殼來(lái)當(dāng)足球，那只炮殼上灰已經(jīng)布滿(mǎn)了他手，當(dāng)他踢”球“踢累了，就用手來(lái)擦汗，卻把自己變成了一只大花貓，使得身旁小朋友笑聲也更歡了，表弟也笑了，我也笑了……

　　啊！愉快農(nóng)歷新年，你什么時(shí)候可以再次到來(lái)，我不但盼望您，更盼望能再次聆聽(tīng)那最天真、最可愛(ài)、最無(wú)邪笑聲呀！

　　快樂(lè)作文 6

　　有開(kāi)心就有快樂(lè)！

　　一張張咧嘴大笑的嘴巴，一雙雙笑成一線(xiàn)的眼睛，加上一段美好難忘的時(shí)光，組成了我的快樂(lè)時(shí)刻！

　　剛換宿舍不久，就迎來(lái)了一次讓舍友們頭疼的大掃除。我們是學(xué)生，只有服從命令的.分。望了望一片狼籍的宿舍，似乎剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)比“海灣大戰(zhàn)”更大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。地上簡(jiǎn)直成了垃圾的海洋，真的讓人無(wú)從下手。舍長(zhǎng)分工了：“1、2號(hào)床打掃走廊，3、4、5、6號(hào)床打掃房間……”我也進(jìn)入了自己的“掃蕩區(qū)”。面對(duì)眼前的這一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們不禁埋怨，但說(shuō)到底每人扔一點(diǎn)點(diǎn)，堆積起來(lái)就多了，怨天尤人也無(wú)用。

　　班長(zhǎng)顧慮班級(jí)榮譽(yù)，很是驚慌，一直在打轉(zhuǎn)，似乎是擔(dān)心“聯(lián)合國(guó)主席”突然大駕光臨，一聲聲地催促：“快點(diǎn)，好象要來(lái)了！那里，嗯，把掃把拿來(lái)，好……”勞動(dòng)委員則打起了十五分的干勁，又是擦桌子，又是擺椅子，忙里忙外的樣子可真讓人佩服！我當(dāng)然也忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒拿刷子，一會(huì)兒拿拖把。水池和廁所也因舍長(zhǎng)和昭霜“舍己為人”，收拾干凈了！

　　“來(lái)了，來(lái)了！”隨著林瑋的一聲警告，大家各自回到了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——床上，裝出一副認(rèn)真的樣子，捧著書(shū)在那看！其實(shí)，在我們的背后，還藏著許多亂七八糟的雜物，被我們戲稱(chēng)為“夾心大漢堡”的被子里，還夾著不少“肉餡”呢！

　　“聯(lián)合國(guó)主席”拿出十八分的認(rèn)真，死死盯著每一個(gè)地方，這兒摸摸，那兒摸摸，最后才抱著登記表，神氣地離開(kāi)了�！昂簦　标P(guān)上宿舍門(mén)，我們大大喘了一口氣，紛紛將自己“埋藏”的“寶藏”拿了出來(lái)，地上又亂了，安琦大叫：“哎，別扔呀你們！”

　　快樂(lè)就如一顆泡泡，雖然只有一時(shí)的美麗，瞬間消失，但這些泡泡往往能給我們帶來(lái)美好的回憶！

　　快樂(lè)作文 7

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)技巧。我可以用自己的畫(huà)筆畫(huà)出美麗，畫(huà)出快樂(lè)，畫(huà)出幸福。

　　我喜歡畫(huà)河馬、蜜蜂等各種可愛(ài)的小動(dòng)物。我還喜歡用畫(huà)畫(huà)描繪出生活中快樂(lè)的事情。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗�教�?huì)我要仔細(xì)認(rèn)真。所以我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè)。

　　從小到大，我都在爸爸媽媽的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。從嘰里呱啦地學(xué)說(shuō)話(huà)，到學(xué)習(xí)走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂(lè)，我的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　上學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校里的同學(xué)、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識(shí)；下課了，和同學(xué)們高興地做游戲。最快樂(lè)的是：我迷上了看書(shū)，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我喜歡這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說(shuō)：“去政府廣場(chǎng)玩吧！”爸爸同意了。

　　一會(huì)功夫我們就來(lái)到了廣場(chǎng)上。呀！好多人啊！他們都在干什么呢？噢！原來(lái)是在放風(fēng)箏啊！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！

　　爸爸猜中了我的心思，說(shuō)：“我們也去放風(fēng)箏吧！”于是我們買(mǎi)了一個(gè)熊出沒(méi)圖案的風(fēng)箏放了起來(lái)。我一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高了�？粗�天空中一個(gè)比一個(gè)高的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了！但遺憾的是風(fēng)箏的線(xiàn)有點(diǎn)短，我們并不是放的最高的那一個(gè)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是覺(jué)得很高興，很開(kāi)心！因?yàn)槲衣?tīng)到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過(guò)了一個(gè)愉快的周末！我很快樂(lè)！

　　快樂(lè)作文 8

　　植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪.人類(lèi)得到了物質(zhì)的滿(mǎn)足，失去了心靈的感動(dòng).

　　得到與失去，似乎是兩個(gè)必然要相連的次，失去的越多，或許將來(lái)得到的就會(huì)越多，得與失，應(yīng)該是互為因果無(wú)法分離的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨.”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛(ài)，那么他將會(huì)拿走你同他人相同的優(yōu)越.張海迪得到的先天條件與我們普通人是無(wú)法比擬的可以說(shuō)她一開(kāi)始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他沒(méi)有常人健康的身體，但他有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于常人的'毅力，他用他所擁有的，向我們每個(gè)健康的人展現(xiàn)著生命的奇跡.他失去了很多，得到的更珍貴.

　　失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個(gè)人的心里都有一絲觸動(dòng).為什么會(huì)有這樣的重創(chuàng)呢？

　　得亦失啊，我們太過(guò)于追求物質(zhì)生活的發(fā)展了，忘記了自然的規(guī)律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的資源，鮮美的果實(shí)，美味的肉食，上天給予我們已經(jīng)很多了，但我們還不滿(mǎn)足，還要去掠奪，所以他發(fā)怒了.讓我們失去的亦是更多.讓我們每個(gè)人的心中都記住，不要太貪婪.

　　如果你在抱怨生活的艱難時(shí)，不防看看你在艱難中得到的快樂(lè)；如果你在抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，抱怨失去了童貞時(shí)，不妨想想將來(lái)你可能會(huì)得到的優(yōu)越生活.如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準(zhǔn)備.

　　人生是美好的，上天是公平的，我們都應(yīng)該懂得：有時(shí)候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會(huì)得其他.享受得與失的快樂(lè)，相信公平的定則.。

　　快樂(lè)作文 9

　　人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。”我也這樣認(rèn)為，我最擅長(zhǎng)的是在家里勞動(dòng)。

　　“過(guò)年啦，包餃子啦！”姥姥喊到。我飛奔沖出房間，走到飯桌前，我本以為我是最積極的那一個(gè)，可是我看到的事實(shí)是一家人都比我還要積極，我傻傻地站在那兒，愣住了。

　　我連忙打起精神來(lái)，開(kāi)始干活。一家人快速分好工，姥姥搟面皮，我和姥爺一起包韭菜餡兒的餃子，爸爸媽媽包白菜餃子。

　　先有面才有皮最后是餃子。我和姥姥一起和面，“要得三光：手光，面光，盆光�！崩牙阎笇�(dǎo)著。開(kāi)始零散的面粉，雞蛋，水經(jīng)過(guò)慢慢的搓揉便成了一團(tuán)白白地，光滑如玉的面團(tuán)揉好了，我的心里有了好大的成就感。

　　好奇又喜歡嘗試的我又想搟面皮�！跋瘸兑话氲拿娲瓿蓷l，裹上面粉，切成小段，邊搟邊轉(zhuǎn)就能圓了，皮要厚薄均勻，薄而不破。”一堆話(huà)姥姥好像念順口溜脫口而出�！巴郏�要求這么多呀！”我嘀咕道，姥姥手把手教我做了一個(gè)，可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了�！鞍�，太難了，我還是老老實(shí)實(shí)做我的‘工作’吧�！蔽沂�望地去了，我該去的`“辦公室”。

　　我們家餃子最大個(gè)，個(gè)個(gè)的餡都包得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我麻溜的動(dòng)作不停地重復(fù)著，攤皮入手，塞餡，兩手一捏，一個(gè)“豐滿(mǎn)”的月芽餃包好了。

　　一家人齊心協(xié)力包了好幾十個(gè)餃子。“下鍋啦！”我興奮地叫到，“白菜左邊那口鍋，韭菜右邊那口鍋�！崩牙巡傩牡�。全家人額頭上都滾下了大粒的汗珠。

　　“開(kāi)餃啦！”調(diào)皮的我叫道，“今天吃餃子，就叫開(kāi)餃了！”

　　我認(rèn)為吃到用汗珠和勞動(dòng)換來(lái)的餃子最快樂(lè)了。

　　快樂(lè)作文 10

　　記得那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，天空下著小雨，風(fēng)婆婆帶著微風(fēng)，從我們小區(qū)里經(jīng)過(guò)。

　　爺爺拍了拍我的頭說(shuō)：“懶蟲(chóng)，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸著懶腰從床上坐了起來(lái)，穿好衣服，一看時(shí)間：“完了，7點(diǎn)20了�！奔�一般沖進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃下?tīng)敔斀o我做的早飯。草草洗好臉，拎起書(shū)包，飛奔到樓下�！把�，下雨了，雨傘忘帶了，又要爬上4樓去拿雨傘，真是越急越亂”。話(huà)音剛落，爺爺走了下來(lái)，說(shuō)：“下雨了，快撐好傘，上自行車(chē)。”我利索的爬上自行車(chē)，撐著傘在雨中穿行。爺爺?shù)谋臣咕拖褚欢聢?jiān)實(shí)的墻壁，把我擋著風(fēng)，我想到：“爺爺天天給我燒那么好吃的飯，不管刮風(fēng)下雨，每天那么辛苦的送我上學(xué)，我要不要把雨傘往爺爺頭上撐呢？可是我自己淋感冒了怎么辦？”我被這兩個(gè)問(wèn)題糾結(jié)得不行。最終，我下定了決心，將雨傘高高舉起，撐在爺爺?shù)腵頭上。爺爺因?yàn)橐�掌控方向，沒(méi)有扭過(guò)頭，只是大聲的說(shuō)：“別撐爺爺，快把雨傘撐好，不然要感冒了”。雖然撐了一會(huì)兒，手有點(diǎn)酸，可是我還是毅然決然的將雨傘撐爺爺頭上，不讓爺爺淋雨。

　　到學(xué)校了，下了車(chē)，我跟爺爺?shù)绖e，便往教室走去，走了幾步，突然想起了一件事，于是，轉(zhuǎn)過(guò)身，叫住了爺爺說(shuō)：“我離教學(xué)樓很近了，不用雨傘了，回家的路很長(zhǎng)，快把雨傘帶上�！笨墒菭敔攨s說(shuō)：“我不用，要是你感冒了怎么辦？”爺爺正想跨上自行車(chē)，我迅速將爺爺?shù)氖掷�住，將雨傘塞到了爺爺�(shù)氖掷�，便扭頭向教學(xué)樓跑去。

　　坐在位置上，我擦掉頭上的雨珠，心里覺(jué)得美滋滋的。

　　快樂(lè)作文 11

　　5月30日，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，花兒顯得特別美麗，小樹(shù)也顯得格外挺拔。在這個(gè)美好的下午，我們學(xué)校舉行了“六一樂(lè)享博愛(ài)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　嗬，操場(chǎng)上可熱鬧啦。盡管天氣炎熱，義賣(mài)的攤位卻已經(jīng)早早地做好了準(zhǔn)備：課外書(shū)，文具用品，玩具……應(yīng)有盡有。

　　“五元一個(gè)！五元一個(gè)！、“走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”……叫賣(mài)聲、吆喝聲此起彼伏。

　　我三步并作兩步走向義賣(mài)點(diǎn)，開(kāi)始挑選物品。只見(jiàn)有一張桌子上整齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)小盒子，小盒子精巧細(xì)致，里面裝著各式各樣的肥皂。“這是光華小學(xué)的同學(xué)們親手制作的'香皂，小小的一塊就凝聚了他們濃濃的愛(ài)哦！”我抬頭一看，吳老師正笑瞇瞇地向大家介紹著。我接過(guò)肥皂，這塊肥皂是小貓咪的形狀，鼻子小巧玲瓏的，眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)，整個(gè)表情惟妙惟肖，讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視著手中的這塊肥皂，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出光華小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真制作它們時(shí)候的情景。我覺(jué)得每一塊肥皂上都凝聚著他們的勞動(dòng)和心血。吳老師見(jiàn)我特別喜歡，就開(kāi)口說(shuō)道：“如果喜歡就買(mǎi)下來(lái)吧，30元錢(qián)獻(xiàn)一份愛(ài)心�！蔽也患偎妓鞯啬贸�30元，遞到了吳老師手上。吳老師借過(guò)錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“我代表光華小學(xué)的孩子們謝謝你，你是個(gè)有愛(ài)心的孩子！”聽(tīng)著吳老師的話(huà)我心中突然覺(jué)得很溫暖，我獻(xiàn)出了自己的一份力量，我為自己而驕傲。

　　愛(ài)心種子在我們每一個(gè)博愛(ài)娃的手中傳遞，歡聲笑語(yǔ)從每一個(gè)角落傳來(lái)。校園里處處洋溢著慶�！傲�一”的歡樂(lè)氣氛，大家在活動(dòng)中分享著幫助他人的快樂(lè)，分享著關(guān)愛(ài)。歌聲伴笑聲齊飛，我們度過(guò)了一次充實(shí)而富有意義的兒童節(jié)。

　　快樂(lè)作文 12

　　我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。

　　星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學(xué)著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒(méi)吹夠氣的`氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽?zhuān)�你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣啊？”我愁眉苦臉地說(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來(lái)”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿(mǎn)屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳�？梢猿粤耍�我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！

　　�。∥业男睦锵衩酃蘩锏拿蹫⒘艘坏�，滿(mǎn)心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。

　　快樂(lè)作文 13

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，華潤(rùn)超市斜對(duì)面有一家做陶藝的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期爸爸有時(shí)間了，我讓爸爸帶我去體驗(yàn)一次。

　　來(lái)到陶吧，我不由得贊嘆了一聲：“哇！好漂亮�。　弊髌芳苌蠑[著各種各樣的作品，全是小朋友的作品，有人物，動(dòng)物，也有各種奇形怪狀的`瓶瓶罐罐。

　　制陶的第一步是練泥，我系上圍裙，從老師手中接過(guò)一塊正方體的白陶泥，按照老師的要求摔打，目的是把坯泥里的空氣練出來(lái)，讓坯泥更具有柔韌性。

　　十多分鐘后，坯泥練好了，開(kāi)始拉坯，把坯泥放在電動(dòng)轉(zhuǎn)軸上，提來(lái)一小桶水，對(duì)我說(shuō)：“你開(kāi)始拉坯要先把手濕潤(rùn)一下放在白泥上，壓扁它，開(kāi)始找中心�！卑�？找中心是什么意思？師傅看出了我的心思，笑著說(shuō)：“找中心很容易，只要把白泥握住，不讓它晃來(lái)晃去就可以了�！迸叮≡瓉�(lái)是這樣��！我立刻握住白泥，不一會(huì)就找到了中心。隨后，我開(kāi)始捏大形。我握住白泥的兩端，慢慢的提起來(lái)，成一個(gè)碗形，再把陶泥往上提，成一個(gè)杯形。看到一團(tuán)泥在我手中變成了一個(gè)美麗的杯子，心里感到很不可思議，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的東西，竟然還有那么多門(mén)道。就在作品即將成功的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，在瓶口微微壓了一下，形成了一個(gè)自然地凹口，老師不解的問(wèn)：“為什么要開(kāi)個(gè)口子呢？開(kāi)了個(gè)口子就好像有點(diǎn)不規(guī)范了�！蔽倚χ�說(shuō)：“老師，我想創(chuàng)造就是用該與眾不同，有點(diǎn)殘缺也許就是一種美吧。”

　　陶坯做好后，要自然晾干一個(gè)周，一個(gè)周以后還要修坯，然后才能在陶坯上畫(huà)畫(huà)題字，最后才能?chē)娪�，這樣一個(gè)作品才能完成。

　　離開(kāi)的時(shí)候，我好期待下一個(gè)周，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中得到了快樂(lè)。

　　快樂(lè)作文 14

　　“成長(zhǎng)”多么熟悉的一個(gè)詞呀！成長(zhǎng)中會(huì)有喜怒哀樂(lè)陪伴我們一起成長(zhǎng)，不過(guò)成長(zhǎng)中更多的還是快樂(lè)的芳香。

　　有些人在成長(zhǎng)中，玩游戲就是快樂(lè)的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內(nèi)與植物和小動(dòng)物們玩耍、嬉戲，還能聽(tīng)到美女蛇的故事，奇妙無(wú)窮。但在他的童年，令他快樂(lè)的也不單單是玩，上學(xué)也是快樂(lè)的。

　　而我成長(zhǎng)的快樂(lè)也是上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)可以從書(shū)本上學(xué)到知識(shí)。知識(shí)是很重要的，如果人沒(méi)有了知識(shí)就好比魚(yú)失去了海洋。

　　還記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅僅只是階梯，書(shū)還是知識(shí)的源泉，是快樂(lè)的基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。

　　讀書(shū)會(huì)讓我們受益匪淺，哪怕是一個(gè)講給三歲孩童聽(tīng)的一個(gè)小故事，其中都會(huì)蘊(yùn)藏著有些人一生也不會(huì)懂得的大道理。

　　還記得在我以前讀過(guò)的書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)教會(huì)我人要像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會(huì)我要樂(lè)觀(guān)的對(duì)待生活，戰(zhàn)勝困難；《西游記》告訴我壞人都會(huì)像妖怪一樣沒(méi)有好下場(chǎng)；《昆蟲(chóng)記》教會(huì)我要尊重每一個(gè)生命，哪怕是昆蟲(chóng)……。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，光從書(shū)中學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們?nèi)松��?dāng)中的第一位教師，也是第一個(gè)讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的人。其實(shí)，我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)就是擁有小學(xué)與中學(xué)的兩位班主任。在課上她們教給我知識(shí)，課下她們就是我的大朋友。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同，成長(zhǎng)中屬于自己的快樂(lè)也不同，雖然有時(shí)會(huì)有烏云來(lái)?yè)v亂，但烏云是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了太陽(yáng)的。

　　陽(yáng)光照耀著我：我的快樂(lè)就是有書(shū)給我知識(shí)，還有三位好老師伴我成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)作文 15

　　今天，我要為大家解讀的是十品行中的“海之融”。

　　那么，怎樣才能做到“海之融”呢？哦！原來(lái)，就是要樂(lè)于合作，善于合作，在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

　　原來(lái)，我已經(jīng)做到一半了呢！這不，剛剛結(jié)束的stem課就是一個(gè)例子。

　　一上課，我們便開(kāi)始熱烈地討論了起來(lái)。大家各有各的提議，有的說(shuō)在這兒蓋棟教學(xué)樓的，有的說(shuō)這兒放隔音棉的，還有的提議超出了我們的想象，就在此時(shí)，平時(shí)在課上默默無(wú)言的于子恩同學(xué)也提出了一個(gè)極好的想法：把一根分貝報(bào)警器的連接線(xiàn)安裝到學(xué)校的總電源上，這樣，外面施工的噪音如果太大，就會(huì)通過(guò)這根連接線(xiàn)報(bào)警，提示外面的施工隊(duì)降低噪音。“這真是個(gè)好主意！”我們異口同聲的說(shuō)。

　　接下來(lái)，開(kāi)始動(dòng)手了，我們分工明確，每個(gè)人都有各自的事情，忙得不亦樂(lè)乎。我先拿起一塊超輕粘土來(lái)把教學(xué)樓包上，又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置，這樣，一條路就做好了，接著，我又拿出一根藍(lán)色毛根兒，撕下一條雙面膠粘在毛根兒上，再把毛根兒圍著教學(xué)樓貼上，一條小河就做好了。這時(shí)，我抬頭一瞧，有的'同學(xué)輕而易舉地做好了一塊兒步驟很復(fù)雜的工地，我心想：工地這么難，她這么輕易就做好了，真厲害呀！還有的同學(xué)一手拿著模型樹(shù)，一手拿著一塊兒粘土，把樹(shù)插到了草地上，把粘土這兒粘粘，那兒補(bǔ)補(bǔ)，也有的同學(xué)不知道要干什么，正著急地四處打探，尋找創(chuàng)意……

　　不一會(huì)兒，在我們的共同努力下，一開(kāi)始我們感覺(jué)很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動(dòng)中體驗(yàn)了合作的快樂(lè)。

　　快樂(lè)作文 16

　　今天是一個(gè)非常有意義的節(jié)日———中秋節(jié)。我高興極了，我既做了一件好事，又賞了一個(gè)圓圓的月亮，還吃了月餅。你們想不想聽(tīng)我的中秋怎么呢？那就跟著來(lái)吧。

　　今天晚上，我早早就做好了作業(yè)，等待那個(gè)圓圓的月亮，可是從早上開(kāi)始，老天就和我們作對(duì)，一直下著傾盤(pán)大雨，本來(lái)以為下午不會(huì)再自下的了，可是雨姑娘還是不�！暗粞蹨I”，我心想：今晚的月亮我看都是不會(huì)再出來(lái)的了。我一邊望著天，一邊對(duì)著天嘆氣。

　　到晚上了，還好老天停止了下雨，我七點(diǎn)多就帶著我的小燈籠下去了，準(zhǔn)備下樓玩咯。我還叫了表妹、表弟一起呢。我給他們倆各發(fā)了一個(gè)燈籠，準(zhǔn)備就緒，我要點(diǎn)火了。我好不容易點(diǎn)著了火，可棍子哪兒去了呢？不怕，我有聰明能干的表妹，她找了三個(gè)爛衣架，發(fā)給了我們，雖然有點(diǎn)看不順眼，可還是勉強(qiáng)收下吧。我們一起走啊走，到了大門(mén)了，表弟的燈籠不爭(zhēng)氣，“刷”的一聲，燈籠燒著了，我們很不開(kāi)心，又慢慢走啊走，發(fā)現(xiàn)火機(jī)沒(méi)油了，我有匆匆忙忙得買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)，肚子都痛了。我點(diǎn)燃了我的和表妹的，一起到魚(yú)池旁，我們兩個(gè)把燈籠掛在樹(shù)上，太美了，遠(yuǎn)看兩只鴛鴦，近看兩只燈籠，真是不是鴛鴦勝似鴛鴦啊。在我們正高興的時(shí)候，不幸的.事情來(lái)臨了，燈籠里就沒(méi)有火了，我吹滅了我的那個(gè)，還好表妹的哪個(gè)還有，這時(shí)，來(lái)了一位小妹妹，我們把燈籠給了她，她高興的走了，我這時(shí)才明白什么是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理啊。

　　到時(shí)候賞月了，我和爸爸、媽媽一起到陽(yáng)臺(tái)品茶、吃月餅。一切顯得那么和諧，我開(kāi)心地說(shuō)著笑話(huà)，真快樂(lè)啊。我祝福大家中秋快樂(lè)哦。

　　快樂(lè)作文 17

　　一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海，它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng)，悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂(lè)，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，你瞧！感悟親情

　　從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過(guò)程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺(jué)中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門(mén)，媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來(lái)這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來(lái)，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　擁有審美觀(guān)

　　世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車(chē)上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)憂(yōu)他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的'快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)中，不免有失落的時(shí)候，但是成長(zhǎng)的快樂(lè)，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，猶如細(xì)流匯

　　進(jìn)大海的快樂(lè)，小樹(shù)變成森林的快樂(lè)，小花匯成花園的快樂(lè)。

　　快樂(lè)作文 18

　　盛夏過(guò)后，伴著涼爽的風(fēng)，秋姐姐邁著歡快的腳步，拿著一把神奇的鑰匙打開(kāi)了秋天的大門(mén)。她像一個(gè)魔術(shù)師，讓從夢(mèng)里跑出來(lái)的滿(mǎn)是秋天的快樂(lè)！

　　秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來(lái)到了山林，她細(xì)致的在楓樹(shù)的.葉子上刷啊刷啊，把每一片楓葉涂上了艷艷的紅色，讓楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，燒啊燒啊，燒紅了整個(gè)秋天的山林。

　　秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來(lái)到了草地，他小心的在草的葉尖上刷啊刷啊，把每一棵小草涂上了淡淡的橙色，給平凡的小草換上了一件鮮艷的衣裳，有耐心的給菊花染上了各種各樣的顏色，把原本綠色的草地裝扮的色彩斑斕。

　　秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來(lái)到了果園，他耐心的在銀杏樹(shù)的葉子上刷啊刷啊，給每一片銀杏葉涂上了淡淡的金色，銀杏葉就變成了一把把金色的小扇子，扇呀，扇呀，刪除了果園里濃濃的果香。

　　啊，秋姐姐開(kāi)心極了，她正想閉上眼睛深吸一口氣，一不小心把顏料桶打翻了！哎呀呀，果園里頓時(shí)變得絢麗熱鬧起來(lái)！有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫晶晶的葡萄，還有那紅得像燈籠一樣的柿子，張開(kāi)了嘴的石榴，它們一個(gè)個(gè)你擠我碰，爭(zhēng)著要到別人家里去做客呢！

　　秋姐姐興奮地來(lái)到人家里，告訴人們豐收了，可以去采摘各類(lèi)果實(shí)了！之后，他又跑去告訴小動(dòng)物們?cè)撨^(guò)冬了，要早早的準(zhǔn)備吃的、住的！她請(qǐng)大雁、小燕子做好準(zhǔn)備，要盡早趕往溫暖的南方去過(guò)冬；關(guān)照青蛙、蛇要吃的飽飽的躲進(jìn)洞里，好好地睡上一大覺(jué)；更急切的高數(shù)小松樹(shù)們，趕緊采摘松果搬進(jìn)家里……

　　秋姐姐的熱心、關(guān)心讓整個(gè)秋天充滿(mǎn)了快樂(lè)，我因秋姐姐帶來(lái)的快樂(lè)而快樂(lè)著！

　　快樂(lè)作文 19

　　快樂(lè)是什么？有些人說(shuō)他很快樂(lè)，但是問(wèn)他快樂(lè)是什么的時(shí)候，他不知道了，又反而變得苦惱起來(lái)。

　　可能是六年級(jí)了，看一年級(jí)、二年級(jí)小朋友玩耍時(shí)感覺(jué)他們玩起來(lái)好天真，但是自己玩起一半的時(shí)候又想起自己還有很多作業(yè)沒(méi)有做，就只能在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候側(cè)耳傾聽(tīng)著童聲的歡笑……

　　前次到奶奶家玩，姐妹們都回來(lái)了。我們來(lái)得比較晚，到的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)妹妹們已經(jīng)在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂(lè)。這時(shí)我也很想玩這個(gè)游戲，但是剛要碰到泥巴的時(shí)候，就被媽媽阻攔了：“六年級(jí)了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽(tīng)這話(huà)，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的.很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽(tīng)從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談?wù)撝�如何做這泥巴蛋糕……

　　看到這，我不得不想起當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景。

　　那節(jié)科學(xué)課，老師講的是關(guān)于豆子是如何長(zhǎng)出苗來(lái)的，可那時(shí)我只知道玩，所以我腦子一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)新玩法。

　　我回到家，把陽(yáng)臺(tái)上的一盆種花的罐子拿出來(lái)，走出小區(qū)門(mén)，在冬青的下方放挖點(diǎn)土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黃豆長(zhǎng)出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動(dòng)的綠流進(jìn)我的心，使我不禁開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。

　　那時(shí)的我是多么快樂(lè)呀！因?yàn)槟鞘俏易约壕�心培育出的，盡管它只是一棵黃豆芽！

　　快樂(lè)作文 20

　　有人說(shuō)“喜歡讀書(shū)，就等于把生命中寂寞的時(shí)候，變成了享受的時(shí)光�！蔽蚁矚g讀書(shū)，我覺(jué)得一本好書(shū)，就是一個(gè)神奇的世界，它讓我樂(lè)而忘返。

　　上幼兒園的時(shí)候，我因身體弱常常呆在家里，因此書(shū)成了我的好伙伴，我也像著了魔一樣，有時(shí)流淚，有時(shí)笑，有時(shí)唱，有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫(xiě)得《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚，我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長(zhǎng)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了酒助詩(shī)興，揮毫潑墨的“詩(shī)仙”李白；滿(mǎn)面愁容，為國(guó)擔(dān)憂(yōu)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游；追風(fēng)逐電，擒魔降妖的齊天大圣……和他們對(duì)話(huà)，感受他們的喜怒哀樂(lè)！

　　閉上眼睛，我甚至能感覺(jué)到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中，用心體會(huì)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)襟懷。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)和胸懷！他們教我愛(ài)國(guó)、明理、立志！童年因書(shū)香而快樂(lè)！

　　縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)我的心田。在油墨的芳香中，追隨著詩(shī)人的腳步，我來(lái)到了革命圣地延安，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了延河叮咚的流水聲；聞到了棗園梨花的清香；看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場(chǎng)面；感受到了楊家?guī)X會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”的`激動(dòng)人心的一幕。這讓我認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)，讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

　　讀書(shū)我享受了快樂(lè)，也接收了許多收獲，讀書(shū)提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力，我寫(xiě)的作文“春天來(lái)了”獲全國(guó)小學(xué)作文一等獎(jiǎng)，我的作文也常常被老師當(dāng)范文來(lái)讀。童年，因書(shū)香而快樂(lè)精彩。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　快樂(lè)作文 21

　　都說(shuō)人到老年以后，那么，心中真正的快樂(lè)并不是自己擁有多少的資產(chǎn)，而是孩子們都和和睦睦的，開(kāi)開(kāi)心心的，自己也，子孫滿(mǎn)堂的，那么就是老年人的快樂(lè)！

　　作為一個(gè)30來(lái)歲的自己來(lái)說(shuō)，自然是體會(huì)不到這種老年人的快樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)生活中的快樂(lè)很少，自然也感受不到子孫滿(mǎn)堂的那種快樂(lè)！

　　可是這次回到家之后，卻深切地感受到了老爸的快樂(lè)，完全來(lái)源于她自己的小孫子！

　　小孫子也就是小弟家的孩子，今年四歲，雖然叔叔發(fā)育要比其他孩子遲緩，但是就像小樹(shù)苗一樣，每一次見(jiàn)面，總在慢慢的長(zhǎng)大，都在漸漸的懂事，這也真的是讓大家感到欣慰的一件事！

　　這次回到家之后，發(fā)現(xiàn)小家伙更加的懂事了！晚上老爸放羊回家之后，小家伙第一時(shí)間會(huì)給老爸送上拖鞋，然后接過(guò)老爸手中的手機(jī)給充上電，并且把老爸穿了一天的鞋子放在暖氣片上烤著！

　　真的是一個(gè)特別懂事的小可愛(ài)，讓人看了之后心里暖暖的！感覺(jué)小家伙總算是懂事了！

　　再看老爸，滿(mǎn)臉的笑意，一臉寵溺的看著自己的小孫子，讓人感覺(jué)真的是，這是我們普通生活中最真實(shí)而最普通的快樂(lè)，來(lái)源于自己下一代的下一代！

　　雖然說(shuō)我們生活中的開(kāi)心與快樂(lè)不僅僅止于這些，可是我相信在她小孫子默默的為她做著一切的時(shí)候，他肯定心中是溫暖的，想著一天的'辛苦，真的是值得了！

　　小家伙雖然比別的孩子長(zhǎng)的慢，但是也在慢慢的長(zhǎng)大，需要大家給予足夠的耐心，足夠的呵護(hù)與愛(ài)，等著小家伙長(zhǎng)大成人。

　　看著小家伙可可愛(ài)愛(ài)的做著這一切，自己心里感嘆，自嘆不如，感謝他給了老爸的關(guān)心和愛(ài)，也感謝他給這個(gè)家?guī)��?lái)了開(kāi)心與快樂(lè)！

　　而老爸的快樂(lè)，完全來(lái)自于他的這個(gè)四歲的小孫子！

　　快樂(lè)作文 22

　　什么是快樂(lè)？快樂(lè)是內(nèi)心的喜悅，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橛腥さ氖虑�，或是美好的事物而歡天喜地。有人覺(jué)得吃山珍海味就是快樂(lè)，有人覺(jué)得成績(jī)名列前茅就是快樂(lè)；也有 人覺(jué)得住在鄉(xiāng)下，享受恬靜的田野鄉(xiāng)居生活就是快樂(lè)……所以，快樂(lè)其實(shí)有很多，總是圍繞在我們身旁。只要我們用心體會(huì)，就可以知道快樂(lè)就在我們的身邊，陪伴著所有的人。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去欣賞櫻花，要在繽紛的櫻花下野餐，真是別有一番風(fēng)味。一路上我們有說(shuō)有笑，我和哥哥兩個(gè)乳臭未干的小毛頭在車(chē)上就像興高采烈的鴨子般，蹦蹦跳跳，已經(jīng)等不及要下車(chē)了，不一會(huì)兒的.功夫，我們就到達(dá)了目的地。

　　美麗的櫻花小姐有如披著粉紅色嫁紗的嬌娘，在徐徐的微風(fēng)中飄蕩，彷彿在微風(fēng)中跳起優(yōu)美溫柔的舞姿；許多小鳥(niǎo)在枝頭唱引吭高歌，展現(xiàn)美妙的歌聲；許多情侶在這浪漫的氣氛下，許下了愛(ài)的誓言；許多小朋友在這聞嗅櫻花迷人芬芳的香氣，一直喊：“好香！好香！”花朵們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，努力的開(kāi)出七彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，讓大地穿上了一件繽紛動(dòng)人的衣裳，使大地變得燦爛奪目，讓賞花的人群個(gè)個(gè)心花怒放、快樂(lè)不已！

　　欣賞完了漂亮的花姑娘，我們找了一個(gè)適合野餐的地方坐下來(lái)，接著打開(kāi)野餐籃，哇！好豐富的大餐啊！有三明治、柳橙汁、手工餅干和生菜沙拉……大家都吃得津津有味，非常開(kāi)心的露出歡樂(lè)的微笑。美景配野餐，真是有如身在人間仙境�。�

　　傍晚了，我們依依不舍的告別了櫻花，由于玩得太累，所以我和哥哥在車(chē)上倒頭就呼呼大睡，車(chē)上還傳來(lái)陣陣打呼聲呢！因?yàn)榘职謰寢寧�我們出�?lái)玩，讓我覺(jué)得最大的快樂(lè)就是和家人一起享受天倫之樂(lè)。

　　快樂(lè)作文 23

　　什么是快樂(lè)？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案了，小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō)吃巧克力最快了，學(xué)生夾著書(shū)卷氣的說(shuō)，考試得高分最快樂(lè)，老人里大概要說(shuō)下棋鍛煉最快樂(lè)。

　　我呢，答案有點(diǎn)特別和家人在一起最快樂(lè)。

　　早晨我在鬧鐘的催促下伸了伸懶腰，正要賴(lài)會(huì)兒床呀，不好聽(tīng)媽媽說(shuō)早晨不起來(lái)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子來(lái)，因?yàn)槲耶?huà)了一副長(zhǎng)鼻王的話(huà)，媽媽就剛穿好衣服，就看見(jiàn)了一位中年男士尊稱(chēng)嘻嘻嘻不停的扭動(dòng)，本來(lái)就是欠缺靈活度的富態(tài)總提醒我，當(dāng)然她就是我的老大，黑他那運(yùn)動(dòng)的`模樣挺感激我珍惜稱(chēng)爸爸，為想到這兒我一陣爆笑，老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認(rèn)為是她衣服穿錯(cuò)了，低下頭仔細(xì)打量時(shí)，當(dāng)他得知原因后也哈哈大笑起來(lái)吃飯了，隨著媽媽沒(méi)有節(jié)制的經(jīng)濟(jì)情調(diào)，我們就開(kāi)始享受美味的早餐了。

　　是我一天中最冷的時(shí)候，上午第三節(jié)課我的肚子就大聲抗議，幸虧沒(méi)大哥可好，放學(xué)的鈴一響，我的胃就立刻給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿，已最快的速度奔向食堂，食堂之?huà)寢専�飯根�?jù)地吃飯，香噴噴的米飯我大藍(lán)翔啊！殘?bào)w器官的老大我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就習(xí)慣了盯著我啥，我擺出一副很懂的樣子，接著說(shuō)若一日不進(jìn)食其他器官有啥用？啊啊啊不吃一聲，媽媽笑得眼瞇成了一條縫。

　　晚上家里的快樂(lè)氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯，我們一家三口便坐在沙發(fā)上聊天做游戲，我坐在爸爸腿上讓他離天黑前，別誤會(huì)，可不是打架喲，說(shuō)一聲錘子剪子布老爸露出一副狡猾的模樣，拉勾誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲大王認(rèn)輸好，我信心十足，媽媽自然成了裁判，他大吼一聲開(kāi)始結(jié)果哩！我生氣爸爸得啦！他這腦袋怪聲怪氣的說(shuō)大王我認(rèn)輸，埃德在此快快給我捶捶背，我大搖大擺的接應(yīng)一句。

　　怎么樣，咱家是不是到處都流淌著快樂(lè)呢？我相信你家也有吧。

　　快樂(lè)作文 24

　　上個(gè)學(xué)期，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都信息倍增，爭(zhēng)取考到第一名，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，考到第一名的同學(xué)，會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也在背后為自己祈禱，考出好成績(jī)給爸爸媽媽看！

　　到了期中考試那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交到組長(zhǎng)的座位上，就開(kāi)始打開(kāi)數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)，爭(zhēng)取不落掉每一個(gè)單元要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快，上課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“我把試卷發(fā)下去，你們寫(xiě)好名字，開(kāi)始考試！”

　　此刻，沒(méi)有一絲響聲，同學(xué)們都靜靜的等待著，卷子發(fā)下來(lái)了，大家都投入到答題的過(guò)程中。這時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的'沙沙聲，還有那份堅(jiān)定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認(rèn)真仔細(xì)地打完每一道題，不放過(guò)任何一處會(huì)出錯(cuò)的地方。在檢查時(shí)，我查看了每一個(gè)題目，還在草稿紙上列了許多式子來(lái)進(jìn)行計(jì)算。我想，這次考試我應(yīng)該能夠挑戰(zhàn)自己，考到第一名吧！

　　在緊張的氣氛下，兩節(jié)數(shù)學(xué)課的事件緩緩逝去。老師站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“現(xiàn)在收卷，組長(zhǎng)下座位收！”聽(tīng)到老師發(fā)布的任務(wù)，各個(gè)組長(zhǎng)都下座位，把組員的卷子一一收來(lái)，交給老師。老師拿著卷子，走進(jìn)了辦公室。

　　下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師在上課前幾分鐘就來(lái)到了班里，等人到齊時(shí)，他開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡(jiǎn)直不敢相信，第一名耶！“好，現(xiàn)在請(qǐng)謝婧雯、曾玉潔兩位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)本子，好，一人一本數(shù)學(xué)本，我們照相……”

　　此時(shí)，我的心情是愉快的，即使獎(jiǎng)勵(lì)是一本普通的數(shù)學(xué)本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長(zhǎng)中別樣的快樂(lè)吧！

　　快樂(lè)作文 25

　　冬天的早晨，太陽(yáng)公公好似失去了光澤，躲進(jìn)了厚厚的云層里，不敢出來(lái)。風(fēng)無(wú)情的吹著，小樹(shù)的樹(shù)葉早已飛得七零八落，而無(wú)精打采的那些老樹(shù)，好似也感受到了人們的冷意，時(shí)不時(shí)的打著哆嗦，躲藏著侵襲的寒風(fēng)。

　　我和媽媽走在回家的路上，寒風(fēng)從我們身邊呼嘯而過(guò)，我不由得縮起來(lái)脖子。就在此時(shí)，我看見(jiàn)天橋下坐著一位阿姨，她滿(mǎn)臉的蒼白，耳邊還垂著幾絲亂發(fā)，她身上的衣服很破舊很單薄，阿姨懷里抱著一個(gè)小妹妹，小妹妹的臉也凍得通紅通紅的，雙手緊緊地抱著媽媽的.腰，頭深深的扎進(jìn)了媽媽的懷里。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么冷的天，她們?yōu)槭裁匆�坐在這呢？”媽媽說(shuō)：“她們沒(méi)有錢(qián)，可能是在這里尋求幫助吧�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)�似乎媽媽并沒(méi)有要幫助她們的意思，也就沒(méi)好說(shuō)什么。我和媽媽到了餐館，媽媽點(diǎn)了我最喜歡吃的飯菜，但我卻食不知味。此時(shí)，我腦海中不斷浮現(xiàn)出在寒風(fēng)中的阿姨，和她懷里小妹妹那可憐無(wú)助的目光。我想了想，小聲的跟媽媽說(shuō)：“媽媽我雖然沒(méi)有錢(qián)，但是我能把這盒雞塊送給天橋上的小妹妹嗎？她看起來(lái)好可憐！”沒(méi)想到，媽媽竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的雞塊，飛快的跑向天橋，當(dāng)我把那盒熱乎乎的雞塊送到小妹妹的手里時(shí)，小妹妹揚(yáng)起臉驚喜的看著我，她小心翼翼地拿過(guò)雞塊，好像手中捧著珍寶一樣，卻不舍得放入口中，滿(mǎn)眼流露出幸福的神情。

　　又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我把凍得有些發(fā)麻的手揣進(jìn)口袋，卻有一股暖意涌上心頭。那是一滋潤(rùn)身心的暖，讓我心里無(wú)比的踏實(shí)。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谶@個(gè)冬天，我明白了“給予”的快樂(lè)。

　　快樂(lè)作文 26

　　不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(zhǎng)到了十歲。在這十年里,我不知有多少快樂(lè)的事呀!我的快樂(lè)有挖筍,到軍營(yíng)里玩,學(xué)插秧等等，真是一天一夜也說(shuō)不完。今天，我就挑一件事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　記的有一次，爺爺帶我去田里看插秧。只見(jiàn)爺爺脫下鞋子,挽起褲腳,一下子踩進(jìn)了田里。接著，爺爺拿起秧苗,一簇一簇地插進(jìn)了田里。爺爺一邊插一邊看,看看有沒(méi)有對(duì)齊。如果不整齊的話(huà),爺爺就要把它插整齊,免得十分難看。我看著看著心里癢癢的,很想去插一會(huì)兒。

　　于是我也學(xué)著爺爺脫掉鞋子,把褲腳挽起來(lái),走到了田邊�？墒牵�我右腳剛一踩進(jìn)去,就一下子陷進(jìn)了泥巴里。真沒(méi)想到，這泥地這么軟。爺爺對(duì)我說(shuō)∶“你不用怕,不會(huì)整條腿都陷進(jìn)去的，最多一小截而已�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),就放心了。于是，我把另一只腳也踩了進(jìn)去。我一步一步、小心翼翼地往前走去,從爺爺那兒拿了一些秧苗來(lái)插了起來(lái)。我種的歪歪斜斜的,一邊插，一邊還抹抹臉。路過(guò)的農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,都笑得抬不起頭來(lái)。爺爺看見(jiàn)了也禁不住哈哈大笑。我照了照水塘里自己的影子,也跟著笑起來(lái)。哈哈，原來(lái)自己已經(jīng)變成了一只小花貓了。

　　爺爺走了過(guò)來(lái),把我辛苦種的`秧苗重新插了一遍,這會(huì)兒插的像一條筆直的道路一樣。真是熟能生巧，爺爺?shù)氖指�我的手就是不一樣啊。我們插完�?便興高采烈地回家了。

　　秋天到了,我和爺爺?shù)教锢锸崭�。我們把一簇簇稻谷割下�?lái)，再讓機(jī)器幫忙變成白白的大米。過(guò)后,我們把一袋袋大米搬回家。吃著這特殊的米飯，回想自己當(dāng)初插秧的情景，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我想，這就是勞動(dòng)的快樂(lè)吧。

　　快樂(lè)作文 27

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是的，書(shū)能讓一個(gè)人變成一個(gè)得聰明、博學(xué)多才、機(jī)智。

　　小的時(shí)候，我不識(shí)字時(shí)，總是讓媽媽讀故事給我聽(tīng)我才肯睡覺(jué)。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了許多的字，可以自己看書(shū)、讀書(shū)了。每次讀書(shū)都給我?guī)��?lái)知識(shí)與快樂(lè)。

　　記得有一次，媽媽給了我20塊錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)但是還要買(mǎi)一包做菜用的糖。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚梢匀ベI(mǎi)自己喜歡的書(shū)來(lái)看了！我馬上拿起媽媽給我的錢(qián)出去買(mǎi)東西。我先來(lái)到了小賣(mài)部買(mǎi)做菜用的糖，但是小賣(mài)部還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我就先去了書(shū)店，我走到書(shū)店看見(jiàn)書(shū)又多又整齊。我想著：買(mǎi)什么書(shū)好呢？還是買(mǎi)一本故事書(shū)吧！想完，我便走到了放故事書(shū)的位置，我找呀找，找呀找，頓時(shí)，一本名叫：《陪伴孩子成長(zhǎng)的杰出人物故事108篇》的書(shū)吸引了我，于是我問(wèn)了問(wèn)旁邊的.服務(wù)員姐姐那本書(shū)多少元，哪位服務(wù)員姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“20元�！蔽蚁肓讼耄�我正好有20元，于是我毫不猶豫地把我那還要買(mǎi)做菜用的糖的錢(qián)買(mǎi)了那本書(shū)，我把錢(qián)付完后就去買(mǎi)做菜用的糖，來(lái)到小賣(mài)部，我看見(jiàn)小賣(mài)部開(kāi)門(mén)了，就跑進(jìn)去，問(wèn)：“這里有做菜用的糖賣(mài)嗎？”老板說(shuō)：“當(dāng)然有！”“那我要一包。”說(shuō)完，我把手伸進(jìn)褲袋拿錢(qián)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)已經(jīng)被我買(mǎi)書(shū)時(shí)用完了，我抱歉地沖老板說(shuō)：“老板，對(duì)不起啊，我忘帶錢(qián)了�！比缓�，馬上跑回家，媽媽見(jiàn)我只帶了一本書(shū)回來(lái)，沒(méi)有買(mǎi)糖，問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)�誰(shuí)知我被媽媽罵了一頓。唉，早知道就先等小賣(mài)部開(kāi)了門(mén)進(jìn)去買(mǎi)了糖，再買(mǎi)書(shū)了。

　　書(shū)是人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們讓我們多看點(diǎn)書(shū)，讓自己更加聰明吧！但千萬(wàn)不要像我這么粗心。

　　快樂(lè)作文 28

　　我喜歡打乒乓球、羽毛球、騎自行車(chē)，然而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩。帶上兩米左右的繩子，可以不受天氣的影響和場(chǎng)地的限制，想怎么跳就怎么跳。

　　五歲之前，我基本上每個(gè)月都要去醫(yī)院報(bào)個(gè)到。醫(yī)生建議我多做運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。最初媽媽帶著我跑步，經(jīng)常碰上空氣質(zhì)量不好的日子，所以很難堅(jiān)持跑下去。最后我們選擇挑戰(zhàn)一下跳繩。剛開(kāi)始抓著繩子，連甩繩都不會(huì)，兩只腳像灌了鉛一樣的跳不起來(lái)。我先嘗試原地跳，再邊跳邊用手臂在身體兩側(cè)畫(huà)圈，最后拿繩子進(jìn)行甩跳，很快可以一個(gè)個(gè)的跳過(guò)繩子，在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，無(wú)數(shù)個(gè)“甩_跳_甩_跳…”后，終于學(xué)會(huì)了連貫的并腳跳。一直堅(jiān)持到上小學(xué)，我的腿上有了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小肌肉，而且每年最多會(huì)因?yàn)檫^(guò)敏去醫(yī)院兩次。跳繩給我?guī)��?lái)健康的快樂(lè)。

　　上個(gè)暑假里我參加了花樣跳繩興趣課程。真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳：并腳跳，單腳跳、雙腳輪換跳、車(chē)輪跳、雙搖……好多種花式跳法。在教練的編排下還可以跳出一個(gè)個(gè)“精彩節(jié)目”來(lái)�！半p搖”是最難練的，我使勁的跳、用力的搖，繩子打的我手臂一條條紅印子，也只能跳一個(gè)。先學(xué)會(huì)的同學(xué)就不厭其煩的'給我做示范，告訴我手腳一定要協(xié)調(diào)好�？焖贀u兩次繩，我的腳輕盈的彈跳一次，漸漸的我可以連著跳很多個(gè)。在繩子的上下翻飛間，我好似一只快樂(lè)輕盈的小燕子。

　　在興趣班里，我認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友。我們相互幫助、默契配合，一起大汗淋漓，一起喝水休息、追逐嘻戲，這是最快樂(lè)的時(shí)光。

　　快樂(lè)跳繩，跳出健康、跳出快樂(lè)！

　　快樂(lè)作文 29

　　讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。我從小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)。

　　讓我記憶猶新的是諸葛亮活活氣死了周瑜。周瑜在死前說(shuō)：“既生瑜，何生亮”。是的，諸葛亮在他的一生中立下了赫赫戰(zhàn)功。在白帝城劉備臨終前，劉備將阿斗托給諸葛亮說(shuō)：“他如果不能很好的管理國(guó)家，那你就自己當(dāng)皇帝�！敝T葛亮說(shuō)：“我一定盡心會(huì)輔佐阿斗，直到我死�！�

　　我從小時(shí)候就非常喜歡看書(shū)，到了現(xiàn)在也是一樣，我覺(jué)得書(shū)是我最好的朋友，俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的眼界，書(shū)真是良師益友！

　　小時(shí)候我喜歡整天抱著本漫畫(huà)書(shū)，從早上看到晚上，孜孜不倦。到了吃飯的點(diǎn)我也不知道。每天晚上我都開(kāi)著小燈在被子里看書(shū)，常常第二天起不來(lái)。也會(huì)在第二天打哈欠，媽媽看我這樣下去不行。就買(mǎi)了本三國(guó)演義給我。一開(kāi)始我不想離開(kāi)我的漫畫(huà)，但是漸漸的'我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)挺好看的，就喜歡上了三國(guó)。我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)神一般的存在。他的運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外讓我深感佩服。他火燒赤壁，將曹操的十萬(wàn)大軍燒的只剩不到一萬(wàn)人。又讓關(guān)羽去等曹操。因?yàn)樗�知道關(guān)羽一定會(huì)放走曹操，我不知道為什么要放走曹操，后來(lái)才知道這是為了保持三國(guó)平衡，他不得不放走曹操。我一開(kāi)始看不懂他們?yōu)槭裁礊榱藫寧讐K地打的不可開(kāi)交，后來(lái)才知道，他們?yōu)榱艘唤y(tǒng)江湖才這么做得。

　　我不止喜歡看三國(guó)，我還喜歡看武俠小說(shuō)。我一直希望自己可以學(xué)會(huì)一招半式，暫且不說(shuō)路見(jiàn)不平，只是用來(lái)防身，也很酷了。

　　快樂(lè)作文 30

　　煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。

　　有一次，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的`臉上滿(mǎn)是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我嗚嗚”我說(shuō)：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說(shuō)，你的傷心也會(huì)好的！”我說(shuō)：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說(shuō)”

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“因?yàn)槊妹锰�難看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來(lái)，我們還是開(kāi)始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開(kāi)始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。

　　小妹妹開(kāi)始玩了，我也開(kāi)始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō)：“因?yàn)樗�是小妹妹，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開(kāi)始討論起來(lái)了，最后，我們決定把她逗笑。

　　小妹妹開(kāi)始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的

　　終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺(jué)，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)��?lái)無(wú)限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”啊!

　　快樂(lè)作文 31

　　6月1日那天，我在學(xué)校過(guò)完聯(lián)歡會(huì)后回家，我先打開(kāi)門(mén)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來(lái)。爸爸媽媽都不在家嗎？我遺憾的想著。這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了：媽媽從臥室內(nèi)端著一個(gè)可愛(ài)的巧克力蛋糕，爸爸則拿起一個(gè)桶狀的噴花，輕輕一拉，頓時(shí)許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來(lái)，這些彩帶灑落在房間屋頂，如同許許多多的化蝶在翩翩起舞，這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂，我感覺(jué)我的眼前所有一切都變的非常美麗了�！绷�一兒童節(jié)快樂(lè)，張瑾。”媽媽講了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我的心。說(shuō)完我們?nèi)�家便在飯桌旁坐了下�?lái)。今天媽媽燒了許多我愛(ài)吃的菜，比如蝦子燕子魚(yú)之類(lèi)的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夾著每道菜，吃的我滿(mǎn)嘴流油，這時(shí)媽媽慈愛(ài)的撫摸著我的頭說(shuō)：”慢慢地吃，別噎到�！�聽(tīng)著這句話(huà)我感覺(jué)到心里暖暖的�！眮�(lái)爸爸祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上一個(gè)好的`中學(xué)。”爸爸舉起酒杯。我的眼淚擠滿(mǎn)我的眼眶，我盡量的克制著自己的淚水，不讓淚水留下來(lái)。想起平時(shí)爸爸媽媽起早貪黑地工作，他們非常辛苦地支撐著家庭，而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不好，使他們?yōu)槲覀�心，我很�?duì)不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽?zhuān)�說(shuō)：”我愛(ài)你們，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望”。

　　通過(guò)這次過(guò)六一兒童節(jié)，我覺(jué)得父母?jìng)冋娴暮苄量�，他們真的很�?ài)我，我以后要體諒父母，多多為他們做一些力所能及的事情，還要以后和他們多多溝通，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己子女的愛(ài)是多么的偉大，我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　快樂(lè)作文 32

　　祖國(guó)就是家，熱愛(ài)祖國(guó)的人先要愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，愛(ài)自己的父母、愛(ài)自己的集體、愛(ài)自己的學(xué)校。“愛(ài)國(guó)”其實(shí)就在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行動(dòng)中：為集體做好事，為父母分擔(dān)家務(wù)，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……我就是一個(gè)愛(ài)幫父母分擔(dān)家務(wù)的.人。

　　記得兩年前的一天中午，父母去集市買(mǎi)東西，到了11點(diǎn)30還沒(méi)回來(lái)。我便想蛤蟆掀簾子——露一小手。雖然媽媽平時(shí)總是千方百計(jì)地不讓我做飯，可是我早就耳聞目染，不學(xué)就會(huì)了。說(shuō)干就干，我先拿出媽媽前兩天從超市買(mǎi)的雞柳，再打開(kāi)煤氣灶，鍋里倒上油。不一會(huì)兒，油熱了，我便把雞柳倒進(jìn)去。沒(méi)想到鍋里像火山爆發(fā)似的，油點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)往外濺，濺到我手上、身上。�。≌鏍C！我便順手拿起擋箭牌——鍋蓋蓋了上去。這一蓋不要緊，鍋里噼噼啪啪直響，可好玩了。等我打開(kāi)鍋蓋，一股熱煙馬上沖出來(lái)，彌漫了整個(gè)廚房。再看看雞柳，還沒(méi)糊，正好能吃，我便撿出來(lái)，放在碗里。

　　我想一個(gè)菜肯定不夠，再攤個(gè)雞蛋吧。我把雞蛋打在碗里，放上一點(diǎn)鹽，在筷子攪拌均勻，然后打開(kāi)火，等油熱了，哧——一聲雞蛋進(jìn)鍋了。等一面熟了，翻個(gè)過(guò)，直到把雞蛋全部攤成固體狀為止。不一會(huì)兒，第二道菜又完成了。這時(shí)父母回了，當(dāng)他們看到桌上的菜簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們對(duì)我贊嘆不已。我心里像喝了蜂蜜一樣甜。

　　后來(lái)，我就經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做飯�，F(xiàn)在我的手藝突飛猛進(jìn)，不信你可以到我這里嘗來(lái)啊！我一定熱情招待你的。同學(xué)們，多幫父母分擔(dān)家務(wù)吧！讓他們少操些心，多幾分快樂(lè)，多點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)間吧！

　　快樂(lè)作文 33

　　隨著“嘟”的一聲哨響，我輕松地放下了手中的筆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著試卷上寫(xiě)的密密麻麻的字母，不由自主的地呼出了一口氣。結(jié)束了學(xué)校的英語(yǔ)期末考試，我感覺(jué)這次的考試成績(jī)肯定要比以往任何一次考的都好，這一刻我如釋重負(fù)。

　　放學(xué)了我一邊哼著小曲兒，一邊邁著輕快的步伐，不知不覺(jué)中就到了家門(mén)口。我剛一進(jìn)門(mén)，就直奔廚房找到媽媽?zhuān)�我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我有種預(yù)感，這次英語(yǔ)考試發(fā)揮了我最好的水平，肯定能考出好成績(jī)�！眿寢層幸稽c(diǎn)不相信，但是當(dāng)她看見(jiàn)我堅(jiān)定的眼神時(shí)也只好朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)，如果我考的比平時(shí)好的話(huà)，就給我買(mǎi)一個(gè)我期盼已久的毛絨玩具，我興奮地跟媽媽拉了鉤。

　　離取通知書(shū)還有七天，在這七天里我度日如年，感覺(jué)時(shí)間老人停止了腳步。終于，盼到了拿通知書(shū)的時(shí)候。老師開(kāi)始發(fā)通知書(shū)了，終于老師念到了我的名字：“張育菡，英語(yǔ)九十九分，進(jìn)步很大�！蔽耶�(dāng)時(shí)興奮地就要從座位上跳起來(lái)了，然后三步并作兩步地走向講臺(tái)，雙手接過(guò)通知書(shū)。

　　放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)這條路變寬了，樹(shù)葉更綠了，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地唱著歌。平日常走的這條路，沒(méi)走兩步就到家了，剛準(zhǔn)備敲門(mén)，門(mén)卻自己開(kāi)了，原來(lái)是媽媽聽(tīng)到我的腳步聲，早早地就站在了門(mén)后。這時(shí)我立馬把書(shū)包扔在了沙發(fā)上，把通知書(shū)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)通知書(shū)一看，臉上慢慢的.露出了欣慰又驚訝的笑容。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)她自己的房間，把她早已準(zhǔn)備好的毛絨玩具送給了我。我看著自己期盼已久的毛絨玩具，高興地把它高高地拋起，又緊緊地接住。

　　此時(shí)屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲！通過(guò)努力獲取的果實(shí)是那么甜美，那么讓人愉悅！

　　快樂(lè)作文 34

　　我很喜歡閱讀，給我印象最深的書(shū)有《三國(guó)演義》、《查理九世》……這些書(shū)給了我很多很多知識(shí)和有益的啟示。

　　記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒(méi)看完的.書(shū)津津有味地又看起來(lái)，媽媽有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)看我起床沒(méi)有，如果沒(méi)有醒來(lái)就讓我接著睡。如果醒來(lái)就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會(huì)被媽媽批評(píng)，碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就被訓(xùn)了，媽媽說(shuō)：“你不起來(lái)吃飯，反在這里看閑書(shū)，趕緊起來(lái)�！苯又鴭寢尠褧�(shū)藏起來(lái)了，我立馬起來(lái)找書(shū)，我東找找，西找找，果然功夫不負(fù)有心人，我最后在書(shū)柜找到了。“咚咚咚……”現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓(xùn)，當(dāng)我聽(tīng)到客廳的聲音越來(lái)越大，我就知道是媽媽來(lái)了，我急忙把書(shū)藏在被子里裝著睡覺(jué)的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里暗喜有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有露餡，就接著津津有味地又讀了起來(lái)。還有一次好不容易盼到了放學(xué)，我去了一個(gè)非常偏僻的地方讀書(shū)，可是命運(yùn)的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場(chǎng)關(guān)門(mén)了，媽媽就去了那個(gè)地方買(mǎi)菜，幸好我有一種預(yù)感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來(lái)，又開(kāi)始閱讀起來(lái)，我看完書(shū)準(zhǔn)備回家的時(shí)候吃了一驚，因?yàn)槲铱戳艘谎郾憩F(xiàn)在竟是是吃完飯?jiān)撍�覺(jué)的時(shí)間�；丶业穆飞贤扔行┌l(fā)麻，但是我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲矣惺斋@。

　　古人說(shuō)過(guò)書(shū)中自有黃金屋，莎士比亞也說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，從這些話(huà)中可以看出他們對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，讓我們像他們學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)閱讀的孩子吧！

　　快樂(lè)作文 35

　　洗澡是一件非�？鞓�(lè)的事情。它能洗去你身上的垃圾；能沖走你所有的疲勞；它還能消除你的煩惱，使你快樂(lè)起來(lái)。

　　在夏天洗澡，我們一般都是速戰(zhàn)速?zèng)Q，所以感受不到洗澡的快樂(lè)，可是到了冬天，情況就大不相同了。

　　在冬天洗個(gè)熱水澡，那是極其享受。當(dāng)那熱水淋到你的`身上的時(shí)候，你冰冷的皮膚就會(huì)感到一陣溫暖，從頭到腳，就如同一盆生命之水到了你的心上。你甚至?xí)�不由自主地發(fā)出感嘆：“啊，洗澡也太爽了吧�！比绻�在洗澡時(shí)，邊上在放點(diǎn)你喜歡的音樂(lè)，那就更加美妙了。

　　隨著時(shí)間的流逝，水蒸氣會(huì)越來(lái)越多。那水霧散發(fā)開(kāi)來(lái)，如同仙境一樣，讓你仙氣飄飄。你可以在朦朧中通過(guò)鏡子看到自己，是那么神清氣爽。你會(huì)感覺(jué)到每股霧都是由最新鮮的空氣制造的，就感覺(jué)像是在云朵中聚會(huì)。濕濕的頭發(fā)，隨你擺弄，你可以把留海往任何方向拉扯，鏡中就會(huì)出現(xiàn)百變的你，滿(mǎn)足你當(dāng)“托尼”老師的愿望。

　　水蒸氣自然也會(huì)吸附到鏡子上。當(dāng)鏡子上出現(xiàn)了大片大片的霧時(shí)，你就可以在鏡子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)啦。用手指劃過(guò)鏡面，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)緩時(shí)疾，感覺(jué)自己就是大師王羲之。相信你會(huì)瘋狂地愛(ài)上在鏡上涂鴉。也許你也會(huì)被外面的喊聲給驚到：別浪費(fèi)水，快點(diǎn)結(jié)束。也許也會(huì)和我一樣，偷偷一笑，關(guān)掉水龍頭，繼續(xù)……

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)新鮮幼稚的手印映在鏡子上時(shí)，你就會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心和滿(mǎn)足，舍不得擦去那些痕跡。你甚至可以瘋狂玩水。當(dāng)把水撒到鏡子上時(shí)，看著一滴滴水珠跟競(jìng)賽似的，爭(zhēng)先恐后滾下來(lái)。原本模糊的鏡面，瞬間又能看到帥氣的自己了。

　　洗澡就是如此簡(jiǎn)單快樂(lè)，你愛(ài)上了嗎？

　　快樂(lè)作文 36

　　初春的天空白云飄浮，偶爾有涼風(fēng)襲來(lái)，令人心曠神怡。

　　下午閑來(lái)無(wú)事，就去找奶奶玩耍。只見(jiàn)奶奶拿出一把芝麻大小的黑色種子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)種菜子，怎么樣？”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抓起幾粒菜子瞅了瞅，這菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驅(qū)使我伸出舌頭，舔了舔，酸酸的'，我趕緊捂住了嘴巴。奶奶笑了起來(lái)，說(shuō)道：“這是種子，種地用的，不是吃的，當(dāng)然不好吃啦！”我吐了吐舌頭，跟著奶奶來(lái)到田埂上。

　　奶奶左手握著小鏟子，右手捏著菜子，利索地走進(jìn)菜田。奶奶讓我倒一點(diǎn)水在泥土上，把土潤(rùn)濕，接著鏟著濕土，裹在種子周?chē)�，我有些納悶。奶奶告訴我，這是為了它在生長(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)候有充足的水分。我這才恍然大悟。接著，奶奶把裹著濕土的種子放入挖好的泥坑中，最后用鏟子拍一拍，就種好了。

　　看著奶奶輕而易舉地種下了小種子，我也蠢蠢欲動(dòng)。我也學(xué)著奶奶的樣子，左手握鏟子，右手捏種子，用鏟子挖點(diǎn)濕土，把種子放在上面，試圖給它裹上濕土。可是，菜子就像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，在我手里直打滑，濕土不是裹不上去，就是裹上了又華麗地掉下來(lái)，根本經(jīng)不起折騰。我急得頭上直冒汗。站在一旁的奶奶，看著焦急得不知所措的我，疼愛(ài)地笑了。她接過(guò)我手中的菜子，往上面灑一點(diǎn)水，用手搓了搓，泥就聽(tīng)話(huà)得服服帖帖地粘在菜子上，像一顆迷你的光滑的灰色湯圓似的，可愛(ài)極了。最后我把“迷你灰湯圓”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。

　　我一鼓作氣，和奶奶一起把菜種子都種好了，奶奶拍拍我的腦袋，直夸我能干呢！

　　快樂(lè)作文 37

　　有一只小烏龜整天悶悶不樂(lè)，它就問(wèn)媽媽什么是快樂(lè)，媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，快樂(lè)需要你自己去尋找，讓你體會(huì)到什么是快樂(lè)。”小烏龜答應(yīng)了，它蹦蹦跳跳的出門(mén)了。

　　小烏龜正在路上走著，突然看見(jiàn)一只小刺猬，它的刺上全是蘋(píng)果，小烏龜走過(guò)去問(wèn)它：“你得到了這么多蘋(píng)果一定很高興吧！”刺猬回答道：“當(dāng)然啦！”小烏龜又問(wèn)它：“這一定是你的快樂(lè)吧！”刺猬又說(shuō)：“當(dāng)然了，我身上的刺就是我的快樂(lè)。”小烏龜又說(shuō)：“我能借你的刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你�！贝题�說(shuō)。“哪….”小烏龜還想說(shuō)，可刺猬早跑了，小烏龜只好繼續(xù)找下去。

　　走著走著，小烏龜突然聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，它就順著笑聲走，看見(jiàn)了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千，于是，他就問(wèn)猴子們：“你們蕩秋千一定很快樂(lè)吧！”猴子們異口同聲回答道：“當(dāng)然，我們的尾巴就是我們的快樂(lè)！”小烏龜說(shuō)：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們說(shuō)：“不行，我們還要用我們的.尾巴蕩秋千呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂(lè)了，只好悶悶不樂(lè)的回家了。

　　回到家，烏龜媽媽問(wèn)小烏龜：“你找到快樂(lè)了嗎？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)有，刺猬說(shuō)刺是它的快樂(lè)，小猴子說(shuō)尾巴是它的快樂(lè)，可我的快樂(lè)在哪里呢？”烏龜媽媽笑著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？快樂(lè)是自己創(chuàng)造的，刺猬的刺，猴子的尾巴，都是它們?cè)瓉?lái)就有的，你也有啊！你那堅(jiān)硬的殼不就是你的快樂(lè)嗎？”小烏龜終于笑了，它高興的說(shuō)：“媽媽。我知道什么是快樂(lè)啦！快樂(lè)是自己創(chuàng)造的！”

　　小烏龜說(shuō)的很對(duì)，快樂(lè)就是自己創(chuàng)造的！

　　快樂(lè)作文 38

　　炎炎夏日，我和爸爸來(lái)到了期待已久的兒童樂(lè)園——長(zhǎng)隆。拿上門(mén)票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂(lè)的海洋，開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。

　　園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開(kāi)眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的'游戲：先是瘋狂的十環(huán)過(guò)山車(chē)，然后是彈跳蛙、摩托過(guò)山車(chē)、垂直過(guò)山車(chē)、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等，還觀(guān)看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂(lè)，領(lǐng)略到各國(guó)民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。

　　更讓我心動(dòng)的是水上樂(lè)園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開(kāi)在藍(lán)藍(lán)的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢？還沒(méi)來(lái)及細(xì)想，忽然，左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空，接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無(wú)比的刺激和無(wú)法形容的快樂(lè)。

　　“大喇叭”游戲結(jié)束了，心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂(lè)無(wú)窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì)享受到“我的快樂(lè)我做主”的愜意與幸福。

　　快樂(lè)作文 39

　　今天我在回家的路上，看著被風(fēng)吹起的泡沫，想了個(gè)問(wèn)題。為什么泡沫會(huì)被風(fēng)吹起來(lái)呢？我停在路上思考起來(lái)，險(xiǎn)些被自行車(chē)撞個(gè)措手不及。

　　對(duì)了！泡沫的重量輕，穩(wěn)定性差，而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性，所以吹動(dòng)了泡沫�？墒侵i底怎么可能這么簡(jiǎn)單呢？就算很簡(jiǎn)單，那我的`推斷也可能有些誤差，我要查查真正的道理。

　　回到家，我便翻開(kāi)了百科全書(shū)，找有關(guān)風(fēng)的文章，很遺憾，沒(méi)找到。我憤怒地一拍書(shū)說(shuō)：“哼，不查了！”

　　對(duì)了，查不到可以問(wèn)老媽?zhuān)�老媽可是“�?huì)說(shuō)話(huà)的老師”啊。媽媽告訴我：“大體上講，這主要十因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)，這些空氣從哪些東西滑過(guò)，有些輕的東西就會(huì)被吹得飄起來(lái)。如果你拿個(gè)石頭放在那，一般的風(fēng)是吹不動(dòng)的�！�

　　“那精確地講呢？”我追問(wèn)著。

　　“那要關(guān)系到氣壓?jiǎn)栴}。你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)明白的�！�

　　哼，又說(shuō)長(zhǎng)大，不過(guò)已經(jīng)快懂了，不錯(cuò)，我要繼續(xù)努力。

　　對(duì)了，我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看老媽的話(huà)是不是對(duì)的。

　　我拿起一個(gè)海綿，放在桌子上，輕輕一吹，它便動(dòng)了起來(lái)。如果讓它不動(dòng)，除了在上面放東西，還能怎么辦呢？我想著想著，忽然，靈光一閃，我靈機(jī)一動(dòng)，用水！對(duì)，用水！

　　海綿吸水，而它吸了水分量就變重，一變重，穩(wěn)定性也增強(qiáng)了不少。原來(lái)如此啊。

　　我把海綿放進(jìn)了水桶里，待它吸好了水，又放到桌子上，輕輕吹，無(wú)濟(jì)于事，狠狠吹，動(dòng)了動(dòng)了！真累死我了。

　　不過(guò)我發(fā)現(xiàn)一般的風(fēng)只能吹動(dòng)較輕的東西，重的東西對(duì)它來(lái)說(shuō)就等于泰山。而空氣流動(dòng)快是造成風(fēng)大的主要原因�？烧嬷蛋�，和體力勞動(dòng)相比，我還是賺了！

　　我弄懂了！

　　發(fā)現(xiàn)可真快樂(lè)！我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，探索奧妙！

　　快樂(lè)作文 40

　　今天上午，我和我爸爸媽媽一起去糧油商廈抽獎(jiǎng)，在下樓的時(shí)候，我碰到了我大伯和大媽?zhuān)�他們正要去門(mén)市部卸貨，然后，對(duì)我說(shuō)：“程俊，走，去北頭干活去!”我說(shuō)：“好!不過(guò)，我要先去街上玩玩!”大伯說(shuō)：“好!”然后，我和我爸爸媽媽一起去了糧油商廈抽獎(jiǎng)!抽完獎(jiǎng)，我和爸爸騎摩托車(chē)去了門(mén)市部!

　　到了門(mén)市部，我先下了摩托車(chē)，先看了一會(huì)兒別人下棋的，這時(shí)候，爸爸就像幽靈似得，從我身邊去了倉(cāng)庫(kù)，我這個(gè)以順風(fēng)耳“著名”的人竟然沒(méi)聽(tīng)到，看了一會(huì)象棋，就煩了，于是，我就上樓打電話(huà)，問(wèn)爸爸：“喂，老程你在哪啊!”爸爸說(shuō)：“我在那次你卸貨的那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，你來(lái)吧!

　　”我說(shuō)：“嗯!”然后，我飛快的'跑到了倉(cāng)庫(kù)，爸爸說(shuō)：“程俊，正好，你把這兩捆子電線(xiàn)滾到前邊吧!”于是，我很快的把一捆很重的電線(xiàn)滾到了門(mén)前，然后回去，把另一捆電線(xiàn)滾到了門(mén)前前。一會(huì)兒，我們騰好空后，就坐上我大伯的車(chē)去了托運(yùn)部裝貨，由于貨太重了，我就當(dāng)起了點(diǎn)數(shù)員——清點(diǎn)貨夠不夠!

　　可是，貨太多了，我大伯的面包車(chē)有一點(diǎn)小，所以分了兩次裝的，裝完，就開(kāi)始卸了!我大伯比較照顧我的心情把貨拆了，我覺(jué)的一點(diǎn)兒也不累，因?yàn)�，貨比輕，雖然我搬了兩個(gè)~~!

　　勞動(dòng)結(jié)束，大伯看我累的滿(mǎn)頭大汗，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，開(kāi)車(chē)帶我去了工業(yè)園玩玩，他和盛凱老板是同學(xué)，帶我參觀(guān)了他們廠(chǎng)子，廠(chǎng)子很大，效益很棒，可能是我們利辛唯一一個(gè)生產(chǎn)卡車(chē)的企業(yè)!可是，誰(shuí)能相信，盛凱集團(tuán)的大老板是白手起家。然后，又帶我看了看工業(yè)園，回去時(shí)，請(qǐng)了我和我爸爸吃飯!

　　這次勞動(dòng)，給我最大的感受就是——我付出了汗水，我收獲了快樂(lè)!

　　快樂(lè)作文 41

　　旅途中，那風(fēng)景優(yōu)美的名勝使我快樂(lè)；生活中，媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)使我快樂(lè)；學(xué)校里，老師贊賞的目光使我快樂(lè)；但帶給我最大快樂(lè)的事情，還是在學(xué)校幫助同學(xué)解題那件事。

　　中午，我飽餐一頓后，便安靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，舒服極了。不知什么時(shí)候，一張數(shù)學(xué)卷子放到了我的生字本上，我一抬頭，小宇那張圓圓的臉便進(jìn)入我的視線(xiàn)。“你可不可以教教我這道題怎么做？”我迅速拿出一張干凈的演草紙�！澳牡李}？”“就是這道思維拓展題�！蔽夷７聶C(jī)器人的聲音說(shuō)道：“準(zhǔn)備就緒，十分鐘內(nèi)將為您自動(dòng)講解�！蔽覀兿嘁曇煌�，都笑了。

　　小宇看著我算題，不時(shí)露出驚訝的'表情。我拿著筆，在紙上飛速地計(jì)算著。算完后，總覺(jué)得不太對(duì)，我便又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)果然不對(duì)，可到底哪兒錯(cuò)了呢？我急得滿(mǎn)頭大汗，小宇一看我這么著急，笑著說(shuō)：“你別著急，要不我先回去自己想想�！蔽覉�(jiān)定地答道：“不用，我?guī)湍悖�快好了�！苯?jīng)過(guò)將近十分鐘的廝殺，我終于算出了這道題的正確答案。

　　“其實(shí)換個(gè)角度就能解出來(lái)，我們一般都用計(jì)算的方法解題，但這道題可以設(shè)未知數(shù)來(lái)解答……”小宇突然一拍手，說(shuō)道：“我懂了！是不是這樣……”他在卷子上列著算式，“完全正確！”他開(kāi)心地笑了，不一會(huì)就算出了答案�！爸x謝梅姐！”他猛一低頭，笑道：“不用謝，因?yàn)樵诮忸}的過(guò)程中我也有了收獲。”看著他開(kāi)心的樣子，快樂(lè)的花朵在我心中悄然綻放。

　　我坐下來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，窗外的陽(yáng)光似乎變得更加溫暖了。

　　幫助別人不是什么困難事，我雖沒(méi)有帶刺的玫瑰，沒(méi)有貴重的禮品，但只要你需要，我會(huì)隨時(shí)為你伸出援助之手，當(dāng)我把一碗愛(ài)的豆子贈(zèng)予你時(shí)，我也得到了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗快樂(lè)的豆子。

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