童年夢(mèng)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童年夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年夢(mèng)作文1
媽媽常說(shuō)：我生在福中不知福，我們這一代人擁有的，有好多東西他們那個(gè)年代都沒(méi)有，我趕上了一個(gè)美好的時(shí)代，國(guó)家很多優(yōu)惠政策的出臺(tái)，義務(wù)教育的普及，互聯(lián)網(wǎng)高科技的發(fā)展，衣食住行等全方位的提升，多么幸福啊！
可是，我卻覺(jué)得恰好相反，因?yàn)閲?guó)家的高等教育過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力使我們喘不過(guò)氣。
因?yàn)殡娔X游戲的出現(xiàn)，使不少青年沉迷于此；因?yàn)槭謾C(jī)出現(xiàn)，使不少大人變成了低頭族，甚至在行走的路上還在關(guān)注著手機(jī)，導(dǎo)致多少意外的出現(xiàn)，付出了慘重的代價(jià)！
雖然，我知道過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力，是為了讓我們擁有美好的未來(lái)和人生，手機(jī)和電腦雖然會(huì)帶來(lái)副面的影響，但是，也幫助了我們能查詢到更多書本上沒(méi)有的知識(shí)，所以，正確的使用手機(jī)和電腦還是有益處的。
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽對(duì)我陳述她的童年，在大院里，小伙伴成群結(jié)隊(duì)的在做游戲；草里抓螳螂、灌蛐蛐；樹(shù)上抓知了；晚上在高高的電線桿下抓七彩蟲；河里抓魚蝦……多么令人羨慕�。�
其中，我記憶最為深刻的就是媽媽野外踏春的那一段：那是學(xué)校組織的一次春游活動(dòng)，媽媽她們途步從學(xué)校走到鎮(zhèn)外的塘來(lái)水庫(kù)，在山下分好小組。
大家開(kāi)始分配好各人攜帶上山的物品，紛紛的往山上出發(fā)，我的媽媽分到了負(fù)責(zé)拿米及雞蛋，媽媽抬著大大的鍋，把雞蛋放在米里面艱難的往上爬。
突然一只小飛蟲飛撞到了媽媽的眼睛，媽媽空出手一拍，天啊，一鍋米就這樣倒在了土坡上，雞蛋爛的爛，還有幾個(gè)滾下了山。
可是大家卻開(kāi)心的笑了，不但沒(méi)有埋怨媽媽，反而跑過(guò)來(lái)幫媽媽捧起山坡上的米，大家說(shuō)洗洗還可以吃的，不要浪費(fèi)，我感覺(jué)媽媽的同學(xué)真是好，那個(gè)年代的人真的很團(tuán)結(jié)和友善。
再想想我們現(xiàn)在的春游，交了個(gè)幾百元錢，背個(gè)書包，帶上手機(jī)，裝了滿書包吃的，身上還帶著錢，下了車后，就在旅游景點(diǎn)隨便走走，然后拍幾張照片，大家又變成了低頭族的一員。
同學(xué)們啊！難道你們的父母交錢給學(xué)校，讓你們來(lái)春游，是為了讓你們來(lái)玩手機(jī)嗎？他們只是想讓你們多感受一下大自然的美麗。
所以，大人放下手中的手機(jī)，多看看孩子，關(guān)注孩子，他們已經(jīng)在不知不沉中長(zhǎng)大了；同學(xué)們也離開(kāi)手機(jī)和電腦游戲吧，去看看美好的自然環(huán)境，感受一下我們快樂(lè)的童年，不要被游戲掌握您的未來(lái)。
記住，你們的未來(lái)在自己的手上，你們的未來(lái)是屬于自己的！
所以，我的夢(mèng)想就是，讓所有人都脫離手機(jī)和電腦的掌控，不要做電子產(chǎn)品的奴隸，利用自己學(xué)到的知識(shí)，富國(guó)興邦，改造世界，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才！
童年夢(mèng)作文2
美麗的天使在播灑著童年夢(mèng)的種子，讓人不禁想起童年的故事。我高興地穿上童年的衣服，隨著天使奔向那童年的夢(mèng)里……
往事如云，那童年的夢(mèng)就像一朵云。易逝，讓人難以捉摸，卻美的那么迷人。純潔，毫無(wú)掩飾。
童年的夢(mèng)在都市孩子眼中是美麗的旋轉(zhuǎn)木馬，可我不，那對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)只是一種奢望，一種連想都不敢想的奢望。我是生于農(nóng)村的，雖如此，但我的童年依舊是金色的，童年里雖有風(fēng)浪，也依然是風(fēng)景如畫！
童年的夢(mèng)是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)信念，那就是到達(dá)彼岸。我們不會(huì)放手，我們不會(huì)言敗，就算再苦再累我們也不會(huì)流淚，童年的我們堅(jiān)強(qiáng)如山！
童年的夢(mèng)是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬。力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊！可惜沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是珍惜所擁有的，見(jiàn)到什么都不會(huì)去拋棄，童年的我們?nèi)崆樗扑?/p>
童年的夢(mèng)是那飛舞藍(lán)天的風(fēng)箏，是那經(jīng)過(guò)巧手糊成美麗的風(fēng)箏，童年的夢(mèng)里我們想飛翔，藍(lán)天下我們?cè)Φ萌缭S的燦爛。當(dāng)風(fēng)箏升起時(shí)，當(dāng)夢(mèng)飛揚(yáng)時(shí)，我們多高興啊，我們跳得多高啊，我們就是主角！
童年的夢(mèng)是那飄揚(yáng)黑絲的頭發(fā)，我們正年輕，我們需要奮斗，我們深知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理，我們不會(huì)虛度光陰，那黑發(fā)將是最好的見(jiàn)證。童年的我們是最幸福的，有誰(shuí)敢說(shuō)我們是配角！
童年的夢(mèng)在田園里，那美麗的田園就是我們的另一個(gè)家園。春天，父母在田地插秧，我們就在一旁捏泥人；夏天，父母不讓我們下水，我們便在田園里搗蟬；秋天的我們最幸福的，家鄉(xiāng)的柑橘好甜好甜，稻禾等著收割，凄涼感已消，繁榮滿目是秋天給你的禮物；冬天，南國(guó)不見(jiàn)雪花，我們都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，我們并不畏嚴(yán)寒，，我們拿著幾個(gè)籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來(lái)，田溝里魚更是多得數(shù)不清，只要拿著籃子輕輕一舀，那些小東西便被捉獲了！
童年的夢(mèng)在校園里。教室里，我們專心致志的聽(tīng)講著，伴隨著一陣陣的疑問(wèn)聲；操場(chǎng)上，我們快樂(lè)地做著游戲，笑聲劃過(guò)了天際。
童年的夢(mèng)遍布在每一個(gè)角落。童年的夢(mèng)是永遠(yuǎn)也疊不完的千紙鶴；童年的夢(mèng)是永遠(yuǎn)也唱不完的童謠；童年的夢(mèng)是永遠(yuǎn)也看不完的動(dòng)漫；童年的夢(mèng)是永遠(yuǎn)也品不完的香茶；童年的夢(mèng)是永遠(yuǎn)也訴不完的故事！
童年的夢(mèng)里我們一步一個(gè)腳印地跋涉著。有歡樂(lè)、有勤奮、也有甜蜜與辛酸、汗水與自豪。童年的夢(mèng)是一塊未經(jīng)雕琢的寶石，美麗而不張揚(yáng)！童年的夢(mèng)里有太多太多的故事，童年的夢(mèng)已經(jīng)成為永恒。我將好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑著走下去！
童年夢(mèng)作文3
我靜靜地躺在床上，仰望星空，深藍(lán)的天空中，高高地掛著一輪明月，環(huán)視四周，成千上萬(wàn)的星星圍繞在明月周圍，點(diǎn)綴著。微微低頭，看到的卻是另一番景象。朦朧的月光灑向大地，給大地帶來(lái)了一種夢(mèng)境般的感覺(jué)。四周靜悄悄的，只有碧綠的樹(shù)木發(fā)出風(fēng)搖曳著的嘶啞聲音和昆蟲演奏家的振翅聲，仿佛這兩種聲音的交織成了這世界上最自然美妙的樂(lè)曲。我感嘆道：“這些小星星就像我童年美好一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，”凝望著，便身陷其中了。
那是我四年級(jí)的時(shí)候吧，我以自己的機(jī)智趕走了兇巴巴的“入侵者”。
那天是星期六，我像往常一樣，在一塊空地上跟小伙伴玩耍著。突然，出現(xiàn)了三個(gè)人，貌似是高中生吧！他們其中的一個(gè)較為瘦弱的人拿著羽毛球拍，在空氣中彌漫著一絲挑釁的味道，這不免給我的心中帶來(lái)了一絲不爽和壓迫感。我們見(jiàn)他們不打算說(shuō)話的樣子，便把他們視為空氣一般，自顧自地玩起來(lái)。而他們仿佛對(duì)這十分惱怒，粗獷猖狂的聲音從為首的第一個(gè)人口中緩緩道出：“一群小鬼，沒(méi)看到大爺我們就站在這嗎，要么給我們保護(hù)費(fèi)，要么就從這塊地上滾開(kāi)�！比齻�(gè)人如出一轍地鼓起腮幫子，雙手叉著腰，眼睛像要彈出來(lái)似的瞪著我們，眼神中含有不屑，兇狠，和不耐煩，臉上“寫”著“趕緊給老子滾”的表情。我的眼睛用余光瞄到身后的鐵棍，額頭上不自覺(jué)地冒出了一絲冷汗，甚至有幾個(gè)膽小的小伙伴哭了。我大姐大地拍了拍他們的背，給予無(wú)聲的安慰。我挺直了身板，對(duì)那三個(gè)高中生喊道：“我們沒(méi)有錢，再說(shuō)了，這塊地是你們的嗎，它寫上你們的大名了嗎，你叫它一聲看它應(yīng)不應(yīng)你�！比齻�(gè)高中生先是微微一愣，后來(lái)齊聲反駁道：“那是你們的對(duì)嗎？有本事拿地契來(lái)呀！不然就不要瞎說(shuō)話。不然看我怎么揍你�！蔽衣劦搅艘唤z威脅的味道。場(chǎng)面僵持不下，突然看到了一個(gè)大人，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐，像那個(gè)大人奔過(guò)去，喊著：“爸爸，爸爸�！蹦莻�(gè)大人朝著我看了一眼，有點(diǎn)呆滯地愣在原地，忘了前進(jìn)。我?guī)芑厝�，之后，他便清醒過(guò)來(lái)，看了看三個(gè)高中生，又看了看我們，略微低頭，仿佛明白了什么。猛的一抬頭，大聲訓(xùn)斥著什么：“好啊，你們吃熊心豹子膽了，敢欺負(fù)我的孩子，說(shuō)你們是哪個(gè)學(xué)校的，我一定會(huì)讓他們將你們開(kāi)除�！比齻�(gè)高中生落荒而逃。我們笑著，天空中一抹陽(yáng)光灑向大地，印在我們的臉上，顯得格外的燦爛與陽(yáng)光！
回憶童年，一顆顆小星星在我腦海中閃現(xiàn)，消逝。我回過(guò)神來(lái)，童年的夢(mèng)在我眼中，心中和腦海中，我將它們永遠(yuǎn)地收藏在我心中的“幸福籃子”中。
童年夢(mèng)作文4
如今成熟的你是否對(duì)童年還是有留念?愛(ài)哭的你，叛逆的你，開(kāi)朗的你，活潑的你，還是鬼頭精腦的你?……
當(dāng)你翻開(kāi)那本《童年》這本相冊(cè)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一切都那么美好，那么甜蜜……
我美好的童年就是從這開(kāi)始的，我深深的想：既然童年像茉莉花一樣純潔無(wú)暇，像玫瑰花般艷麗多姿，那么童年一定會(huì)有許多美好的，愚蠢的，幼稚的夢(mèng)了。
童年那永遠(yuǎn)充滿喜悅，歡笑，快樂(lè)，天真無(wú)邪。等你已長(zhǎng)大成人時(shí)再拿出你的《童年的夢(mèng)》這本相冊(cè)，你定會(huì)不禁的偷笑，笑你當(dāng)時(shí)的無(wú)邪，笑你當(dāng)時(shí)的無(wú)知，笑你當(dāng)時(shí)的可愛(ài)……那一切回憶起來(lái)都是那么無(wú)窮……
從小，我就愛(ài)玩，最討厭別人來(lái)束縛我。而如今，一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)玩，活潑的孩子完完全全被一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)尖子班級(jí)所拴住了!剩下的只有那場(chǎng)夢(mèng)!
那場(chǎng)令人破涕而笑的夢(mèng)深深的烙在我的腦海里……幼兒園，我是出了名的“貪玩鬼”，上課時(shí)除了玩還是玩。下課就更瘋了，搬凳子玩“家家酒”。我是老板娘，大家都把自己的水拿出來(lái)，我就混在一起，我就拿去“賣酒”，生意還紅紅火火的，對(duì)我這個(gè)雖然貪玩，但又具有“經(jīng)商”水平的孩子贊嘆不及。記得有次，操場(chǎng)下著滂沱大雨，我不禁靈機(jī)一動(dòng)，想到了“沐浴”這個(gè)游戲。我把大家叫到一起問(wèn)他們想不想玩?有些女孩斯斯文文的，一個(gè)勁的擺手。有些“書呆子”怕被挨罵，就搖搖頭。有些膽大的，立刻說(shuō)聲“好”!我們趁老師回辦公室的時(shí)間，馬上來(lái)到操場(chǎng)。一一滴滴的雨水落在我們的身上，臉上，身上到處都是水珠，殘留的水滴。……第二天，我發(fā)燒了。
兒時(shí)的我往往愛(ài)憧憬未來(lái)。夢(mèng)想我長(zhǎng)大會(huì)變成怎么一個(gè)小姑娘，使圓臉的還是瘦的?夢(mèng)想我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)醫(yī)生還是護(hù)士?夢(mèng)想我會(huì)野蠻還是溫柔?種種想法，都令我渴望快快長(zhǎng)大!
可是，長(zhǎng)大才不好。每天得干家務(wù)活，每天得上學(xué)，每天得做作業(yè)，每天的每天都有忙不完的事。當(dāng)你想在床上安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)覺(jué)時(shí)，又想起了自己還沒(méi)背書!那時(shí)，你又得從溫暖的被窩爬起來(lái)，無(wú)可奈何地叨叨起來(lái)……
或許只有那時(shí)你才想回到童年的夢(mèng)里，因?yàn)閴?mèng)里有你童年的小伙伴。因?yàn)橹挥性谀抢锸菬o(wú)憂無(wú)慮，是快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)橹挥心菚r(shí)陽(yáng)光才真正灑滿了你的人生。
那時(shí)你才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到，那是一場(chǎng)可愛(ài)、美麗、戀戀不舍夢(mèng)!
童年夢(mèng)作文5
我們把自己攤平在一條道路上，過(guò)去的記憶便成為五顏六色的屋舍綿綿穆穆的延展開(kāi)來(lái)，富麗堂皇的樓宇固然鮮明，但更叫人懷念的是植在荒山僻地的野店……
有人說(shuō)，童年是記憶的開(kāi)始。
每個(gè)孩子都有一雙天真的眼睛，見(jiàn)到的都是世界的美好純凈，只會(huì)用童稚的眼光審視大人世界的悲歡離合。孩子是最美的天使，他們純真善良，活潑可愛(ài)，他們的話語(yǔ)是最真實(shí)質(zhì)樸的心靈獨(dú)白。
海跟天
“你分得清海跟天嗎？我分不清海跟天，我也分不清好人跟壞人�！惫庞醒�，人之初，性本善。我想，人的本性都是善良的，只是受了外界因素的干擾，才有了好壞之分。試問(wèn)，哪個(gè)人天生喜歡做壞人，惹人唾棄呢？
人世間紛紛擾擾，孩子的心靈卻是最純凈的，我們也應(yīng)該學(xué)著用一顆真誠(chéng)澄凈之心去迎接所謂的好壞善惡。
我們看海去
我想，在英子的眼里，人人都該是平等的吧，每個(gè)人都有善良友好的一面，正如那個(gè)約定“我們看海去”這般美好。
那是一種期盼與向往，對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，盡管他們的幸福在不知不覺(jué)間消逝了，且漸行漸遠(yuǎn)……那個(gè)瘋子，那個(gè)小偷，那位保姆，團(tuán)聚的幸福像流沙從指尖滑落，一粒粒一點(diǎn)點(diǎn)地丟失在過(guò)去的路上，還找的回嗎？
從前呢？
“從前呢？從前的事都過(guò)去了，沒(méi)有意思了，英子都會(huì)慢慢忘記的……”
自此，英子的童年恍如夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒時(shí)分，物是人非，過(guò)去的事被掩埋在心底的微塵里，偶然一觸才會(huì)輕泛起一絲漣漪。她漸漸長(zhǎng)大了，心里默念著：“爸爸的夾竹桃落了，我也不再是小孩子了�！鄙钪锌傆刑嗟默嵤�，也許只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，心智才會(huì)變得更成熟，心態(tài)才會(huì)變得更沉穩(wěn)淡定，心情才會(huì)更豐富多彩。就這樣，帶著些許的困惑，英子告別了她的童年。
夢(mèng)迎未來(lái)
一條狹窄的北京胡同，一座陽(yáng)光下的北京城，一個(gè)真實(shí)純良的世界，人生的陰晴雨晦，生活的酸甜苦辣，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都隨那開(kāi)往未來(lái)的列車，滿載著童年的回憶，駛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方……
那些人，那些事，那些物，那些只屬于孩子的記憶，就讓我們珍藏在回憶里，輕輕地來(lái)，悠悠地走，遺失的美好，帶不走，忘不了，須臾間，只得轉(zhuǎn)身，跳上青春的旋轉(zhuǎn)木馬。
許多記憶寫在旅店里，也有些許在路上遺失，有意無(wú)意間，墻上刻的都是回憶，淺淡地微笑這回憶，憧憬地夢(mèng)想著那未來(lái)。正如《北京東路的日子》所歌：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
野店還在，記憶的路還在，可再也回不到最初了，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
童年夢(mèng)作文6
揣著美麗的夢(mèng)想，我在一天天地長(zhǎng)大，夢(mèng)想的腳步也越走越遠(yuǎn)。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，也都很遙遠(yuǎn)，我知道這中間會(huì)有很多坎坷，很多挫折，但是我從未放棄追逐，正一步一個(gè)腳印地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)……
我曾經(jīng)在幼年時(shí)也有很多天真的想法。依稀記得我小時(shí)候認(rèn)為只要把所有的野草攪和在一起，就成了草藥，可以當(dāng)醫(yī)生救人。我為什么會(huì)有這么天真的想法呢？因?yàn)槲倚r(shí)候特別喜歡看《喜羊羊和灰太狼》這部動(dòng)畫片，喜羊羊生活在青青草原，草原上有著一望無(wú)際的好草。有一天，喜羊羊到草原上取草，放在瓶子里弄來(lái)弄去便成了草藥，醫(yī)治好了很多病人，成為了草原英雄。我當(dāng)時(shí)看了之后，又是驚喜又是羨慕，心想：這樣的話，醫(yī)院里的病人不都可以很輕松地治好了病，他們就不會(huì)再有痛苦了，說(shuō)不定我也能當(dāng)醫(yī)生了。那時(shí)候的我對(duì)醫(yī)生近乎盲目地崇拜，覺(jué)得他們讓我們張張嘴，聽(tīng)聽(tīng)胸就能治好我們的病，太了不起了，我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。如果現(xiàn)在的我就能制作出草藥的話，我的夢(mèng)想就可以提前實(shí)現(xiàn)了。想到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，于是說(shuō)干就干。正好奶奶門前也有一小片草地，我就天天去那兒拔草，把拔回來(lái)的草加點(diǎn)水?dāng)嚭驮谝黄�，放在玻璃瓶里，一有空就觀察，看看它有什么變化，滿心指望它能成為能救人的“仙草”，好早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。爺爺見(jiàn)我天天盯著一個(gè)舊瓶子發(fā)呆，好奇地問(wèn)我：“心心，這個(gè)瓶子裝的是什么呀，你天天盯著它看？”我一臉神秘，嚴(yán)肅地對(duì)爺爺說(shuō)：“這是我精心調(diào)制的草藥，可以救人的，我馬上要當(dāng)醫(yī)生了�！睜敔斂粗J(rèn)真的我，笑得前仰后合：“心心，你太有意思了，這就是草啊，怎么能救人呢？你這明明是瞎胡鬧�！薄安粫�(huì)的，喜羊羊的能救人，我的也能�！蔽覛夂艉舻啬弥孔映鋈チ�，好幾天沒(méi)有理爺爺�，F(xiàn)在再回頭想想那時(shí)候的事，我也忍俊不禁。小時(shí)候的我，夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單：吃一口美味的冰激淋，買一個(gè)心儀的文具就能得到滿足，高興得好幾天，天真而可愛(ài)。
后來(lái)，我上學(xué)了，我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化。我想成為尖子生，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，能被老師和同學(xué)認(rèn)可。我也知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易，而且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我也付出了很多的努力，除了平時(shí)好好學(xué)習(xí)，天天向上，周末我也參加了很多興趣班，雖然有點(diǎn)累，但是看到努力后還是小有成果的，我也覺(jué)得很欣慰，也許這就是大人們說(shuō)的——累并快樂(lè)著！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，馬上要上初中了，我希望自己能上一所滿意的中學(xué)，也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)道路上學(xué)到更多的知識(shí)，成為有用的人才。前方的路依然很長(zhǎng)，夢(mèng)想離我依然很遙遠(yuǎn)，所以我想對(duì)自己說(shuō)：加油吧，少年！追逐吧，夢(mèng)想！讓自己像花兒一樣絢爛綻放，讓生活像陽(yáng)光一樣燦爛美好！
童年夢(mèng)作文7
記得小時(shí)候媽媽帶我去琴行，只見(jiàn)那墻上掛著一幅大大的照片，我指著照片對(duì)媽媽口出狂言：“我要成為向貝多芬一樣的人！”媽媽很高興開(kāi)懷大笑并摸摸我的頭說(shuō)：“既然說(shuō)出了口就不要放棄，要堅(jiān)持！”望著那張海報(bào)我毫不猶豫點(diǎn)了頭。
小學(xué)里時(shí)間充裕，剛開(kāi)始練習(xí)我興致勃勃的，周末們小伙伴約我出去玩，我都一一謝絕了，在家里好好彈琴，聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)小伙伴的嬉戲聲，我便想我只要堅(jiān)持一個(gè)月就能成為貝多芬了！幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我感到了前所未有的枯燥，每天重復(fù)的彈著相同的曲子，小伙伴們?cè)谕�，我卻在練琴，心里不由得升起一股怨氣。
我便“啪”的一下關(guān)上琴蓋，沖出了家門，像往日那樣與小伙伴玩耍，早已把我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話拋在腦后……不分白天黑夜也不管鄰居的提醒，我們還是玩耍的起勁。
晚上我向媽媽訴說(shuō)著我對(duì)鋼琴的厭倦和乏味�！靶√崆俳缬幸晃幌蜇惗喾乙粯拥娜伺僚聊岣袷且粋�(gè)小提琴之父，14歲他登上舞臺(tái)以高超的記憶奪冠，全場(chǎng)驚艷不已，主席方給了他2萬(wàn)歐元在那時(shí)可是一屆首富，他并沒(méi)有繼續(xù)為自己的小提琴事業(yè)而奮斗，他回到中國(guó)，整天花天酒地，不久他就把這筆錢花完了，但他又站了起來(lái)，你知道這是什么嗎？————天才，不用吹灰之力就能把別人踩在腳底，而我們都不是這種人只能一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持與努力，才能創(chuàng)造輝煌！”聽(tīng)了媽媽的話，我的震驚隨之又冷靜了下來(lái)。我們都是普通人，一樣的天資，取得勝利為依靠的就是堅(jiān)持與努力！
五年級(jí)的時(shí)間忙碌不已，又要考級(jí)還要去考學(xué)校……我愁眉不展有了想放棄考級(jí)準(zhǔn)備下次再考的欲望。我周末有數(shù)字、英語(yǔ)課，畫畫、鋼琴課還要寫作業(yè)，打游戲怎么來(lái)的及抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。媽媽又給我出主意了：你可以每天8：00點(diǎn)起床作業(yè)在學(xué)校寫點(diǎn)，綜合利用時(shí)間�！翱墒俏依郯�！”
“你想一想你這么努力在今天一時(shí)的沖動(dòng)浪費(fèi)了難道不可惜嘛！”我聽(tīng)取了媽媽的建議。
考級(jí)那天，高手云集的考場(chǎng)，我手心出汗，緊張的不得了。媽媽握住我的手：“想想你這些天的努力與付出。”我頓時(shí)不緊張了，也發(fā)揮了正常水平考取了5級(jí)！
這段時(shí)間是媽媽陪伴的我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我繼續(xù)勝利下去，我感謝媽媽，也是因?yàn)樗蛺?ài)哦會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，你付出多少上帝也就一定會(huì)回報(bào)你多少！
童年夢(mèng)作文8
靜靜的躺在草地上欣賞著千姿百態(tài)的白云；悄悄的伏在窗臺(tái)上數(shù)著黑夜一眨一眨的星星；驚奇的看著太陽(yáng)一天一天的升起而又落下；瘋狂的朝著藍(lán)天大喊大叫述說(shuō)一天的樂(lè)事。為一件小事打鬧轉(zhuǎn)身卻視而不見(jiàn)；為一根冰糖葫蘆哭泣轉(zhuǎn)眼卻開(kāi)開(kāi)心心；為一頓不滿意的飯菜賭氣轉(zhuǎn)頭卻大嚼特嚼。可以毫不害羞、理直氣壯的為一件錯(cuò)事耍賴；可以天真可愛(ài)、眨巴著眼睛做無(wú)辜狀為做的禍?zhǔn)绿颖�；可以毫無(wú)顧慮、天真率直的放聲仰天大喊“放假啦”！
細(xì)數(shù)著童年的彩帶，似乎比彩虹多些色彩；品味著童年的味道，似乎比蜂蜜更甜一點(diǎn)兒；炫耀著童年的衣裙，似乎比童話更添一份幸福。
童年是天真的，是清純的，是美好的，童年的夢(mèng)則是單純、幼稚、毫無(wú)野心的。只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂(lè)百氏等零食，有漂亮衣裙穿，每天早上能睡到日曬三竿，能盡情的嬉戲，盡情的玩耍，盡情的做想做的事，保證長(zhǎng)輩疼，有人玩，不用上學(xué)，不用做功課，不用寫作業(yè)，那就是愿望。美國(guó)著名搖滾樂(lè)手鮑勃。迪倫說(shuō)過(guò)“如果一個(gè)人能夠早晨起來(lái)晚上睡下，并在其間做他喜歡做的事情，而且不愁衣食的話，他就是快樂(lè)的人”。而童年的我，夢(mèng)想著做這么一個(gè)人。
為什么沒(méi)有人知道太陽(yáng)總下到山的那一邊？
為什么沒(méi)有人告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙？
我什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉？
一串串幼稚、可笑、稍帶點(diǎn)童氣的問(wèn)題，證實(shí)了童言無(wú)忌；一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一句句美妙的童言，串成了幸福的童年。
做夢(mèng)都想著怎么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；怎么“鞠躬盡瘁，死而后已”；怎么“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心汗青”。一身眼卻忘了一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰；一轉(zhuǎn)眼，一天又一天一年又一年度過(guò)迷迷糊糊的童年。
春天希望草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；夏天期盼著池塘邊榕樹(shù)下的知了把老師吹眠。秋天望著片片落葉一個(gè)人靜靜的發(fā)呆；冬天瘋狂的扔著雪球堆著雪人兒拋灑著快樂(lè)的雪花。
我的童年，溢滿了幸福的蜜糖；盛滿了無(wú)數(shù)的鮮花；飛滿了彩色的蝴蝶。童年的夢(mèng)，充滿著美麗的幻想；洋溢著幸福的時(shí)光；充實(shí)著美好的生活。
總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；
總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念。
就這樣迷迷糊糊的度過(guò)著幸福的童年。
我的童年是在蜜罐度過(guò)的，回味時(shí)仍帶著一陣芳香，一絲甜味兒；童年的夢(mèng)則比童話里的白雪公主比幻境里的魔法城堡一份精彩。
就這樣，童年在美妙的幻境中悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人的催促下證實(shí)了老師說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。然而，童年的夢(mèng)，卻悄悄的離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。
童年夢(mèng)作文9
夢(mèng)中，我們又回到了那條充滿“殺機(jī)”的小路，有人追著我們繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的小山崗。站在高高的'山崗上往下跳，即使汗水和土都凝結(jié)在了身上，臉上也無(wú)所謂，笑聲彌漫了整個(gè)山谷。只聽(tīng)見(jiàn)那人長(zhǎng)嘆了一口氣：“唉，這幫野孩子”迎著皎潔的月光回到家中，任憑父母的千教萬(wàn)悔，仍然我行我素，屢教不改。
醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，這只是童年的一個(gè)記憶而已。
小路上的記憶
“小A，小B，準(zhǔn)備好東西，馬上就要放學(xué)啦。10，9，8，7……”其實(shí)這時(shí)候我們?cè)缫寻褧帐昂昧�，隨著第一聲下課鈴響起，我們?nèi)珉x弦的箭般沖出教室，到了那條早已被我們踏得“堅(jiān)如磐石”的小路口。這時(shí)領(lǐng)頭的孩子拿出一枚硬幣，曰：“這次照例，如果立起來(lái)了就走大路，否則走小路�！苯Y(jié)果當(dāng)然是毫無(wú)疑問(wèn)。
走到半路，突然“殺”出一個(gè)“攔路神”來(lái)，“小兔崽子，又來(lái)踐踏我的莊稼，全都給我站住，讓我追上你們，非讓你們好看！”我們順著小路往回跑，別看那人年紀(jì)不小，但精力比我們還要旺盛。記不清我們跑了多少個(gè)山崗，只記得穿過(guò)了好幾個(gè)村子，那路程，比走大路還要多好幾倍！拋硬幣的孩子邊跑邊抱怨：“唉，都是那該死的硬幣，你說(shuō)你咋就不立起來(lái)呢”我們跑啊跑，剛跑到村口正要常舒一口氣時(shí)，那人卻在路口截我們！
最后也不知道是怎么繞到家了，記憶最深的是那兩條腿疼了近一個(gè)星期，（知道嗎？長(zhǎng)跑冠軍就是這樣練成的！）那一星期算是沒(méi)走小路。一星期之后，依舊走哪條小路。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次了。
現(xiàn)在的小路
上次回去，突然好想念以前的同學(xué)。于是就和一位從小玩到大的朋友去找那些“舊知己”�！昂�，咱們走小路把，不用拋硬幣了。”“好啊，已經(jīng)好多年沒(méi)有走過(guò)了�！辈仍谌鰸M金黃的落葉的小路上，回憶起童年的那段經(jīng)歷。在這段小路上，曾經(jīng)彌漫著我們的歌聲和笑聲；在這段小路上，我們挖野菜，偷玉米；在這段小路上，我們暢談理想……是它，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的童年�？墒乾F(xiàn)在，卻找不到一絲小路的痕跡，那些山崗，早已被夷平，莊稼都長(zhǎng)得很好，仿佛從未被踐踏過(guò)。真希望再“殺”出來(lái)一個(gè)“攔路神”來(lái)，追著我們跑，可這仿佛已成為一個(gè)幻想。
快樂(lè)依舊，記憶依舊，而那條小路，卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。留下的，只有無(wú)盡的懷念……
“喂，我們走小路吧�！薄�
童年夢(mèng)作文10
童年如一片廣闊的大海，我的夢(mèng)在海中漂流。童年如一片碧綠的草地，我的夢(mèng)在草地上奔跑。童年如一望無(wú)垠的藍(lán)天，我的夢(mèng)在藍(lán)天中飛翔。
晚上，我按照往常的習(xí)慣，在媽媽的嘮叨下洗漱好，上床睡覺(jué)，慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒牵覅s來(lái)到了另外一個(gè)地方——糖果世界！
我左看看右望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我才小心的向前走了幾步。過(guò)了幾分鐘，兩個(gè)長(zhǎng)著糖果形狀的怪人向我走來(lái)，一把拉住我，好像幾百年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)人似的對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)？糖果不糖果的，鬼不鬼的，像個(gè)妖怪一樣！”我連忙說(shuō)：“哈哈哈，我是地球人，你們是糖果人，認(rèn)識(shí)我就怪了！”那兩個(gè)糖果回答道：“哦，原來(lái)是糖果客啊，”我們來(lái)帶你玩遍糖果世界吧！我還沒(méi)答應(yīng)，就被他們拉著沖向糖果橋。
那兩只糖果很快過(guò)了獨(dú)木橋，而我這個(gè)地球人怎么好和它們相比呢！我小心翼翼地走向獨(dú)木橋，可還是在不經(jīng)意中掉入了河中。我小小抿了一口河水，可沒(méi)想到的是，河水竟然是檸檬水！我大口大口品嘗著美味的果汁，太美味了！
我不舍得爬上岸，隨著糖果怪人來(lái)到“糖果布丁”。我跳在哪種顏色的布丁上，整個(gè)人就變成了布丁的顏色。真是太神奇了呢！我心中又起了一個(gè)疑問(wèn)：這奇怪的布丁，肯定能吃吧！我毫無(wú)顧慮，一口咬在了布丁上，好吃，好吃，太好吃啦！
現(xiàn)在，我們來(lái)到了糖果游樂(lè)園，我選了一個(gè)游戲——糖果碰碰車。這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要坐在車上，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，撞向別人的糖果車，把她的糖果車撞碎就可以啦。我剛上車，原味奶糖就給我一個(gè)下馬威，我不甘心，又重新鼓起勇氣，撞向原味奶糖，嘿嘿，幸好它沒(méi)注意，它的糖果車已經(jīng)被我撞碎啦！太棒了，可就在我歡呼的時(shí)候，草莓味奶糖又撞向我，幸好我躲得及時(shí)，不然我就要被撞成碎片了吧！
玩了一天，兩個(gè)糖果怪人請(qǐng)我到她們家里玩，我一口答應(yīng)了。我剛坐在椅子上休息，就出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我還以為是什么怪獸，連忙讓糖果怪人躲在我的身后，可糖果怪人對(duì)我說(shuō)：“它是糖果機(jī)器人，是我家的管家，只要有客人來(lái)，它就會(huì)服務(wù)客人的，你就讓它好好的服務(wù)你吧！”我不敢相信，就試驗(yàn)了一下，我讓她捶背就捶背，做飯就做飯，真是太好玩了。
“也不看看幾點(diǎn)啦，馬上遲到啦，還不起床，你這丫頭，就知道睡，快起床去，想當(dāng)年，你老媽早上五點(diǎn)多就起床了。”哎，“霸王龍”媽媽的嘮叨聲又在我的耳邊想起，算了，我可不想聽(tīng)媽媽在那里說(shuō)小時(shí)候的事情，還是起床吧！哎，我的夢(mèng)呀！
童年如夢(mèng)，是啊，童年多像一場(chǎng)純真多彩的夢(mèng)啊！
童年夢(mèng)作文11
許多五彩斑斕的夢(mèng)編織成了我的童年，你看！那會(huì)飛的夢(mèng)，記錄了我的夢(mèng)想；那會(huì)跳的夢(mèng)，描述了我的頑皮；那紫色的夢(mèng)，象征著我的可愛(ài)；那藍(lán)色的夢(mèng)，是我的愛(ài)好
記得我小時(shí)候很調(diào)皮，翻墻爬樹(shù)總會(huì)看到一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩，那就是我{因?yàn)槲业耐甏蟛糠质窃谵r(nóng)村度過(guò)的}。記得王大媽家后院遍地都種著西瓜和葡萄。每到秋后，西瓜一個(gè)個(gè)又大又圓、胖乎乎的，還披著一件青綠交錯(cuò)的衣服，“西瓜毯”上還有一串串葡萄，葡萄上面的露珠在陽(yáng)光的照耀下，似乎是一串串珍珠。有一次，西瓜和葡萄成熟了，讓人看了直流口水。我和小伙伴們商量去偷，我們幾個(gè)三除二得五幾下子就翻過(guò)了那堵土墻，大家手忙腳亂地抱西瓜、摘葡萄，忙得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我們興高采烈時(shí)，：“干什么！”這句話猶如雷擊似的響在耳旁，我當(dāng)時(shí)被嚇哭了，這一哭倒把王大媽哭急了，把水果分給了我們，一人分幾個(gè)，還多給了我?guī)讉�(gè)，我立刻破泣為笑，王大媽摸著我的腦袋說(shuō)：“以后想吃，就說(shuō)一聲，不要再翻墻過(guò)來(lái)了，小心摔著了�！蔽业谝淮胃杏X(jué)臉火辣辣的。
像這么頑皮的事情就像天上的星星一樣，多得不計(jì)其數(shù)。記得有一回，我跟爺爺去田間干活，爺爺叫我在樹(shù)下呆著，不要下來(lái)。我在樹(shù)下看著爺爺一桶一桶的提水來(lái)澆灌田里的農(nóng)作物，汗珠一滴一滴的往下落，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一顆顆玲瓏剔透的寶珠。干完活后，爺爺在樹(shù)下用帽子扇風(fēng)，眼睛只瞇著一條縫，我纏著爺爺給我講天上的神話故事，爺爺迷迷糊糊地說(shuō)：“爺爺累了，等會(huì)兒再跟你講故事�！闭f(shuō)完，遍埋頭大睡了�？粗鵂敔斶@睡覺(jué)時(shí)的可愛(ài)樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一只筆在爺爺?shù)难劬χ車嬃艘粋�(gè)大圈圈，再用筆把線條涂粗、涂黑，畫上眼睫毛；再在臉的兩龐各畫上三筆虎須；接著在他的頭中央寫了一個(gè)‘王’字一只老虎頭就完成了，看著自己的“佳作”，我情不自禁地哈哈大笑，吵醒了爺爺，爺爺拍拍身上的灰塵和泥土，笑著說(shuō)：“你在笑什么？走！該回家了�！薄盃敔敚抑皇强匆�(jiàn)了一只‘老虎’而已�！蔽彝敌χ卮穑憷瓲敔斪吡�。在回家的小路上，人們看見(jiàn)爺爺，都哈哈地笑了，爺爺也跟著哈哈地笑，笑得姑娘們都彎了腰，捂著肚子跑了。
回到家里，奶奶看見(jiàn)爺爺，笑得兩眼瞇成一道縫。爸爸見(jiàn)到爺爺，笑得趕緊跑開(kāi)了。爺爺左右上下看看自己，又拍拍腿上的灰，被弄得丈二和尚——摸不著頭腦，但也跟著哈哈大笑。姑姑正吃飯，見(jiàn)了爺爺，笑得米飯從鼻子里噴了出來(lái)，連話也說(shuō)不成了，只是一個(gè)勁兒地笑。我躲在廚房里笑得連叫肚子疼，直流眼淚
這兩件事留在了我的心中，成了童年夢(mèng)中的綠色夢(mèng)。
童年夢(mèng)作文12
為什么我總夢(mèng)見(jiàn)你呢?我童年的好友——曉芳。
孩提時(shí)，我和媽媽住到爸爸所在的軍寓里，那軍寓門前的荔枝樹(shù)啊，為什么至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊，像發(fā)生在昨天，今天，剛才……
曉芳，那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚……
夏日的傍晚，我們坐在小山坡上，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。也許，月亮姐姐看見(jiàn)地上的人都在望著她，突然害羞了，就悄悄地扯一塊云朵遮住她美麗的臉龐，羞澀地從薄紗似的云朵后面窺視著大地。漸漸地月亮鉆出了云朵，又露出她那可愛(ài)的臉蛋。于是，地上的一切又被月亮的清輝籠罩著，我們的腳下映出了兩個(gè)緊挨著的身影。
“這是什么星?”“這是牛郎星，那是織女星�！薄澳�，哪一顆星是我呢?是這顆吧?”你好奇地眨著眼睛。“不是，你不會(huì)放牛。”我煞有介事地說(shuō)�！笆悄穷w吧?”“也不對(duì)，你又不會(huì)織布!”同樣的口氣�！澳牵业降资悄念w星呢?”你急得要哭。“別急，總有一顆是你的。嗒，就是那顆頂小頂小的星星……”
還記得嗎?秋天的夜晚，我捉了那么多螢火蟲給你，你卻讓它們?nèi)颗芰�。為了不讓我生氣，你把我�(guī)У侥慵�，爬上窗檐下的小凳子，摘一串葡萄——小眼睛般晶亮的葡萄。你揚(yáng)著手，回過(guò)頭，帶著甜甜的笑靨望著我。至今，那葡萄，那眼光還在我眼前悠悠地晃動(dòng)……
爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回上海了�？晌沂嵌嗝聪牒湍阍谝黄鸷�!終于我們要搬家了。大人們?cè)诿χ绖e，你卻站在那熟悉的房檐下，孤獨(dú)地流著淚。嘴里銜著一縷黑發(fā)；小手，摳著斑駁的墻�！芭叮瑒e哭�！蔽覅葏鹊貙�(duì)你說(shuō)，又像對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，等我長(zhǎng)大了，我一定回到你的身邊……”卻流下了淚。
車子緩緩啟動(dòng)了，你猛地抬頭，像突然醒悟過(guò)來(lái)似的飛奔上來(lái)。你的眼睛，你的喘氣……你就要追上了，可是你又驀地站住了。我聽(tīng)見(jiàn)你在喊：“……回來(lái)……我給你捉好多好多螢火蟲，像綠色的星星……”一忽兒，你越變?cè)叫�，不�?jiàn)了。只有你那黑黑的眼睛，和掛在睫毛上像星星般發(fā)亮的淚光，永遠(yuǎn)留在我記憶的天幕上。呵，以后我每次靜靜地看著星星時(shí)，就想起你那雙眼睛。呵，在夢(mèng)里，你的眼睛多像星星!還有那月光下的高高的荔枝樹(shù)，晶瑩的葡萄……
尋回了舊日的情感，我還要追求未來(lái)。在夢(mèng)中的圖畫里有你，也有我。我或許成了詩(shī)人，你或許成了工程師；你也許會(huì)在哪一顆星星上和我通話，在電視熒幕，我又會(huì)看到你那星星一樣的眼睛。曉芳，對(duì)嗎?說(shuō)——說(shuō)“對(duì)!”
童年夢(mèng)作文13
童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，我好想沉浸在這個(gè)繽紛的夢(mèng)中，久久不要醒來(lái)�？墒沁@個(gè)愿望卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，漸漸的我長(zhǎng)大了，童年，逝去了。常常回憶起那時(shí)的童真、懷念那場(chǎng)夢(mèng)。
十二歲的我們正要邁入青春，與童年逐漸拉開(kāi)距離，那場(chǎng)夢(mèng)正在蘇醒。夢(mèng)醒的那一天，便是我們長(zhǎng)大的那天，那場(chǎng)繽紛的夢(mèng)，已是昔日的情景。
記得童年時(shí)的我，曾夢(mèng)想著開(kāi)一個(gè)糖果屋，每天可以享受數(shù)不清的糖果；曾幻想要到流星經(jīng)過(guò)的地方去許愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看著櫥窗里的婚紗裙，希望長(zhǎng)大后穿上它……
五歲時(shí)的童年是紅色的，有一顆熱情好奇的心，看到東西總要問(wèn)個(gè)“為什么”。那時(shí)的我就是這樣的，對(duì)什么事物都好奇。五歲時(shí)媽媽經(jīng)常給我講神話故事，每次講到我不明白的地方，好奇心就會(huì)促使我問(wèn)幾個(gè)“為什么”。
六歲時(shí)的童年是橙色的，到處就像籠罩著溫馨的光。那時(shí)的我很喜歡動(dòng)物，自己也養(yǎng)了一只小狗。她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，是只斑點(diǎn)狗，是我撿回家的。媽媽并不喜歡點(diǎn)點(diǎn)，害怕點(diǎn)點(diǎn)有病會(huì)傳染，可是我卻倔強(qiáng)的留下了它。那絲橙色的光放射出了光彩。
七歲時(shí)的童年是黃色的，有豐富的創(chuàng)造力和想象力。剛剛上小學(xué)，什么都不懂，對(duì)周圍的生活還充滿陌生，我只能用手中的彩紙折出我心中的一片小天地。每天的空閑時(shí)刻，我就會(huì)拿著彩紙折折剪剪、用畫筆勾勒夢(mèng)幻的童話。
八歲時(shí)的童年是綠色的，充滿希望和精彩。每天都期待明天的精彩，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有憂愁，不必?fù)?dān)心今天的烏云會(huì)不會(huì)下雨，只攜帶太陽(yáng)出行。
九歲時(shí)的童年是青色的，這個(gè)介于綠和藍(lán)中間的色彩并不顯眼，就像我的九歲。但是我的調(diào)皮卻讓這個(gè)顏色多了份精彩，也驗(yàn)證了青色的象征——堅(jiān)強(qiáng)�；俏夷菚r(shí)剛接觸到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的堅(jiān)持，不肯讓眼淚落下，在我的成長(zhǎng)路上留下了深刻的一筆。
十歲的童年是藍(lán)色的，像天空一樣的湛藍(lán)。那年，我迷上了神秘的藍(lán)色，搜集跟藍(lán)有關(guān)的一切小玩意，在地上撿到的藍(lán)石子、小紙片都被我當(dāng)成寶貝。每天望著遼闊的天空，心中涌起一股自豪感——藍(lán)色的東西都是我的！
優(yōu)雅的紫是我十一歲的童年，讓我的小世界卷起了淑女風(fēng)，可愛(ài)淑女是我那時(shí)的主打色調(diào)。漸漸長(zhǎng)大的我也已意識(shí)到了童年世界即將離我而去，所以每天看迪士尼動(dòng)畫，希望停留在那時(shí)，讓別人繼續(xù)把我當(dāng)成孩子、不長(zhǎng)大。
七種色彩形成了美麗的彩虹橋，卻永遠(yuǎn)無(wú)法繪制出我的童年，去年的6.1是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，從那天起，我就揮手告別了童年。
童年是首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律也有結(jié)束的一刻；童年是顏色，繽紛的色彩也有用完的一天。童年已經(jīng)逝去，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)……
童年夢(mèng)作文14
隨著時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝。今天，我已踏入五年級(jí)的殿堂。驀然回首，兒時(shí)的趣事映入我的眼簾，我好像又回到那溢彩流金的時(shí)光里……
那年，我還小。常聽(tīng)大人們說(shuō)“玩火尿床”，爺爺說(shuō)：“你要是玩火尿了床，我就打爛你的屁股�！边@就導(dǎo)致我對(duì)在洗臉臺(tái)上的一盒小火柴望而生畏。
有一天，爺爺帶弟弟去買菜了，媽媽去上班了�？帐幨幍奈葑永�，就只有我一個(gè)人，百無(wú)聊賴地遙控著電視頻道，電視上放映的只是只有傻瓜才會(huì)上當(dāng)?shù)膹V告。無(wú)聊至極之時(shí)，我想起了那條俗語(yǔ)——玩火尿床。玩火和尿床有什么關(guān)系？我就不信玩火會(huì)尿床，可萬(wàn)一是真的怎么辦？我又想點(diǎn)火柴，又怕點(diǎn)火柴。在這左右為難的情況下，好奇心告訴我：必須要點(diǎn)！
說(shuō)干就干，我搬了一個(gè)小板凳在洗臉臺(tái)下，爬上小板凳，擰開(kāi)水龍頭，把整個(gè)水槽都灌滿水。干完這些，我踮起腳，把火柴從洗臉臺(tái)的架子上勾下來(lái)。抽出一根火柴，學(xué)著大人的樣子，在盒子的邊緣上用力一劃�！斑辍�,細(xì)細(xì)的火柴棍上蹦出了一個(gè)舞動(dòng)的火苗，“嗷”！我大叫一聲，我感到手被燙到了，火柴一下子從我肥嘟嘟的小手上滑下來(lái)，“撲哧”一聲，火柴掉到水槽里了，火熄滅了。我急忙伸出肉嘟嘟的小手，在水槽里亂摸一陣�！把�！找到了！”我撈起來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼：火鱗變成黑色的了。我當(dāng)時(shí)只知道水可以滅火，哪里知道火柴燒過(guò)后火鱗會(huì)變色？完了，怎么辦？我急忙“毀尸滅跡”，先撕掉一點(diǎn)紙，再用紅色水彩筆把它涂紅，最后用膠水把紙粘在火柴棍上，自認(rèn)為天衣無(wú)縫的“劣質(zhì)火柴”就做好了。我把它小心地塞進(jìn)火柴盒里，便去電視機(jī)前裝著一心一意地看電視。一整天，我都忐忑不安，直到晚上，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的“劣質(zhì)火柴”，我才長(zhǎng)吁一口氣，心里的大石頭總算落地了。睡前，我足足去了五趟廁所，才敢睡覺(jué)。嘿嘿，這回我已“全副武裝”了，我的屁股保住啰。
深夜，我感到床單熱乎乎的，一摸濕漉漉的，完了，該不會(huì)是……我都不敢往下想。別怕，說(shuō)不定是熱水撒在上面了呢，我自我安慰道。一聞，��！臭烘烘的，完了！我的屁股避免不了“鮮花怒放”了，想著“竹筍炒肉”，我不由得號(hào)啕大哭起來(lái)。爺爺聞聲趕到，打開(kāi)燈，掀開(kāi)被窩一看，一股惡臭的氣味四散開(kāi)來(lái)。隨后，爺爺說(shuō)了一句讓我哭笑不得的話：“你弟弟尿床你哭什么？”
歲月的輪子飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)走了幾個(gè)春夏秋冬。一件件事，一塊塊碎片，拼出了人生中最美的畫卷——童年。
童年夢(mèng)作文15
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。 ——題記
撫了撫有些泛黃的書頁(yè)。
記得四五年級(jí)時(shí)，一次去書店買書的機(jī)會(huì)，精致的包裝，奪了我的眼球，猶豫著——依稀記得是本名著——就，買下了這本書�？墒恰彪s的人名，讓我失去了耐心。這本書，也就遺失在了書柜角落，被我。寒假期間，經(jīng)老師推薦，我才猶猶豫豫地，重新拿起了這本書。
主人公阿廖沙自幼喪父，于是隨母親寄住在外祖父家。期間，他得到了外祖母的疼愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)，受到外祖母的美的童話的熏陶。同時(shí)，他也目睹兩個(gè)舅舅的自私、貪婪，外祖父的殘暴以及底層人民的痛苦、不堪。阿廖沙，正是有外祖母的陪伴，才能健康、堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大。這是一場(chǎng)苦難，是一段悲慘的經(jīng)歷。但高爾基能如此流暢地?cái)⑹觯掷镄虚g，我看到了他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。
童年。童真。童趣。
童年于我，印象中是快樂(lè)的。家里有一只舊風(fēng)箏。春光明媚的時(shí)候，爸爸就帶上我，放風(fēng)箏。廣闊的田野，溫暖的春風(fēng)，創(chuàng)造了一串兒美好的記憶。高高的風(fēng)箏在飄，隨風(fēng)，心情也隨之晴朗起來(lái)。就這樣到了夏天。熾熱的陽(yáng)光下，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)诤舆呁嫠＃瑯?shù)影下，一個(gè)個(gè)快活的身影，釣龍蝦的，捉小魚的，還有扔石子的咧！水面泛著淺淺的波瀾，像酒窩。暑假過(guò)去，秋，就來(lái)了。涼涼的秋風(fēng)，讓我很享受逆風(fēng)奔跑的感覺(jué)。漫無(wú)目的地跑著，看著。一路上，天空很藍(lán)，白云很淡，樹(shù)葉間藏了小小的果實(shí)，路邊弱小的野花，有的已經(jīng)微笑著閉上了眼。時(shí)光靜好。秋的離開(kāi)是為了迎接冬。在我們這地兒，飄雪花是罕見(jiàn)事兒。有一年下雪，那把我們樂(lè)得喲！裹上厚厚的棉襖，取下手套，就讓白花花的雪和手掌心親密接觸。盡管最后只化作了一灘冰水，小臉兒小手兒的，還凍得通紅，還是笑得那么開(kāi)心。
但是，也有摔倒受傷，疼得兩眼淚汪汪的時(shí)候。也有考試考砸了，獨(dú)自在墻角默默傷心哭泣的時(shí)候。也有被爸爸媽媽批評(píng)，心酸委屈的時(shí)候……
想起阿廖沙那段令人往事，總覺(jué)得，有幾分同情。但在同情的同時(shí)，我更看到了他背后的隱忍、堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有慈祥的外婆，善良的小茨岡，正直的“好事情”，我們很難想象在那樣的壞境下，是否能再出現(xiàn)一個(gè)“高爾基”。但是，正是這些正面人物的塑造，讓我看到，人間有溫暖！
我不知道童年于阿廖沙是怎樣的，在他心里，或許有不好的記憶，但是就如書中所說(shuō)：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”和外婆在一起的，那些美好時(shí)光，一定，占據(jù)著很重要的地位。
就像一場(chǎng)夢(mèng)。
無(wú)論是噩夢(mèng)，美夢(mèng)。
夢(mèng)醒了，我們也該長(zhǎng)大了。
只是再回不到過(guò)去。
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