【實(shí)用】班級(jí)工作計(jì)劃模板合集8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又是新的學(xué)期。我?guī)覀儼鄰囊荒昙?jí)開始的，可以說跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。
二、學(xué)生概況：
我們班一共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
五、具體工作：
一、常規(guī)教育方面：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是還是有很多地方時(shí)需要引導(dǎo)的。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的`宗旨是“說到就要做到�！鄙虾妹恳惶谜n，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。同時(shí)，
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書或字帖。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。
三、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，充分挖掘每一個(gè)孩子的潛能，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
總的來說，以上就是我這一學(xué)期的工作計(jì)劃，在今后的工作中，我將不斷的努力，和孩子們一同成長(zhǎng)，把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、情況分析
我班是以雙語(yǔ)為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班，旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的、輕松的學(xué)習(xí)語(yǔ)言環(huán)境，偏重英語(yǔ)教學(xué)，探索混齡教育。
幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式。混齡教育模式的初步嘗試，是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護(hù)，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往，惟我獨(dú)尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢(shì)，創(chuàng)造適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo)，發(fā)展方向。
二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)
健康領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)在集體中獨(dú)立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力
2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí)，并具備相關(guān)的能力;認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力
4、練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)
5、認(rèn)識(shí)自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)
6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法;能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材
7、敢于克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師
2、對(duì)周圍的社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴(kuò)大對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí);增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情
3、增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情，熱愛祖國(guó);增強(qiáng)對(duì)世界一些國(guó)家的認(rèn)識(shí)，知道世界的概念;理解幾種常見職業(yè)的工作意義
4、學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能;會(huì)同情、關(guān)心和幫助他人
5、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴，知道做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會(huì)分辨簡(jiǎn)單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感
6、提高集體意識(shí)，主動(dòng)做對(duì)集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)控制自己的'情緒和行為;自覺遵守社會(huì)公共規(guī)則，提高遵紀(jì)守法意識(shí)
7、熱愛勞動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物。
自然領(lǐng)域：
1、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨(dú)立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動(dòng)探索的興趣。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn);能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。
3、知道一些簡(jiǎn)單的自然常識(shí);知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對(duì)動(dòng)、植物有愛護(hù)、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會(huì)按物取物，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識(shí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。
5、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形;學(xué)習(xí)自然測(cè)量和記錄的方法。
6、加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系;認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類。
7、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)言，形成一些良好的語(yǔ)言習(xí)慣;安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語(yǔ)言能力。
2、增強(qiáng)用語(yǔ)言交往的主動(dòng)性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說話;說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
3、會(huì)復(fù)述情節(jié)較簡(jiǎn)單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
5、掌握基本的書寫姿勢(shì)，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃篇一
一、經(jīng)過家長(zhǎng)自薦，學(xué)校批準(zhǔn)，成立陽(yáng)城縣第三小學(xué)五(1)班家委會(huì)，具體名單如下：
趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張靜范松松
二、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃：
1.定期召開家委會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用
針對(duì)班級(jí)階段性工作，由班主任或家委會(huì)成員召集，定期(每月1次)召開家委會(huì)會(huì)議，通過集思廣益，收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家�；�(dòng)，協(xié)助班主任共同建設(shè)五(1)班成為優(yōu)秀班級(jí)。
2.利用“校訊通”家校平臺(tái)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系
充分利用現(xiàn)有的“校訊通”班級(jí)網(wǎng)站平臺(tái)，及時(shí)將家委會(huì)的'信息通知在公告欄中發(fā)布，以方便家長(zhǎng)們能及時(shí)了解家校共建的動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)們還可以通過
3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)
家委會(huì)成員將帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作，積極參與學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。
4、積極開展親子活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活
家委會(huì)每學(xué)期定期組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)(至少一次)和不定期親子主題活動(dòng)。本著家委會(huì)組織，班級(jí)所有家長(zhǎng)自愿參加的原則，推動(dòng)班級(jí)所有家長(zhǎng)能積極參與，以加強(qiáng)家長(zhǎng)們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活。
班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃篇二
為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格，協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)教育工作，三(1)班全體家委會(huì)成員紛紛出謀劃策，制訂了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。
一、家委會(huì)宗旨
組織調(diào)動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長(zhǎng)，密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí)，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，
二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求：
1、定期召開家委會(huì)會(huì)議，討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、溝通、組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)、
6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡;收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用，通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支情況。
三、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃：
計(jì)劃(一)：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時(shí)間：10月份
2、地點(diǎn)：跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊
3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)安排：帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí)，又走進(jìn)自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學(xué)不到的知識(shí)�；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計(jì)劃(二)：班級(jí)“漂流書”活動(dòng)---評(píng)選我們最喜歡的書
1、時(shí)間：11月份
2、地點(diǎn)：班級(jí)或家里
3、參加人員：全班學(xué)生
4、活動(dòng)安排：月初，每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評(píng)選，看哪本書扉頁(yè)上的簽名最多，那本書就評(píng)為本月最受大家歡迎的`書！(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí)卡)
計(jì)劃(三)：班級(jí)大掃除
1、時(shí)間：xx年1月份
2、地點(diǎn)：三(1)班教室
3、參加人員：部分學(xué)生、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)安排：家委會(huì)成員組織學(xué)生家長(zhǎng)在本學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)為班級(jí)進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等)，為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
計(jì)劃(四)：為了讓孩子們拓展更好的成長(zhǎng)空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗(yàn)。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。
1、時(shí)間：xx年4月份
2、地點(diǎn)：上海
3、參加人員：全部學(xué)生、部分家長(zhǎng)
活動(dòng)安排：帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè)，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會(huì)寫篇日記讀給大家聽。(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí))
計(jì)劃(五)：結(jié)合書本英語(yǔ)教學(xué)同步知識(shí)，請(qǐng)英語(yǔ)外教老師親臨現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生們零距離交流和互動(dòng)。
1、時(shí)間：3月份
2、地點(diǎn)：xx小學(xué)
3、參加人員：全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)安排：根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)同步內(nèi)容，增強(qiáng)書本與實(shí)際的聯(lián)系，便于更好地理解和掌握書本知識(shí)。請(qǐng)外教英語(yǔ)老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音，如何跟對(duì)方主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語(yǔ)歌結(jié)束這堂既有意義的課，相信這堂課將會(huì)是學(xué)生們留下一個(gè)美好的回憶！
班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃篇三
一、明確家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家委會(huì)是家長(zhǎng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(zhǎng)、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長(zhǎng)代表，應(yīng)分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長(zhǎng)的意見，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用
(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái)：校訊通、班級(jí)博客和班級(jí)Q群。校訊通和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(zhǎng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。
(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購(gòu)置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮等)、添置班級(jí)小圖書角的圖書、開展班級(jí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)公布(期中、期末)。
(3)組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神�；顒�(dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃
(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學(xué)校開展的“與文明禮儀同行，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)新星”的實(shí)踐教育活動(dòng)工作。教育孩子們做文明學(xué)生。從尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、講究衛(wèi)生、積極運(yùn)動(dòng)、樂于助人等方面評(píng)出優(yōu)秀的學(xué)生，每月爭(zhēng)當(dāng)“守紀(jì)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“文明之星”，根據(jù)每月的評(píng)選情況，最終評(píng)出本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識(shí)，實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時(shí)我們也讓家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)，做好宣傳工作，盡家委會(huì)最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合學(xué)校以積極地態(tài)度投入創(chuàng)建佛山文明城市為目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。具體如下：以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動(dòng)為中心，配合班主任有計(jì)劃地開展班級(jí)教育和家庭教育相結(jié)合的原則，在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識(shí)，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與大隊(duì)部舉辦的聚賢小學(xué)第一屆“科技節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收，變廢為寶的生活習(xí)慣。
3、配合班主任組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合科技節(jié)的宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)比賽。積極開展跳繩健身的活動(dòng)：“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。并結(jié)合12月份的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)孩子們多參加體育運(yùn)動(dòng)，參賽的孩子練好有關(guān)比賽項(xiàng)目，做好參加校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備，為班爭(zhēng)光。家長(zhǎng)以身作則，有空多跟孩子一起閱讀好書，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施，確保無安全事故發(fā)生。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭(zhēng)做文明中隊(duì)(班級(jí))，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭(zhēng)取每月評(píng)為文明班，做文明聚賢小學(xué)生。
(二)有序開展班級(jí)系列的家委會(huì)工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級(jí)小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級(jí)博客內(nèi)容，在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。看看其他班博客里的學(xué)生日記，表?yè)P(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表?yè)P(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
一、班況分析：
本學(xué)期新生7名，共有幼兒29名，年齡在3—4、5歲之間。通過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析：
身體發(fā)展方面：在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、大肌肉動(dòng)作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。
2、小肌肉動(dòng)作：多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3、生活能力：幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
4、自我保健：游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣服。
認(rèn)知發(fā)展：
1、智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
2、語(yǔ)言能力：學(xué)會(huì)了用短句表達(dá)自己的感受，能聽懂語(yǔ)意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些幼兒發(fā)音不清。
3、自然概念：對(duì)身邊的自然物感興趣，但還不會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。
4、數(shù)學(xué)概念：學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短、多少、高矮；按圖形配對(duì)分類。
社會(huì)性發(fā)展：
1、品德行為：在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ)，初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具，不是自己的東西不拿回家。
2、交往能力：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生。但有個(gè)別幼兒比較內(nèi)向，愛獨(dú)處，很少與小朋友一起玩。
3、情緒情感：喜歡參加集體活動(dòng)，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。
4、個(gè)性特征：與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)；部分幼兒依賴性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情。
二、本學(xué)期工作的`主要目標(biāo)及任務(wù)：
1、幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
2、教育管理方面：
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題
三．各方面的具體內(nèi)容要求：
1、常規(guī)工作：
�。�1）班級(jí)衛(wèi)生保健管理：抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
�。�2）幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增�?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
�。�3）在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
3、家長(zhǎng)工作：
�。�1）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
教學(xué)活動(dòng)
1、感知時(shí)間的先后順序，初步建立過去、現(xiàn)在和將來的時(shí)間概念，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)的時(shí)間。
2、傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見解。
3、能快樂地參與表演活動(dòng)，嘗試以歌唱、肢體動(dòng)作進(jìn)行表演。
4、了解花燈的不同制作方法和樣式。
游戲活動(dòng)
1、游戲中重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流，掌握一定的技能、技巧。
2、積極參與游戲活動(dòng)，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的'意見、想法，能創(chuàng)造性地運(yùn)用形象，自由地開展游戲。
常規(guī)培養(yǎng)
1、餐前準(zhǔn)備工作的規(guī)范(餐前游戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃)。
2、入廁時(shí)能注意遵守衛(wèi)生要求，并做到節(jié)約用水。
3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，知道保護(hù)牙齒的基本方法。
4、通過各種游戲活動(dòng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園一日生活。
家長(zhǎng)工作
1、與幼兒共同了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)加深對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)。
2、家庭中對(duì)幼兒一日生活及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、利用周末帶孩子到大自然中尋找春天，接近自然。
其他方面
班級(jí)保教人員在日常工作中的相互協(xié)調(diào)和互助，做到保教結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合的原則。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
本班女生38人，男生39人，現(xiàn)有學(xué)生77人。絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，能自我約束自己，能主動(dòng)閱讀，認(rèn)真完成作業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過近一周的觀察，個(gè)別自覺性較差的男同學(xué)，新學(xué)期精神飽滿，學(xué)習(xí)積極性高，自我約束能力有了極大的提高。本學(xué)期針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點(diǎn)，我將繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，最大限度地營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)的班集體。為小升初做好平穩(wěn)過渡。具體計(jì)劃
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué),引導(dǎo)其確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自主管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、行為規(guī)范教育
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育。
�。�2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
�。�3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
�。�4）用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
�。�5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”，遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”，努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”，熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作
（1）培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
a、進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
b、每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
(2)、工作方針
a、平等：每個(gè)隊(duì)員，不論成績(jī)?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。
c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。
d、主動(dòng)：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
e、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。
f、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊(duì)工作。
�。�3）做好班干部的競(jìng)選工作，樹立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、做有特色的班級(jí)。
（1）發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動(dòng)，爭(zhēng)取取得良好的成績(jī)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級(jí)，愛集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。
（2）發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng)，并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。
�。�4）創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
4、體育、衛(wèi)生工作
�。�1）上好體育課，力求人人參與，不缺席，不遲到。
�。�2）與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
（3) 與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
�。�4）小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
�。�5）抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制近視眼的新發(fā)病率。
（6)與健康老師密切聯(lián)系，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。
5、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作
�。�1）組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。
�。�2）協(xié)助音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。
6、積極組織各種活動(dòng)。認(rèn)真組織每周一次的升旗活動(dòng)，使學(xué)生從中真正受到愛國(guó)主義教育；二月份，組織學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》及各項(xiàng)規(guī)章制度，組織召開《巧用壓歲錢，迎接新學(xué)期》主題班會(huì)；三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，把學(xué)雷鋒活動(dòng)抓得扎實(shí)有效，消除孩子們當(dāng)中的一些不良的言行，并以此為契機(jī)，組織學(xué)生開展“感恩母親”系列活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿在每一天；四月份，利用清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，教育孩子門懂得勤儉節(jié)約，知道今天的幸福生活來之不易，懂得要好好學(xué)習(xí)；五、六月份，在校園文化月活動(dòng)和 “六一”活動(dòng)中，給每個(gè)孩子都提供參與的機(jī)會(huì)，使孩子們的長(zhǎng)處得以發(fā)揮，激發(fā)孩子們積極參加各種活動(dòng)的欲望。讓孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中懂得做人的道理，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
本冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
�。�2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的'習(xí)慣。
�。�3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮、態(tài)度大方；養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣
�。�5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣；培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。
�。�6）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。
�。�7）繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣；能夠有選擇地閱讀課外書籍；培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣。
�。�8）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣；能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣。
（9）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣；學(xué)會(huì)使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣。
（10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。
�。�11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。
�。�12）培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音。
繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。
3、識(shí)字寫字。
�。�1）準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字。
�。�2）能夠按筆畫順序正確默寫生字125個(gè)，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。
�。�3）繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。
4、口語(yǔ)交際。
（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說一段意思完整、連貫的話。
�。�3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
�。�4）能當(dāng)眾說話，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌。
�。�5）樂于參加討論問題，敢于主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思。
5、閱讀。
�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。
�。�2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
�。�3）能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。
（4）能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
�。�6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。
�。�7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。
6、作文。
�。�1）能用學(xué)過的部分詞語(yǔ)造。能理順次序錯(cuò)亂的句子。
�。�2）學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
（3）能修改錯(cuò)誤明顯的句子。
（4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
�。�5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇7
班級(jí)作為一個(gè)集體，宣傳工作不容忽視。只有通過各種宣傳，才能更好的被外界所了解和知曉我們班的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)和各種值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的方面�，F(xiàn)擬訂班級(jí)宣傳計(jì)劃，用來鞭策自己和監(jiān)督自己使自己的工作做的更好更完善!
計(jì)劃如下：
1、首先，作為宣傳委員，要以德服人。努力加深自己的.自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)以及努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
2、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時(shí)發(fā)動(dòng)輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
3、負(fù)責(zé)起稿本班上的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。
4、積極向本班同學(xué)傳達(dá)學(xué)生會(huì)和系里的各種工作指示，配合宣傳工作，并把其他班上的良好作風(fēng)向班上同學(xué)推薦，并鼓動(dòng)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
5、及時(shí)地將準(zhǔn)確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。
6、積極配合組織委員，團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部工作，搞好宣傳報(bào)道。
7、及時(shí)學(xué)習(xí)，表彰先進(jìn)，樹立正氣，積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)的好人好事。
8、完成其他日常性工作，積極參加各種活動(dòng)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇8
首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺(tái)。其次，面對(duì)新的學(xué)期，我會(huì)積極總結(jié)上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務(wù)。歡迎您訪問，歡迎您訪問，
一、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。
二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹立班級(jí)新形象。。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書工程”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。。
4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、工作計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略:
1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成；積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的.事情.使問題早發(fā)現(xiàn),早解決.
4、本學(xué)期將開展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動(dòng)要作好記錄，積極的為班級(jí)評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全！
5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅(jiān)持每周召開班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問題制定新的對(duì)策。
6、班務(wù)公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會(huì)上。另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì)在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長(zhǎng)解答。
7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者，按班規(guī)說明進(jìn)行加分。積極鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作，提高班級(jí)知名度，利于班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
8、班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
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