關(guān)于身邊的愛(ài)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的身邊的愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的愛(ài)作文 篇1
坐在板凳上，熬過(guò)那艱難的40分鐘，終于盼來(lái)我的救世主----下課10分鐘。
下課鈴響了，我們各個(gè)就像脫了韁繩的野馬，飛奔而去。然而，不知不覺(jué)，上課鈴響了，一個(gè)個(gè)又飛奔而來(lái)，回到教室。
就在進(jìn)教學(xué)樓的那一剎那，我不知被誰(shuí)拌了一跤，重重地摔到了有一塊塊地磚鋪上的水泥地上。門(mén)牙被摔掉了一小塊，褲子被摔得破破爛爛，腿上也摔出了一道道鮮紅的血印，把褲子染紅了。當(dāng)時(shí)，我淚流滿面，不知怎么辦才好。這時(shí)，一位好心的同學(xué)走過(guò)來(lái)，什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用力地把我給拉起來(lái)，扶著我一步步走到了教室。
“老師，這個(gè)同學(xué)受傷了�！蹦俏煌瑢W(xué)指著我說(shuō)�！翱欤屛襾�(lái)看看，”老師說(shuō)，開(kāi)始為我檢查。老師發(fā)現(xiàn)我的傷有些嚴(yán)重，忙拿出濕巾把我傷口仔細(xì)地擦干凈，又找來(lái)創(chuàng)可貼，幫我一片一片貼上。這才松了一口氣！回到講臺(tái)上開(kāi)始講課了，那位同學(xué)也去上課了，當(dāng)他走出教室的一剎那，我對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝你�！彼哪樕下冻隽耸嫘牡匚⑿�，大踏步地走回他的教室。
愛(ài)，無(wú)處不在，它隱藏在一件件平凡的小事中，一個(gè)個(gè)平凡的動(dòng)作中。當(dāng)你樂(lè)于助人的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，就在你的身邊。
身邊的愛(ài)作文 篇2
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生
鏡頭一：“慈母手中線，游子身上衣”夜深了，是誰(shuí)在燈光下用那日漸蒼老的手為我織著衣裳，天明了，是誰(shuí)弓著身子在炊煙裊裊的廚房為還在成熟著的我做著早餐，是母親，我善良而又樸實(shí)的母親，我平凡而又偉大的母親，母親的愛(ài)如潺潺流水滲透到我生命中的每一個(gè)角落。日日月月，年年歲歲，永恒不變。
鏡頭二：08年5月12日14時(shí)28分，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……地震震垮了房屋，崩裂了城市，劇烈的塌陷聲傳到每一個(gè)慌忙逃竄的人的耳中，學(xué)院中讀書(shū)的學(xué)子們的書(shū)本破了，黑板裂了，教室塌了，被埋在了那怒吼的大地之中，地震無(wú)情，人有情。老師們?yōu)榱耸箤W(xué)生們能夠活下去，用自己的身軀保護(hù)了同學(xué)們，而他們卻離開(kāi)了我們;父母?jìng)優(yōu)榱四茏尯⒆由嫦聛?lái)，給孩子舉起一片廣闊的天空，自己死了，孩子活了…
鏡頭三：一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車(chē)，一個(gè)老人無(wú)私奉獻(xiàn)的感人情懷，一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話，他就是白芳禮，在鵝毛大雪，紛紛飄落的河南街頭，每個(gè)行人的目光，都會(huì)被一個(gè)年過(guò)八旬，弓著那被歲月壓彎了的背，蹬著一輛破爛的三車(chē)車(chē)吃力前行的老人所吸引了，對(duì)，他就是白芳禮，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日夜交替，不論是風(fēng)吹雨打還是大雪紛飛，他都不會(huì)停止，因?yàn)椋f(shuō)過(guò)還有很多平困學(xué)生等著他的資助，他，就是如此幸虧整整15年的光陰，資助了不可計(jì)數(shù)的學(xué)生，這是曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò)，這些年來(lái)，白芳禮捐款金額高達(dá)35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用雙眸去觀察吧！通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊。它就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。
身邊的愛(ài)作文 篇3
意大利作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�
很多人在唱著《燭光里的媽媽》，但是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那樣的深沉，一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢？
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我，撫育我；她為我做可口的飯菜，為我買(mǎi)最好的參考書(shū)，為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作……可是這麼多年，我又何曾為她做過(guò)些什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒(méi)有為她到過(guò)一杯水……
那一次，那是一個(gè)雷鳴電閃的夜晚，媽媽見(jiàn)我睡著不醒就摸摸我的額頭，摸后，媽媽很著急，原來(lái)我發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量，過(guò)了五分鐘后，拿出來(lái)一看，媽媽大吃一驚，我燒到了38度5，媽媽嚇得臉色發(fā)青，她趕緊到抽屜里找退燒藥，可是找了半天，也沒(méi)有找到，于是，媽媽就穿好衣服，我仿佛見(jiàn)到外面下起了大雨，但是我見(jiàn)到媽媽奮不顧身的走了出去，出去一會(huì)后，我見(jiàn)到媽媽回來(lái)，已經(jīng)全身差不多濕透了，但是媽媽進(jìn)門(mén)后，就直接跑到我面前，把藥一沖，喂我喝了下去，喝下去之后，我睡了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我燒退了好多，于是便睡著了。
第二天，我醒來(lái)之后，見(jiàn)媽媽那勞累的樣子，我禁不住哭了起來(lái)，這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。
這時(shí)，我才知道了母愛(ài)的重要性，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
母愛(ài)勝過(guò)于一切。
身邊的愛(ài)作文 篇4
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字港寫(xiě)出，同坐就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫(xiě)起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢個(gè)重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這既是中華民族的美德，這家的行動(dòng)。愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)：柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛(ài)：桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)：莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)，我們悲哀保衛(wèi)者，外我們身邊。
桂花開(kāi)了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的`愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份想起，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng)。平凡，卻有高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛(ài)。
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。
身邊的愛(ài)作文 篇5
有些人說(shuō)：愛(ài)是一種非常難得的東西。但我覺(jué)得愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)在哪兒，更沒(méi)有珍惜愛(ài)。
母愛(ài)，就是一種愛(ài)，只是我們平時(shí)不去注意這種愛(ài)，只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次，而不是母親每一次疼愛(ài)你的時(shí)候你都會(huì)知道。
我記得很清楚，在去年的冬天，媽媽帶著我去學(xué)舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和媽媽都穿的衣服很少，再加上媽媽騎電動(dòng)車(chē)的速度很快，所以我感覺(jué)非常寒冷，突然媽媽停下了電動(dòng)車(chē)，問(wèn)我：“潤(rùn)琪，你冷不冷？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)冷，不過(guò)能堅(jiān)持得了�！蔽覄傉f(shuō)完這句話，媽媽二話不說(shuō)就把自己的外衣給了我說(shuō)：“趕快穿上吧，不然冷。”我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)挥�，這大冬天的，您穿的這么少會(huì)感冒的，還是您穿著吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用，還是你穿吧，別讓了，我們要走了，要不然的話你上課該遲到了。”媽媽邊說(shuō)邊把她的衣服披在我身上，我穿著媽媽的外衣，看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體，我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到媽媽臉上紅紅的，我一摸，是發(fā)燒了，我心里想：媽媽你好愛(ài)我。
通過(guò)這件事，我知道了一件事，那就是愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，永遠(yuǎn)陪伴我們，一步也不分離。
【關(guān)于身邊的愛(ài)作文五篇】相關(guān)文章：
關(guān)于身邊的愛(ài)作文7篇01-25
關(guān)于身邊的愛(ài)作文八篇01-13
關(guān)于身邊的愛(ài)作文九篇01-05
關(guān)于身邊的愛(ài)作文9篇01-02
關(guān)于身邊的愛(ài)作文8篇01-01
關(guān)于身邊的愛(ài)作文六篇01-01
關(guān)于身邊的愛(ài)作文3篇12-31
關(guān)于身邊的愛(ài)作文5篇12-30