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【精選】哲理作文300字31篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的【精選】哲理作文300字31篇，歡迎大家分享。
哲理作文 1
時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等于謀財害命。那么，浪費自己的時間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我將來要干什么?……我不知不覺陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路……三年的時間就這樣過去，什么事也沒做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數(shù)學老師1、2、3、4、5……的.教我數(shù)數(shù)。這是我開始利用時間，學到了一些基本的知識，步入了小學，我在小學里的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的，時間反復督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。小學六年的學習生活即將結(jié)束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力復習備考，以優(yōu)異的成績進入初中的大門。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時間。
哲理作文 2
山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他的辛勤勞作下，終于建造了一間可以遮風擋雨的房子。有一天，當他挑著砍好的木柴回家時，卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來幫忙救火，但是因為風勢過于強大，沒有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后，只見這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進倒塌的.屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動。
過了半晌，樵夫終于興奮地叫著：“我找到了!我找到了!”
鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃，根本不是什么值錢的物件。
只見，樵夫興奮地將木棍嵌進斧刃里，充滿自信地說：“只要有這柄斧頭，我就可以再建造一個更堅固耐用的家�！�
勇氣尚在，一切都可重新來過。
哲理作文 3
孔子周游列國，在去楚國的路上，他看見樹林里有個駝背老人正用竿子粘蟬，一粘一個準兒，就仿佛從地上拾取一樣。
孔子感到很奇怪，就向那個駝背老人請教其中的秘訣。
駝背老人告訴孔子說，自己是通過在竿頭累放丸子不墜落的方法來練習的.。
當竿頭疊起五個丸子而不墜落，粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。
駝背老人坦言，雖然天地很大，萬物滿目，但自己一心只注意蟬的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，決不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的關注，因而粘蟬屢屢成功。
孔子對其贊嘆道：“用志不分，乃凝于神。”
這就是《莊子·達生》中記載的那個“佝僂者承蜩”的故事。
莊子用故事告訴我們，專心致志地做一件事，就能達到出神入化的境地。
這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。
書中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的特性，因為“犀�？偸浅粋�目標義無反顧地向前沖”。
作者風趣地寫道：設想一下，如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明確的獵獲目標，那么它就失去了速度和方向，獵物也會趁機逃掉，它就只能餓肚子了。
哲理作文 4
我是個實實在在的電腦迷，為什么呢？那就看我整理出的證據(jù)吧!
因為我愛上網(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到了吃飯的.時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。
上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
現(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見!
我這個電腦迷的“有趣”事跡還有很多，想知道的就來找我這位忠實的電腦迷吧!
哲理作文 5
從來沒想過，快言快語成為了自己這輩子致命的弱點。都說，一個人如果學不會管理自己的情緒，那做什么事情都不行。而自己就是如此。很多時候，管不住自己的嘴，管理不住自己的情緒，真的是讓人很是無奈。
其實，自己也不知道究竟在委屈什么，論對錯的話，事后反思一下，自己也確實做的錯了。不該插嘴的時候，就該選擇沉默。沉默是金，很多時候，這句話真的說的沒錯。
可是，最后還是選擇了說一些不該說的話。都說，言語最傷人。自己也確實該好好的反思，不該說的話，以后不去說。尤其是一些不中聽的話。
最近這兩天，情緒真的`很不好。太多的人在告訴自己應該如何去做�？勺约阂仓皇窍胱鲎约憾�。好多人都在笑話，自己不會做事，不會為人處世。讓人確實感覺挺不是滋味的。
本來一早晨的好心情，被一些不愉快的事情消磨殆盡。雖然心情不好，該反思的也確實該反思，今日份反思，以后謹言慎行。盡量做個快樂的小可愛。
哲理作文 6
最近在追《紅樓夢》，對于林黛玉的性格，感觸很深。
以前是知道她是一個愛哭的秉性，但是看著劇中時不時地捏手帕，垂頭抹淚的，也實在是有點兒不忍。
有時情節(jié)，沒反應過來，結(jié)果她好像就突然玻璃心地落淚了，看的都替她揪心。
書中是帶了神話色彩，她是為了還寶玉眼淚而來。但做為旁觀者，其實還是能看出她的命運走向跟性格是有挺大關系的。
她從小就體弱多病，心思細膩，又是父母的掌上明珠。
可在十歲的`光景，就離開了父母，寄人籬下，讓她又多了一份小心翼翼的性情。
年紀小，又不太懂人情世故，就只是真性情地表現(xiàn)出那些刻薄的話語。
也是有點主角光環(huán)的，否則身邊人要是有一直這樣的說話風格，相信也沒有幾個人愿意和她交朋友，除非真的是一起長大，或者說非常熟悉的人，見怪不怪。
如果說有人給予她適當?shù)拈_導，讓她不要事事那么愛多想，也許她的命運就會有所不同吧。
哲理作文 7
有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的`婦人說：
“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝�！�
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。
這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，興奮地說：
“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！�
又一個婦人快速回家端了一盤肉來。
“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
哲理作文 8
當當當，鐘表店里的鐘表吵了起來。
大本鐘得意地說：“我最偉大不信你看我在英格蘭哪兒的名氣有多大!”
手表不服氣的說：“哼，就憑你也想當最偉大的，你可要看看我，我小巧玲瓏適合戴在手上，主人去上街的時候總愛帶上我，所以我見多識廣可受人們歡迎了!”
大本鐘剛要說就給落地大鐘插了進來。落地大鐘理直氣壯的說：“你們倆算什么，我可是有科學精華的哦!你看看我肚子里的鐘擺就是一位英國科學家發(fā)明的�！�
時鐘說：“我是世界通用的'你們誰來比我!”
鬧鐘大聲喊：“你們別吵了!”
大家恍然大悟。他們不禁想起來：鬧鐘是全世界通用的，男女老少幼都可以使用。而且還可以按時把主人叫醒，主人一天的工作才順利開始。
原來他最偉大!
哲理作文 9
小事往往是微不足道的，可是一件小事可以給人帶來許多的啟示！
每次進班級，總會發(fā)現(xiàn)地板上有紙屑，有時在垃圾桶旁邊，有時在椅子旁邊，有時在墻角旁邊，隨處可見。垃圾的存在，說明了我班同學還沒有養(yǎng)成看見垃圾就撿起來的好習慣。同時老師還發(fā)現(xiàn)掃地的同學為了出去玩而逃掉，還得等掃地組長來催�？衫蠋煆娬{(diào)了很多遍，可同學們就是不聽，在他們眼里看來小事是可以忽視的`�？墒羌偃缒闳ブ匾暷且患男∈�，結(jié)果卻截然不同。人大多都是這樣子的，我也不例外。
巴金先生曾經(jīng)說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始�！笔前。⌒r候養(yǎng)成的壞習慣往往是成長道路中的殺手。
所以一張小小的紙屑告訴我們了一個啟示：彎下你的腰撿起一張小小的紙屑，從這樣就可以看出一個人從小就要這樣良好的習慣和嚴格的教育。撿起一張紙屑這有什么難呢？以后的人生中也會有像這樣的小事來難倒你的。
小事不能小視。
哲理作文 10
生命之于人只有一次。
在人生的海洋中，我們都是的泅渡者。只有不斷地修正自己的方向，激勵堅強的意志，充實希望的活力，舒展矯健的身姿，才能抵達勝利的`彼岸。除此，別無選擇。
海洋中，有驚濤，有駭浪，有暗流，有漩渦
戰(zhàn)勝漩渦暗流，首先要戰(zhàn)勝自我;戰(zhàn)勝自我，就是要戰(zhàn)勝自己的膽怯和懦弱。
超越驚濤駭浪，首先要超越自我;超越自我，就是要超越自己的平庸和懶惰。
生命決不只是綠葉簇擁紅花的榮耀，更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀。
生命決不只是對春華秋實的滿足，更多的是對酷暑嚴冬的承受。
有人說，獨處是美，沉默是金--在生命的進程中，你要耐得住寂寞。
有人說，凄涼是詩，悲壯是歌--在生命的現(xiàn)實中，你要經(jīng)得起挫折。
珍惜生命，決不是茍且偷安;飽食終日而無所事事，無異于慢性自殺
珍惜生命，就要惜時如金;待到碩果累累時，才有真正的快樂。
生命的內(nèi)涵在于進取，生命的意義在于拼搏
哲理作文 11
有個人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M一個房間，屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的.柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲慘。
“來吧，我再讓你看看什么是天堂。”
上帝把這個人領入另一房間。這里的一切和上一個房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱。
“我不懂，”這個人說，“為什么一樣的待遇與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘?”
上帝說：“你仔細看看，這是因為在地獄里，人人只為自己，而在天堂里，人們互相服務，彼此合作��！天堂和地獄的差別就在這里�！�
哲理作文 12
那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了�！蔽铱此强蓱z巴巴的樣子，給了他一元錢。
正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的.廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。
天哪!這個人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性啊?如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現(xiàn)在的人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
哲理作文 13
我家有一“詞典”，那就是我爸，雖然只讀了初中，但是吐出得人生哲理，人生精華，那是來自他豐富的人生閱歷，在外生活多年的經(jīng)驗，他吐的這些話，對我終身受用不盡。
他不但像農(nóng)民，又像博學多才的高材生，像愛國者，總愛為國家為人民獻出自己的.一份力，像嘮嘮叨叨的老太太，總愛用道理教訓人，可最厲害的還是他那“萬條哲理詞典”似的心。
有一次他陪我下象棋，他可是下象棋的高手，下到半路中，他突然說“將軍，你輸了。”我一看，是雙炮將軍，無路可退了，我說：“我輸了”。爸爸說："你這樣不行，下棋如做人，我這樣將你軍，你是可以逃開的，要持之以恒，堅持不懈地努力，看看有沒有突破點，下棋可以再來，人生不能再來，在以后的生活中，就不能這樣了，知道嗎？”
我家有一“萬條哲理詞典。”
哲理作文 14
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的'最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福健康的生活。
哲理作文 15
女兒買回幾條蠶兒，一片桑葉上，蠢蠢蠕動如螞蟻。城里沒有桑樹，女兒日日從校門口買了桑葉洗凈放在冰箱里。我從此除了讀書、作文、養(yǎng)女兒、養(yǎng)貓咪，兼養(yǎng)蠶兒。
小蠶兒長得很快，一天一個樣兒。幾天后便有半寸長，變?yōu)榛野咨�。撒上桑葉，立即峰擁而至，昂起頭，沿桑葉邊緣，一縷一縷大吞大咽，“蠶食”一語委實準確到極處。
蠶兒吃著，不斷地排出綠色的顆粒狀糞便，曾見有人用來裝枕頭，說是清火明目，不知中藥里是如何雅稱。蠶兒漸漸長大，終于有我的`手指粗細，背上開始透亮，在盒里尋個角落，頭一搖一擺，開始吐絲。
小時候聽人講，蠶兒在哪兒便吐成哪種形狀的絲。在紙板上，則結(jié)成綿紙般薄薄的一層，家鄉(xiāng)人在里面夾花樣子、鞋樣子，永不招蟲蝕。還有人放在硯臺里，柔軟又吸水，文人好潤筆，孫犁先生在文章里曾如此寫。
哲理作文 16
院子里，朝陽下，我靜靜地等待著睡蓮的開放。
七點多了，睡蓮終綻放了。它們像剛出浴的美女，頂著露珠，亭亭玉立地站在小池當中。魚兒都不敢跟它們媲美，害羞地躲在蓮葉底下。
玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出的，顏色深深淺淺，嫩黃的花蕊，再配上墨綠色的蓮葉，和清澈透明的.池水，一切顯得格外美麗。
幾只金鯉魚游了過，接著紅的、花的、黑的、白的&hllip;&hllip;究竟有多少種顏色?我也說不清。魚兒們搖頭擺尾，在蓮葉下追逐嬉戲著，玩耍著，多么快樂啊!
一只紅蜻蜓飛了過。它輕輕扇動著透明的翅膀，紅色的尾巴尖在蓮花池里輕輕一點，池水立刻蕩開了一圈又一圈的漣漪;我揉了揉眼睛：難道這是一幅活的畫?是夢境還是現(xiàn)實?我覺得自己也快要溶入這幅畫里。
我要將這幅美景畫下，將它珍藏在我的記憶里;也要記下今天的蓮花，希望它永遠都美麗。
哲理作文 17
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常喜歡花，只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來采蜜的。
有一天下午，我在教室用銀光筆在我的.左手上畫了一朵五顏六色的花，手上還有一些香味�；丶业臅r候，我和王青每人都買了一些小吃，我們吃著、吃著，蜜蜂就飛到我畫花的左手上，王青看見了大叫了一聲，呀！劉玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已經(jīng)飛到我畫花的手上了，我嚇得動都不敢動。過了一會兒，蜜蜂飛走了。一路上，我同王青就商量，一定要尋找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。終于在有花草的地方找到了幾只，我們高興極了！我們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這幾只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶爾有兩只停在小樹枝上。我對王青說：蜜蜂是喜愛花的。
今天，我特別的高興，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂特別喜歡花，更喜歡有香味的花。
哲理作文 18
法國著名作家拉伯雷是個很會急中生智的人。早年，拉伯雷還是無名之輩時，窮困潦倒，有一次，他急著去巴黎，卻籌集不到路費，一時苦惱，不過他很快有了辦法。
拉伯雷弄來一些有顏色的粉末，用紙包成三份，然后分別在紙上寫了很顯眼的字：“給國王吃的藥”“給王后吃的'藥”“給王子吃的藥”。拉伯雷帶著三包“藥粉”出門，還故意在警察面前晃動藥包。
警察一看，這事涉及當今國王一家的安危，非同小可，于是立刻把拉伯雷抓了起來，還派重兵把他押送去巴黎，讓國王處置。
到了巴黎，警察對三包粉末一一查驗，卻并沒查出什么特別之處。因證據(jù)不足，拉伯雷被無罪釋放了，而他也因此免費到了巴黎。后來，拉伯雷的這個小故事在法國老百姓口中流傳開來，人們就把無錢窘迫、煩惱不已的時刻說成是“拉伯雷的片刻”。
哲理作文 19
有人問三個正在砌磚的工人：“你們在干什么？”第一個和第二個的回答分別是“砌磚”和“賺錢”，而第三個工人回答的是“建造世界上最富特色的房子”。數(shù)年之后，第三個工人成了世界上有名的`建筑師，設計出了許多令世人贊嘆的杰作。
從這三個人的回答可以看出，他們對自己所從事的勞動抱著不同的態(tài)度，第一個只把砌磚當作一種機械的勞動，不考慮整體和將來，眼光只停留在目前的這樣的簡單勞動上；第二個只把砌磚當作一種賺錢的手段，缺乏一種敬業(yè)精神，顯然這兩個人都對建筑沒有什么興趣，更談不上真正的投入，所以也就不可能有什么成就。而第三個工人，在從事最簡單的砌磚這種勞動的時候，就已經(jīng)可以想像到整個建筑物將來的樣子，他不光有敬業(yè)精神還有遠大的抱負，所以他在工作中保持樂觀的態(tài)度，并且不斷提高自己的技術水平，最后成了有名的建筑師。
所有的成功都源自不懈的努力，而力量的源泉正是堅定而遠大的志向。
哲理作文 20
有人曾經(jīng)做過一個實驗。當一只青蛙被放入一盆熱水中時，它會立即跳出來并迅速做出反應。但是把青蛙放在冷水里，慢慢的把水變暖，你會發(fā)現(xiàn)青蛙一開始在水里游的很舒服。鍋里的水溫度在慢慢上升，感覺還是很溫暖，很享受。一旦溫度升到70~80度，就感覺受到威脅，想跳出來，但是已經(jīng)來不及了。因為它的腿不行了，它再也跳不動了，最后只能被煮死。這是溫水煮青蛙的故事。
首先，大環(huán)境的.變化可以決定我們的成敗。大環(huán)境的變化有時候是看不見的。我們必須時刻注意，多學習，保持警惕，在為時未晚之前迎接變化。
第二，環(huán)境太舒適是最危險的時刻。你習慣的生活方式可能是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng)新，打破舊模式，相信一切都可以改善。
第三，要意識到趨勢的微小變化，必須停下來，從不同的角度思考，學習是發(fā)現(xiàn)變化的最好方法。
哲理作文 21
鏡子是生活中不可缺少的東西。它的作用可大了！鏡子表面光滑，形態(tài)各異。而且是最好的反光物體，它還容易碎，應該倍加呵護，它是誠實的，任何瑕疵都不會被掩飾；當你朝著鏡子手舞足蹈的時候，它也會跟你手舞足蹈。在童話劇中，鏡子通常能反映出人物的心靈感受，這就是鏡子。
生活就像一面鏡子，你給予了什么就得到什么，你播種什么就收獲什么。當你給予了小孩一份愛的.時候，那個小孩就會回報你一份愛；當你給了路邊乞丐一分錢的時候，那個乞丐直到生命中截得時候，都不會忘記你給了他一分錢；當你知道生活還有一段路的時候，你就會對生活充滿希望，生活在向你招手，你就會有勇氣繼續(xù)向前沖，直到你追求到你的夢想為止；當你一個微笑，一個眼神，一句問候就能改變一個人一生的時候，這時你多快樂滴水之恩當涌泉相報，讓我們?nèi)^斗吧！
鏡子的作用可真大啊！
哲理作文 22
女兒買回幾條蠶兒，一片桑葉上，蠢蠢蠕動如螞蟻。城里沒有桑樹，女兒日日從校門口買了桑葉洗凈放在冰箱里。我從此除了讀書、作文、養(yǎng)女兒、養(yǎng)貓咪，兼養(yǎng)蠶兒。
小蠶兒長得很快，一天一個樣兒。幾天后便有半寸長，變?yōu)榛野咨�。撒上桑葉，立即峰擁而至，昂起頭，沿桑葉邊緣，一縷一縷大吞大咽，“蠶食”一語委實準確到極處。
蠶兒吃著，不斷地排出綠色的'顆粒狀糞便，曾見有人用來裝枕頭，說是清火明目，不知中藥里是如何雅稱。蠶兒漸漸長大，終于有我的手指粗細，背上開始透亮，在盒里尋個角落，頭一搖一擺，開始吐絲。
小時候聽人講，蠶兒在哪兒便吐成哪種形狀的絲。在紙板上，則結(jié)成綿紙般薄薄的一層，家鄉(xiāng)人在里面夾花樣子、鞋樣子，永不招蟲蝕。還有人放在硯臺里，柔軟又吸水，文人好潤筆，孫犁先生在文章里曾如此寫。
哲理作文 23
在一個農(nóng)村，有一對雙胞胎，弟弟只念完了高中，而哥哥考入名牌大學。
不知不覺三年過去了，哥哥衣錦還鄉(xiāng)，準備帶弟弟進城。三天后兄弟倆便到了城里。之后他們就去應聘，他們來到老總的辦公室，等待老總回來。在之后的半小時里哥哥這翻那翻，而弟弟坐姿端正。
過了一會老總回來了，給他們一人一支煙，弟弟很有禮貌的接過來，哥哥則很隨意，翹起腳尖，打上火，弄的污煙瘴氣。一個小時后，他們告辭老總離開了。
路過走廊時，弟弟隨手揀起一張紙，放進拉圾桶。就在他們快走出大門時，老總追上來對弟弟說：你被錄取了。卻絲毫不理采哥哥，哥哥沉不住氣了，問：我的文憑比他的.高，為什么錄取他？老總說：你的文憑是比他高，但你做人的哲理沒有他理解的深��！
哲理作文 24
一天清晨，國王獨自一人在動物園中散步，突然發(fā)現(xiàn)所有的動物都無精打采，有氣無力。
國王詫異地問一頭大象，它們究竟遇到了什么麻煩？原來，大象認為自己生來就是一副笨拙老實相，不能像獅子一樣威風凜凜，所以消極厭世，覺得活著沒什么滋味；獅子則憎惡自己不能像孔雀那般美麗迷人，人見人愛；而孔雀一心想離開人間，因為它想像老鷹一樣翱翔藍天……
但一只螞蟻卻樂此不疲地尋覓著食物，國王高興地問它：“當別的動物都已對自己氣餒時，只有你還勇敢地活著，你為什么能夠一如既往、這樣安心呢？”
螞蟻說：“是啊，我的確很快樂。雖然我生來就非常渺小，沒有什么值得驕傲的`地方，但我知道，我是一只螞蟻，我可以不被人注意，但我必須做到讓自己快樂�！�
哲理作文 25
一天，他發(fā)現(xiàn)有件衣服被老鼠咬破了，非常沮喪，因為外道認為被老鼠咬破的衣服非常不吉利，凡是觸到它的人都會災難臨頭。
他讓兒子用樹枝挑著破衣服送到墳場。
他的兒子在墳場遇到佛陀，就向佛陀說明情況。佛說：“好，那么就請丟掉它把。”
外道的兒子丟掉了衣服。
佛陀卻把它拾了起來，說：“現(xiàn)在這件衣服成了我們可用的東西�！�
雖然外道的兒子一再阻止，但佛陀還是把它帶回精舍。
外道聽說佛陀把不吉利的`衣服拿回精舍，非常驚慌，說：“假若佛陀遭受什么不測，不是要怪罪我們嗎?”
于是就拿了很多衣服供養(yǎng)佛陀，說：“佛陀，那件破衣服會招致災禍，現(xiàn)在我拿來很多衣服，請丟掉那件破衣服吧�！�
“善男子!”佛陀溫和地說，“被人遺棄的東西正適合我們出家人，能用的東西盡量愛惜，這是惜福。吉兇我們并不介意。”
父子倆甚感慚愧，從此歸依佛陀，做了虔誠的佛弟子。
哲理作文 26
現(xiàn)代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學生還在埋頭實驗，便好奇地問："上午你在干什么？"學生回答："在做實驗。"盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)問："那晚上呢？""也在做實驗。"
勤奮的.學生本以為能夠得到導師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責："你一天到晚都在做實驗，什么時間用于思考？"勤奮的學生遭到斥責，看似委屈，實際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻極不情愿拿出時間進行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉，那思考便是智慧的起點。
哲理作文 27
陳勝年輕的時候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地，陳勝停止耕作到田邊高地休息，因失望而悵恨了很久，說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記�！蓖閭冃χ卮鹫f：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳勝長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”后來陳勝和吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義反對秦的暴政，做出了驚天動地的壯舉。陳勝曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？”
陳勝還在替人耕種的時候，就有了非凡的抱負，有反抗命運的決心，只是要等待時機到來后再施展自己的.才能罷了。他的這種壯志是那些碌碌無為的普通人所無法理解的。
高遠的志向并不是每個人都可以理解的，不是每個人都可以成為偉大，取得成功。但是，只要抓住機會努力拼搏，那些高遠的志向還是可以實現(xiàn)的。
哲理作文 28
小山鷹剛開始試飛，飛得跌跌撞撞，東倒西歪，活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵：“孩子，飛得好！飛得很好！再飛一遍給媽媽看看！”
小山鷹長成了一個大小伙子，可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時，媽媽卻老是不滿意：“孩子，你上次飛的姿勢不夠好，這次飛的`速度不夠快，所以必須加練十遍�！�
一直關注小山鷹訓練的山羊大叔，對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責備她道：“當初孩子飛得很不像樣時，你一個勁地夸獎稱贊，而今孩子已飛得很棒了，你卻一個勁地責備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥？”
山鷹媽媽平靜地說：“孩子還小時，如果不鼓勵，他就可能會喪失信心；孩子長大后，如果不從嚴要求，他就可能會驕傲自滿�！�
哲理作文 29
兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點，于是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。
兔子耗費了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑，而且非常痛苦。
貓頭鷹說：兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發(fā)揮奔跑的特長。
看看我們的四周吧！大多數(shù)公司、學校、家庭以及各種機構(gòu)，都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點。
我們整個教育制度的設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點，而不是發(fā)現(xiàn)和激勵一個人的優(yōu)點與特長。
公司經(jīng)理人把大部分的時間用在有缺點的人身上，旨在幫助他減少過失。
父母師長注意的是孩子成績最差的.一科，而不是最擅長的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個：造就無數(shù)平常、平庸的人或公司。
哲理作文 30
有兩個和尚住在兩座相鄰的山上的寺廟里。兩座山之間有一條小溪，兩個和尚每天同一時間下去小溪打水。不知不覺，五年過去了。突然有一天，左邊山上的和尚沒下去挑水，右邊山上的.和尚想:他大概睡過頭了。他們不這么認為。第二天，左邊山上的和尚還是沒有下去打水，第三天也是這樣，直到一個月后，右邊山上的和尚想:我朋友可能生病了。所以他爬上左邊的山去看望他的老朋友。當他看到他的老朋友在寺廟前打一種中國傳統(tǒng)太極拳時。他好奇地問:你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了。能不喝水嗎？左邊山上的和尚指著一口井說:這五年來，我每天做完作業(yè)，就抽時間挖這口井。現(xiàn)在終于挖到水了，不用下山挑水了，可以有更多的時間練自己喜歡的一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳)。
我們往往忘記了抓緊下班后的時間，自己挖一口井，另一方面培養(yǎng)自己的力量。這樣，以后年紀大了，還是會有水喝，還是可以悠閑的喝。
哲理作文 31
尊嚴是什麼？尊嚴就是以自尊贏得別人的尊重。
我最近讀了一篇課文，名叫《尊嚴》。課文講述了發(fā)生在石油大王哈默年青時的一個小故事。哈默逃難到沃爾遜小鎮(zhèn)，饑寒交迫，但他還是拒絕不勞動就獲得食物，維護了自己的尊嚴，贏得了杰克遜大叔的`賞識。
哈默以自己的勞動換取報酬，這正是他與眾不同的人格，也正是因為他的這種人格贏得了別人的賞識和尊重。讓我想起了我家附近地鐵站要飯的人，他們其中一些年輕力壯，完全可以去找工作養(yǎng)活自己。但他們卻把腳盤起來，裝成殘疾人，讓路人以為他們很可憐，給他們施舍。這是多么沒有尊嚴的行為！爸爸每次經(jīng)過那里，都讓我把錢捐給那些年逾古稀的老人，而堅決不給這些人！我現(xiàn)在終于明白了他的用意——只有尊重自己，才能贏得別人的尊重！
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