我佩服的一個人作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我佩服的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我佩服的一個人作文1
火焰般的太陽烘烤著他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”順著臉龐，砸向地面，留下一攤水印，很快便消失不見。他便是我家樓下的清潔員。
一天，陽光透過窗戶，灑在我們的臉上，將我從那美妙的白日夢中拉出，剛起來熱意便環(huán)繞在身上，似火一般，汗水如流水從我的背上淌下，很快便汗流浹背，突然耳邊傳來一陣“嘩嘩”的聲音，我不由自主地跑到窗邊，又看到了一如既往的一幕——一個瘦弱的身影正持著一個比他身體還要大的掃把，頗有節(jié)奏地掃著地，掃一會，歇一會，還不時地用手擦了擦額頭上的汗。
因為肚子餓了，要下去買早飯，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下樓去了，一下樓又被那個身影所吸引住了，腳步不禁向他邁去，向他接近。只見他身著一身橙色的清潔工衣服，黝黑的皮膚，緊緊地包裹著他們的柴骨，握著掃把的手，爆滿青筋，額頭上豆粒大小的汗珠，不停息地流淌下來，很快便“淚流滿面”。他的喘氣聲一刻都沒有停止，他握著掃把沒有一句怨言，一掃又一掃，一步又一步往前走，向那無盡的街頭走去，我看得入迷了。腳步向他走去，發(fā)聲問他：“你每天都從街的這頭到另一頭，不累嗎？”他抬頭望了望我，又望了望那無盡的街頭，笑著答道：“不累，為民造福，而且為了環(huán)境的美好，去打掃街道不是理所當(dāng)然嗎？”“這驕陽似火的太陽，無時不焚燒著你，你不熱嗎？你那汗水好似雨水般滴落著�！薄拔沂菬�，但是那只是外表，心中卻如灌了涼水般，清涼無比，懷著那顆無私的心怎能不覺得清涼呢？”聽了這一番話語，我的心中不禁產(chǎn)生無限的敬佩之情。
他，胸懷一顆無私的心，靜靜地掃著街道，毫無怨言，他雖是一名普通的掃路人，但懷有這種精神的人，難道不使人敬佩嗎？
我佩服的一個人作文2
我最佩服的一個人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨�，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人王奶奶。
起初，我認(rèn)為她沒什么特別，可是，通過一件事，她在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？奶奶來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了�！皼]事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點兒。奶奶可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工奶奶正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時間過去了，無論刮風(fēng)下雨，她都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我家附近清理運送垃圾。她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補(bǔ)救措施。為了美化環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被奶奶這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動。
她是一個社會責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個愛崗敬業(yè)的人，她是一個樂善好施的人。她是一個多么令我佩服的人啊！
我佩服的一個人作文3
臺下一片嘈雜聲。聽這樣子，就知道馬上又要進(jìn)行比賽了。這次是男子100米的決賽，我國選手蘇炳添也在內(nèi)。就在這時，氣氛一下子緊張了起來，似乎凝固在了時間里。蘇炳添和其他的參賽運動員已經(jīng)在起跑線上做好了準(zhǔn)備。
“各就各位”，“預(yù)備——砰”。這時，運動員們?nèi)珉x弦之箭一般，沖了出去。特別是蘇炳添，抬頭起身，以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，氣勢如虹，無人能及。跑出幾米遠(yuǎn)之后，蘇炳添繼續(xù)加快速度和步伐。他臉上表情嚴(yán)肅，咬著牙，瞪著眼，目光堅毅又勇敢。臉龐的肌肉因為快速奔跑微微地抖動著，嘴巴大口地呼吸著。手臂用力地甩動，手指并攏就像一把鋒利的刀向前揮舞著。布滿肌肉的粗壯大腿快速且有節(jié)奏地邁動著。短短幾秒鐘之內(nèi)蘇炳添就和其他選手并駕齊驅(qū)，很難分出勝負(fù)。在最后的幾十米，他似乎受到了左右兩位選手的包夾，他們速度也非常快，有點干擾到了蘇炳添的發(fā)揮。但蘇炳添在最后的時刻依然不甘示弱，拼盡全力沖向終點……
比賽結(jié)束了，雖然他只取得了第六名，但是這已經(jīng)是亞洲運動員在奧運會賽場上的最好成績。身為黃種人，蘇炳添向世界證明了自己是世界上少數(shù)跑得最快的人之一。他已經(jīng)32歲了，他通過自己的刻苦訓(xùn)練和堅強(qiáng)的毅力，在短短幾年時間里把自己的成績從10秒開外提高到10秒以內(nèi)。這次奧運會的半決賽他更是跑出來驚人的9秒83，破了亞洲紀(jì)錄！蘇炳添好樣的，他感動了每一個人，他是我心中的英雄！
我佩服的一個人作文4
這個暑假，我讀了我國四大名著之一的《西游記》。西游記主要講述了唐僧四人前往西天取金，歷經(jīng)九九八十一難，終于取的真經(jīng)的故事。書中每個故事都那么精彩、引人入勝，以至于不愛看書，只愛玩的我也被深深的吸引住了。
在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個主要人物中，我最佩服孫悟空。
我佩服孫悟空的神通廣大，他一個筋斗云可以翻個十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本事那該多好！孫悟空把本事用在了降妖除魔、保護(hù)師傅、求取真經(jīng)上。哪像我，專門和同學(xué)打架，真是害臊。以后我要向悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為大家做好事。
我佩服孫悟空的勇往直前和堅強(qiáng)不屈，無論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都能勇敢去面對，并且堅持到勝利為止。想想我自己，平時最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問媽媽，甚至有時干脆不做就跑出去玩了，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業(yè)時，一定要靜下心來仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題。
我還佩服孫悟空對師父的尊重和忠心，每次唐僧被妖怪抓走，孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時，孫悟空就不遠(yuǎn)萬里去為師父化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空，并念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空也沒有怨恨師父。再想想我自己，有時上課不認(rèn)真聽講，被老師批評了還生老師的氣。有一次還和老師唱對臺戲，把老師氣的連上課都上不下去了。
讀了《西游記》，我改變了許多，媽媽夸我比以前更懂事了，我知道，這些都得感謝孫悟空呢！
我佩服的一個人作文5
爸爸有個好朋友——李叔叔，是個大能人，我家的所有安裝和修理方面的活都是他來做的，水管壞了，他修；電燈不亮了，他修；電褥子，電視，熱水器，電腦，復(fù)讀機(jī)，MP3播放器煤氣灶，油煙機(jī)，凈水機(jī)電動車等等等等，只要有問題，他全能擺平，而且連修理鋪都修不好的東西，他也可以搞定，他是個熱心人，脾氣也好，在村里人緣很好。人們稱他十五能那意思是比十三能還能兩分。
那是個星期天，難得的好天。我的心情特別的好，因為爸爸說可以和他一起去旅游，而且是坐李叔叔家的車去的。但是到了李叔叔家，見了一件東西后，我就不想出去了。那個東西就是——一輛自制的兩米來長的挖掘機(jī)。
我好奇的坐上去，很舒服，還有腳踏板。左手往懷里一拉，挖斗臂伸長，右手一掀，挖斗里的沙子倒凈；左手一掀，挖斗臂收縮，右手一拉，挖斗里就盛滿沙子。一時間我玩得不亦樂乎。
他們催我出發(fā)，我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。
李叔叔被纏得沒法，就講了整個過程。首先是備料。1、小孩子廢棄的三輪車座子，鐵臉盆各一。2、鋼管5米，粗、細(xì)鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機(jī)一臺。焊條若干根。
其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細(xì)的鋼管焊在車座底下。3連車座的細(xì)鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。
那一天，游了什么地方，又有什么景點，我全記不清了，滿腦子都是李叔叔自制的挖掘機(jī)。覺得現(xiàn)在一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是物理課。長大后為祖國發(fā)明創(chuàng)造出更多更好的先進(jìn)機(jī)械。
我佩服的一個人作文6
在生活當(dāng)中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因為哥哥有著比別人棒的本領(lǐng)，而且我哥哥還是個樂于助人的好少年。
我哥哥16歲，長得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數(shù)學(xué)非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數(shù)學(xué)比賽，但哥哥最喜歡的卻是”電腦“，可以說是電腦”高手“。他的.打字速度非�？欤蠋熃�(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學(xué)來的，并沒有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁的比賽，還得了一等獎。
有一次，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款，哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個外號，叫”愛心小少年“。還有一次，一個同學(xué)的腳踏車壞了，哥哥用自己的腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人？
曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績很差，那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中，就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí)，可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí)，出人意料，那個同學(xué)真的考上了高中，同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。
我有這么一個樂于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因為我為哥哥感到驕傲。
我真的很佩服他，佩服他的數(shù)學(xué)好，佩服他是一個樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。
我佩服的一個人作文7
我的老爸我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點，例如：勤勞，責(zé)任感強(qiáng)。
說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進(jìn)貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧�！眿寢屨f：“你本來就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f：“不行，原來都是我拖的�！眿寢専o奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑�，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我要向老爸學(xué)習(xí)，長大后做一個勤勞的有責(zé)任感的男人。
我佩服的一個人作文8
在學(xué)習(xí)和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊長，她還是學(xué)校大隊部的副大隊長，她無論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學(xué)們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進(jìn)教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去。”她好像沒聽見似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書�！蔽倚χf：“玩一會再來看吧�！彼f：“快要期末考試了，我要抓緊時間復(fù)習(xí)�！薄澳愕膶W(xué)習(xí)那么好，少復(fù)習(xí)一會也沒關(guān)系”她對我說：“我們要嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好。再說我們是班委，在班上一定要起好模范帶頭作用�！甭犃怂脑挘覒M愧地低下了頭，也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人。
有一天，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測。我認(rèn)真地做著每一個題，很快我就做到了作圖題，我趕緊打開文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了�！蔽覄傉f完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學(xué)會了樂于助人。
張雨若就是這樣的一個人，我要向她學(xué)習(xí)。
我佩服的一個人作文9
生活中有許多人值得我們佩服，也許他大名鼎鼎，也許他是一個并不起眼的小人物……
在前不久，我們學(xué)校舉行了對災(zāi)區(qū)小朋友的捐款儀式，很多小朋友都現(xiàn)出了自己的一份愛心。儀式上同學(xué)們都輪流走上了主席臺，把自己的零花錢都投進(jìn)了捐款箱，時不時還能聽到主持老師對他們說的感謝的話。這是，一個小男孩捧著一個盒子，走向了主席臺。老師看見他拿著盒子就問他：“這盒子是用來干什麼的呀？”男孩說：“是我存錢用的�！薄澳悄愦媪硕嗌馘X呢？”老師問道�！按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮��！按媪硕嗑�？”，“我，我存了三年”。
聽了這段對話，我十分驚訝，三年！我向那個男孩望去，看樣子大概是二三年級的學(xué)生，想想我才那麼大時，兩百元錢就像一大堆寶藏那樣，如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人，也許我還有些不情愿，畢竟這是自己存了三年的錢啊！就是天天看著它都是有感情了。我開始想像這個男孩子是怎樣一點一滴的存這些零花錢的，也許是他表現(xiàn)得好，父母給他一塊硬幣作為獎勵;也許是他好不容易考個滿分，父母給他錢買東西省下來的;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛(wèi)生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之，這兩百多元一定是來之不易的。
一個只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來的零花錢，全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友，難道他還不值得我佩服嗎？
我佩服的一個人作文10
我最敬佩的人是我爸爸。爸爸是一個勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹!
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的。可是我們家卻不同，爸爸比媽媽更勤勞，做得更多，更辛苦!什么洗衣、做飯、掃地、洗碗……爸爸都會做。我們家開了個蔬菜水果小賣店，想到爸爸每天早起晚睡，進(jìn)菜、賣菜。不分春夏秋冬在拼命地干活，可真是辛苦啊!在這冰天雪地里，只見他開著三輪車去批發(fā)蔬菜。不僅如此，菜運回來后，譬如：有人買了一條魚，他不僅要把魚殺了，還要把魚拾掇好。在這嚴(yán)寒的天氣里，個中的滋味可想而知!如果是我的話，不瘋掉才怪呢!就憑爸爸勤勞苦干這一點，就讓我不得不佩服他!
盡管他白天工作很忙很累，但是，晚上他還要擠出時間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回來很晚，只見他一進(jìn)門就坐在沙發(fā)上，頭無力地靠在沙發(fā)上，半瞇著眼。當(dāng)他一看到我時，就問：“晴晴，這次的數(shù)學(xué)測試卷發(fā)了沒有?”“發(fā)了，我只得了87分。”我有點口吃地說。聽了我的話，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿著卷子，耐心地一點一滴地給我講解。他講得那么認(rèn)真，連一個符號也不放過，好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外!
我頭痛腦熱的時候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著我，焦慮的目光充滿了慈祥和關(guān)愛……爸爸的愛點點滴滴都是情，他是在用全身心的愛呵護(hù)著我們!工作中的爸爸勤勤懇懇，任勞任怨，生活中的爸爸和藹慈祥，愛心十足!你說，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢?!我想，在以后的學(xué)習(xí)中，我要以他那不怕困難、堅韌不拔、吃苦耐勞的精神來激勵我，努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報爸爸、媽媽!
我佩服的一個人作文11
這是一個破舊的院子，外墻上爬著一把把粉紅色的薔薇，院子里面還鋪著一條彩色的石子路，路旁還有一個大大的水缸，水缸的后面，是幢很舊的房子，里面的陳設(shè)很簡單，有一張桌子，幾把椅子，廚房里有一張床，一臺的老舊的電視，還特意留了一間對著陽光的房間，里面有很多柜子，很多棉布籃子，就不跳，總之這是間有點亂的房間。
這是誰的房子呢？原來這是一個老奶奶的房子啊，這個老奶奶姓楊，女兒在外面工作，有很漂亮的房子，可是楊奶奶卻不曾住過，這個奶奶怎么了？為什么不去住漂亮的房子呢？
你聽，院子里怎么傳出了幾聲貓、狗叫呢？還微微能聽見一聲清脆的鳥叫聲呢！走近一看，原來里面收留了很多小動物，有金魚，有一箱蜜蜂，有貓和狗，還有一樹的幼鳥呢！
原來這個“神秘”的楊奶奶收留了這么多動物啊，不僅有動物，還種了一滿園的花，招來的好多花蝴蝶，真是美極了！
我有時會長去楊奶奶的院子里，楊奶奶給我泡茶喝，我給楊奶奶送小貓小狗的飼料，還和楊奶奶在屋后一起種蘿卜給一群弱小的狗狗吃。
一次，我在楊奶奶家看到了一只年老的狗，楊奶奶告訴我，那只狗叫小旺，它已經(jīng)四歲了，是楊奶奶地一個收養(yǎng)的狗。到現(xiàn)在，楊奶奶已經(jīng)收養(yǎng)了幾十只動物，有幼小的“嬰兒”，有健壯的“成年人”，還有年邁的”老人“
楊奶奶是我見過最有愛心的人，我最佩服的一個人也就是楊奶奶！
我佩服的一個人作文12
要想我從小學(xué)到現(xiàn)在，最令我印象深刻并敬佩萬分的，應(yīng)該只有我的初中語文老師田老師吧！
自上了初中的第一節(jié)語文課起，我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問我們：“誰能把這幾句話念出來？請舉手！”半天都沒人舉，田老師就點了我的名字�！鞍�？什么仇什么怨”我極不情愿地站起來，盯著黑板上的一長串“朝”字，琢磨了半天，說了一句我認(rèn)為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著了，確實正如他剛見面時所說一般，滿腹知識。此時我佩服他能那么聰明。
可佩服不是一件兩件事就能說清楚的，我想再給大家說一件事。
離第一場語文考試還有兩個小時，田老師走進(jìn)了教室，大家齊齊停下動作看向他，田老師交給我一沓紙“六年級最后一次默寫”。我嘴角微翹”真是別出心裁，默個詞語還弄得這么正式！“
“今天是我們六年級最后一次默寫�！彼�沒說完，下面的同學(xué)就開始竊竊私語，甚至有人開始翻書了。“但今天我們默寫的是班上全部同學(xué)的名字�！�
“啊？”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來，他一邊報名字，我們一邊寫�？墒菍懼鴮懼�，我居然忘了某個同學(xué)的名字怎么寫。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學(xué)連彼此的名字都寫不出來，那天天叫著的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫紙收上去之后，說了這樣一句話：“你們寫的這些，不僅僅是一個個漢字，更是一個個鮮活的生命”。
這回田老師不僅從側(cè)面啟發(fā)大家，還給我們提供了最新最棒的寫作素材，這樣的老師誰不想要呢？
這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實，更佩服他教導(dǎo)學(xué)生的方式多樣有效。
我佩服的一個人作文13
新學(xué)期我們班從縣城里轉(zhuǎn)過來一個新同學(xué)，他叫劉一凡。他的畫畫得很好，每幅畫都栩栩如生；他還會折紙疊東西，每一個作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。
有一次，老師讓劉一凡做美術(shù)老師給我們上一節(jié)美術(shù)課。只見他走上講臺，幾筆就畫成了一只正在拿著書的小狗，我東看看，西看看，覺得小狗好像真的在看 書呢！他又畫了只灰太狼，我看了，感到灰太狼正在抓小羊呢！他還畫了沸羊羊、小豬、小松鼠、大公雞....... 一個個都像真的一樣。
課間，他會教我們用紙折疊東西。一次下課時，他說要疊一只小狐貍，我覺得一定很難，可是劉一凡不幾下就把一只狐貍疊好了，他疊的狐貍還會開口說話 呢！我觀察了半天才發(fā)現(xiàn)：狐貍的嘴巴里有一根小紙棍兒撐著，只要動一動這個小棍兒，狐貍的嘴巴就會動起來了。想不到疊東西也有那么多的技巧，真不容易。劉 一凡就是棒，課間十分鐘，他一氣兒疊了十多個一模一樣的狐貍，分給了周圍的同學(xué)，讓大家都對他刮目相看。
劉一凡告訴我們，他在城里上學(xué)時，開了很多課，比如：美術(shù)課、體育課、音樂課、手工課……不像我們農(nóng)村小學(xué)只學(xué)語文、數(shù)學(xué)。我真希望我們農(nóng)村小學(xué)也能開那么多課，也能學(xué)到那么多東西，我一定好好學(xué)，做一個像劉一凡那樣多才多藝的學(xué)生。
我佩服的一個人作文14
他，一頭黑黑的頭發(fā)，白白嫩嫩的臉蛋，矮矮的身材，他就是我的弟弟——楚一。
弟弟各方面都很好，尤其是鋼琴。他每時每刻都在練琴，有一次，媽媽帶我去弟弟家，剛進(jìn)門就聽到了優(yōu)美的琴聲，我隨著琴聲跑到了弟弟的房間里一看，原來是弟弟在練琴，那琴聲，我簡直不信是一個小孩子就能彈出來的，后來媽媽告訴我：“弟弟每天都要練琴，一練就是幾個鐘頭，有時練到廢寢忘食”。
弟弟不僅有很好的琴藝，也有很好的學(xué)習(xí)精神。有一次，媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯，弟弟像變戲法似的拿出一本書，津津有味的看了起來，我勸弟弟一起去玩，本以為他會同意的，但是他隨口拒絕了，我只好獨自去玩了，過了一會兒，服務(wù)員上菜了，除了弟弟，我們都吃了起來，吃完后我想捉弄一下弟弟，于是將他的飯吃了，弟弟看完書后，看到桌子上的空碗，他興奮的告訴我他吃了一頓及時飯呢，此時，我無言以對了。最后，在回家的路上，我問弟弟：“弟弟，好不容易到餐廳里吃飯，為什么你要看書呢”？弟弟的回答令我很意外“因為看書既可以放松腦袋，又可以獲取知識呀�！边@一次我不僅僅是無語了，更是震驚了。
一個比我小兩三歲的弟弟，居然給了我那么多真理，他那愛學(xué)習(xí)和刻苦努力的品質(zhì)，讓我從心底里佩服他。
我佩服的一個人作文15
馬瑞敏是我們書法班的No.1，他干什么事都一絲不茍，容不得一點瑕疵。連從不輕易表揚人的書法老師都說：“瑞明者，細(xì)乃至精，可成大器�！�
也難怪他是我們書法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字，他正練“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最難的一個字��！他緊握毛筆，眼睛緊緊盯著毛邊紙，手腕靈活地轉(zhuǎn)動著，生怕把筆畫偏離哪怕一點點。不一會兒，一個龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復(fù)復(fù)比照字帖，暗暗吃驚：這不是他寫的嗎？分明和字帖一模一樣嘛！“你，你怎么寫得這么好？”我咂了咂嘴，問道。“不行，撇寫長了�！瘪R瑞敏說到。但他的視線并未離開“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一會兒遠(yuǎn)，一會兒近；一會兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細(xì)比對字帖，的確，撇有一點點兒長，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不計嘛�！安恍�，我的重寫�！彼敛华q豫，又從頭寫起。我再一次被他的一絲不茍折服了。
接著，他深深吸了一口氣，閉上眼睛休息了一會兒。又抓起毛筆，飽蘸濃墨，胸有成竹，押起了毛筆，“唰唰唰，”三兩下就寫下了一個“縠”字。筆法剛勁，其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細(xì)地盯了許久才長吁一口氣，露出些許滿意的神情。但他并未停止，還是一遍又一遍地練著，直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫得跟字帖上完全一模一樣為止。
書法老師見到后，贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張，讓我們?nèi)嘈Х隆?/p>
馬瑞敏，這種一絲不茍的精神正是力挫高年級的哥哥姐姐們，成為我們書法班NO。1的原因。
這樣的人，怎能不令我佩服呢？
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