【必備】描寫樹(shù)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫樹(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹(shù)的作文 篇1
知了,知了~~~蟬在樹(shù)上大聲的叫著,樹(shù)木作文。窗外的樹(shù)不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了,聽(tīng)爺爺說(shuō):鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi),但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳,過(guò)度亂砍樹(shù)木,才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多,樹(shù)木多,它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣,能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫,那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起,保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做,他們把砍了的樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的桿子,剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹(shù),就被人們砍了,一百多年呀!它生長(zhǎng)得那么慢,卻毀滅得這么快獨(dú)木不成林,如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù),世界上的綠色不就更多了嗎?人類呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)我常熟 記得植樹(shù)節(jié)那天,是周末,我和往常一樣,乘車去少年之家上課。我等了一會(huì)兒車,突然發(fā)現(xiàn)三四個(gè)背著書包的中學(xué)生,正朝車站走來(lái),他們一邊走,一邊交頭接耳地談?wù)撝裁。這時(shí),其中一個(gè)走到車站旁的大樹(shù)那兒,不停地用手弄著樹(shù)皮,還剝了幾塊下來(lái);另一個(gè)在使勁搖長(zhǎng)得低矮的樹(shù)枝,最后又踢了大樹(shù)一腳。 我環(huán)顧四周,人們竟然都無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我氣憤極了,真想大罵他們一頓,像他們踢大樹(shù)一樣,狠狠地踹他們一腳,為大樹(shù)報(bào)仇?晌沂歉遗桓已,只能眼巴巴地看著他們傷害樹(shù)木。我心疼地扶摸著大樹(shù)的傷口,為它的不幸感到悲哀。 望著傷痕累累的大樹(shù),我陷入了沉思,。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,況且今天是植樹(shù)節(jié)呢。大樹(shù)也是有生命的呀!如果你是一棵樹(shù),你能容忍別人這樣傷害你嗎?樹(shù)木的光合作用,可以凈化空氣,是一座天然的綠色工廠;樹(shù)木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水,減少了許多自然災(zāi)害;許多木制品也都是以樹(shù)作為原料。樹(shù)木是人類親密無(wú)間的朋友。想象一下,人類繼續(xù)砍伐樹(shù)木,未來(lái)的家園會(huì)是什么樣子?眼前找不到綠色,空氣混濁,無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍爭(zhēng)先恐后地涌來(lái),到處死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。那是一種怎么樣的情景。”Wo(hù)樹(shù)木,多多植樹(shù)吧,這一定也是每一棵樹(shù)的心聲。 讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林木小衛(wèi)士,把我們的家園這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。 我喜歡花草樹(shù)木 趙志偉 我最喜歡花草樹(shù)木,它們的美麗令我贊嘆。 春天,花兒張開(kāi)了美麗的笑臉,紅撲撲的,嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹(shù)木長(zhǎng)出了葉子,那么翠綠,微風(fēng)吹拂下的花草樹(shù)木不停地在成長(zhǎng),大地上一片勃勃生機(jī)。 夏天,花開(kāi)的正艷,嫩綠的草兒都熱出了汗,變成了熱汗草。樹(shù)木枝繁葉茂,大地一片郁郁蔥蔥。 秋天來(lái)了,一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著,秋天大地上一片金黃,就像是鋪了一地金子。 花草樹(shù)木,我愛(ài)你。
描寫樹(shù)的作文 篇2
在涇川縣的楊柳彎溝,有幾排高大挺拔的'白楊樹(shù),好高的白楊樹(shù)啊,如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝,帽子都會(huì)掉下來(lái),好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書、追逐、玩!娜找雇恚先藗儛(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周圍捉迷藏。
秋天,白楊樹(shù)落葉,小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小盤子,這一切,充滿了童趣。
冬天,白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球,打雪仗,當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)就是你掩體。
我愛(ài)白楊樹(shù),它雖然是一種普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!
描寫樹(shù)的作文 篇3
我家門前有兩棵美麗的茶花樹(shù)。春天是茶花樹(shù)盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵火紅的茶花樹(shù)在碧綠的樹(shù)葉叢中,顯得格外嬌艷。
走近一看,有的已經(jīng)盛開(kāi),像孩子們燦爛的笑臉,那么可愛(ài)。有的剛將花瓣伸展開(kāi)來(lái),十幾片火紅的花瓣重重疊疊,像小碗,像灑杯,更像是呼喚春天的小喇叭,在吹著響亮的號(hào)角!黃色的花蕊像千萬(wàn)只小手從花瓣中間伸出來(lái),似乎也在召喚著人們:春天已經(jīng)來(lái)了!
許許多多含苞待放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)彩色的彈珠綴滿枝頭。很多枝條上同時(shí)有兩個(gè)或三個(gè)花骨朵兒,他們緊緊挨在一起,像是在商量著到底誰(shuí)先開(kāi)放。
紅花還需綠葉扶?,這些茶花樹(shù)的兩端尖尖的,橢圓形的,呈鋸齒狀的綠葉。下面的顏色比反面深很多,油光發(fā)亮,摸上去厚厚的,滑滑的,非常舒服。在陽(yáng)光照耀下,它們把花兒襯托得更紅,更艷了!
我深深地吸了一口氣,一股淡淡的香味立刻飄進(jìn)我的鼻子,鉆進(jìn)了我的心扉。
真美啊,茶花!
描寫樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù),是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家,到處都是山,到處都是樹(shù)木,卻很少有人去種樹(shù)?撤(shù)木的人,我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下,還是會(huì)燒柴火的。
與其說(shuō)種樹(shù),我倒是不知道,那些樹(shù)是什么時(shí)候種的。也沒(méi)問(wèn)過(guò)什么。想來(lái),應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹(shù)什么的。
在老家,家家都有幾棵樹(shù)的樣子,我們家也是。李子樹(shù),桃樹(shù)什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶爾回去,還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們,幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸,知道是果樹(shù),也是我們家的,沒(méi)有砍伐掉,當(dāng)柴火什么的。
也許是這樣,我都想要種植樹(shù)木。說(shuō)起來(lái),種樹(shù),和養(yǎng)狗差不多吧。樹(shù)也有生命,能夠遮風(fēng)擋雨的,果樹(shù)什么的,還能結(jié)果呢。而且,最重要的是,樹(shù),往往陪伴我們的時(shí)間,會(huì)更久一些。
帶著老家對(duì)樹(shù)木的敬意,買了幾棵樹(shù)苗回來(lái)種。是桂花樹(shù)。因?yàn)楸容^好找,而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹(shù)是對(duì)的,因?yàn)閯偡N下的桂花樹(shù)苗,在當(dāng)年,就開(kāi)花了。雖然沒(méi)有別的家和外邊公園開(kāi)的多,開(kāi)的好,但是我已經(jīng)很滿足了。
想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來(lái)一場(chǎng),不是看外邊的桂花,而是自己的桂花。
可是,我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨,豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗,就要讓桂花們,輕易沒(méi)了價(jià)值呢。
想來(lái),家鄉(xiāng)的果樹(shù)們,無(wú)人問(wèn)津,又有多可憐呢去賣。只是近年,也沒(méi)多少人在老家了,樹(shù)也沒(méi)人看管了。
。我告訴爸爸,讓他把樹(shù)讓給在家的老人們,開(kāi)的果,就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了,我也就放心了。
樹(shù),也是有自己的生命和價(jià)值的。
描寫樹(shù)的作文 篇5
我家樓前種了一棵無(wú)花果樹(shù),它比我年齡還要大呢,郁郁蔥蔥地立在樓下,像一個(gè)守衛(wèi)的哨兵。
它的樹(shù)干有碗口那么粗,不到半米就分了許多樹(shù)叉,向四面八方伸展。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,綠油油的,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小手,但要比我的手掌大得多。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。夏天,我常常坐在樹(shù)枝上玩耍,茂密的葉子能擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,很涼爽。
每到夏天,無(wú)花果樹(shù)結(jié)果了,小小的無(wú)花果長(zhǎng)在樹(shù)枝上,被密密麻麻的樹(shù)葉擋住,好像跟我們捉迷藏呢!剛開(kāi)始無(wú)花果全身綠綠的,頭上帶著白帽子。過(guò)了一段時(shí)間,它換上紅帽子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,它又換上了紫色的連衣裙,頭上帶了一頂更紅的帽子,個(gè)頭兒有乒乓球那么大。我摘下一個(gè)嘗了嘗,味道真甜,像蜜一樣。
無(wú)花果樹(shù)還很堅(jiān)強(qiáng),只要插個(gè)枝條就能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不管風(fēng)吹雨打、大雪紛飛,永遠(yuǎn)站在那里,不屈不撓。
我愛(ài)無(wú)花果樹(shù),它不僅給我們帶來(lái)了香甜的果實(shí),更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭。
描寫樹(shù)的作文 篇6
每個(gè)人一生肯定見(jiàn)過(guò)許多美麗的景物,那些景物也曾有一些會(huì)在在你的記憶你留下深刻的印象。 在我的印象里,最深刻的就是門前的那兩棵茶花樹(shù)。
在我5歲那年,爺爺在集市上買了兩棵茶花樹(shù)苗。那時(shí)年幼的我對(duì)這曾未見(jiàn)過(guò)的樹(shù)特別好奇,就整天守在這兩棵小樹(shù)苗的身邊,想等這兩棵小樹(shù)開(kāi)出美麗的花兒。我等啊等,等啊等。等了好久好久,可是那兩棵小樹(shù),就是不開(kāi)花。那時(shí),我很失望。
如今,過(guò)了好幾年,我已不再是幾年前的守著茶花樹(shù)想等著它開(kāi)花的呆小孩了。這幾年,我見(jiàn)過(guò)茶花樹(shù)開(kāi)過(guò)好次花,可是我沒(méi)了幾年前的的幻想,沒(méi)有了幾年前的期望。
如今,我已不在茶花樹(shù)旁等著它開(kāi)花,可是還是喜歡搬條凳子,然后坐在茶花樹(shù)旁靜靜的發(fā)呆。不知道為何,我就是特別喜歡這樣。喜歡在茶花樹(shù)旁體驗(yàn)童年,回憶童年。
如今,我不再是當(dāng)年的小孩,我比從前更加成熟,比從前更加細(xì)心。茶花樹(shù)也不在從前的那棵幼小的樹(shù)苗,它比以前更大,比從前花開(kāi)得多,可多可多了。
描寫樹(shù)的作文 篇7
走進(jìn)學(xué)校的大門,向左望去,操場(chǎng)的另一邊,兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠,只有這些,但是總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力,當(dāng)我不高興時(shí),總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過(guò),耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹(shù)上一片濃綠,樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光,散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中,聽(tīng)著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí),我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲,現(xiàn)在,我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái),放在書包里,留作秋天的紀(jì)念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹(shù)葉,我總會(huì)悄悄地笑起來(lái),誰(shuí)說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了,現(xiàn)在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯(cuò)在一起,格外醒目?粗@兩棵大樹(shù),我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒(méi)錯(cuò),這只是兩棵大樹(shù),但是在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
描寫樹(shù)的作文 篇8
星期一老師帶我們?nèi)ス艠?shù)參天、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。
一進(jìn)景區(qū)大門,我就被給迷住了,色彩斑斕的富貴蓮像童話中的仙境,美麗極了。
我們觀看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出,還觀看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。演員們的精彩表演都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
我們還去了古人住的房子參觀,老師說(shuō)這些房子古時(shí)候只能是富人住,窮人不能住,窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現(xiàn)在多幸福,可以住進(jìn)美麗的花園小區(qū),比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。
中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區(qū)商店買了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢全部花掉了,想想爸爸媽媽掙錢也不容易,以后不能任著自己的性子花錢了。
下午依依不舍地回到學(xué)校,我想以后再到風(fēng)景如畫的嶺南印象園游玩。
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