大學(xué)實習(xí)報告模板合集8篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)實習(xí)報告8篇，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)實習(xí)報告 篇1

　　這已經(jīng)是我來CTP產(chǎn)品菲林前工序?qū)嵙?xí)的第三周了，通過前兩周對工序流程以及不良品簡單分析的實習(xí)，基本上對目前生產(chǎn)線上日常生產(chǎn)問題有了更深一步的了解，但是由于時間相對緊促，對正式工作的一些細(xì)節(jié)問題和實驗單以及工藝參數(shù)及一些數(shù)字統(tǒng)計還不是很熟悉，所以，這周我主要針對現(xiàn)場技術(shù)員、PQC、工程師和一些操作員的日常工作進(jìn)行了細(xì)致的觀察，了解他們在處理一些現(xiàn)場問題的流程及方法，還參加培訓(xùn)了SPC及統(tǒng)計概念基本知識，對統(tǒng)計過程控制的基本概念有了初步了解，周五學(xué)習(xí)了開實驗單的流程，但是明顯的感覺到，當(dāng)自己真正的投入到一項正式工作中的時候，還有好多基本的細(xì)節(jié)不是很了解，對一些問題還欠認(rèn)真思索。此外，針對現(xiàn)場的一些問題，發(fā)現(xiàn)了一些問題，但可能是自己的觀察還有待進(jìn)一步的細(xì)致了解，思考還不夠深入，可能提出的一些問題意見還不夠成熟。現(xiàn)將這一周的實習(xí)細(xì)節(jié)做以簡單匯報。

　　一、對CTP產(chǎn)品菲林結(jié)構(gòu)前工序的新的認(rèn)識

　　經(jīng)過新的一周的觀察，針對菲林結(jié)構(gòu)前工序的日常生產(chǎn)過程中的一些常發(fā)問題，不同職責(zé)人員的工作內(nèi)容以及整個前工序人員組織結(jié)構(gòu)有了了解。通過參加晨會，對我們前工序的不良品、不良率偏高、現(xiàn)場問題有了一些了解。

　　1、MD5菲林易翹曲變形、02XS偏薄生產(chǎn)難度大

　　2、0846信號不良、電阻偏高、壓傷太多、干刻偏位等

　　3、0681信號不良、0795表劃問題、0648銀漿斷線問題多、0416酸刻污跡等問題

　　4、前工序積壓品太多，多生產(chǎn)的正常流動有很大的阻礙

　　5、針對新員工操作不良，造成菲林劃傷等良品率低

　　通過對這些日常問題的了解，我對日常生產(chǎn)工作的一些重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題有了大致了認(rèn)識，這對我以后工作的有的放矢有很大的幫助。

　　此外，經(jīng)過我對生產(chǎn)現(xiàn)場的觀察了解，感覺還存在一些幾點(diǎn)問題：

　　1、 工藝文件和工藝操作指導(dǎo)張貼混亂（現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)工藝文件張貼在設(shè)備上，高低不一，有的甚至張貼在機(jī)器側(cè)面，很難查找）

　　2、 工藝文件及操作指引（臨時規(guī)定）文件夾整理混亂難于查找，收錄不完整

　　3、 現(xiàn)場存在材料浪費(fèi)和時間浪費(fèi)

　　二、對工作流程的新的認(rèn)知

　　這周除了跟隨歐陽師父學(xué)習(xí)外，周五學(xué)習(xí)了開實驗單的流程，由于時間原因和菲林型號不符的原因，跟進(jìn)實驗的.過程最后被暫時擱淺了，但是對實驗流程有了更進(jìn)一步的親身體會。

　　這周參加了SPC統(tǒng)計概念基本知識培訓(xùn)，對統(tǒng)計過程控制的一些基本概念以及6 ?有了簡單了解。通過培訓(xùn)，除了對一些基本概念的認(rèn)識外，重點(diǎn)了解學(xué)習(xí)了常規(guī)控制圖，知道了控制圖的重要性和作用，此外知道了6 ?對生產(chǎn)控制的重要性。

　　通過親身體驗開實驗單，發(fā)現(xiàn)在處理實際問題中還欠深入思考，對整個實驗過程一些細(xì)節(jié)還沒有考慮周全，在讓張家耀主管和周衛(wèi)明經(jīng)理簽字的過程中，他們問我?guī)讉�簡單的問題，我不是很清楚，從他們給的幾點(diǎn)補(bǔ)充意見中看出來他們對于生產(chǎn)型號的一些基本參數(shù)等了如指掌，而我卻感覺非常新鮮，這提醒了我在

　　以后的學(xué)習(xí)中不能只看表面，還應(yīng)對每種產(chǎn)品的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、屬性、注意事項等要仔細(xì)深入了解，經(jīng)常查看OK單、圖紙等資料，爭取在最短的時間內(nèi)了解更多。 這周自己也試著對不良品進(jìn)行了簡單分析，但自我感覺遇到了一些困難，為此我又去請教了楊帆師父，但總感覺由于學(xué)習(xí)時間的短促和師父工作太忙的緣故，自己想一下子學(xué)會很有很大的困難，還得靠自己更加的努力學(xué)習(xí)。

　　三、對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題的一些自己看法

　　1、發(fā)現(xiàn)問題

　　6月21號我在一號絲印機(jī)旁邊觀察學(xué)習(xí)，這臺機(jī)器原本是絲印藍(lán)膜和抗蝕刻油的，可是近期生產(chǎn)任務(wù)量大，故暫時改用此臺絲印機(jī)絲印銀漿，所以更換絲網(wǎng)，頻繁更改絲印機(jī)參數(shù)，但是在試印調(diào)試過程中從下午兩點(diǎn)一直到四點(diǎn)多，花了2個多小時調(diào)試，期間花費(fèi)太多時間，浪費(fèi)大量膠片，生產(chǎn)效率并沒有提高，相反造成很大浪費(fèi)，自我感覺，得不償失。

　　后來我又仔細(xì)打聽了一下，由于當(dāng)時要絲印的是三星產(chǎn)品的銀漿，所以要求較高，調(diào)試難度大，造成了當(dāng)時的情況，但是我想過，本身絲印銀漿就是最困難的一個過程，一般情況下應(yīng)采用單獨(dú)絲印機(jī)絲印，若更換絲印機(jī)就會增加一些不必要的麻煩，再加上剛好在絲印更為嚴(yán)格的三星產(chǎn)品，就不更應(yīng)該了。所以在日常生產(chǎn)中，應(yīng)注意避免造成不必要的材料浪費(fèi)和時間浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、對工藝文件的幾點(diǎn)想法

　�、俟に囄募�及操作指引應(yīng)設(shè)法張貼在明顯位置統(tǒng)一的地方（或者可以單獨(dú)制作工藝文件存放架）

　�、趯�工藝文件要嚴(yán)格按規(guī)律存放整理，方便查找。尤其是對新舊文件和臨時文件的分類。

　�、蹖�實驗單要留底，對實驗結(jié)果分析要有總結(jié)，以便人們查閱、驗證、借用。

　　四、總結(jié)

　　本周其實主要實習(xí)內(nèi)容就是以上的了，更多的是對一些自己看到的現(xiàn)象的思考，可能自己的想法還太過幼稚，但是自我感覺，一家大的以生產(chǎn)為主的公司應(yīng)該在內(nèi)部一些細(xì)節(jié)上更加注意，時代更替，新老人員流動，要把成功的經(jīng)驗留下來，減少浪費(fèi)，尤其是時間的浪費(fèi)。

　　在上周的實習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)了自己在好多工作細(xì)節(jié)上還很無知，尤其在處理工作的流程上，還有待進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，此外，對產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)很不能了如指掌，只能聽個大概，這和我沒有真正步入正式工作有很大關(guān)系，自己其實有一顆想很快成長，用十倍的辛苦換取最快的最有成就感的心，但是由于各種原因，自我感覺還很糟糕，真誠的希望各位師父在工作中不吝賜教，因為目前的狀況是時間緊迫，有些事不能按正常套路出牌。

　　報告人：王建峰

　　20xx-06-24

大學(xué)實習(xí)報告 篇2

　　招生歷來是被看做民營大學(xué)的血液來源，沒有了生源，“血源”也就隨之枯竭，從而必然走向死亡。我是民辦大學(xué)的一名學(xué)生，今年有幸參加了學(xué)校的招生工作，為此讓自己在招生領(lǐng)域中學(xué)到了許許多多書本上沒有的實用知識，真可謂受益匪淺。

　　內(nèi)蒙古這個地方是我從未去過而又非常向往的的地方，當(dāng)然，無論是誰一想到這個地方頭腦里浮想起來的畫面一定是草地、牛羊和蒙古包等等。所以工作之初也是帶著一份向往來到這個地方。而我所工作的這地方烏蘭察布四子王旗是我們學(xué)校之前從未做過的一個區(qū)域。所以，擺在我們面前的是一個全新的“市場”，

　　起初，我們在這里隨便找個地方落了腳，便開始組織進(jìn)行前期的工作，我們要做的是招生，所以日常作息時間安排也都是根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校作息時間而定的。高考的時間在六月份，所以提前來做這里也成了我們的一大優(yōu)勢。因為我們有充足的時間做前期的宣傳工作，我們的`目標(biāo)群體是當(dāng)?shù)氐膬伤�高�?一所普高，一所職高)的1300余名學(xué)生，根據(jù)近幾年的升學(xué)率核算，這樣就有了大概的目標(biāo)人數(shù)。所以把宣傳工作的定位在“學(xué)生考前離校之前，讓每一個班級的學(xué)生都熟悉我們，熟悉我們的學(xué)校。”接下來的工作便是走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級宣傳我們營銷我們。效果非常的好，為此也不經(jīng)意間鍛煉了自己的演講能力。當(dāng)然，如果只把宣傳工作局限于進(jìn)入班級宣傳并不夠，在學(xué)生課余時間我們也會和學(xué)生們在一起玩，比如“踢足球、打籃球、打臺球和上網(wǎng)等等”。因為畢竟我們也是學(xué)生，所以在一起也沒有什么距離感，很容易就打成一片了。這樣下去，自然就會有一大批學(xué)生幫助我們工作，所以無論是前期的拿名單、搞宣傳還是發(fā)展代理，做起來都非常的得心應(yīng)手。當(dāng)聽到學(xué)生們告訴我們說我們的宣傳工作是所有招生學(xué)校中除與他們學(xué)校有關(guān)系的學(xué)校中做得最好的一個，也只有我們發(fā)下去的簡章之類的宣傳資料學(xué)生們沒有扔，完整的保存了下來，聽到這些特別的欣慰。

　　良好的開頭等于成功的一半，但并不等于成功。招生工作主要的三個階段無非就是考前、考中和考后，所以接下來的工作也就隨著高考的開始轉(zhuǎn)入另一個階段，也是從這個階段開始，我們學(xué)到了一些實實在在處理事情的經(jīng)驗。例如在高考那兩天，基本上在當(dāng)?shù)氐乃�有的招生學(xué)校都在考點(diǎn)外面針對家長做宣傳，近五十所學(xué)校在一起搞競爭，其中的宣傳方式也是五花八門，有的只顧著大批量的發(fā)簡章、有的一邊發(fā)簡章一邊講、有的擺出宣傳海報做定點(diǎn)宣傳、有的干脆看著別人發(fā)。但是其中有效的并不多，因為家長現(xiàn)在最關(guān)心的是學(xué)生在考場里面發(fā)揮的怎么樣，心中充滿了焦慮，根本不可能專心聽一個招生學(xué)校介紹自己。所以，怎樣進(jìn)行有效的宣傳就成了一個技巧性問題。針對于此，我們選擇的辦法是在求質(zhì)量的前提再求數(shù)量，一邊發(fā)一邊講做到發(fā)出的每一分簡章都讓人了解、接受。那么，怎樣才能做到這些呢?我們的辦法是不要急于下發(fā)手中的資料，在別人急著發(fā)放手中的資料時，你不妨找個家長相對集中的地方與他們閑談，來緩解他們的緊張情緒，在他們注意到你時在滲入講解有關(guān)本學(xué)校的事情。這樣，不但家長容易接受，而且他們會對你的印象特別深刻。不要以為這樣會很浪費(fèi)時間，因為高考的時間有兩天，如果你像我一樣面對的目標(biāo)學(xué)校只有兩所，你會有充足的時間完成考中的宣傳任務(wù)，而且效率也會比其他競爭對手高出很多。當(dāng)然，這僅僅是一個新手在一個新環(huán)境臨時想到的小方法而已，方法只有相對實用的沒有絕對實用的。還有就是無論到什么時候都要維護(hù)自己集體的形象，例如在搞宣傳的時候，有許多學(xué)校發(fā)下去的簡章被扔在地上，被人坐在屁股底下等等。但是許多學(xué)校的做法竟然是不予理會，我們也遇到過類似的情況，其中就有一個家長把我們的簡章坐在了屁股下面，看到之后我就走過去對那位家長說：“家長您好，剛才給您介紹學(xué)校的時候有個問題忘記給您介紹了，我再給您介紹下�！蹦俏患议L這時就開始找我們的簡章，(因為高考那兩天，幾乎每一位家長手上都有數(shù)十份各個學(xué)校的簡章)，最后一起身，從屁股下面把簡章拿了出來。這時，我就說：“您看，我們大老遠(yuǎn)的來到這里工作也不容易，發(fā)簡章也是我們的工作，您也不忍心把我們的付出的辛勤勞動就這樣坐在屁股下面吧?”這樣，不僅維護(hù)了學(xué)校形象，也提醒了家長要愛護(hù)咱們的資料，從這里讓我領(lǐng)會到的是語言的技巧。當(dāng)然，在高考期間，像這樣的小小收獲還有很多，這里就不逐一列舉了。接下來，說說考后的一些事情吧!

　　考后也是工作的最后階段了，也是最不好做的一個階段。因為這個時候，像這樣的旗級城市所有的學(xué)生考試過后都回家了。

大學(xué)實習(xí)報告 篇3

　　我叫xxx。是學(xué)校xxx系的一名學(xué)生。今年。我實習(xí)工作的地點(diǎn)是xxx律師事務(wù)所。在xxx律師事務(wù)所中。我進(jìn)行了為期xx個月的實習(xí)工作。這次畢業(yè)實習(xí)讓我感覺到很充實、很專業(yè)、很愉快�？偟膩碚f。這次實習(xí)給我?guī)�來的收獲是十分巨大的。同時也對我以后的發(fā)展有了非常重要的影響。

　　在此我首先要非常感謝學(xué)校為我提供了這么好的實習(xí)單位。讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時也提高了自信。這次在珠海中晟律師事務(wù)的實習(xí)。本人覺得是十分的充實。同時學(xué)習(xí)到的東西也是十分的實在和實用的。這次實習(xí)過程中。大量的接觸各種各樣的法律文書 。也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書。如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書 等等。雖然大學(xué)選修課里面也開了司法文書的課程。但是在現(xiàn)實的運(yùn)用中。是大大的不足的。由于教學(xué)的過程中有不同的側(cè)重性。因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo)。在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注重關(guān)于公安、檢—察—院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書。而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是。這次實習(xí)的過程中。實習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo)。讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫。如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。

　　書寫相關(guān)的法律文書外。我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審。聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力。還讓我切實的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程。但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位。處理什么樣的事務(wù)。解決什么樣的問題�？偟膩碚f。是讓我認(rèn)識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說。了解自己的專業(yè)。了解自己的職業(yè)。是十分重要的。而這次的實習(xí)讓我從新認(rèn)識一類人——律師。在社會中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解。甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的`了解不僅僅是我自己。同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實習(xí)的話。估計這個錯誤的認(rèn)識很可能一直伴隨著我。

　　除此以外。我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問題。不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因為一直在書寫著各樣的法律文書。在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題。而在整理裝訂的案卷材料中。正是一個非常好的學(xué)習(xí)的過程。其中的材料就是我們書寫的范本。學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中。還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教導(dǎo)和幫助。讓我這次的實習(xí)過的相當(dāng)?shù)某鋵嵑陀淇�。并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化。律師職業(yè)的其他具體情況。

　　本次的實習(xí)的不足和改進(jìn)的地方我覺得有很多。首先。讓我覺得不足和遺憾的地方就是本次的畢業(yè)實習(xí)過程中。由于我出水痘生病在家修養(yǎng)十天。致使感覺這次的畢業(yè)實習(xí)有所不完整。其次。書寫法律文書過程中讓我了解到自己在表達(dá)方面的缺陷、薄弱。寫其他法律文書的過程中考 慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過程中仍缺乏耐性和細(xì)致。這幾個方面我覺得仍是自己將來努力的方向和重點(diǎn)。最后。在這里再次感謝學(xué)校給我提供了一個這么好的實習(xí)單位。感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師薛老師。感謝中晟律師事務(wù)所的律師。特別是劉建豐律師、劉宇揚(yáng)律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等。謝謝他們的耐心教導(dǎo)和實習(xí)過程中無微不至的照顧。這次的畢業(yè)實習(xí)帶給我的影響是巨大的。面對畢業(yè)后的就業(yè)問題。這也是作為法學(xué)人一個新的理想的開始。

大學(xué)實習(xí)報告 篇4

　　在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。

　　一、實習(xí)內(nèi)容

　　1、接待實習(xí)

　　第一印象服務(wù)的實習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢？一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺！其實我認(rèn)為這個并不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞嵙?xí)的時候笑容非常的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象�？梢韵胂胱约洪_心的事情。

　　2、電話與客戶交流

　　在21世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個人的成功呢？

　�。�1）要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面對客戶的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點(diǎn)仆人的意識，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。

　�。�2）熱情接待你的客戶，服務(wù)是面對面與客戶交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重，是一種最直接的感染力。

　�。�3）個性化服務(wù)個性化服務(wù)最能打動客戶。

　　3、產(chǎn)品銷售

　　在這期間，我深深了解到，一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步為艱

　　二、實習(xí)結(jié)果

　　在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的.學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

　　回想這次社會實習(xí)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習(xí)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　三、實習(xí)總結(jié)或體會

　　我，作為一名即將跨出校門，走向社會的大學(xué)生，應(yīng)該把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實習(xí)，從實習(xí)中不斷分析總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實習(xí)能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實習(xí)活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會實習(xí)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實習(xí)，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。實習(xí)，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，所以我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實習(xí)中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。同時從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。“沒有實習(xí)就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實習(xí)，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

大學(xué)實習(xí)報告 篇5

　　這個學(xué)期，我有幸獲得了一次到小港村小學(xué)當(dāng)助理班主任的機(jī)會，這應(yīng)該算是我人生中的第一次實習(xí)，使我深受啟發(fā)。在實習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到，做一個小學(xué)班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好。

　　一、教學(xué)工作：進(jìn)行趣味教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生專心聽課。

　　二、給予學(xué)生更多的耐心，要公平地對待每一位學(xué)生.

　　課間的時候，經(jīng)常都會有很多學(xué)生來級室告狀，誰拿了我的筆，誰打了一下我，誰說我的壞話等等，一些無足輕重的小事。剛開始覺得他們好煩，那么小的事情也值得他們，天天地跑來級室告狀。但是我看見那里的老師都很耐心地給每一個同學(xué)來解決他們的小矛盾，覺得真是佩服他們，天天為這些小事來費(fèi)口舌。后來問老師，老師很認(rèn)真地跟我說，這些小事在我們看來是小事，但是在小學(xué)生看來卻不是一件小事。如果他們知道老師是不管這些小事，他們之間就私下解決，解決不了就打架，打傷了人就不是小事了，我們要耐心地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟，看來這些小事真的不小，后來有一些學(xué)生向我告狀的時候，我不再是說：“你不要理他就行了。”這句話了。而是，更詳細(xì)地了解他們之間發(fā)生矛盾的詳細(xì)情況，并公正地給他們判斷誰對誰錯，給他們講一些道理，讓他們心服口服，并要求錯的同學(xué)給另一個同學(xué)道歉。

　　三、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

　　作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班黃可同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，每次叫他做作業(yè)，他總是說不會。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。課堂上，我也經(jīng)常都會叫他來回答問題，并在課堂上盡可能地表揚(yáng)他。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步。每天早讀前，我都會提前檢查他的作業(yè)，看到有錯的地方，就幫他指出并改正。在一些主題班會上，我也盡量爭取機(jī)會讓他上臺表演，以增強(qiáng)他對自己的信心。一段時間后，我明顯感到他進(jìn)步了很多，上課比以前愛聽課了，作業(yè)也完成得越來越好了，看到他的進(jìn)步，心里真的感到很高興。我們班的學(xué)生下課后或上課前，總愛跑到我這里跟我說話、聊天，也有問學(xué)習(xí)上的問題，感覺跟學(xué)生們的距離拉近了好多。

　　四、開展“安全牢記心中”主題班會。

　　在實習(xí)期間，我們地開展了“安全牢記心中”主題班會，通過小品表演、知識競賽，認(rèn)識交通安全標(biāo)志等多種形式，并要求他們到課外去讀有關(guān)的安全知識，要求學(xué)生小組合作，共同完成任務(wù)。在這次主題班會中，讓學(xué)生初步掌握了一定的自救自護(hù)的知識，增強(qiáng)安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急噪，不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來鞏固并拓展學(xué)生對安全知識的`理解和運(yùn)用，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識。在活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，合作排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。這次我班別開生面的《安全牢記心中》的主題班會，取得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。

　　在實習(xí)期間中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

大學(xué)實習(xí)報告 篇6

　　一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

　　1：案件由來

　　73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

　　2：案件主要辯論焦點(diǎn)

　　被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

　　3：原判結(jié)果

　　合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。

　　本案是一個行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過對本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機(jī)關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

　　二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/strong>

　　這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

　　通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

　　三：一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

　　本案案件由來：XX年，本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷，管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷，管受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷，管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局，要求其查出該雷，管出處，而被告稱無法查出雷，管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷，管出處的明確的書面結(jié)論，。

　　因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強(qiáng)，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的'權(quán)益———他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對于雷，管這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

　　四：一起重婚案

　　本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險？個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護(hù)？政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險？我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

　　在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個月的實習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

大學(xué)實習(xí)報告 篇7