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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-08 08:30:03 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)作文錦集十篇

愚人節(jié)作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的早上,我像往常一樣去上學(xué),但總覺得有什么東西忘了似的。打開包檢查了一下,語數(shù)英的全齊了,但心還是懸著。

  剛到課室一坐下,我的同桌就從后面冒了出來。說我媽給我送水壺來了,就在保安室里。對(duì)了,就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過去,才想起水壺是在教室里,而且,今天正是愚人節(jié)。

  想到這,我連忙跑回教室里去,那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對(duì)他說:“哎呀,剛才看見你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢!”但他卻狡猾地說:“今天可不是我的節(jié)日!”“肯定是你昨天那張50來分的試卷把老師給惹火了,通知了你媽來教訓(xùn)教訓(xùn)你!甭牭轿疫@番話,他臉色都陰下來了,馬上站了起來,從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時(shí)我心里就一個(gè)字,“爽”。

  又是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課,老師照例在跟我們將那令人犯困的公式,我也就照例聽著聽著迷迷糊糊地打著哈欠!翱炱饋砝蠋熃心慊卮鸬谖逍☆},快選B”突然,我聽見同桌叫我,并且馬上豎起了耳朵聽“選B,因?yàn)锳、C和D的時(shí)態(tài)都不對(duì)!蔽艺娓袆(dòng),因?yàn)槊慨?dāng)在這些時(shí)候,同桌都會(huì)向我伸出援助之手。于是,我馬上按照同桌說的讀。但還沒等我讀完,全班都哄堂大笑,我才知道,上的是數(shù)學(xué)課。

  童年是美好的,它帶給我們?cè)S多的歡樂,帶給我們友誼,讓我們明白,這樣美好的時(shí)光,要多謝去學(xué)習(xí),豐富自己,充實(shí)自己。

愚人節(jié)作文 篇2

  4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

  在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。

  快下早讀課了,我對(duì)同桌說:“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說:“語文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

  當(dāng)然,我也被愚過。下課時(shí),范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)!蔽也幌嘈,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候,范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

  回到家,我對(duì)我的爸爸說:“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

  一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

愚人節(jié)作文 篇3

  今天是“愚人節(jié)”,蕓早早去學(xué)校,她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。

  第一個(gè)受害人是嬌,蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里,第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說:“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說。蕓又說“借點(diǎn)我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。

  第二個(gè)受害人是喬,喬是男生對(duì)他就另有高招……“喬,你出去玩嗎?”蕓問,“去”喬答到?蓡淘缰朗|要;ㄕ芯驼f“中午我請(qǐng)你到我家吃面,我親自下廚哦!”蕓說“你的面由我來下好嗎?”喬答應(yīng)了中午蕓來喬家做客,在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……喬也在蕓的面里放了很多的醋,他們同時(shí)吃了一口,不解的望著對(duì)方,頓時(shí)大笑起來,就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過去了:)

愚人節(jié)作文 篇4

  今天是四月一日,國際愚人節(jié)。

  還依稀記得上學(xué)時(shí)間過愚人節(jié)時(shí)被同班同學(xué)愚弄的情景,那份尷尬、那份快樂至今記憶猶新。

  也還記得上班后和我的學(xué)生一起愚人和被愚的快樂時(shí)光,那幫大孩子們啊,不像我現(xiàn)在的這班小孩子還不懂得愚弄人,呵呵,一個(gè)不小心都被他們騙去了。

  今天中午午飯時(shí)間,我依次給孩子們打好了午飯,趁著吃飯的檔兒,有的孩子就問我:“老師,今天是不是愚人節(jié)?”可不是嗎?時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了愚人節(jié)。于是我清了清嗓子說:“沒錯(cuò),你還挺關(guān)心日期的嘛,今天是4月1日愚人節(jié)!本o接著就有孩子問我:“老師,什么是愚人節(jié)!蔽覓咭暳艘幌峦V钩燥?zhí)ь^望著我的孩子,心里想不如現(xiàn)身說法捉弄一下我這班可愛的孩子們,于是高興地說:“哦,呵呵,這樣吧我告訴大家一個(gè)好消息——今天下午不上課!薄巴郏瑓!”全班同學(xué)沸騰了。呵呵,看著他們那高興勁兒,我忍不住笑了,繼而轉(zhuǎn)身站在教室門外。

  幾分鐘后,有同學(xué)意識(shí)到了問題,顛顛兒地跑來問我:“老師,今天下午真的不上課嗎?”我看著一臉迷茫的他,說:“你想想?呵呵!”一會(huì)兒又有同學(xué)跑來問我:“老師,我知道了,其實(shí)您是騙我們的對(duì)不對(duì)?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!蔽倚Χ鸱撬鶈枺骸澳阃β斆鞯穆铮 毙〖一锪ⅠR樂呵呵地跑回教室宣布消息去了。

  下午上課的時(shí)候,我問孩子們:“知道什么叫愚人節(jié)了嗎?”“知道了!”教室里頓時(shí)響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著時(shí)機(jī),我又出示了四月份的重要節(jié)日,和孩子們一起追尋清明節(jié),知道了現(xiàn)在的清明節(jié)和寒食節(jié)已經(jīng)融為一個(gè)節(jié)日,清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng):如踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞等戶外活動(dòng),讓大家出來曬曬太陽,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,增加抵抗力。知道了清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,清明前后,種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界讀書日……

  下午放學(xué)時(shí),開始有孩子對(duì)我說:“老師,下面有人找你?”“呵呵,我知道!笨粗⒆友诓夭蛔〉脑幟氐男,我早已明白了幾分。

  不知怎么地突然想起《第56號(hào)教室的奇跡》中,雷夫老師在愚人節(jié)那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,實(shí)則為培養(yǎng)孩子專注力設(shè)計(jì)的一個(gè)小活動(dòng)。而我顯然已經(jīng)錯(cuò)過了這樣一個(gè)可愛的機(jī)會(huì),心中不免有些小小的遺憾。

  不過,這簡(jiǎn)單的日子,小小的快樂,回想起來還是讓我心中泛起無數(shù)的漣漪。摸摸自己那顆快樂跳動(dòng)的心臟,自己那份不眠的童心尚在,不是嗎?

愚人節(jié)作文 篇5

  4月1日,是外國的愚人節(jié)。

  為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

  到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范。說實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

  我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

  之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了。

  我們先找來了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

  就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

愚人節(jié)作文 篇6

  4月1日是愚人節(jié),而今天就是那個(gè)騙人的節(jié)日。本來我想讓別人當(dāng)一次“愚人”,結(jié)果自己先被人愚了!

  下了上午的第二節(jié)課,我正要去做操。忽然,我聽見背后有人叫我“魏文君,劉老師讓你去辦公室!”我一聽,馬上向辦公室跑去。爬到樓梯的一半時(shí),我猛然想起:今天是愚人節(jié)!我被涮了!我成了一個(gè)愚人!我正在生氣時(shí),聽見了廣播喇叭里傳出的整隊(duì)口令。要做操!等想起來時(shí),已經(jīng)晚了。我發(fā)了瘋似的沖到樓下,向操場(chǎng)飛奔而去。我趕到時(shí),已經(jīng)開始做操了。唉,都怪我,我怎么那么笨,別人說一句話,我就信以為真呢?

  愚人節(jié)真有趣!

愚人節(jié)作文 篇7

  ······· 愚人節(jié)快樂

  · 我是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子,我覺的祖國是多么偉大。我生活是多么開心!ぁぁぁぁぁぁぁ

  · 你知道今天是什么日子嗎?對(duì)今天是愚人節(jié)。一提到今天我就特別開心因?yàn)槲矣夼藘蓚(gè)人一個(gè)是趙碩一個(gè)是許凡奇。

  今天上午寫完作業(yè)去交恰好許凡奇也去,我們倆就爭(zhēng)先恐后的奔向辦公室一到門口我拉著許凡奇的'帽子不讓他走,可是他卻用力的往前走。他勁還挺大,進(jìn)了辦公室他剛要排隊(duì)我就引開許凡奇的注意力插在他的前面;看他臉上的表情十分憤怒,我心想:早改早開溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門以后我才松了一口氣,之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了,差點(diǎn)在地上打滾?琢钚酪槐樾σ贿吜炎煺f:“今天,還沒過完呢許凡奇就被愚弄了四次了。”下午放學(xué)我們要上興趣班,許凡奇想趁機(jī)愚弄我。我連續(xù)被耍了三次真不甘心啊。上英語課休息時(shí)許凡奇給我小高高一個(gè)人一張紙條。許凡奇笑著說:“等我走了以后你再看。”我才沒那么傻呢!他剛要逃走我一把抓住了他的帽子,一邊把紙條打開上面寫著:apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點(diǎn)喊救命。。∵@時(shí)他跟我說高軼寒在紙上寫了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫的話下面寫了:you are a big fool!接著我告訴許凡奇小高高說你是一個(gè)大笨蛋。這會(huì)兒我正在貼報(bào)紙?jiān)S凡奇搖了一下椅子我差點(diǎn)摔下來。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的,我把嗓門提高了八度說:“你瘋了,這回我可要給你點(diǎn)顏色看看,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓。 毕旅嫖液退虻牟豢砷_交,直到老師喊上課為止。

  今天下午,趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過來嬉皮笑臉的說:“愚人節(jié)快樂!蔽覍(shí)在忍無可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨?晌矣窒肴绻麃碛夼夼鸩皇莾扇涿绬。我很嚴(yán)肅的跟趙碩說:“趙碩你屁股上有一個(gè)洞!壁w碩一臉茫然的問我哪有我大笑說:"愚人節(jié)快樂!"趙碩生氣地問:"下次我一定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?我又說:“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什么東西都沒有。我說:“在次祝你愚人節(jié)快樂!”。趙碩龍顏大怒:“你小子竟然敢騙我,真是可惡!薄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ

  · 嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯(cuò)吧。

愚人節(jié)作文 篇8

  微風(fēng)拂面,漸欲迷人眼,充滿詩情畫意的四月快到了。回首四月的往事,有的搜索枯腸而無所得,有的卻使我記憶猶新。

  那天,天空陰沉沉的,好像在醞釀著什么“不為人知”的陰謀。當(dāng)時(shí)我們還是畢業(yè)班,壓力像大山一樣壓在我們的心頭,使我喘不過氣來。誰都不曾設(shè)想會(huì)有那件事的發(fā)生。

  最后一節(jié)課我們的班主任戴老師還沒有來。突然,門外傳來了高跟鞋“嗒嗒”的聲音,我們便斷定是戴老師來了。不過這次的聲音,沉重上還帶了點(diǎn)詭異!T被打開了。戴老師今天的表情好像有點(diǎn)不對(duì)勁,難道是誰又犯錯(cuò)誤了?我們靜靜地坐著,等待“暴風(fēng)雨”的來臨。她今天動(dòng)作比較緩慢,站在講臺(tái)前沉思了一會(huì)兒……她終于開口了“同學(xué)們,剛才年級(jí)主任找我談話,他告訴我學(xué)校將把我調(diào)到山區(qū)去教書……”,在她吐出這一段話后,教室里出現(xiàn)了短暫的死寂,大家都表情呆滯地看著她,我呆呆地坐在位置上,所有的話語似乎都被壓抑住了,再也說不出來,就連我這個(gè)大男生,眼睛里也感覺熱熱的。

  我回憶起了和她一起經(jīng)歷的往事,她曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦屡u(píng)過我,我也曾經(jīng)“恨”過她,但現(xiàn)在我們之間只有理解,只有永恒,永恒的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這么多,現(xiàn)在她要走了,我心中充滿了不舍……我終于從我的思想中走了出來,發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛變得十分低沉,空氣冰冷冰冷的,也在擾亂著我們的心情。戴老師終于忍不住了,捂著嘴沖了出去。我們還能聽到她在小聲地抽泣。過了一會(huì)兒,戴老師邁著沉重的步伐再進(jìn)來的時(shí)候,我猝然發(fā)現(xiàn)她清秀的臉上掛滿了晶瑩的淚珠,臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說的話,眼淚漸漸從眼眶中溢出。

  這時(shí),戴老師又開口了,我第一次感到她的聲音如此的親切,但進(jìn)入我的耳朵里,卻多了一份惋惜:“我明天就要走了,我再叮囑你們一句話——“祝你們愚人節(jié)快樂!”說完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學(xué)們驚詫不已,教室里再一次出現(xiàn)了死寂,緊接著又是一次爆發(fā)。同學(xué)們有的高興,有的生氣,高興是因?yàn)榇骼蠋煵粫?huì)走,生氣是因?yàn)槲覀儽淮骼蠋燆_了。有同學(xué)就夸戴老師了“戴老師,你演戲真好,想哭就真哭出來了!贝骼蠋熜α耍骸澳阏娈(dāng)我是出去哭。∥沂强茨銈兊臉觾,忍不住了跑出去笑了,眼淚都笑出來了!”

  那次的愚人節(jié),大大地減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)也讓我感受到那濃濃的師生情意,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜,在畢業(yè)考試中,我們班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我也永遠(yuǎn)忘不了那次特殊的愚人節(jié),那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。

愚人節(jié)作文 篇9

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束,愚人節(jié)。

  剛邁進(jìn)校門,一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊耍⒓凑痉(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學(xué)生作文《愚人節(jié)》!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧耍 笔议L(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了。

  再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個(gè)水盆,門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。

  一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

愚人節(jié)作文 篇10

  愚人節(jié)的這一天,我們學(xué)校剛好決定,讓我們?nèi)コ鞘袕V場(chǎng)春游。這一天,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一天豐盛食物。早讀的時(shí)候,興奮的我們都在小聲地談?wù)撊ゴ河蔚脑掝}。石老師進(jìn)來了,教室里立刻鴉雀無聲。石老師說:“同學(xué)們,今天去春游,每個(gè)同學(xué)必須自覺遵守紀(jì)律,我們的口號(hào)是‘一切行動(dòng)聽指揮’。”

  “是”全班同學(xué)齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去,這一下同學(xué)們就吃了定心丸?蛇^了一會(huì)兒石老師又回來了,對(duì)我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,因?yàn)榻裉焯鞖庥凶,有可能要下暴雨,學(xué)校決定不去春游了。”“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)這樣”我們聽到這個(gè)壞消息,每個(gè)同學(xué)都在抱怨。剛剛確定的事又被否認(rèn),我的心情一下子由晴變陰。

  看著媽媽為我準(zhǔn)備的這些食物,嘆了口氣說:“看來這美好的一天要變成泡沫了!弊蛱焓蠋熯說今天是個(gè)好天氣,原來氣象預(yù)報(bào)也不準(zhǔn)確,這正是‘天有不測(cè)風(fēng)云啊’!看著失望極了的同學(xué)們,石老師突然哈哈大笑起來:“同學(xué)們,今天是4月1日愚人節(jié),老師成功地騙了你們。”“啊?喔,焉”,全班同學(xué)頓時(shí)欣喜若狂。

  就這樣老師讓我們度過一個(gè)悲喜交加的愚人節(jié)。老師見縫插針地教我們一些課外知識(shí),讓我們記住了4月1日是愚人節(jié)。

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