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【精品】雨后彩虹作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的雨后彩虹作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后彩虹作文 篇1
望著窗外黑壓壓一片,烏云占據(jù)著整個天空,暗示著一場大暴雨的到來。再看講臺上唾沫橫飛,講得正盡興的老師,只好無奈地嘆了口氣:“同桌,帶傘了沒?”
“沒有,不過我爸今晚會來帶我,怎么你沒帶傘?”
看著同桌那欠扁的臉,盡量忽視他語氣中的幸災(zāi)樂禍,狠狠地別過頭,轉(zhuǎn)問別的同學(xué)。
“嘩嘩嘩”,看著這傾盆大雨,只能自己回家了。爸媽今天都有工作,肯定來不了了。一咬牙,邁開大步往雨里沖。雨點們爭先恐后地往我身上撞,不一會只覺得雙眼朦朧,眼前全是水。我不敢張開嘴,就怕一張,嘴里也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸,耳邊盡是雨聲,一陣風(fēng)吹來,只覺得全身發(fā)冷。
跑啊跑,實在沒力氣了,便也不跑了,任由雨點落在身上。風(fēng)依舊使勁地吹著,衣服褲子都緊緊地貼在了身上。我能感覺到的是一陣陣的冷意和耳邊嘩嘩的雨聲。轉(zhuǎn)頭,我好像聽見有人在叫我。透過雨幕,只見一頂藍(lán)色雨傘飄了過來,越來越近,越來越近……
“你笨!不會再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲,還有從工廠里趕到學(xué)校接我的媽媽一聲聲關(guān)心的責(zé)備?蓾u漸地好像都聽不清了,只覺眼前一暗,就什么也不知道了。
再次醒來,已是第二天早上。睜開眼看見趴在床邊的媽媽,斜射的陽光映照著她那因多年勞累而不再年輕的臉。睡夢中的她依然皺著眉頭,忽然看得我有點心疼,便不自覺地向窗外望去。一道美麗的彩虹掛在天上,不知怎么有一種叫做幸福的情緒填滿了心頭……
雨后彩虹作文 篇2
剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在立刻變成了電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨頃刻間便來,讓人還未意識到衣服就已經(jīng)被雨水打濕了。煩躁的空氣已被雨水洗刷成了烏有,呼吸著泥土濕潤潮潮的味道,心情不禁大好。大家大都喜歡風(fēng)和日麗的晴天吧,可我卻不,在家里望向窗外看雨景是一件多么浪漫又富有情趣的事!杯子里的熱氣慢慢上升,旋轉(zhuǎn),上升,旋轉(zhuǎn),然后在空氣中溶解。打開窗戶,路上的行人們打著花花綠綠的傘急急忙忙的趕著路,仿佛在于時間賽跑般,誰也不愿意回家的時間拖延了,可小孩子們卻不顧大人的焦急,把褲管拉在手中,腳丫子伸向有積水的小水坑,“啪——”水濺了一身,家長們都帶著責(zé)備的眼神望向孩子,可他們還是沉浸在自己的自娛自樂中,竟哈哈哈的笑起來,我也為他們的“杰作”高興,跟著哈哈哈的笑起來。望向別處,一個長發(fā)飄飄,穿著白色連衣裙的女孩映入眼簾,我不禁好奇起來,她怎么一人獨自在雨中來回奔波呢?好奇心驅(qū)使著我,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她。你猜,她在干什么?只見她從別處拿來兩塊磚頭放在積了水的小水坑里,再拿來轉(zhuǎn)頭放下,拿來,放下........如此反復(fù)著,最后,把小水坑全部填滿了,她又踩上去試了試,任憑豆大的雨水打在她嬌小的身體上,然后,我看見,她直起了腰,會心的笑了。
“轟隆隆————”
又是一陣震耳欲聾的雷聲,可那女孩絲毫不畏懼,任然繼續(xù)著.........
我的臉上忽然有溫?zé)岬囊后w滑落,我想,任憑這風(fēng)雨再大,彩虹還是會來的。
雨后彩虹作文 篇3
外面,昏暗的天空布滿了厚厚的烏云,狂風(fēng)肆虐,周圍的空氣讓人覺得憋悶,樹在狂風(fēng)中拼命地掙扎,一場暴風(fēng)雨眼看就要來了。
止不住的淚
期中考試已畫上了句號,而我的成績卻畫上了一個個問號。當(dāng)試卷發(fā)到我的手里時,我望著那一道道交叉的紅線,簡直不敢相信自己的眼睛,淚水像斷了線的珠子直往下掉。
課堂上,老師一直拿我當(dāng)“典范”告戒同學(xué),千萬不要像X同學(xué)那樣,當(dāng)時,我的心里甭提多難受。放學(xué)后,一進家門,爸爸就問:“考得怎么樣?”我的心一下子提到了嗓子眼,我支支吾吾地說:“卷子還沒批完呢……”還好,他們沒在問。晚上,我無心吃飯,就回到了的房間。想了想,覺得應(yīng)向他們說實話。俗話說得好:“躲得了初一,躲不過十五!庇谑,我鼓足了勇氣,推開了爸媽的房門,走了進去,一口氣說出了實情。奇怪的是,他們并沒有責(zé)備我,爸爸說:“這次就這樣吧,你也不要放在心上,下次可要好好努力。不過,我們的希望全在你身上,你明白嗎?”
多么樸實的話語!那一夜,我失眠了,我終于知道了我該做什么。
一千零一夜
自從那次考試后,我給自己定下了目標(biāo)----上高中。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),不僅是白天,夜晚我也不肯放過。
我知道我沒有別人聰明,但我明白“笨鳥先飛”的道理。于是,其他同學(xué)都走了,我還不走;寢室里,其他同學(xué)都睡了,我的床上還亮著燭光,燈下是我正在學(xué)習(xí)的身影。開始,我還能控制住自己,但后來就不行了。由于一連幾天的“夜班”,一到晚上,看著那柔軟的床,我曾好幾次想投入它的懷抱,好好睡上一覺,但我一想到自己的目標(biāo),馬上又振作起來,加緊學(xué)習(xí)。我知道我決不能象別人說得那樣----三分鐘熱血,那我豈不成為人們的笑料了?古人能用“頭懸梁,錐刺骨”的方法來使自己刻苦學(xué)習(xí),我們的條件比古人好多了。于是我讓爸爸買來咖啡,每晚都喝上一杯很濃的咖啡來提神。那幾個月,由于我挑燈夜讀,整個人兒都瘦了一圈。經(jīng)過“一千零一夜”的苦戰(zhàn),我的學(xué)習(xí)成績直線上升了,老師向我投來贊許的微笑,同學(xué)們向我投去羨慕的目光。
光輝的歲月
晴朗的天空,萬里無云,小鳥在枝頭喳喳地叫著,聲音很是動聽。微風(fēng)拂過我的臉龐。我騎著車,悠閑地走在路上,書包里一件好多同學(xué)都夢寐以求的東西----中考錄取通知書。我一路在想:“應(yīng)該怎樣把這個驚喜告訴爸媽呢?他們一定會為有這樣一個女兒而自豪吧!” 想到這兒,我情不自禁地偷樂起來,不覺加快了腳步……
回到家,爸媽知道后,樂得合不攏嘴。爸爸去買酒,媽媽下廚房,不一會兒,一頓豐盛的飯菜擺在我的面前是。全家人高高興興地吃著飯。爸爸說:“你的努力沒有白費,我希望你以后不要驕傲,要記住‘天外有天,人外有人’!
回想起那段日子,覺得辛酸,也覺得甜蜜。雖然那‘一千零一夜’是很艱苦的,但卻是它讓我換來了今天的‘光輝歲月’。
經(jīng)歷了一場風(fēng)雨,我終于看到彩虹。其實,人生何嘗不是這樣:不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹?
雨后彩虹作文 篇4
某天隨手翻開一本詩集,一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球,他詩中描述的赤?橙?黃?綠?青蘭?紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂:七彩繽紛的美麗彩虹夢幻般的掛在蔚藍(lán)色的天空,我身著天使的翅膀飛越彩虹,就像鳥兒那樣自由翱翔?輕舞飛揚,身邊潔白輕盈的云朵像頑皮的小孩在捉迷藏,一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼?!那是怎樣一個浪漫美麗的夢啊。
從很小的時候我就喜歡看雨后的彩虹,在等待雷鳴閃電過后的美麗彩虹的時間是漫長的,有的人雖然也喜歡雨后彩虹,但是他們大都沒有我這樣的甘愿寂寞的耐心,雨后彩虹之所以迷人?美麗?眩目,不正是因為它需要經(jīng)過雷鳴?閃電?黑暗的洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現(xiàn)實中的我們每一個人又何償不是從一只只丑小鴨經(jīng)過不懈的努力蛻變而來的。如果我們不能甘于成功前的困難?挫折?平庸?又如何能見到成功后的喜悅?淚水?歡笑。
努力吧!為我們每個人心中向往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹”讓我們每個人都加倍努力?戰(zhàn)勝一時的困難,迎接人生壯麗的彩虹,鯉躍龍門飛越彩虹!
雨后彩虹作文 篇5
人生旅途上,難免會有幾場暴風(fēng)雨。那時,我們是選擇順風(fēng)而行——原路返回,還是逆流而上——繼續(xù)前進呢?
大部分人都會選擇順風(fēng)而行吧,貪于一時安逸最后難免會適得其反;蛟S你們會反駁說:我們走那條路就是拼一個好的未來,那我們選擇逆流而上不是會喪失性命嗎?還會一無所獲。可我想說的是,你既然是拼未來,難道就沒有想過有挫折嗎?遇到一點不順心的事就回到原點,那你又什么時候能到達(dá)終點呢?
人生就猶如登山,當(dāng)爬到半山腰的時候,一場暴風(fēng)雨迎面而來,你是繼續(xù)往上爬還是下山呢?登山專家說過:“往山頂走,固然風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到爆發(fā)的山洪;迎向它你卻能獲得生存!”
這不正是人生旅途的寫照嗎?
我們再來說一說一個名人吧!侯寶林,他因家境原因只讀到了三年級,可他沒有因此放棄,而選擇繼續(xù)走下去。他為了一部明朝小說《謔浪》跑遍所有書攤也未找到,最后得知圖書館有,就一連18天,頂著寒風(fēng)去抄書。最終將近10萬字的書抄錄到手。他就是著名的語言專家。
如果他當(dāng)時放棄了,原路返回了,他會因為一個三年級水平而成為一個語言專家嗎?他沒有堅持,他的人生又怎么會精彩!
人生路上不要去乞盼一帆風(fēng)順。它總會出現(xiàn)一些沼澤,我們所能做的是面對以及克服它。而不是逃避,逃脫得了嗎?他始終在那。讓我們也學(xué)習(xí)一下成功人士的精神,學(xué)著去撥開風(fēng)雨,欣賞那道屬于自己的彩虹。讓我們的人生因為那道彩虹而變得五彩繽紛!讓我們的天空不只是湛藍(lán)!記。翰屎缈傇陲L(fēng)雨后——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!
雨后彩虹作文 篇6
暑假里,我讀了許多好書,但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書。因為主人公小雷米的經(jīng)歷實在是太曲折了,他是一個棄兒,被法國一家生活并不富裕的農(nóng)戶收養(yǎng)。善良天真的雷米在慈母的呵護下過著貧窮而寧靜的生活。然而好景不長,貪財兇惡的養(yǎng)父回來后把他賣給了流浪藝人,于是他與流浪藝人、一群可愛的小動物為伍,靠著賣藝雜耍謀生,歷盡艱險,受盡苦難,最后終于找到了生母,故事以大團圓結(jié)束。
此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。讀了《苦兒流浪記》,我的心久久不能平靜——雷米太不容易了,他的經(jīng)歷把他鍛煉得堅強與勇敢。你瞧,小雷米他不因小小的挫折而放棄目標(biāo)、理想,勇往直前,使自己一生受益,也使我感慨。你看生活中的我多少不該,準(zhǔn)備迎國慶詩歌朗誦的時候,常常“好吃懶做”,早上賴在床上不起來,中午盯著電視不放開,晚上喊著好累呼呼睡……讀了《苦兒流浪記》,我靜心和雷米作個對比:雷米是個孤兒,街頭小藝人,生活流離失所,饑寒交迫,沒人關(guān)心。我們呢?在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”,生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺得我們應(yīng)該慶幸,慶幸自己的衣食無憂,慶幸自己健康幸福,慶幸有全心全意愛著我們的家人!讀了《苦兒流浪記》,我在想:我該怎樣長大?我想擁有他的勇敢與執(zhí)著。是的,一個人做什么事都要有毅力,可要做到真難。∥乙苍趮寢尩闹更c下制定學(xué)習(xí)計劃,但卻總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。如今在我耳畔響起“要堅持,要堅持!”雷米的聲音,我一改常態(tài),抵擋住了電視節(jié)目的呼喚、小伙伴們的笑聲與誘惑;現(xiàn)在我的詩歌朗誦也準(zhǔn)備充分,能倒背如流了呢!記得一次數(shù)學(xué)考試,我只考了89分,心里別提有多難受了。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你越怕困難,困難就會變成沉重的包袱,永遠(yuǎn)壓著你;但如果你戰(zhàn)勝了它,困難則會被你踩在腳下!庇谑俏覍⑹‘(dāng)成了一次摔跤,跌倒了再爬起來。終于,成績趕了上來。雷米,怎么樣,我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執(zhí)著。小伙伴們,讓我們一起努力去領(lǐng)略那風(fēng)雨后的美麗彩虹吧!
雨后彩虹作文 篇7
”是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會停,陽光也會重新照耀大地的。但是,我卻在困難面前彷徨過,猶豫過,迷茫過。 小學(xué)的時候,我聽?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的啰里啰唆,每當(dāng)那時,我總會“洗耳恭聽”。那時我還很小,有自知之明,不會去反抗“敵人”。所以,我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天,能像一只雄鷹,翱翔在撒哈拉大沙漠!到了中學(xué),與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大!光是語文,每天除了現(xiàn)代文還有古文,作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本,預(yù)習(xí)本……英語也不輸給語文 ;1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺,我已經(jīng)睡眼朦朧的進教室了,每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險,搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文時,我差點暈了過去,還很形象的說了一句:“那咋能說是一般地少呢,那是相當(dāng)?shù)纳!那家伙,那?shù)量就是昏天黑地,上竄下跳,兩眼發(fā)昏,大象倒地”我覺得很累,我抵觸老師,厭惡課堂,甚至要把罪怪到教育局的頭上…… 在媽媽鼓勵下、老師的關(guān)心下,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因為作業(yè)量大,所以要提高效率 ;因為作業(yè)量大,所以我要好好聽課;因為作業(yè)量大,所以我要努力做作業(yè)……在哪無數(shù)個日日夜夜之后終于迎來了美麗的彩虹黎明的曙光 最近一段時間,我的數(shù)學(xué)成績有了很大的飛躍:每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來有80分以上,尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分,我很滿意,幾個月來的努力沒有白費!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對于古文,我現(xiàn)在也有自己的一招:1:上課要認(rèn)真,這樣回家背得輕松2:筆記要記好,回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時要邊背古文,邊想句意。這樣才會記得牢,每次周練卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相當(dāng)?shù)母撸∷,我喜歡學(xué)習(xí)古文。 你們看,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽光。經(jīng)過這段困難時期,我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為:什么困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到明媚的`陽光,美麗的彩虹。我熬過來了,而且還懂得了:每個人在面對挑戰(zhàn)時都必須勇敢面對,克服困難,迎來風(fēng)雨后的彩虹。
最近我看了一本李陽老師的書,原來他并不是我心中想的那樣簡單。在書中,我看到冬天他頂著風(fēng)雪讀英語,看到他崇尚黑暗、失敗、批評。因為他堅信,每一個人所謂的成功都在風(fēng)雨之后。
我不得不承認(rèn),只要不丟掉了風(fēng)雨后有彩虹,黑暗后是光明,失敗后是成功的信念和希望。這些,又算得了什么!
但是想面對黑暗,還要做好心理準(zhǔn)備的。前人們的故事告訴了我:毛主席是生活在紛亂的社會中、落后的人民群眾中才立志成為一位改變中國的偉人;勾踐是經(jīng)歷了一番嘗苦膽、臥柴薪才有滅吳國的壯舉的;愛迪生是在失敗面前跌倒過無數(shù)次又站了起來才發(fā)明引導(dǎo)人們走向光明的電燈的……
追憶了那么多前人往事,卻忘了我們同學(xué)中還有被稱為“書呆子”的人?赡苁撬麄冚^早明白風(fēng)雨后是彩虹這個道理吧!
不得不說,每晚看見他們學(xué)習(xí)到十一二點,白天還從不敢落下一節(jié)課而強撐著早以被困倦籠罩的眼睛,心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他們那個樣子,爸爸媽媽可能會在欣慰中帶上心酸吧!我想,在他們的世界,是信念支撐著精神不倒的吧!
雖然我很佩服他們,但我從沒那樣做過。即使想,也是一種愿望而不是一種實踐。
相反的,我還在為一次次的夢想摔跤。以前看過一片文章,說一只蜘蛛在一次次被雨水沖毀它辛苦織的網(wǎng)后又努力爬到同樣的高度重織那張破碎不堪的網(wǎng)。即使我沒有親眼所見,但我任然想得到那種場面!我就像這只蜘蛛,同它一樣的執(zhí)著,但也一樣愚笨。如果它再爬高一點,爬到雨水沖不到的地方,網(wǎng)不就永遠(yuǎn)不會受到雨水的侵?jǐn)_了么?如果我能再努力一點,不也是可以高枕無憂了么?哪像現(xiàn)在,總會擔(dān)心中考的這張搖搖欲墜的網(wǎng)會破碎。
其實在我們的生活中并沒有什么值得害怕的。現(xiàn)在是冬天了,因為怕冷,每天早上我總是到上課前幾分鐘才起床。因為什么,怕自己凍病了么?可能是我生命中的墮性吧!對于老師的批評已經(jīng)司空見慣了,不會感到害怕,不會感到丟臉。殊不知,這些批評正是走向成功路的風(fēng)雨。在批評面前,我支起了一張沉默的傘。在風(fēng)雨面前,也支起了一把傘,不是沒有彩虹,而是我抗拒挫折,所以看不見彩虹的到來而已!
成功的故事還是那么多,風(fēng)雨還是那么多!可我好像覺醒,聽過風(fēng)雨看看我人生中的第一道彩虹!
雨后彩虹作文 篇8
雨后的彩虹美之于風(fēng)雨的洗禮——題記
在我很小很小的時候,就有一個信念——成為一名外交官。然而,現(xiàn)實的生活卻是那樣的殘忍,一次次考試的失敗,讓我痛徹心扉。初春,伴著那滾滾的雷聲,一場大雨不期而至!雨中,路泥濘了,雨中,樹搖曳了。呆呆著看著英語卷上那一個個鮮紅的錯號,我在問著自己,為什么每次的測試我都要在英語上敗給他,為什么居于第二的總是我。回首昨日,不停的背著那些語法,做著那些猶如“天書”的英語題,可結(jié)果還是事與愿違,所有的努力都在這張試卷上給了我一個不想看到的結(jié)果!是不是自己真的很笨,是不是自己永遠(yuǎn)無法超越橫亙于我面前的這座大山?狠狠的把試卷塞于桌內(nèi),摔門而出!
雨越下越大,我狂奔在雨中,任雨水打濕身體的每一寸肌膚,希望這淋漓的雨洗滌我內(nèi)心的失落,我在人生的路口上徘徊,向前,向后,向左,向右,放棄求學(xué)路上的追逐,求得暫時的快樂,還是……雨中我似乎聽到“噢,好學(xué)生原來就這樣受不了考試的失敗呀”,“考不好就這樣,以后會有什么出息”,我似乎成為了同學(xué)們的笑柄,我恨不能有一個地縫鉆進去。想起寄予我厚望的老師,對我充滿希望的父母,真的就甘心做一個經(jīng)不起挫折軟弱的人嗎?“不——我有我自己的夢,我要成就我兒時的夢”,風(fēng)雨中,我不退縮;風(fēng)雨中,我昂首挺胸,我堅信:不經(jīng)風(fēng)雨怎能有彩虹!哦,我已深深懂得,接受風(fēng)雨的洗禮,是絢麗的彩虹必經(jīng)的歷程!我仿佛看到,若干年后的我在聯(lián)合國侃侃而談,縱論天下!
風(fēng)停了,雨住了,雨后的彩虹以她最美的姿態(tài)橫跨于蒼穹!
有信念才會有方向,有方向才會有遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方在對我深深的呼喚!
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