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【實(shí)用】梧桐樹的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的梧桐樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
梧桐樹的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有楊樹、柳樹、松樹但我最愛的還是亮潔忠貞的梧桐。
家鄉(xiāng)的村道兩排都是梧桐樹，梧桐樹枝四處生長，樹枝由棕褐色和白灰色組成的。春天，梧桐樹仿佛是一個(gè)魔術(shù)師引來了一群群的小鳥。鳥兒在嘰嘰喳喳的說著，跳著，成為了一個(gè)個(gè)動人的音符。下雨的時(shí)候，它們總是放出小嘴吮吸著雨點(diǎn)。水珠在樹枝上跳著美麗的舞蹈。
夏天，梧桐葉更茂密了，花也開的更多了。紅白相間的花和樹葉顯出了凹凸不平的姿態(tài)。夏天很熱，這是不消說的事情，我們總是曬得像一只只烤鴨一樣，而梧桐樹總是伸出它的大傘為我們遮陽。樹蔭下，也是清涼了許多，不讓那火辣辣的`太陽燒到我們的皮膚。
秋天的梧桐樹更像一名呼喚者。風(fēng)兒吹過的時(shí)候，樹葉總是一片片地落了下來。有時(shí)風(fēng)刮得很大，它便動起了來，好像在說：“嘿！秋天到了！快吃那豐富，好吃的水果啊�！辈灰粫�，地上就鋪上了一層層金黃色的地毯，美麗極了。還有一些在地上打滾，是想開心開心吧。
冬天的梧桐樹是堅(jiān)強(qiáng)的，頭上的樹葉全沒有了，只剩下了樹枝，光禿禿的。當(dāng)寒冷的雪風(fēng)吹過的時(shí)候，它毅然的一動也不動，直立立地站著，仿佛告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)的做每一件事，不要遇到困難就放棄，要勇敢往前沖才可以。
梧桐在古詩中有象征高潔美好品格之意，鳳凰和鳴，歌聲飄飛山崗。梧桐瘋長，身披燦爛朝陽來象征“忠貞”品格的高潔美好。
梧桐，就在我家鄉(xiāng)的村道兩旁，這不是家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的寫照嗎？我愛家鄉(xiāng)的梧桐！我愛我可愛的家鄉(xiāng)！
梧桐樹的作文 篇2
夢想，無限彷徨；藍(lán)天，無限延長；夏天，就要結(jié)束；秋天，就要到來；而我，夢想破滅；沒人，再來聽我。
藍(lán)藍(lán)的天空下，夢想無限奔跑，思緒延長。而我，站在閣樓上；寫我，可愛的夢想。太陽，照射著梧桐樹發(fā)出光芒；葉子，透明而閃亮；而我，隱身在這美好境界里。它們，隨著風(fēng)飄揚(yáng)；夏天，伴隨我美麗而快樂成長；她們，是我的目標(biāo)。
一棵筆直的樹，站在水晶的葡萄藤里，挺拔、粗壯。它的枝干，優(yōu)雅而細(xì)長；它的葉子，透明而閃亮。一片晶瑩的綠葉，一片晶瑩的.心情。
眼淚，晶瑩而苦澀；透明的血，不止的流，我該怎樣止��？
青春的夢想，使我無限瘋狂；努力為它而準(zhǔn)備著，希望，能有一天實(shí)現(xiàn)。
一片小小的樹葉，一點(diǎn)小小的光明。藍(lán)天，白云，陽光下的我，心情有點(diǎn)舒暢，有點(diǎn)歡快，有點(diǎn)興奮。
陰雨天下的我，興奮不已。因?yàn)�，我喜歡它滴滴嗒嗒的旋律。像在，彈奏一首凄緩的歌，安靜而悠長。
太陽消失的情況下，心情是否有些變化。我們，唱首歡樂的歌，一起忘掉難過、不快樂的事，讓心靈永遠(yuǎn)純潔歡樂。
梧桐樹下的夏天，快樂，安靜而美好。
梧桐樹的作文 篇3
我愛美麗的柳樹，我愛堅(jiān)強(qiáng)的松樹，但我更偏愛平凡的梧桐樹。
春天的使者慢慢走來，春風(fēng)吹過，梧桐樹的花瓣全都展開了，遠(yuǎn)看花瓣兒的顏色是淺紫色的，它們有的像一個(gè)個(gè)小喇叭正在吹著動聽的樂曲；又像一個(gè)穿著紫色裙子的小仙子，正在告訴我們春天的故事。近看梧桐花像一朵朵粉紅色的.彩云，靜靜地依偎在樹冠。
烈日炎炎的夏天來到了人間，強(qiáng)烈的陽光照著大地。所有的花草全都低下了頭，可只有梧桐樹那么郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。太陽的光灑在葉子上，綠葉顯得更加生機(jī)勃勃。夏天的梧桐樹下就成了我們的樂園，我和朋友在樹蔭下玩耍、做游戲，大人們在樹下休息、下棋。
秋天慢慢到來了，梧桐葉飄下來，像一只正在跳舞的蝴蝶，又好似展翅高飛的雄鷹。葉子飄到小河里，成了小螞蟻的小船，成了小青蛙溫暖的小床；飄到大地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了！
冬天到了，梧桐樹只剩下光禿禿的樹干和枝條，但它還是昂首挺胸，忍受著寒風(fēng)刺骨。冬爺爺感動了，給它披上了“棉被”，它一直睡了很久。一覺醒來，梧桐樹一定會精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
我愛梧桐樹的花枝招展，我愛它的無私奉獻(xiàn)，我愛它的落葉繽紛，我愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我愛你，梧桐樹！
梧桐樹的作文 篇4
我們老師家門口有兩棵梧桐樹,又高又粗,我們?nèi)齻�(gè)人手拉手才能把它圍過來.
夏天,梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層,長得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷.所以,我們常常到梧桐樹下乘涼.梧桐樹就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來,那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹下玩耍,像在夢中一般.
轉(zhuǎn)眼間,梧桐樹開花了,有的像塔,有的'像大饅頭,有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲…… 秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃了,我知道,那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛,保存養(yǎng)分,才不得不忍疼割愛,舍棄自己的孩子.
冬天,梧桐樹的葉子終于開始下落了.我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉.我們把葉子收起來,放到一個(gè)安全僻靜的地方,留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?
梧桐樹啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽,你為我們擋雨,最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽.
梧桐樹的作文 篇5
我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長著粗壯的樹干、嫩綠的枝葉。
春天，梧桐樹長出嫩綠的.葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊�！�
夏天，梧桐樹的樹葉郁郁蔥蔥的，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫著，好像在說：“這些梧桐樹的葉子可真美�。 �
秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。
冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。
啊，我愛我美麗的校園。
梧桐樹的作文 篇6
我是一棵梧桐樹，屬落葉秋木，生長在肥沃的濕潤的沙質(zhì)中，有一天我被主人看見，被移栽到了主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿，默默無聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂。
春天我長出了嫩嫩的幼芽，開始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來慢慢變大，用不了多久，我的'葉子就像小胖子的手掌那么大了，我開出一串串淺藍(lán)色的花，絢麗多姿，惹人喜愛。
夏天我長得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠榕大傘，為人們遮擋夏日的陽光。人們可以坐在院子里乘涼，悠然的喝茶，看著大家開心的樣子，我的心里也很快慰。
冬天萬物調(diào)謝，我的身體也只剩下木枝干了，但我依然昂著頭，北風(fēng)吹來，我發(fā)出嗚嗚的聲音，為主人做出雄壯的樂曲。
我生長的快說明也嘗，我到中年的時(shí)候自己就變的高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了，我雖然不如綠化樹那樣美，但也在美化著環(huán)境，我全身是寶，我的軀干質(zhì)軟而尖銳，可制成樂器和各種器具。徐東傳說中的古琴都是我用我的軀干做到我們的種子可以食用，可以榨油，樹皮可以來造紙。
我自豪，因?yàn)槲夷転槿嗽旄�，也算沒白來世上這一回。
梧桐樹的作文 篇7
我家門前的院子里栽著許多植物：有桂花樹、竹子、榆樹、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，把梧桐樹光禿禿的枝桿上變出綠芽，鳥兒也像湊熱鬧似的`在樹枝上建起了“房子”，做完了還嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這里的景色真美啊！”
夏天，梧桐樹的葉子挨挨擠擠，形成一個(gè)自然的綠傘，陽光照得我們汗流浹背，小伙伴們都不約而同地躲在樹下，因?yàn)檫@里成了一間天然的空調(diào)房。
秋天，樹葉飄落了。秋風(fēng)吹來，三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞，似乎對梧桐樹還依依不舍，非常不情愿地從母親懷抱落下，掉在樹下，地上很快像輔上了一條軟軟的地毯，“落葉歸根”是它們最真實(shí)的寫照。
冬天，梧桐樹的樹葉落光了，但它不怕冷，仍然站立在那凜冽的寒風(fēng)里，無論是大雪壓頭還是冰雹砸身，他絲毫也不動搖，好像是告訴我們，困難是暫時(shí)的，磨難過后就是溫暖，就是光明。
我喜歡我家門前的梧桐樹，因?yàn)樗奶鞛槲覀冋谔枺掠陰臀覀冋谟辍?/p>
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