一次有意義的活動(dòng)記敘文(4篇)
相信大家都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動(dòng)記敘文1
今天，我們學(xué)校組織了一次有意義的活動(dòng)，去慰問革命戰(zhàn)斗中，老前輩的所在地——光榮院。
下午兩點(diǎn)，我們提著大包小包的東西，站在操場(chǎng)上，等老師發(fā)命令，我們就準(zhǔn)備走去光榮院。我們?nèi)ツ莾褐饕俏繂栐诟锩鼞?zhàn)斗中，有過英勇事跡的老前輩們，還要為老前輩們表演精彩的節(jié)目。等老師準(zhǔn)備好后，我們便出發(fā)了。
在路上，我們都在抱怨，為什么不坐車去？老師卻說：“有車啊，11的車嘛！”我們聽了，高興地一蹦三尺高，老師又說：“11路車就是自己的雙腳�。 蔽覀兟犃�，失望的低下了頭。
時(shí)間過得飛快，一下子就過去了，不知不覺中，我們便來到了目的地——光榮院門口。我們排著隊(duì)走了進(jìn)去，看見了一位近八十歲的老爺爺，穿著綠色的棉襖，坐在椅子上，悠閑地聽著音樂�？吹轿覀儊砹�，立刻熱情地向我們打招呼，表示歡迎我們的到來。我們也向老爺爺問好。問好后，老師要把我們排成一個(gè)陣形，在這段時(shí)間里，有陸陸續(xù)續(xù)的來了幾位老前輩，其中有一位老前輩的胸上，掛滿了許多的勛章，我心想：這位老前輩一定有許多英雄事跡吧！要不怎么會(huì)有這么多勛章呢？等前輩們都到齊時(shí)，該開始表演節(jié)目呢。
我們班表演的是魔術(shù)，表演者是我們班大名鼎鼎的魔術(shù)師——黃寶楠，我們班是第三個(gè)表演的。我的心里非常緊張，生怕我們的魔術(shù)比不過別的班，生怕我們班的魔術(shù)會(huì)表演失敗，但我的擔(dān)心是多余的，魔術(shù)師表演的.非常成功，不僅沒有失敗，還贏得了前輩們和同學(xué)們熱烈的掌聲。
最后，到了我們最希望的時(shí)間了，那就是聽老前輩講故事，一位老爺爺說他在我們湘鄉(xiāng)打革命戰(zhàn)爭時(shí)的故事，讓我印象最深的一句話是他們的口令“抗美援朝，保家衛(wèi)國”。這短短的八個(gè)字中，包含了那時(shí)中國人民的決心，使我難忘。
今天，我們來到了光榮院，慰問了革命戰(zhàn)爭中的前輩們，真棒啊！
一次有意義的活動(dòng)記敘文2
開學(xué)了！沒有服務(wù)員怎么行呢？所以在我們辦開展了一次群雄爭霸的“應(yīng)聘大會(huì)”。為什么是群雄爭霸呢？請(qǐng)見下文分解。
周四上午，老師一本正經(jīng)地說要開“應(yīng)聘大會(huì)”，讓我們中午回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我看看了應(yīng)聘的職位，分別是：小園丁，圖書管理員，小管家和值周班長。嗯……我在小隊(duì)長這個(gè)位子上窩了幾年了，怎么說也該競(jìng)選班長了吧！好！就這么定了，選班長！
下午的“應(yīng)聘大會(huì)”終于召開了。教室里鬧哄哄的，同學(xué)們議論紛紛�！耙淮蠼M的舉手！”“啪——啪——”幾雙雨后春筍般的小手舉了起來……，馬上該我了，不要緊張，千萬不要緊張，我自我安慰著�！昂�！閆寒，該你了！”我咽了一口唾沫，眼睛向四周環(huán)視，靜寂的氣氛增大了我緊張的心情�！芭�，啪，啪”雷鳴般的掌聲響起。我鼓起勇氣，大步流星地向講臺(tái)走去。我抑制了一下緊張的心情，大聲地說：“老師，同學(xué)們，大家好！”說完，又敬了一個(gè)隊(duì)禮�！澳闷苼稣f過一句話‘不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’所以我決定競(jìng)選值周班長。”我用這句話解釋著我為什么要當(dāng)班長。“砰，砰”我的心跳開始加快，臉漲得通紅，忘詞了！望著同學(xué)們期待的目光，我不禁有些自責(zé)。呀！我怎么忘了，我寫了稿子帶上講臺(tái)了的呀！于是，我拿起稿子，照著念下去。緊張的心情迫使我不與同學(xué)們的目光交匯，而熱情的另一面卻使我不得不苦笑著�！昂簦 蔽夜艘豢跉�，稿子馬上就念完了，我立馬跑回座位，又是一陣掌聲……
競(jìng)選值周班長可是人才倍出�。∮袡C(jī)智可愛的張柳新，聰明伶俐的羅星雨，當(dāng)然還有我。也？梁班長不在？自動(dòng)讓位了嗎？算了，不管她了，再看看，還有誰。唔……袁高健啊！一個(gè)袁高健就想搶到這個(gè)寶座？
袁高健鄭重地說，“他會(huì)改掉毛病，他要選班長�！编拧兄練�，我不禁為他豎起了大拇指。
話說天下大勢(shì)，分久必合……��！扯遠(yuǎn)了！話說“應(yīng)聘大勢(shì)”人才倍出，群雄爭霸。
嗯！這真是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)告訴我不能小瞧任何人，不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
一次有意義的活動(dòng)記敘文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師為激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，組織我們?nèi)ケ本┤逯袇⒂^“西城區(qū)青少年科技作品展覽”。
覽室設(shè)在學(xué)校的地下室里，我們走下一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，來到陳列室。室內(nèi)燈光輝煌，靠墻放的一張張木質(zhì)桌椅上，陳列著一件件小巧玲瓏的展品，航模，艦?zāi)�，�?dòng)植物標(biāo)本……真是應(yīng)有盡有，使人就像跨進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的科學(xué)世界。
同學(xué)們排著隊(duì)，有條不紊地觀看著每一件展品。
忽然，一件小制作像磁石一樣吸引住了我的視線——這是漢代科學(xué)家張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀么？印入我眼簾的是：個(gè)雞蛋大小的地動(dòng)儀模型。只見．一個(gè)銅球上，靜靜地攀著八條金光閃閃的小龍，龍嘴張著，每條龍嘴里都含著一顆比自行車軸承的鋼珠還要小的銅珠，銅球的周圍，對(duì)準(zhǔn)八條龍，是八只張著嘴的蛤蟆，那樣子，仿佛只要稍一震動(dòng)，說不定哪一顆銅珠就會(huì)“叭嗒”一聲，落在下面張著大嘴守候已久的蛤蟆口中。模型做得精致極了，細(xì)細(xì)看，就連那龍身上的鱗片和蛤蟆身上隆起的肌肉都清晰可見。我想，這位模型的小制作者有著一雙多么靈巧的手，為制作這個(gè)小模型不知花費(fèi)了多少心血和汗水！
蝴蝶是美麗和自由的象征，它那絢麗的色彩，給人以美感，它翩翩起舞，會(huì)使人陶醉。同樣，在這科技作品展覽溝大廳里，無論誰從蝴蝶標(biāo)本旁走過時(shí)，都會(huì)止住步子，細(xì)細(xì)觀賞，這里展出的有幾十個(gè)蝴蝶標(biāo)本，它們色彩鮮艷，紅的，粉的，黃的，個(gè)個(gè)都展開翅膀，仿佛在它們的身上仍蕩漾著春天的氣息，散發(fā)著迷人的花香。我的視線停留在一個(gè)大花蝴蝶標(biāo)本上，這只大花蝴蝶有一對(duì)淡綠底色、黑色條紋的大翅膀，它的觸須微微翹起，雖然它被幾根尖細(xì)的大頭針釘在一塊泡沫塑料上，但它們像停落在花叢間或草坪上，大花蝴蝶栩栩如生的姿態(tài)，勾起了我對(duì)大自然無限的向往。
而后，我又看到不少礦石標(biāo)本，里面有晶瑩透亮的水晶，紅紅的瑪瑙，綠瑩瑩的石英，我想，它們不光有五光十色的外表，還有很大的用途，人們的生活、生產(chǎn)都離不開它們，我國的礦產(chǎn)儲(chǔ)量很多，分布很廣，長大后，我要到各處去探寶，把在地下沉睡了千百年的寶藏喚醒，讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)。
參觀仍在繼續(xù)進(jìn)行著。這里的每一件展品都深深地吸引著同學(xué)們，因?yàn)閺倪@些小小的制作中，充分顯示了我們少年兒童愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的信心和力量，它開闊了我們的眼界，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛。
這是一次既有趣，又有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)記敘文4
9月22日，我們四年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校組織下，參加了一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：熱愛家園，美化環(huán)境。我們班的主要任務(wù)是打掃政府門口的那段街的衛(wèi)生。
上午九點(diǎn)，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，拿著撿垃圾的工具，排著整齊的隊(duì)伍向目的地走去。
同學(xué)們一道區(qū)域，就開始行動(dòng)。我們想尋找寶貝似的，在街上的角落里搜尋著垃圾，一旦尋到目標(biāo)。就馬上伸手撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張紙，正伸手撿，卻發(fā)現(xiàn)紙上有口痰，我轉(zhuǎn)身想讓別人撿，又仔細(xì)一想，小學(xué)生就是要吃苦，不怕臟。于是，我回過頭，撿了起來。
一會(huì)兒，我又看見了垃圾紙，彎腰去夾，可怎么也夾不起來，我定睛一看，原來是口香糖包裝紙粘在了地面，我伸手去摳，卻被一塊小玻璃碎片刺出了血。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但終于忍住了。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，我們終于完成了任務(wù)，望著干干凈凈的地面，我們臉上露出了欣慰的笑容。
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