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學(xué)美術(shù)作文(匯編7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)美術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)美術(shù)作文1
今天，我們發(fā)了美術(shù)學(xué)具。
一看見發(fā)美術(shù)學(xué)具，同學(xué)們可高興了。當(dāng)然，我也是。
學(xué)具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫著一筐新鮮的水果，讓人感覺仿佛香味撲鼻；水果旁還有一只長著綠色翅膀的大螳螂和兩只七星瓢蟲。
看到這么漂亮的封面，我覺得里面的學(xué)具一定會更好。于是，我迫不及待地打開了學(xué)具盒。果然不出所料。里面裝著一把綠色的小剪刀，一只毛筆，一個白色的調(diào)色板，黃、紅、綠、藍、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調(diào)色棒。還有一套調(diào)色方程轉(zhuǎn)盤，它里面是白色的，外面是彩色的'。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。
有這么多漂亮的學(xué)具，我真的太興奮了！
我覺得有了這些的學(xué)具，在以后的美術(shù)課里，我一定能畫出美麗的作品來。
我喜歡我的美術(shù)學(xué)具！
學(xué)美術(shù)作文2
雨后的晚上，涼爽又清新，我第一次去石天美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)。
走進教室，我選擇了一處比較靠墻的座位坐了下來。有一位新同學(xué)在我的旁邊坐了下來，我問了她的名字，原來叫林杭，她長著一雙圓圓的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真討人喜愛。我們不一會兒就成了好朋友。老師讓我們在課堂上完成動漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴并組和成各種各樣的表情。
我和林杭一起描描畫畫，畫動漫表情對別的同學(xué)來講好像輕而易舉，對我來講呢，卻是絞盡腦汁呀！我是畫了又畫，擦了又擦，不是這邊歪了，就是那邊斜了，老是描不準(zhǔn)，漸漸地，我在林杭的鼓勵下畫得有模有樣了，就在這時，我發(fā)揮著想像：應(yīng)該給這些可愛的'表情涂上什么顏色呢？不知不覺，在慢跑將軍——時間“老人”的“慢跑”下，我終于大功告成了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，組成了一幅多姿多彩的表情動漫畫，老師在一旁也直對我豎起大拇指。“畫得真好�！薄邦伾悯r艷呢�！薄澳惝嫷谜姘簦任业暮每炊嗔�。”我聽到這樣的贊揚，暗下決心，會在接下來的課堂上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，展開想象，爭取明年能在我的實驗學(xué)校里當(dāng)上“小畫家”，我為自己大喊一聲——加油！！
學(xué)美術(shù)作文3
昨天我去學(xué)美術(shù)，我已經(jīng)換成了“中級裝飾線描”。我學(xué)“中級裝飾線描”真好啊！有非常多的小朋友都和我在一起學(xué)過，有兩個是跟我在一年級七班的同學(xué)。老師先發(fā)下筆去，再一一點名。我們的紀(jì)律是吵吵嚷嚷的，老師說了一大段話，就開始給我們講課了。老師教我們用中性筆畫樹葉。本來我不敢畫，怕畫錯了，過了一會兒，我看見有一個小朋友畫了，我就開始畫了。畫完了以后，老師讓我們寫上姓名、年齡，再教我們那個歲字怎么寫，又讓我們寫上20xx，3，8。第一個來的'是爸爸，爸爸聽了老師講的我的作業(yè)。我覺著我畫的畫是全班第四名，然后我和爸爸找到書包，問老師：“我們用油畫棒畫的那些畫怎么還不返還呢？”老師說：“校長看完了才能返還給你們。”
學(xué)美術(shù)作文4
今天，我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨，我還是早早地、第一個趕到美術(shù)班。
一走進教室，我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：哇！好漂亮�。〗淌覊ι�、墻邊，擺滿了水粉畫、素描畫、油畫……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。
本周，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫并不是我最喜歡的'圖案，但是我覺得這幅里面動物的種類最多，而且我覺得這幅難度很大，我認為難度越大，學(xué)到的內(nèi)容就越多。
在畫的過程中，我遇到的最大難點，就是有一種大片畫線條的筆法，我畫出來就是涂色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個小要領(lǐng)：兩邊消失中間實。意思就是說左右要模糊不清楚的感覺，而中間是實的，線條也比較密實。不過我根據(jù)這個要領(lǐng)并不能直接做好，只好由老師親自畫給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫一層線條的時候，上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個小時，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學(xué)畫了一幅畫，還練習(xí)了坐功。
學(xué)美術(shù)作文5
今天早晨我和我的媽媽去美術(shù)學(xué)校。我坐好，老師就講課了。
今天我們畫的'是荷花。荷花先要畫蓮蓬，如果是正著畫，你就畫個圓形，在里面畫上一些圓東西，再畫上莖就完了。如果是側(cè)面畫，就畫個橢圓形，還是在里面畫上一些圓溜溜的東西，在下面畫上一條弧線，再畫上莖就完了。畫完蓮蓬，再畫花瓣。畫兩條弧線，要注意朝外的地方尖溜溜的。我畫了很多荷花，我還畫了一些荷葉。畫完后，老師就教我們怎么涂顏色，老師用的紙是白色的，所以她任選顏色。老師說：“你可以用淺紫色和粉色搭配合成一個荷花，蓮蓬外面涂草綠色，里面的小圓球涂比草綠深的綠色。”涂完后，我交給老師，老師說：“不行�！蔽揖陀滞苛送�，交給老師。
老師說：“找到你以前畫得畫�！蔽艺业搅�，老師就給我貼上去了。
學(xué)美術(shù)作文6
放假前的1個月，媽媽給我報了一個素描班，每個星期天都要學(xué)一整天，聽到這個消息后我簡直崩潰了，星期六我還要學(xué)聲樂，有時還要學(xué)剛鋼琴，星期天又不能在家做作業(yè)，我的作業(yè)該如何處理呀！從學(xué)了素描以后，我每個星期五都要把作業(yè)盡量做完，就是熬夜也要做完，郁悶��！
這不，本以為放假了可以不學(xué)了，可是老師卻說要集中起來學(xué)三天，天哪，一天7個小時，三天21個小時，我怎么可能坐在那那么長時間呢，老師難道不可以把時間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫一幅畫，畫完了就沒事干了，就呆呆的看著那幅畫，看1—2個小時，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎么改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以后，我的`腦子以經(jīng)缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄臟了，黑黑的鉛都在我的衣服袖子上，真沒辦法，終于我堅持著畫完了這三天，我解放了，我開心極了，等上學(xué)的時候才開課，總之能少上一節(jié)就少上一節(jié)。
想要學(xué)好美術(shù)就要先從畫線和畫物體開始，每天都要畫那些，有句話說：萬事開頭難，我也是這么認為的，等基本功畫好了，畫畫子就好畫了。
學(xué)美術(shù)作文7
今天早晨，我和媽媽騎著滑板車去學(xué)美術(shù)。路上結(jié)冰了，冰有的高，有的低，非常難走。我們到了美術(shù)學(xué)校，因為還沒打上課鈴，我就在外面玩了一會兒雪。我媽媽說把滑板車放在學(xué)校里，我說把滑板車拿走。最后還是媽媽把滑板車拿了回去。
我來了個第一名，只有老師一個人在那兒，第二名的是李光宇，第三名的'是蘇惠君。小朋友們都到了，老師就講課了。今天剪的是窗花。老師先讓我們看了看買來的花，就教我們怎么折。先把對角折起來，再讓對角折起來，把它打開，把左邊的尖折過去，再把右邊的尖折過去。先畫一個半圓形的線，我又畫了一只喜鵲，可是你不用畫喜鵲，你想畫什么就畫什么。在最下面畫一個花瓣。在喜鵲的身上畫一個弧線，你猜這是什么呢？這要剪鋸齒形。告訴你們怎么剪吧！沿著弧線往上剪再往下剪。最后沿著畫的紅線剪下來吧。
老師最后問了一些問題，我答對了兩個，老師給了我一個小蝴蝶窗花。這是第二節(jié)剪紙課，已經(jīng)沒有第三節(jié)了，我很傷心，可是我學(xué)到了一些東西。
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