介紹我的同學(xué)作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的介紹我的同學(xué)作文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹我的同學(xué)作文 篇1
我有許多好同學(xué)，也有許多的鐵哥們，但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來(lái)的，這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生，她的名字叫劉璐。
她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛很濃，像包公一樣，可她一點(diǎn)兒也不兇，還有一對(duì)大大的耳朵，鼻子小小的，對(duì)了！她還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，看上去十分可愛(ài)美麗。
她是我們班的驕傲，也是我們大家的楷模。她有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)：比如愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，不調(diào)皮，學(xué)習(xí)好、說(shuō)話和做事都很謙虛，始終有著一顆上進(jìn)的心。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，而她卻總是默默無(wú)聞的坐在自己的位子上看書(shū)，做題�？偸墙o人一種兩耳不聞窗外事的感覺(jué)，特別的恬靜。
她學(xué)習(xí)很好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，拿她來(lái)作為我們的模范，我在心里非常的佩服她！盡管她上課不太發(fā)言，不太活潑，可這些依然阻止不了她在我們大家的威望，因?yàn)槊看慰荚囁寄芸汲霭嗉?jí)第一！實(shí)在是太厲害了！這學(xué)期時(shí)間很短，我也要少玩，多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)好好提上來(lái)。
劉璐不僅學(xué)習(xí)好，她還非常愛(ài)幫助人。記得有一次，我們小組忘記帶彩色鉛筆了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在此時(shí)，我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆，我說(shuō)：“劉璐，能借一下你的彩鉛嗎？”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后立刻把彩筆遞給了我。我心想：她真好，！
我和劉璐在低年級(jí)的時(shí)候就是好朋友，如今我們都快畢業(yè)了，可我倆依然是好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)，始終有一顆上進(jìn)的心，努力把成績(jī)提上來(lái)！
介紹我的同學(xué)作文 篇2
“丁妍睿，交作業(yè)，丁妍睿，交作業(yè)！”一大早，剛走進(jìn)教室，一陣昂揚(yáng)有力的“女高音”在我耳邊響起。
我無(wú)奈地揉了揉眼睛，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“好的，等一等，讓我先坐下，整天像個(gè)蚊子，‘嗡嗡嗡’真煩人！”
“嘿，你一下課不也這么嚷嚷，我們做一筆‘交易’吧，你把英語(yǔ)作業(yè)給我，我把語(yǔ)文作業(yè)給你！”
“好，一手交錢(qián)一手交貨！”我沖她做了個(gè)鬼臉，把作業(yè)本塞到她手里。
她沖我揮了揮小拳頭，把作業(yè)放在我頭上，喊道：“把作業(yè)本打開(kāi)，不然我不收你的！”我只好撓撓頭，把作業(yè)本打開(kāi)，交到她桌子上。她也沖我做了個(gè)滑稽的鬼臉，只見(jiàn)她翻了個(gè)白眼，舌頭伸出來(lái)，然后才把試卷交給我。我忍不住哈哈大笑，嘴巴似乎都能塞下一個(gè)大西瓜，手中的試卷掉到地上。她碰了碰我的胳膊，我下意識(shí)往下看了看，啊，要是試卷弄臟了，徐佳琪肯定饒不了我，她肯定會(huì)像往常一樣搶過(guò)我的筆袋，緊緊地抱在胸前，直到我把試卷擦干凈，才狠狠地把筆袋砸在桌上。我趕緊慌里慌張地?fù)炱鹪嚲�，用手輕拍著試卷，然后放在桌上。
哎，看來(lái)下次在教室門(mén)外的時(shí)候就要捂緊耳朵，不然又要聽(tīng)到那耳熟的“女高音”了。
這就是我的同學(xué)——徐佳琪，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、十分急躁的女孩兒，怎么樣，你們喜歡她嗎？
介紹我的同學(xué)作文 篇3
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋�，所以我也能打他。我們先�?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
介紹我的同學(xué)作文 篇4
許多人都是我的同學(xué)，有邵偲佳、劉心恬、何承芝、趙書(shū)恒、陳方媛……但最好的同學(xué)要數(shù)陳方媛和趙書(shū)恒。
天那么藍(lán)，小鳥(niǎo)的翅膀那么美，但是我的同學(xué)趙書(shū)恒的心靈要比它們美一百倍。他長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，一張?zhí)鹈鄣男∽�。鼻子上面還有三顆黑痣，挺可愛(ài)的。
開(kāi)學(xué)了，我們上第一節(jié)音樂(lè)課，里面很臟。宋老師要我們把這兒打掃干凈。于是葉佳豪和其他同學(xué)拿著拖把來(lái)打掃，打掃了足足一節(jié)課的時(shí)間，終于好了。宋老師也沒(méi)有想到要叫他們把拖把拿回去就讓他們走了。等到我和杜樂(lè)平走的時(shí)候，宋老師才想起來(lái)，于是我和她一人一個(gè)拖把，我還有一塊抹布。我一路喊：“快來(lái)幫我拿一下呀！快點(diǎn)呀！”我喊了好長(zhǎng)時(shí)間，竟然沒(méi)有人有反應(yīng)，我好傷心�？斓桨嗟臅r(shí)候，趙書(shū)恒看到了，他連忙說(shuō)：“童思蕾，我來(lái)幫你拿一點(diǎn)吧�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸爸x謝你，我終于看到真正的同學(xué)了�！蔽野岩恍K抹布遞給他。這下子讓我的心從冰涼變到了溫暖。
這一位常常穿著黑衣服的小男孩，趙書(shū)恒是我真正的同學(xué)。我為有這么好的同學(xué)而感到高興。
介紹我的同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)千奇百怪，有的力大無(wú)窮，有的機(jī)智過(guò)人，還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子，她有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫作孫天堯。
孫天堯身高135厘米，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的，如烏云一樣漆黑的頭發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，當(dāng)然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動(dòng)人呀！
孫天堯不僅外表美，心靈也美。有一次我的橡皮不見(jiàn)了，問(wèn)孫天堯：“你看到我的橡皮了嗎？”她指了指我的椅子下面，我看了一下，沒(méi)錯(cuò)！橡皮就在那！我想謝謝她，她只是微微一笑。
孫天堯唱歌十分動(dòng)聽(tīng)，有一次她帶領(lǐng)我們唱“愛(ài)的人間”，才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好，說(shuō)：“四年級(jí)如果沒(méi)有你們這個(gè)班就全黑的了，我聽(tīng)了其他兩個(gè)班的唱歌都沒(méi)你們好！”我聽(tīng)了心里直為孫天堯高興。
孫天堯?qū)W習(xí)也不錯(cuò)，平均成績(jī)?cè)诎嗌峡梢耘胚M(jìn)前8，有一次古詩(shī)考試還得了第1名呢！我也有點(diǎn)羨慕她了，呵呵......
雖然孫天堯很棒，但是她在不高興時(shí)老喜歡掐我，也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習(xí)慣，這樣一來(lái)，我們倆的關(guān)系會(huì)更好。
這就是我的同學(xué)——孫天堯，你想見(jiàn)見(jiàn)她，和她做朋友嗎？
介紹我的同學(xué)作文 篇6
在我們班里，有一位小男生很特別，他個(gè)子不高，而且長(zhǎng)得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向，不敢跟我們一起玩，今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧！
徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
介紹我的同學(xué)作文 篇7
謝琳琪是我的好朋友，她是體育非常好，如果要選保健之星，我肯定會(huì)投她一票。
謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，自然的小麥膚色顯的很健康，戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了，記得有一次，在體育的長(zhǎng)跑比賽中她得了第一名，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
那一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，她站在跑道上，與其她跑步能手“爭(zhēng)分奪冠”。隨著裁判員一聲令下，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象一匹匹脫了繩的駿馬，在疆場(chǎng)上自由奔馳，這個(gè)地方似乎就是她們的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔馳如電，健步如飛。不一會(huì)兒，她已經(jīng)把所有跑步健將都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑的更快了，腳下下好象生了風(fēng)似的，完全沉浸在自己的世界里。我想，她可能是把這些運(yùn)動(dòng)員比做一個(gè)個(gè)厲害的野獸，把自己當(dāng)成一只被野獸正在追殺的小兔子，所以拼盡全力地奔跑……終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)線，成為這次比賽的第一名！我們?yōu)樗龤g呼，給她掌聲，給她豎起了大拇指！她真棒！
怎么樣，我推薦的這位保健之星――謝琳琪，當(dāng)之無(wú)愧吧！我要向她學(xué)習(xí)這種努力拼搏的精神！愿我們的友誼長(zhǎng)青！
介紹我的同學(xué)作文 篇8
鄧思宇，一個(gè)快樂(lè)的女孩，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，她還能把快樂(lè)傳給我呢，所以我叫她快樂(lè)女孩。
有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來(lái)的時(shí)候就不見(jiàn)了，我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“中午的時(shí)候，許多人的東西被偷了。”我聽(tīng)了悶悶不樂(lè)，快樂(lè)女孩看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“干嘛啦，不開(kāi)心啊，難道你的秘密被公開(kāi)了？”我說(shuō)：“我才沒(méi)有什么秘密，是我的筆記本不見(jiàn)了�！薄芭叮菦](méi)什么，再買(mǎi)一個(gè)不就行了？”快樂(lè)女孩說(shuō)道。“但是這本筆記本對(duì)我有重大意義。”我傷心地流著淚說(shuō)�？鞓�(lè)女孩眨眨眼，又說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭了，原來(lái)她是冒牌貨。”我一聽(tīng)，立刻擦干眼淚，說(shuō)：“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌貨，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無(wú)第二個(gè)�！彼L(fēng)趣地說(shuō)。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個(gè)快樂(lè)風(fēng)趣的小女孩。
你們知道快樂(lè)女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——鄧思宇。
介紹我的同學(xué)作文 篇9
這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。
他很胖，頭大大的，臉圓圓的，非�？蓯�(ài)。而且總戴著一副白色的眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)。我心想：我班里長(zhǎng)得胖的都比較笨，所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。
可是有一次，讓我改變了對(duì)他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次考試可真難，全班只有一個(gè)人一百，那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升，我心想：看來(lái)人不可貌相，他真是讓我刮目相看。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸！
徐子航不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，老師讓我去拿書(shū)，我為了少跑幾趟，把一箱子都搬了去，走到半路，人累得筋疲力盡，手也開(kāi)始發(fā)抖了，更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時(shí)候，徐子航看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，沖了上來(lái)幫我把箱子拿了上去。他太牛了，力氣這么大。當(dāng)時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣，更是對(duì)他感激不盡，心想：能和他做同學(xué)真是三生有幸��！
這就是我的新同學(xué)——徐子航，一個(gè)樂(lè)于助人的大力士學(xué)霸。
介紹我的同學(xué)作文 篇10
這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的臉是典型的瓜子臉，因?yàn)槭枪献勇铮韵掳途秃芗饫�！瞧！他的濃眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圓的黑葡萄，雙眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的，又多又長(zhǎng)，數(shù)不勝數(shù)。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻從他的嘴里露出來(lái)，月牙似的小酒窩也迫不及待的蹦出來(lái)了。他還有一對(duì)招風(fēng)耳呢！說(shuō)不定，我們講的秘密會(huì)被他偷偷的聽(tīng)到呢！他——就是我們班的薛曉宇。
他不僅長(zhǎng)得帥氣，還是個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生。就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧！胡老師提了一個(gè)較難的問(wèn)題，班里鴉雀無(wú)聲，有的低著頭，恨不得鉆到地底下去，生怕老師點(diǎn)到他。有的在一遍一遍的翻書(shū)尋找答案，可是一無(wú)所獲。還有的瞪大了眼睛，期待著胡老師公布答案，就在這時(shí)，一只小手筆直地伸向胡老師的方向，我們順著小手找到了它的主人，只見(jiàn)他下半身離開(kāi)了座位，兩眼骨碌直轉(zhuǎn)，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老師表?yè)P(yáng)自己的情景呢！他站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，聲音很大，全班都能聽(tīng)見(jiàn)，口齒很清楚，表達(dá)得也很完整。
這位又聰明，又帥氣的同學(xué)，你們知道他是干什么的嗎？你們肯定不知道，他是我們班的宣傳委員！
介紹我的同學(xué)作文 篇11
我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆， 他今年九歲， 個(gè)子比我高， 他有一張白白凈凈的臉蛋， 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛， 帥氣的發(fā)型， 長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
他是我的好朋友， 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次， 他正在抽查別人背書(shū)， 我一來(lái)到教室， 我的好朋友就來(lái)到我的身邊， 讓我背書(shū)。 糟糕， 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著，這時(shí)我想起他是我的朋友，應(yīng)該放過(guò)我一馬，然后我悄悄地對(duì)我的朋友說(shuō)，我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語(yǔ)文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說(shuō)：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負(fù)責(zé)到底�！� 我聽(tīng)了這句話， 生氣地來(lái)到座位上， 沒(méi)辦法， 語(yǔ)文課代表的話一定要聽(tīng)， 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來(lái)， 不一會(huì)兒， 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了， 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我， 幸虧我在下課的時(shí)候， 背了一會(huì)兒， 我站了起來(lái)， 背得一字不漏。 剛背完， 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，。 我還要謝謝我的好朋友， 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭， 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎？ 他就是我的驕傲。
介紹我的同學(xué)作文 篇12
相信很多人都知道蜘蛛俠。他可以在墻上自由移動(dòng)，在空中搖擺。他是個(gè)“牛人”。也有一些校長(zhǎng)，不用努力，成績(jī)總是名列前茅。這也是“�！薄Ｏ袷澜缫粯哟�，
小如校園，身邊總會(huì)有很多“牛人”。讓我介紹一下我們班的“牛人”。
排名第一的“戲劇之王”一個(gè)同學(xué)
這個(gè)同學(xué)眼里總是充滿了戲份。比如一個(gè)英語(yǔ)老師在播放聽(tīng)力材料的時(shí)候，會(huì)用嘴默讀，臉上會(huì)有一段時(shí)間充滿笑聲，然后會(huì)做出委屈的表情。我們只能看在眼里，笑在心里。畢竟要注意紀(jì)律。有些人憋不住了，就會(huì)把頭埋在衣服里笑。綜上，這個(gè)同學(xué)a有時(shí)候太難打了！他有時(shí)候會(huì)和另一個(gè)同學(xué)在《泰坦尼克號(hào)》里演經(jīng)典片段的主角，真的讓人感覺(jué)麻木。
第二名“睡王”乙同學(xué)
這位同學(xué)的眼睛總是瞇著，有時(shí)候和他說(shuō)話的人會(huì)問(wèn)他：“你能和我說(shuō)話，睜開(kāi)眼睛嗎！”他會(huì)大喊：“我已經(jīng)把眼睛睜到最大了�！蹦阋詾槲医兴八酢笔且�?yàn)樗劬π�？不，不，你錯(cuò)了。他是我們班的“大神”，大家都很崇拜他。我們一天八節(jié)課，除了音樂(lè)課和體育課，不然他上課會(huì)睡得很快。有一次老師抱起他，讓他精神煥發(fā)。他太棒了。過(guò)了一會(huì)兒，他站在那里睡著了！
3號(hào)運(yùn)動(dòng)員—— c同學(xué)
這個(gè)同學(xué)的眼里總是充滿了自信。她可以在足球比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上打一場(chǎng)比賽！在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她報(bào)道了許多事件。連老師都很驚訝：“你看看別人！你要?dú)⒘怂龁�？”最后她拿到了我們班將近一半的分�(jǐn)?shù)！
這就是我們班的“牛人”。其實(shí)我們身邊有很多“牛人”，就看你能不能用眼睛找出來(lái)。
介紹我的同學(xué)作文 篇13
我的同學(xué)有很多，其中和我最要好的就要數(shù)孫某某了。他黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他的朗誦非常好。記得有一次語(yǔ)文課早讀，我們?nèi)韵褚郧澳菢幼x著黑板上寫(xiě)的內(nèi)容，這是李老師突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“哪位同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀，”李老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，孫某某就舉起了手，邊說(shuō)邊走上了講臺(tái)。他大方的拿起語(yǔ)文課本翻開(kāi)，大聲的領(lǐng)讀起來(lái)，他讀一句，我們跟著讀一句，讀完了，李老師表?yè)P(yáng)了他，他高興的下了講臺(tái)。
他的記憶力也特別好。有一天上英語(yǔ)課，高老師一進(jìn)班就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們先復(fù)習(xí)一下單詞，現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)默寫(xiě)�！崩蠋煹脑拕偮洌瑢O某某就說(shuō)了聲“我”，英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著請(qǐng)他上去。孫某某上了講臺(tái)，拿起粉筆，定了定神，開(kāi)始跟著英語(yǔ)老師念的速度默寫(xiě)起單詞。不一會(huì)兒，老師把要默寫(xiě)的重點(diǎn)單詞念完了，孫某某也默寫(xiě)完了。老師又請(qǐng)一位同學(xué)上去，批改孫某某默寫(xiě)的單詞，竟然沒(méi)有一個(gè)默寫(xiě)錯(cuò)的。最后下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“給孫某某同學(xué)加一顆星！”孫某某聽(tīng)了，高興極了。
他還很會(huì)調(diào)解同學(xué)之間的矛盾。有一次我和一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚲碜由系囊坏李}在爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)的方法更好，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，孫某某看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)原因。
當(dāng)知道我們是在為學(xué)習(xí)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他笑著說(shuō)：“大家都是好朋友，為學(xué)習(xí)上的事情發(fā)表自己的看法，很好，不過(guò)要虛心才對(duì)，來(lái)，我們一起再來(lái)研究一下。”聽(tīng)了他的這番話，我們不好意思地笑了，互相道了謙。接著我們開(kāi)心地討論起對(duì)那道題的看法。
這就是我的好同學(xué)孫某某，我真為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
介紹我的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)有很多，其中和我最要好的就要數(shù)孫世輝了。他黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他的朗誦非常好。記得有一次語(yǔ)文課早讀，我們?nèi)韵褚郧澳菢幼x著黑板上寫(xiě)的內(nèi)容，這是李老師突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“哪位同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀，”李老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，孫世輝就舉起了手，邊說(shuō)邊走上了講臺(tái)。他大方的拿起語(yǔ)文課本翻開(kāi)，大聲的領(lǐng)讀起來(lái)，他讀一句，我們跟著讀一句，讀完了，李老師表?yè)P(yáng)了他，他高興的下了講臺(tái)。
他的記憶力也特別好。有一天上英語(yǔ)課，高老師一進(jìn)班就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們先復(fù)習(xí)一下單詞，現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)默寫(xiě)�！崩蠋煹脑拕偮洌瑢O世輝就說(shuō)了聲“我”，英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著請(qǐng)他上去。孫世輝上了講臺(tái)，拿起粉筆，定了定神，開(kāi)始跟著英語(yǔ)老師念的速度默寫(xiě)起單詞。不一會(huì)兒，老師把要默寫(xiě)的重點(diǎn)單詞念完了，孫世輝也默寫(xiě)完了。老師又請(qǐng)一位同學(xué)上去，批改孫世輝默寫(xiě)的單詞，竟然沒(méi)有一個(gè)默寫(xiě)錯(cuò)的。最后下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“給孫世輝同學(xué)加一顆星！”孫世輝聽(tīng)了，高興極了。
他還很會(huì)調(diào)解同學(xué)之間的矛盾。有一次我和一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚲碜由系囊坏李}在爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)的方法更好，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，孫世輝看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)原因。
當(dāng)知道我們是在為學(xué)習(xí)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他笑著說(shuō)：“大家都是好朋友，為學(xué)習(xí)上的事情發(fā)表自己的看法，很好，不過(guò)要虛心才對(duì)，來(lái)，我們一起再來(lái)研究一下�！甭�(tīng)了他的這番話，我們不好意思地笑了，互相道了謙。接著我們開(kāi)心地討論起對(duì)那道題的看法。
這就是我的好同學(xué)孫世輝，我真為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
介紹我的同學(xué)作文 篇15
今天，我要向大家介紹一下我的同學(xué)——張力揚(yáng)。
他長(zhǎng)著瘦瘦高高的身子，滿臉正義卻又帶著“老奸巨猾”的模樣，他干事總是會(huì)十分認(rèn)真，今日事今日畢，這也使得全班同學(xué)都很信任他，他也成了老師們的“團(tuán)寵”。
我們雖然身高差很大，它是全班個(gè)子最高，我是最矮的，又是在班里成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們經(jīng)常并列于前幾名，所以學(xué)習(xí)上有“不共戴天”的“仇恨”，但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友，也是跆拳道館中的拳友，每次考完試后我都會(huì)到他家去玩。
張力揚(yáng)是一個(gè)帶有“冷幽默”的人。有一次上跆拳道，教練問(wèn)我第一單元語(yǔ)文考試考的怎么樣，我說(shuō)：“班里應(yīng)該算是個(gè)前幾，97.5分�！苯叹毬�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又問(wèn)道：“張力揚(yáng)嘞？”聽(tīng)到這，我就開(kāi)始口若懸河的開(kāi)始講我從四年級(jí)是怎樣怎樣和張力揚(yáng)考試并列第一的，我現(xiàn)在又是怎樣超過(guò)他的……可被坐在后面的張力揚(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，他是一個(gè)成熟的人，所以就背著手，露出了邪魅的笑容，尖著嗓子厲聲說(shuō)道：“梅煥宇的話誰(shuí)都不能信！我可是試卷鑒定人張力揚(yáng)，誰(shuí)考的比我好呢？”他就用這種冷幽默緩解了尷尬的'時(shí)刻。
他同樣也是一個(gè)守信的人。前幾天他的英語(yǔ)報(bào)紙丟了，來(lái)找我借報(bào)紙復(fù)印，我立馬就借給了他，他卻向我再三保證第二天一定還給我，我也就沒(méi)在意，第二天，我都已經(jīng)完全忘了這件事情，可他還是按時(shí)將報(bào)紙還給了我，看著他那離去的背影，我感覺(jué)張力揚(yáng)就是太陽(yáng)之子，陽(yáng)光一直灑在他身上，心中突然冒出馮驥才先生的一段話“信任往往創(chuàng)造出美好的境界”。是啊，不就是因?yàn)樾湃�，才�?huì)有朋友嗎？
介紹到這，大家應(yīng)該都了解了我的同學(xué)，幽默守信的張力揚(yáng)。
介紹我的同學(xué)作文 篇16
接下來(lái)我要介紹的這個(gè)人，在我們班的威信可是相當(dāng)大的，影響力也非同凡響，他個(gè)頭算中等，而地位可不處于中等，他在我們班是一人之下萬(wàn)人之上，同樣也是H4之一嘿嘿，知道是誰(shuí)了吧，對(duì)了，就是班頭董瀚欽。
首先談?wù)勊捏w育成績(jī)，暫時(shí)我們班除了龔柏巖和周炳睿之外沒(méi)人能比，每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上少了誰(shuí)都不能少了他，在四乘一百的接力上，他頑強(qiáng)的拼搏，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，又為我們班爭(zhēng)了一分又一分。
他的學(xué)習(xí)嘛，不用說(shuō)，要不怎么能當(dāng)上班頭呢？老班教語(yǔ)文時(shí)他的手總是高高在上，程老師教數(shù)學(xué)時(shí)，那張會(huì)講題的嘴根本停不住，英語(yǔ)課上，康老師可以說(shuō)是他和劉昊辰忠實(shí)聽(tīng)眾。
他的音樂(lè)不是一般的厲害，全班學(xué)鋼琴得人非常的多，但是能夠考完十級(jí)的人卻是稀有中的稀有，而他，就是其中之一，他不光鋼琴考完十級(jí)了，而且他又開(kāi)始學(xué)葫蘆絲了，并且在短短幾年也考完了十級(jí)，這不得不令全班同學(xué)刮目相看。
但是班頭可不是光做學(xué)習(xí)的榜樣的，他在其它工作方面他也是相當(dāng)認(rèn)真滴，比如，他的責(zé)任心非常的強(qiáng)，在上課之后，如果老師沒(méi)來(lái)，他是第一個(gè)出來(lái)組織紀(jì)律的，并且他可以以身作則，在管好別人的同時(shí)管好自己。董瀚欽的任務(wù)雖說(shuō)是非常的繁忙的，但是老師交給他的每一項(xiàng)事情，他都會(huì)盡全力完美的完成。工作上他是一絲不茍的。
同時(shí)他和他的鐵哥們?cè)谄匠Ｒ彩悄X的不可開(kāi)交，最說(shuō)是最大的“官”但是他卻沒(méi)有顯示出一點(diǎn)驕傲的神色，看來(lái)，這位班頭也是平易近人的。
最后一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，祝愿他在中學(xué)里的工作同樣是一絲不茍的。
介紹我的同學(xué)作文 篇17
校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬。。。。�！，F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!
記得有一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題，我做了一半，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來(lái)找去都找不到啊!這可是胡樂(lè)斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點(diǎn)不高興了。想不到在放學(xué)時(shí)，我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒里時(shí)，林林看到了就走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮是我的”。我一聽(tīng)來(lái)氣了，瞪著眼，粗聲粗氣的說(shuō)：“你憑啥說(shuō)這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對(duì)我說(shuō)：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請(qǐng)你現(xiàn)在給我�！�
“是我的憑啥說(shuō)是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，也生氣的說(shuō)：“我說(shuō)是我的就是我的!”就這樣我們爭(zhēng)吵的聲音就像機(jī)關(guān)槍一樣，一整搞過(guò)一整，誰(shuí)也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書(shū)包里一扔頭也不會(huì)出了教室�；氐郊�，我一眼就看見(jiàn)我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書(shū)桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時(shí)臉一下就紅起來(lái)了。
第二天一到學(xué)校，我拿著林林的橡皮，來(lái)到了她的課桌前，低著頭用不安的眼神望著她，羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒(méi)帶橡皮，沒(méi)想到我們的橡皮一樣的，現(xiàn)在換給你�！睕](méi)想到她不但沒(méi)有怪我反而微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場(chǎng)誤會(huì)!還計(jì)較這些?“我感動(dòng)的連連點(diǎn)頭。
尷尬的場(chǎng)面雖然結(jié)束了，但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論，否則會(huì)傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。
介紹我的同學(xué)作文 篇18
我的同學(xué)小李，在班上是我最要好的朋友。他是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，性格靦腆，就算是老師點(diǎn)名叫他回答，他說(shuō)話的聲音也會(huì)很小聲。他瘦瘦的，黑黑的，成績(jī)還好，臉上有幾點(diǎn)痣。還有，他和我差不多高。
說(shuō)起小李，我又想起了第一次認(rèn)識(shí)他的情景。記得是幾年前的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我還在讀一年級(jí)。那天，媽媽趁著天氣好，帶我去廣場(chǎng)上溜冰。也許是老天注定要讓我和他認(rèn)識(shí)吧。
到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股勁地往前沖。突然我想停下來(lái)，可溜冰鞋不聽(tīng)使喚，硬把我往前面滑。最終我停了下來(lái)，我正前方有一對(duì)母子友好地望著我，媽媽走了過(guò)來(lái)，和他們打招呼。我們聊得很投機(jī)，我和小李也就陰差陽(yáng)錯(cuò)地認(rèn)識(shí)了。
雖然小李靦腆，性格內(nèi)向，但他身上的閃光點(diǎn)還是很多的。比如說(shuō)，他四次大考中，幾乎都能進(jìn)班級(jí)前十名；作業(yè)方面他也十分認(rèn)真，一絲不茍；以及他樂(lè)于助人的方面。
還記得那是在學(xué)校，我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我再跑團(tuán)體800米時(shí)，我非常清楚地記得：當(dāng)我在跑第2圈時(shí)，我的體力已有些不支了�？僧�(dāng)我要倒下的時(shí)候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一樣，緊抓著他那只溫暖的手不放。終于，我在他的幫助下完成了比賽。
當(dāng)時(shí)那次比賽之后，我被他的舉動(dòng)打動(dòng)了，他在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，和我勇往直前，讓我熱淚盈眶��！
我的同學(xué)小李，他就是一個(gè)這樣的人。他樂(lè)于助人，一絲不茍，保守。他雖然靦腆，但是我相信他總有一天會(huì)變得積極的。希望我和他的友誼能夠長(zhǎng)存；我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能永不磨滅，一如往昔。
介紹我的同學(xué)作文 篇19
她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥�。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀她的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。她的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。她總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是她常有的，十分有趣。跟她在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？她總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽�(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢(qián)，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢(qián)，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅x。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
介紹我的同學(xué)作文 篇20
今天我來(lái)給你介紹一下，我的同學(xué)，也就是我的同位，陳俊宇吧！
他也是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，可是在學(xué)習(xí)方面可是很認(rèn)真的，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好的玩，上英語(yǔ)課會(huì)讓同學(xué)們好好的大笑一下，會(huì)搞點(diǎn)搞笑事情，你要是說(shuō)他會(huì)什么，我可得好好的告訴你了，他可是高首球高手，他守門(mén)我們誰(shuí)也別想進(jìn)，一上場(chǎng)它可就厲害嘍！攻擊力達(dá)到好幾百毫升，防御力達(dá)到好幾十毫升，陳俊宇人很好，但是他沒(méi)有耐心，要是讓她生氣了，你可得小心點(diǎn)了。
他長(zhǎng)得很胖，踢個(gè)球到他身上。就說(shuō)上一次吧，陳俊宇被別人踢中了腿，可是他說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼�！�
每天下午我們都上體育場(chǎng)的小足球場(chǎng)上踢比賽，每次我們都想要陳俊宇，你們肯定問(wèn)為什么呢？我來(lái)告訴你，因?yàn)樗姆朗乩锖軓?qiáng)，只要他一守門(mén)，球門(mén)框就像一個(gè)防護(hù)膜一樣，一點(diǎn)球癮都占不上。他可是個(gè)守門(mén)高手呀！
陳俊宇踢球能力很強(qiáng)，他學(xué)足球很認(rèn)真。還有一次。
我們上足球場(chǎng)的時(shí)候，都他第一個(gè)說(shuō)：“快，我守門(mén)，你快踢球�！标惪∮钤谇蜷T(mén)框里專(zhuān)心致志的首球，一點(diǎn)也沒(méi)掉以輕心，你看多認(rèn)真呀！
你說(shuō)他下課玩什么？我可得告訴你了。
上一次，他一聽(tīng)到下課鈴聲，就朝著向黃繼策要沙包，還要高聲喊：“踢沙包！”他立馬迅速的跑到外面，和別人踢沙包，他經(jīng)常踢高球，可是我們找找他的弱點(diǎn)了，要上最后面去接球，他的球又高又遠(yuǎn)，我們班有好幾個(gè)是踢高球的能手，我就偏偏選中了陳俊宇。
看我的同學(xué)，可是個(gè)踢球小健將��！有時(shí)間你們可要多多了解了解他��！你們可要深入了解呀！
介紹我的同學(xué)作文 篇21
我們班中有一位女同學(xué)——高思涵，在校中頗負(fù)盛名。
她學(xué)習(xí)好。別看她又高又胖，學(xué)習(xí)倒不差。一次測(cè)試，她提筆，剛落筆就停不下來(lái)，似乎有答案給她抄似的。不，比抄試卷還快。短短一個(gè)小時(shí)中，滿滿的試卷寫(xiě)完了。只見(jiàn)她先松了口氣，開(kāi)始了檢查。她仔細(xì)地檢查，并標(biāo)上閱讀記號(hào)，不少錯(cuò)誤也被她改掉了……漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)：“那一題選A嗎？”“耶，我對(duì)了！”第二天都是進(jìn)了教室，開(kāi)始講評(píng)試卷�！氨敬巫罡叻郑焊咚己�92.5分�！备咚己~著大步，去拿那張輕輕松松考來(lái)的高分卷，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
當(dāng)然，每個(gè)人都有好有壞，高思涵也是如此。
她有個(gè)壞毛�。喊缘�。一次秋游，在吃東西時(shí)，她就狂吃。自己組里的零食吃膩了，就在其他組里搶東西吃。那一次她就跑到我們組里來(lái)，“有什么好吃的？”
“有也不給你！”我們異口同聲地說(shuō)。因?yàn)槲覀兊拇_帶了很好吃的東西。金子淼帶了比薩，魏毅帶了壽司，孫學(xué)衡帶了烤翅，每個(gè)人都帶了許多好吃的食物。
“那我搶了！”高思涵說(shuō)完，就把手伸向我們放東西的野餐鋪上，亂搶一氣。
“干什么�。�！”我們生氣地叫起來(lái)。
“再見(jiàn)！”一聲得意的聲音會(huì)傳我們耳朵里，我肺都要?dú)庹恕?/p>
過(guò)了會(huì)兒，她又跑來(lái)了�！霸俳o我點(diǎn)！”
“不給！”我們吼道。
“我偏要！”說(shuō)完又抓了一把，很快又吃完了。
我們想：“這樣下去零食會(huì)被吃光的！”于是我們把好吃的藏起來(lái)，把不想吃的留給她。終于午飯時(shí)間過(guò)了，我們都長(zhǎng)吁了一口氣：高思涵不會(huì)再“光顧”了！
這就是高思涵，成績(jī)好，霸道的高思涵！
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