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實(shí)用的寫事篇作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫事篇作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
寫事篇作文300字 篇1
童年的記憶是美好的，連同那一只蝴蝶風(fēng)箏也變成了我回憶中的風(fēng)景。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到了廣場，我迫不及待的放起風(fēng)箏來，爸爸在后面拉著風(fēng)箏，我拉著線在前面跑，試了幾次都沒有放起來，爸爸說：“沒有風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)箏飛不起來，風(fēng)大一點(diǎn)再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個(gè)在廣場上看了一會兒噴泉，到了下午三點(diǎn)左右風(fēng)起來了，我們急忙又開始放風(fēng)箏了，開始幾次還是沒有放起來，風(fēng)箏老是飛到半空中就又掉下來了，我很著急，眼看著別人的風(fēng)箏都飛上了天，這時(shí)爸爸說他來放，我把線交給了他，他看了一下風(fēng)的.方向，然后，借助風(fēng)力，風(fēng)箏越飛越高，我看著我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛翔，別提心里有多開心了！
那只風(fēng)箏就像我的夢一樣，飛翔在蔚藍(lán)的天空，我拉著夢想的線，他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
寫事篇作文300字 篇2
星期日，我的好朋友豆豆、毛毛來我家玩，玩什么呢？我說：“我們玩做小老師吧，我當(dāng)老師給你們講課�！彼齻兺饬恕�
我把黑板掛在窗戶上，把我的布娃娃小美也放在小凳上當(dāng)我的學(xué)生，用課桌當(dāng)講桌，還有一根小棒當(dāng)教桿，我還拿來了小鈴鐺。
上課了，我搖著鈴鐺當(dāng)上課鈴。我先在黑板上寫了題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我又提了幾個(gè)問題讓同學(xué)回答。豆豆和毛毛都很積極，但有一個(gè)同學(xué)不舉手也不吭聲。我想讓她來回答。豆豆一看，趕緊舉著布娃娃小美的手說：“我來回答，我來回答�！彼酒饋砑饴暭鈿獾鼗卮饐栴}。然后我走上講臺點(diǎn)頭表揚(yáng)我的'學(xué)生。最后我們都笑了起來。
當(dāng)老師真是一件開心的事。
我希望我長大后當(dāng)一名真正的老師。
寫事篇作文300字 篇3
秋風(fēng)乍起，我們學(xué)校迎來了第26屆田徑運(yùn)動會。我參加了徑賽——女子100米賽跑。
我做好準(zhǔn)備了，體育老師劉老師念到了我的號碼，我就站到了第一跑道上。等6名運(yùn)動員陸續(xù)到跑道上后，我看到她們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，摩拳擦掌�！芭椤钡囊宦暎S著裁判員的槍聲，我們像離弦之箭一樣飛奔出去。過了一會兒，就拉開了距離。我和第四跑道的同學(xué)暫時(shí)領(lǐng)先。我使勁跑啊跑，耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們的.陣陣加油聲�，F(xiàn)在，我心里只有一個(gè)念頭：“快，快啊!”最后，我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，我嬴了，臉上露出了燦爛的笑容。
當(dāng)我滿懷希望地期待下一場比賽時(shí)，卻遲遲沒有等到。原來，我雖然跑了小組第一，但時(shí)間上并沒有獲得進(jìn)入下一場比賽的資格，好遺憾啊。我悶悶不樂地回到家，爸爸媽媽安慰并鼓勵我：“沒關(guān)系，重在參與，這次你不僅盡力了，并且比上次有進(jìn)步，這就是收獲。”
我豁然開朗，在心里悄悄對自己說：“在下一次的運(yùn)動會上，我一定要再接再厲，加油!”
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