《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感（通用11篇）
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編收集整理的《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇1
“點(diǎn)點(diǎn)星光——點(diǎn)亮夢(mèng)想的夜空。”電影《點(diǎn)點(diǎn)星光》以花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)幾位性格鮮明、家庭背景迥異的小學(xué)生為主角，以他們的生活訓(xùn)練軌跡為故事線索，講述了以他們?yōu)榇淼幕ǘ计咝切W(xué)跳繩隊(duì)，在體育老師的帶領(lǐng)下，克服困難，刻苦訓(xùn)練，不斷突破自己，終于取得舉世矚目優(yōu)異成績的故事。
跳繩是他們選擇的事業(yè)，也是他們面對(duì)生活困境的武器。起初，這個(gè)武器并沒有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，甚至是無奈之舉。校園面積狹小，環(huán)境艱苦，地面上布滿泥濘，令前來支教的豐老師早早就心懷辭職念頭。校園經(jīng)費(fèi)不充足，只能選擇投入相對(duì)較小，對(duì)場(chǎng)地要求不高的跳繩設(shè)備。后來，學(xué)校申請(qǐng)到了經(jīng)費(fèi)，校長也下了最后通牒：“出不來成績，跳繩隊(duì)要改成籃球隊(duì)�！�
本不擅長于跳繩的杜老師頂著困難，日夜研究跳繩技巧，帶孩子們“跳”出好成績，也因?yàn)樘K隊(duì)的追求與夢(mèng)想，豐老師選擇留下來。跳繩時(shí)彎腰，改短繩長，將繩子換成鋼絲……針對(duì)每一個(gè)隊(duì)員定制訓(xùn)練方案，慢慢摸索出快速跳繩的訣竅。最終，在迪拜跳繩比賽中，跳繩隊(duì)伍取得了冠軍�？上г诒荣惍�(dāng)天，好不容易爭取到比賽機(jī)會(huì)的江海因?yàn)樗觳蔡K，弟弟江河替代他上場(chǎng)比了賽，雖然該賽中取得第一名的好成績，但被杜老師發(fā)現(xiàn)真相后，他申請(qǐng)取消了該項(xiàng)比賽成績，并說出了令人難忘的一句話：“比賽可以輸，但做人不能輸�！弊罱K，跳繩隊(duì)?wèi){借真實(shí)實(shí)力蟬聯(lián)多屆的跳繩冠軍。裁判不斷按動(dòng)計(jì)時(shí)器，場(chǎng)上繩子飛速劃過，捕捉不到蹤跡。任宇翔激發(fā)自己的潛能，近似瘋狂地跳動(dòng)著，以238次的成績?yōu)殛?duì)伍贏得了比賽。
“當(dāng)你跳得足夠快的時(shí)候，就能聽見繩子對(duì)你講話�！倍爬蠋煂�(duì)孩子們說。這也成了孩子們持續(xù)訓(xùn)練的動(dòng)力，后來，他們也如愿聽到了繩子“說話”，就像一聲聲為夢(mèng)想搏擊的回音。我們可以看到，杜老師用他的努力與奮斗創(chuàng)造了“七星奇跡”，締造了一支“世界跳繩夢(mèng)之隊(duì)”的神話�，F(xiàn)在是一根根跳繩，緊接著會(huì)有一個(gè)個(gè)足球、一首首詩歌、一幅幅載滿希望的圖畫……
我想起影片最后，在孩子們前往迪拜參加比賽前那一刻，集體跳下車到碼頭以跳繩的方式為杜老師送行。最后，杜老師得知了孩子們?cè)诘习莴@得冠軍的好消息。每個(gè)孩子都得到了他們的好結(jié)果，方小琴家人也不再要求她放棄學(xué)業(yè)，任宇翔的媽媽回家團(tuán)聚，滿足了任宇翔夢(mèng)寐以求的愿望……在那一刻，他們似乎真的以一根繩改變了命運(yùn)。
這個(gè)勵(lì)志的故事難道對(duì)我們這些生活在大城市中“身在福中不知�！钡暮⒆硬黄鹕羁探逃龁�?他們有自己的志向，并且愿意為這個(gè)志向努力，愿意五六點(diǎn)起床從山區(qū)趕來學(xué)校訓(xùn)練，江河和江海同樣也完成了蛻變從30秒只能跳個(gè)位數(shù)的江海和連繩都不會(huì)耍的江河再到兄弟二人百位數(shù)的次數(shù)的進(jìn)步并獲得巨大的成功。然而為什么我們卻拿不到戰(zhàn)績呢?原因是我們?nèi)狈δ前僬鄄粨系捻g性，常常遇到挫折就想放棄。例如：考試考砸了不吸取教訓(xùn)，爭取考好;自己的興趣愛好也不好好向上等等。在初一時(shí)我們就學(xué)習(xí)了《少年有夢(mèng)》：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想”，政治上就說過這么一句話，“少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁�！笨墒俏覀兂３？沼袎�(mèng)想，卻沒有真正意義上的行動(dòng)，從而造成自己屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果。捫心自問，我們是時(shí)候作出改變了。
你看，他們多像天上的星星一閃一閃的，是啊，只要我們付出行動(dòng)的去努力，總有一天我們也會(huì)如天上的繁星一樣閃閃發(fā)光的。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇2
《點(diǎn)點(diǎn)星光》是根據(jù)花都區(qū)七星小學(xué)光速跳繩隊(duì)獲得世界冠軍的真實(shí)故事改編而來的電影，講述的是在一個(gè)沒有健身設(shè)施的偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)，一個(gè)沒有跳繩經(jīng)驗(yàn)的老師自主摸索、潛心研究，帶領(lǐng)一群刻苦訓(xùn)練的孩子們不斷突破自己、最終取得舉世矚目的優(yōu)異成績，從而改寫他們?nèi)松壽E的故事。
看完這部電影，我感慨良多。一根跳繩，連通孩子們的人生，點(diǎn)點(diǎn)星光，老師正是他們的引路人。
摘掉眼鏡，消除偏見，研究教育策略
我，是一名中職學(xué)校的教師，我們的學(xué)生大多是中考落榜者，且多來自農(nóng)村或者外來務(wù)工人員家庭。我經(jīng)常抱怨，我們的學(xué)生底子差，家長不重視，這樣的資質(zhì)怎么出成績！但當(dāng)我看到豐老師在教江海1大還是2大，反復(fù)解釋都無果時(shí)，我釋懷了，我想起我自己的學(xué)生。這些世界冠軍們的起點(diǎn)不比我們的學(xué)生高吧，這些鄉(xiāng)村小學(xué)教師們?cè)趥鞯朗軜I(yè)解惑時(shí)自身的困惑不比我們少吧，但世界冠軍就這樣培養(yǎng)出來了。所以，教育過程中，應(yīng)該少些抱怨，多些方法對(duì)策的研究。
打造特色，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移
影片中的孩子們?cè)诩尤胩K隊(duì)之后，艱苦、不易的訓(xùn)練讓他們懂得了堅(jiān)持和奮斗，一次次進(jìn)步的喜悅又讓他們體驗(yàn)到了奮斗的快樂，不僅性格變得更開朗自信，而且這種良好心態(tài)以及專注力、意志力還促進(jìn)了學(xué)習(xí)遷移，他們學(xué)習(xí)起來更帶勁，學(xué)習(xí)成績也有所提高。我想到了我班上學(xué)期組建的籃球隊(duì)，原本是為應(yīng)對(duì)學(xué)校的籃球賽而組建的，但為了促進(jìn)全班學(xué)生鍛煉身體，我發(fā)動(dòng)了盡可能多的學(xué)生加入進(jìn)來，并為隊(duì)員購買籃球和隊(duì)服。我發(fā)現(xiàn)籃球隊(duì)組建后，我班學(xué)生課后玩手機(jī)的變少，籃球場(chǎng)上揮灑汗水的身影漸漸變多，籃球隊(duì)隊(duì)員們大多數(shù)越來越有精氣神，學(xué)習(xí)也開始專注起來。我想，今后要開展更多的興趣小組，通過實(shí)施體育、美育等素質(zhì)教育，挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，以點(diǎn)帶面，完善他們的性格，讓他們更陽光、更有精氣神，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。
有教無類，因材施教，促進(jìn)全面發(fā)展
我們的學(xué)生各具特點(diǎn)，有的特別聰明，有的特別調(diào)皮，有點(diǎn)特別厭學(xué)。那么，在教學(xué)中就應(yīng)該看得到學(xué)生的閃光點(diǎn)、過人處，根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對(duì)性地教學(xué)，通過一個(gè)興趣點(diǎn)去引導(dǎo)、激勵(lì)、發(fā)掘?qū)W生，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。比如，有些學(xué)生成績雖然不好，但動(dòng)手能力特別強(qiáng)，那么我們就應(yīng)該多鼓勵(lì)他認(rèn)真上好實(shí)操課，在完成老師基本任務(wù)之后，可以給自己多點(diǎn)壓力，多進(jìn)行一些其他功能的設(shè)計(jì)；有些學(xué)生特別貪玩，就可以鼓勵(lì)他加入一些學(xué)生組織，有針對(duì)性地鍛煉自己的口才、交往能力、管理能力…因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生在自己的人生舞臺(tái)上別樣出彩！
言傳身教，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守教育初心
這部影片讓我感動(dòng)還有主人公杜老師的高尚師德。即使在如此艱苦的條件下，也沒有放棄教育的初心，堅(jiān)忍不拔、潛心研究，勤勤懇懇訓(xùn)練學(xué)生；即便自己有可能會(huì)被辭退，也要堅(jiān)持言傳身教，舉報(bào)自己的隊(duì)員冒名頂替，為孩子們樹立誠信的榜樣；面對(duì)妻子的通牒，最后還是選擇了大山的孩子，扎根農(nóng)村，獻(xiàn)身教育。作為一名一線教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜老師甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)守教育的情懷。
點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮的是孩子們的前程，點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮的是教師們的心路。點(diǎn)點(diǎn)星光，你我共同成長。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇3
今天看了《點(diǎn)點(diǎn)星光》這部電影后，因?yàn)楣适虑楣?jié)很感人都會(huì)情不自禁地掉下感動(dòng)的眼淚。
電影的主角是廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)的跳繩隊(duì)。電影講述了跳繩隊(duì)里的一對(duì)雙胞胎，大的叫大海，小的叫小河。因?yàn)榧依锔F，所以爸爸媽媽去外地打工，就爺爺一人照顧他們。但不久，爺爺?shù)昧撕茈y醫(yī)治的病，他們需要照顧爺爺。每天上學(xué)之前他們拿蒸熟的紅薯給爺爺和自己吃，然后就去學(xué)校上課練習(xí)。
隊(duì)長（跳繩隊(duì)）的方小琴家境也很不好，家里的錢不夠她上中學(xué)，但她不放棄，一直刻苦訓(xùn)練，拿到了世界冠軍以后，就能以特長生資格上中學(xué)。
跳繩隊(duì)教練對(duì)跳繩隊(duì)員們非常用心。讓大家用鋼絲繩和低下頭來訓(xùn)練。大家都跳得很好、速度很快，繩子和地板摩擦出了火花，這便是《點(diǎn)點(diǎn)星光》這個(gè)名字的由來。
教練每天讓隊(duì)員們很早起來回學(xué)校聯(lián)系，大家個(gè)個(gè)都在深黑的環(huán)境里拿著手電筒，教練用手電筒照著學(xué)校的方向，手電筒的光像極了天上的星星，這也是《點(diǎn)點(diǎn)星光》名字的由來。
通過教練的用心和大家的刻苦練習(xí)，他們?cè)趶V州市的比賽中拿到了一等獎(jiǎng)，然后又在迪拜世界跳繩比賽中獲得了世界冠軍。
電影告訴我們，只要努力堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇4
剛放寒假，我就和幾個(gè)同學(xué)一起在電影院觀看了一部特別勵(lì)志的電影——《點(diǎn)點(diǎn)星光》。
這部電影講述了廣州花都區(qū)的一所小學(xué)——七星小學(xué)跳繩隊(duì)的故事。雖然跳繩隊(duì)的孩子們都很貧窮，但是經(jīng)過跳繩老師的精心教導(dǎo)和隊(duì)員們起早貪黑的努力訓(xùn)練，最終這個(gè)跳繩隊(duì)成為世界第一的跳繩隊(duì)，20多名隊(duì)員成為了世界冠軍。
貧困不是無法成功的原因，這么多貧困的孩子們成為世界冠軍，首先離不開兩位老師的努力和付出——教練杜老師和支教老師豐老師就是這兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。杜老師是一位要求嚴(yán)格但是很關(guān)愛學(xué)生的老師，有一次，杜老師為了做出效率更高的跳繩，把他心愛的自行車給拆了做實(shí)驗(yàn)，用自行車的鋼絲做出了很好的跳繩給大家訓(xùn)練。豐老師是一位支教的數(shù)學(xué)老師，更懂得運(yùn)用方法提高跳繩效率，她發(fā)現(xiàn)跳繩的姿勢(shì)和鞋子與地面的距離對(duì)跳繩的速度有很大影響，于是，她和杜老師每次都要用尺子量出隊(duì)員鞋子和地面的距離，以此來調(diào)整隊(duì)員起跳的高度。盡管他們很嚴(yán)格，對(duì)成績很重視，但是他們兩位老師并不自私。有一次重要的比賽中，隊(duì)員江海因?yàn)槟_受傷無法比賽，便私下讓自己的雙胞胎弟弟——沒有獲得比賽資格的江河代替他去。在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，杜老師發(fā)現(xiàn)比賽的是江河，因?yàn)殡p胞胎的'原因，裁判員們根本沒有發(fā)現(xiàn)是頂替，但是，杜老師還是選擇舉報(bào)了江河，他認(rèn)為做人更重要。
當(dāng)然，成為世界第一的跳繩冠軍，除了老師的用心指導(dǎo)，還要隊(duì)員的努力奮斗！這些隊(duì)員有多努力？每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始訓(xùn)練，直到大汗淋漓才可以結(jié)束。由于杜教練對(duì)訓(xùn)練效果不滿意，把訓(xùn)練時(shí)間提前了一個(gè)小時(shí)，早晨5點(diǎn)開始訓(xùn)練，隊(duì)員們雖然很恐懼，因?yàn)樗麄兊募译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而且大山里交通很不方便，還有野狗！但是，他們還是每天拿著手電筒結(jié)伴按時(shí)到校訓(xùn)練。這些黑夜里滿山遍野的手電筒的光就像點(diǎn)點(diǎn)星星發(fā)出的光，微弱而堅(jiān)定，這個(gè)場(chǎng)景實(shí)在讓人感動(dòng)，因此這部電影就有了名字——《點(diǎn)點(diǎn)星光》。一分耕耘，一份收獲，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，最終這個(gè)跳繩隊(duì)的20多名隊(duì)員成為了世界冠軍。
看完《點(diǎn)點(diǎn)星光》，我想到我的生活，我的生活條件要比他們好很多，我也很努力，但是真的沒有他們那么努力。很多時(shí)候，我做奧數(shù)題和美術(shù)作品做到一半，我就覺得很辛苦，而且非常無聊，就有半途而廢的想法。但是跳繩不辛苦嗎？跳繩不無聊嗎？我看了這部電影后，任何事情做到極致的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷痛苦、挫折、無聊、被打擊的過程，只有不斷堅(jiān)持，才能有所收獲！
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇5
“一個(gè)人選擇不了自己的出身，但可以選擇自己成長的道路和生活�！薄澳憧�，他們一閃一閃的，像不像天上的星星�！边@兩句話都是出自跳繩隊(duì)教練們之口，成為最觸動(dòng)我的兩句話。
大部分成人觀眾都會(huì)站在教練視角，都知道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于跳繩孩子們的意義絕不止于比賽拿冠軍這么簡單。然而，孩子們并不知道他們的命運(yùn)，他們因?yàn)檫@根小小的繩子，生命實(shí)現(xiàn)了不一樣的變化。就如同跳繩隊(duì)員江河和江海，他們加入跳繩隊(duì)的目的不過是得到一雙新鞋子，跳繩隊(duì)中大部分的孩子都是如此，但是，如果沒有跳繩隊(duì)，他們的未來很可能是中途輟學(xué)、外出打工或是留在家照顧留守老人。然而他們往往都沒想到，還有一種人生可能——成為“世界冠軍”。一根小小的繩子，將原本貧困的生活與美好創(chuàng)想、美好未來連接了起來。
而更令我觸動(dòng)的，就是電影中的“真實(shí)感”，電影是真實(shí)發(fā)生過的。我們有幸在首映禮上見到了電影中的原型人物——也就是七星小學(xué)跳繩隊(duì)的世界冠軍們。他們都是日常生活中小學(xué)生的模樣，無法想象他們竟然身藏絕技。在首映禮上，他們秀出自己的跳繩本領(lǐng)，令我大開眼界，跳繩的速度竟然可以如此之快！只要想到電影中所述的一切就是真實(shí)存在且發(fā)生過的，便使得這段傳奇故事更富有了感染力，他們就是這么用這項(xiàng)技能重塑自己，令人心生感動(dòng)。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇6
1月16日，我觀看了一部名為點(diǎn)點(diǎn)星光的電影�！饵c(diǎn)點(diǎn)星光》講述了一個(gè)來自花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)跳繩隊(duì)的故事。他們都來自貧困家庭，卻通過自己不懈的努力，在國外打破了27個(gè)世界紀(jì)錄。
影片開頭講述了一對(duì)雙胞胎，他們父母常年在外打工。為了一雙新鞋，他們加入了學(xué)校跳繩隊(duì)，但當(dāng)他們進(jìn)隊(duì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只有正式隊(duì)員才可拿到新鞋。一次雨天，其他隊(duì)員看見這一對(duì)雙胞胎兄弟的鞋子破舊不堪，于是隊(duì)長第二天帶著隊(duì)員在舊倉庫翻出了兩雙舊鞋送給他們。也許在那個(gè)時(shí)候，他們感覺到了家的溫暖。但在一次跳繩大賽中，兩個(gè)人之中只有一人參賽。最后，弟弟贏得了比賽，卻因?yàn)槭歉觳彩軅尭绺缑懊斕媪�。在被教練發(fā)現(xiàn)后，教練取消了他的成績。教練的做法讓當(dāng)場(chǎng)的很多人都不解，然而教練說的一句話卻讓我感觸很深：“做人要誠實(shí)，比賽可以輸，跳繩都可以輸，但是做人不能輸。”
影片中還有一個(gè)喜歡抬頭看天的孩子。他就是“光速少年”——任宇翔。母親在他很小的時(shí)候便離開了他，他爸爸是一個(gè)賭鬼加酒鬼，每天不務(wù)正業(yè)，只知道賣假貨騙錢。還有一個(gè)女孩方小琴，她的爸爸和媽媽反對(duì)她去跳繩，他們認(rèn)為跳繩是一個(gè)沒有用的東西，強(qiáng)迫她早點(diǎn)輟學(xué)出去打工掙錢。看到這里，我莫名有些傷感：明明都還是這么小的孩子，卻因?yàn)樨毟F阻止了他們脫離大山的腳步!
最后，他們贏了全國跳繩比賽，即將代表中國到挪威去參加世界級(jí)的跳繩比賽。但是高昂的比賽費(fèi)用使得學(xué)校非常的為難。一個(gè)貧窮落后的地方，怎么可能一下子拿出30萬的比賽巨款呢?后來，體育老師想盡一切辦法籌錢帶著孩子們參加挪威比賽。最終，孩子們也不負(fù)眾望，贏得了世界冠軍，還打破了27個(gè)世界紀(jì)錄。
在影片的末尾，任宇翔的父親賣出去了一批假的營養(yǎng)液，拿到了一大筆錢，他忽然聽見屋主人說：“人家是世界冠軍的爸爸怎么會(huì)賣假貨呢!”這使得他聽了心里非常的難受，最終把錢還給了屋主人。這是任宇翔的父親第一次挺直腰背走路，沒想到兒子竟然幫父親贏得了尊嚴(yán)。跳繩，不僅改變了孩子們的命運(yùn)，也改變了孩子們的家庭。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》讓我們看到了一些人，他們貧窮，弱小，經(jīng)常被現(xiàn)實(shí)打敗，但是他們又是不平凡的，他們可以看見點(diǎn)點(diǎn)星光，找到指引他們的路，不放棄不氣餒，相互鼓勵(lì)，相互幫助，這可能就是他們成功的秘訣吧。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇7
“成為正式隊(duì)員就有新鞋了!”鏡頭前是兩個(gè)笑的憨厚的孩子，不一會(huì)就打鬧起來。他們是江海和江河，衣服很舊很臟，穿著一雙爛得看得見腳趾的鞋。臉也是灰撲撲的，但那雙純粹通透的雙眼卻是那樣耀眼。
這部電影講述了一所鄉(xiāng)村小學(xué)——七星小學(xué)中那一群熱愛跳繩的孩子們堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，最終在教練的帶領(lǐng)下取得了巨大成就的故事。片中那淳樸可愛的孩子們一次又一次觸動(dòng)了我的心靈。
早在電影開場(chǎng)之前，我就充滿了期待。片中孩子們的演技和臺(tái)詞可能有些青澀和生疏，但我并不覺得它辜負(fù)了我的期望。這部影片給我一種治愈舒適的感覺，孩子們一些接地氣的方言;嬉笑打鬧的場(chǎng)景十分溫暖真切。
片中對(duì)孩子們的家庭也進(jìn)行了刻畫，江海和江河們照顧床上的爺爺，懂事得讓人心疼;任宇翔對(duì)母親的思念化作在陽臺(tái)上的眺望和吶喊;隊(duì)長家庭貧困被勸退學(xué)，和大樹傾訴自己的煩惱。一幕幕都是刻骨銘心的記憶點(diǎn)，讓我想到教練的一句話“一個(gè)人選擇不了自己的出身，但是你可以選擇自己成長的道路和生活�！彼麄冸m然貧窮，但他們?nèi)詧?jiān)持不懈地奮斗。他們不會(huì)想到，這根細(xì)小的繩子會(huì)是他們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“你看，他們一閃一閃的，像不像天上的星星?”點(diǎn)點(diǎn)星光，零散地分布著，白燦燦的，在伸手不見五指的凌晨匯聚成一片星河。這是影片中使我最受感觸的場(chǎng)景，孩子們?cè)缭缙饋恚铰嫩橎堑刈哌^蜿蜒曲折的山路，個(gè)個(gè)拿著手電筒，只見黑暗中一點(diǎn)又一點(diǎn)的光亮正緩緩移動(dòng)著，向著學(xué)校走去，開始繁重的訓(xùn)練任務(wù)。
他們從不喊累，從不輕言放棄，孩子們就像天上的點(diǎn)點(diǎn)星光，在日復(fù)一日的勞累中，他們努力成長，最終煥發(fā)出耀眼的光芒。
這部影片使我感觸頗深，他們對(duì)跳繩的熱愛使我感動(dòng);他們堅(jiān)韌的毅力使我折服;他們之間的深厚情誼使我羨慕。他們眼里有星辰大海，有對(duì)生活的向往。我們有如此好生活學(xué)習(xí)的條件，更應(yīng)該努力，這點(diǎn)點(diǎn)星光應(yīng)是我們追尋的目標(biāo)。失落氣餒時(shí)，請(qǐng)看看頭頂?shù)囊黄欤c(diǎn)點(diǎn)星光會(huì)指引你找到方向，綻放自己的光彩!
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇8
沒有大都市的繁華喧囂，有的是重巖疊嶂的群山，潔凈簡單的巷道，清澈環(huán)村的小溪，成群戲水的野鴨，翠竹林立的小村。在金燦燦的稻田里，有著一群懷著夢(mèng)想的孩子們，他們宛如一顆顆星星，奮力追逐夢(mèng)想，最后發(fā)出了耀眼的光芒。這就是由廣州市花都區(qū)七星小學(xué)真實(shí)故事演繹編成的一部好電影——《點(diǎn)點(diǎn)星光》。
在電影中，我影響最深刻的就是：孩子在聽到跳繩教練宣布要6點(diǎn)鐘就要在學(xué)校門口集合訓(xùn)練，很多的孩子都在說不行，有的說“這么早我起不來的”，有的說“天太黑了我害怕”，有的說“我住在山里太遠(yuǎn)了，來不了這么早”。但是到了第二天，即使是害怕天黑還是路途遙遠(yuǎn)，他們都不約而同地打著手電筒，嘴里叫喊著“嗷嗚嗷嗚”準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，并奮力地進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。月光還高高地掛在天上，星星還灑落在水面上，這點(diǎn)點(diǎn)星光也灑落在孩子們的身上，讓孩子們?cè)缙鹁毩?xí)的身影更加閃耀，他們手上打著的手電筒也如點(diǎn)點(diǎn)星光般耀眼。每天苦苦地練習(xí)跳繩，就這樣日復(fù)一日，跳出了27個(gè)世界冠軍。就如老師所說的一樣“你看他們這樣像不像點(diǎn)點(diǎn)星光”。他們是一群有夢(mèng)想的人，一直在追夢(mèng)的路上，他們仰望星光，追逐星光，最終成了一道道耀眼的星光。
我也曾是一個(gè)努力追夢(mèng)的人，小時(shí)候我就喜歡上了畫畫，喜歡拿著畫筆作畫的感覺。我接觸了不同類型的美術(shù)，兒童畫、油畫、水彩、素描等。從幼兒園至今，雖不敢說對(duì)畫筆從不離手，但我對(duì)畫畫的情意從未減少。我愛握著畫筆在白紙上涂涂改改的感覺。但因?yàn)檎{(diào)皮，我的畫忽略了扎實(shí)的基本功，畫畫技術(shù)開始逐漸下滑。雖然老師每次總是善意指出我的不足，鼓勵(lì)我努力抓好基本功從而畫出屬于自己風(fēng)格的好畫，但是我并沒有把老師的話放在心里。
慢慢地，我在畫畫的道路上越來越走遠(yuǎn)，我開始害怕拿起畫筆，甚至有點(diǎn)要放棄了。直至看到這些“點(diǎn)點(diǎn)星光”，我久久不能平靜。其實(shí)我在做什么?為什么這些孩子可以這么努力，這么奮力地堅(jiān)持跳繩訓(xùn)練，為夢(mèng)想而跳?而我卻害怕畫畫?因?yàn)樗麄兩響褖?mèng)想，為夢(mèng)想努力跳，他們都在散發(fā)著屬于自己的光芒。我頓時(shí)感悟深刻：這就是夢(mèng)想的力量，這種力量是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。我找到了這種力量，我下決心要讓自己永遠(yuǎn)保持在追夢(mèng)的路上，踩在追夢(mèng)的路上，追逐著燦爛的陽光，拼搏向上，讓自己也發(fā)出耀眼之光。
我抬頭看見掛在墻上的那一幅畫，回想起小時(shí)候我對(duì)畫畫的喜愛和想成為畫家的夢(mèng)想。往窗外望去，天上的星星是那么的耀眼，是那么的吸引人，又是那么的遙不可及。我的畏懼感忽然消失了，心中留下的只有要勇敢追夢(mèng)的決心。我重新拾起畫筆，回到畫室，點(diǎn)燃?jí)粝�。在作畫時(shí)，心中有著向往的星光，心里便有了想法，拿起畫筆專注地抓好基本功，一筆一劃地開始打稿，每一筆都力求最好，打完稿后的勾線也是一絲不茍。到了最難的上色，我手上拿著一個(gè)調(diào)料盤，上面布滿了我調(diào)的各種顏色，我還是調(diào)不出想要的顏色，心中開始煩躁，又看見灑在身上的星光，又有了前進(jìn)的動(dòng)力，我擦了擦畫筆又在調(diào)色盤上重新調(diào)哪個(gè)顏色，終于在一次次失敗中，一次次調(diào)色中，我調(diào)出了我想要的顏色。心中有光，我畫的畫色彩、線條、結(jié)構(gòu)也越發(fā)的協(xié)調(diào)，老師也對(duì)我的畫做出了極大的表揚(yáng)，并對(duì)我說“你畫畫的時(shí)候比以前認(rèn)真得多，全身都散發(fā)著對(duì)畫畫的熱愛，對(duì)畫好每一幅畫的執(zhí)著�！�
我仍在追夢(mèng)路上，仍在慢慢地變成一顆小星星，仍在創(chuàng)造屬于自己的高光時(shí)刻。我認(rèn)真地做好自己，努力地讓自己發(fā)光，去創(chuàng)造屬于自己的星光。
我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)到;當(dāng)明天，幸福向我們問好!最美的風(fēng)景在奮斗的道路上!和春春一起做追夢(mèng)人!
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇9
電影《點(diǎn)點(diǎn)星光》講述了這樣的故事，七星小學(xué)面積狹小、地面泥濘，加上經(jīng)費(fèi)不足，體育項(xiàng)目只能選擇投入相對(duì)較小，對(duì)場(chǎng)地要求不高的跳繩，后來，學(xué)校申請(qǐng)到了經(jīng)費(fèi)，校長也立下通牒：如若跳繩隊(duì)不出成績，就要改成籃球隊(duì)。面對(duì)前后夾擊，跳繩教練杜老師日夜研究跳繩技巧，帶孩子們“跳”出好成績，隨后，支教的豐老師也加入了跳繩隊(duì)。跳繩時(shí)彎腰、把繩子剪短、將繩子換成剎車線……杜老師針對(duì)每一個(gè)隊(duì)員定制訓(xùn)練方案，慢慢摸索出跳得快的奧秘。為了帶孩子走出鄉(xiāng)村，去看更大的世界，杜老師還為了孩子們參加世界跳繩比賽而四處籌錢。在終于籌到錢的時(shí)候，他卻迫于家庭的壓力，乘船回家看望許久未見的妻子兒女。在前往迪拜參加比賽前那一天，孩子們集體下車到碼頭以跳繩的方式為杜老師送行。
比賽當(dāng)天，所有參賽學(xué)生的家長集中在一起看比賽，包括杜老師，甚至所有家長對(duì)孩子們的態(tài)度都發(fā)生了改變：雙胞胎的父母來到了廣州團(tuán)聚;方小琴家人不再要求她放棄學(xué)業(yè);任宇翔的媽媽也趕回家團(tuán)聚，任宇翔的爸爸也挺直了腰做人，使任宇翔的盼望得到實(shí)現(xiàn)……那一刻，他們似乎真的以一根繩子改變了命運(yùn)。這部電影塑造了許多鮮活的人物形象：活潑懂事的雙胞胎兄弟江海、江河，父母在深圳打工，他們只能留在村莊里與爺爺相依為命;跳繩隊(duì)隊(duì)長方小琴熱愛跳繩事業(yè)，刻苦訓(xùn)練，成績突出，但家里重男輕女，希望她早日輟學(xué)打工;懂事的任宇翔是一個(gè)體育天才，因?yàn)榧抑胸毧�，父親是個(gè)酒鬼，因此他的母親離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)去上海。影片中，為了將農(nóng)村孩子送出山村，教練杜老師獨(dú)創(chuàng)出“半蹲式”跳法和“剎車線”跳法，這是七星小學(xué)跳繩隊(duì)征戰(zhàn)四方的“法寶”，培養(yǎng)出30多名世界冠軍，打破10多次世界跳繩記錄，被譽(yù)為“七星奇跡”。杜老師的言行讓我明白了：做任何事，光靠勇氣和決心自然是不夠的，所有優(yōu)秀的背后，都是“全力以赴”。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇10
閃閃爍爍的星光把夜空點(diǎn)綴得更加璀璨，青春的歲月也因一個(gè)個(gè)美好的追求而更加精彩。追求，就是青春中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
小米、辰和我是從小玩到大的死黨。我們一起瘋，一起笑，悲傷難過時(shí)就一起傾訴。我們張揚(yáng)地走在校園里，毫不掩飾自己的感情，該笑時(shí)就放聲大笑。
小米是個(gè)安靜的女孩子，但她骨子里卻又透出一種叛逆，一種不安分。小米愛看書，數(shù)理化不怎樣，卻寫得一手好文章。她說你可以拿走她的面包，拿走她的水，但得把她的筆留下。你可以不讓她吃飯，不讓她喝水，但就是不能讓她不看書，不寫文章。小米渴望自己能像韓寒那樣被稱為文壇奇才，她也喜歡郭敬明的文字，喜歡一半明媚一半憂傷。我們只要需要寫稿子或編話劇之類的，總是去找小米。小米總能寫出我們最滿意的作品。辰說小米是個(gè)才女。我說才女，不如把我們的友情寫下來吧！小米說，好�。〔欢ㄎ疫@個(gè)才女把我們的故事寫成一本書還能大賣呢！于是，小米一有時(shí)間就寫著東西，寫我們的青春歲月。我們讀著，心里很開心，而小米也為了自己的追求，自己的理想不停地寫著，心里越來越充實(shí)。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感 篇11
現(xiàn)實(shí)很殘酷，但比殘酷的現(xiàn)實(shí)更可怕的是屈服于現(xiàn)實(shí)。然而，一根跳繩在點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚之下，改變了一群遭受生活磨難的孩子們的命運(yùn)。
廣州花都的一所山村小學(xué)里有這么一個(gè)“兇巴巴”的杜老師和一群披星戴月刻苦訓(xùn)練的窮學(xué)生——《點(diǎn)點(diǎn)星光》這部金雞獎(jiǎng)最佳兒童片講述的就是他們的故事。
點(diǎn)點(diǎn)星光，就是杜老師和跳繩隊(duì)員凌晨摸黑訓(xùn)練時(shí)手電筒的燈光。別小看這點(diǎn)點(diǎn)燈光，它們能指引一個(gè)個(gè)孩子從黑暗走向光明。他們有的是留守兒童，自己穿衣做飯；有的父母離異，父親長期醉酒、賭博；有的是外來工子弟，天天被父親逼著退學(xué)……一跳起繩來，他們就都忘卻了這些。無論晴天雨天，無論什么場(chǎng)地，每天他們都是揮汗如雨，跳繩也練斷了一根又一根。教練杜老師更是“拋棄妻女”，不分晝夜，研究跳繩、制作跳繩、指導(dǎo)跳繩……看到這些我覺得自己真是富有啊。盡管我也通宵做奧數(shù)題，但是，如果我像他們一樣窮苦的話，我還會(huì)這么努力嗎？我會(huì)不會(huì)向現(xiàn)實(shí)屈服呢？
點(diǎn)點(diǎn)星光，是微弱的，但匯聚到一起，就是明亮的。杜老師的“狠”并不能一帆風(fēng)順地帶來成功。支教老師豐老師的出現(xiàn)，讓跳繩隊(duì)有了轉(zhuǎn)機(jī)——科學(xué)訓(xùn)練才是制勝的法寶。他們發(fā)現(xiàn)了彎腰跳更快，發(fā)明了鋼絲繩跳繩，終于獲得廣州市冠軍。但這不是成功的終點(diǎn)，沒有獎(jiǎng)金被逼退學(xué)，杜老師也申請(qǐng)調(diào)走……就這么放棄了嗎？不！隊(duì)員們和杜老師、豐老師又走到了一起！雖然獎(jiǎng)杯不能當(dāng)飯吃，夢(mèng)想也總被貧窮澆滅，但一根跳繩不僅僅是一米的繩子，而是將這個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)接在一起，讓孩子們走得更遠(yuǎn)。他們?cè)诳朔N種困難之后，終于獲得了世界冠軍！
在外打工的父母回家了，離婚的媽媽回來了，不務(wù)正業(yè)的父親改邪歸正了……大團(tuán)圓的結(jié)局讓我破涕為笑，也看到了成功的美好！
辰是個(gè)很陽光的男孩子。雖然他平時(shí)愛逗小米，一副不正經(jīng)的樣子。但他的心里也一直有個(gè)夢(mèng)想。辰愛運(yùn)動(dòng)，特別愛打籃球。當(dāng)我和小米還不知道什么是NBA時(shí)，辰已經(jīng)能說出大部分的NBA成員，什么麥迪、艾弗森、博伊金斯啊，很長很長的外國名字，他都記得住。當(dāng)然，辰的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。辰的籃球打得確實(shí)不錯(cuò)，我和小米經(jīng)常坐在操場(chǎng)邊看他“飆三分”。小米當(dāng)然不忘拿出筆，或記下此時(shí)情景，或?qū)懶﹦e的東西。辰和小米都在為自己的追求奮斗著。我自然也不例外。
我的追求就是當(dāng)個(gè)畫家。像梵高那樣，對(duì)藝術(shù)有一種獨(dú)特的、執(zhí)著的熱愛。我喜歡梵高的向日葵，色彩鮮艷，線條明亮，好似一團(tuán)團(tuán)火焰。我向往畫家的生活，一個(gè)畫板，一枝畫筆去浪跡天涯。盡管現(xiàn)在我不能離家，但我不會(huì)放棄我的追求。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡畫下有感觸的東西。辰說如果我給小米的故事畫插圖，再加上他來宣傳，保證那本書能大賣特賣�？隙ǔ^郭敬明的《悲傷逆流成河》，榮獲全國最暢銷書冠軍的寶座。我和小米哈哈大笑，也太夸張了吧！故事都還沒雛形呢！辰一本正經(jīng)地說，我們這么有追求的孩子，一定能成功的，到時(shí)候小米是最最出名的作家，你是最最出名的畫家，而我就是最最受歡迎的籃球明星！太好啦！我說。是啊，想起來都挺棒的。小米說。
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