小學生四年級國慶節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生四年級國慶節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生四年級國慶節(jié)作文1
我知道一九四九年十月一日是新中國成立的日子，到現(xiàn)在已經(jīng)61周年了。聽大人們說：“沒有成立新中國的時候，我們的國家常被受欺侮。特別是日本鬼子，見了中國人就發(fā)瘋地殺，我們中國的男，女，老人和小孩子都被鬼子追殺，還有活活地埋掉了的�！蔽矣趾抻钟憛捁碜印，F(xiàn)在的中國才是最美好的，和平的日子真好。今天，爸爸媽媽和我一起去廣場。
到了廣場，突然，我發(fā)現(xiàn)中華人民共和國鮮艷的五星國旗飄揚在天空中，好像在說：“我們的國家是最強大的，不管是什么困難，都不被困難打倒�！蔽易咴诖蠼稚系教幎寄芸匆姼邟鞖赓|(zhì)的燈籠和五星紅旗，在川流不息的大街上，我發(fā)現(xiàn)了很多大人都在欣賞國旗和燈籠。
在各個商場和店面，人多的密密麻麻，生意火爆，有的發(fā)宣傳單，有的搭臺表演，有的在欣賞用鮮花拼出來的圖畫。。整個中國充滿了節(jié)日的氣氛，我真的好愛中國。
小學生四年級國慶節(jié)作文2
今天是我們國家成立65周年的節(jié)日，爸爸和媽媽領著我先去雨花臺烈士陵園，去緬懷革命先烈。
我們先參觀了烈士紀念館，那里有無數(shù)革命先烈的事跡，爸爸和媽媽告訴我說：“我們現(xiàn)在的幸福生活，全都是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時，要記住這些為我們創(chuàng)造和平的革命先烈們�！蔽艺f：“我一定會記住這些用生命為我們創(chuàng)造和平幸福的先烈們，我們要好好學習知識，將來為祖國做出貢獻。”接著我們來到烈士紀念碑前，低頭悼念革命先烈，碑前的和平鴿有的在飛翔，有的在漫步，告訴革命先烈們我們現(xiàn)在的幸福生活。
從雨花臺出來后，我們又去了花卉園玩，那里開滿了無數(shù)的鮮花，人潮如流，到處都是歡樂的海洋。我在那里的兒童游樂園玩了一會兒后，然后就高高興興的.跟著爸爸和媽媽回家了。我感覺這個國慶節(jié)，我過得非常有意義！
小學生四年級國慶節(jié)作文3
國慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動呀。
終于這一天來了，我們的節(jié)目是在最后一個登場的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會兒。我們的節(jié)目快要登場啦。看著我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節(jié)目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好��！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作�？墒窃捦矒踝×宋业纳茸印：帽哐�。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因為這樣我們就可以沒有作業(yè)啦，太好了，可是后來我們都很失望啊，因為我們只得了第二名，很多同學都說評委里有黑幕，卻不知道是誰。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
小學生四年級國慶節(jié)作文4
陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲。這是我們班舉辦的別開生面的講故事活動。
首先，李鑫為我們講了一個戰(zhàn)征故事，教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場，每一個同學臉上都充滿了對敵人的滿腔仇恨和對戰(zhàn)爭必勝的信心，讓我們更加珍惜幸福生活的來之不易。接著，王浩又為大家講了一個鬼故事，聽得我們背后發(fā)冷，似乎走進了陰森森的大樹林里，讓人心驚膽寒。然后，張康又來緩解氣氛，講了一個笑話故事，才講了一半，就讓全班同學笑得肚子痛。張鑫磊有為我們帶來一個英雄人物的故事，讓我們提心吊膽，生怕救援人員出什么事，最后也救出了數(shù)十人。這時梁棟又為我們講了一個家庭故事，這栩栩如生的故事情節(jié)，竟讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤。
一節(jié)課很快過去了，可是我們班的歡笑聲，卻依然在我心中回蕩。
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